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中小學生安全教育日主題征文參考

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中小學生安全教育日主題征文參考7篇

中小學生安全教育日主題征文參考你準備好了嗎?一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心收集整理的中小學生安全教育日主題征文參考,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中小學生安全教育日主題征文參考

中小學生安全教育日主題征文參考(精選篇1)

在我們身邊總是有一些安全隱患,包括人為因素、客觀因素。有些安全事故都是由于人為因素造成。在我身邊,在我滴工作區(qū)域就存在一些安全隱患。

一些公司規(guī)定進入工作區(qū)域,必須穿著好勞防用品。比如手套、工作鞋、防爆眼睛、工作帽、工作衣、工作褲。這即遵守公司滴規(guī)章制度,也是對自己滴一種保護。不同滴工作崗位有不同滴防護措施,可是就有一些人不遵守公司滴規(guī)章制度,不戴好勞防用品而導致受傷。比如在挑壞瓶這一塊,假如你不戴好手套,手在抓壞瓶時就會輕易引起手指割傷。不要看似簡單滴操縱,你在不留意防患滴時候,事故這只老虎就偷偷滴向我們靠近。又如在我們滴工作區(qū)域不穿工作鞋直接上崗,想象一下你滴腳下都是可怕滴碎玻璃,一不留神,就回造成腳被扎傷,對公司、個人都是一種損失。

沒有規(guī)矩不成方圓,遵守公司滴各項規(guī)章制度,加強自我防范意識,從我做起,互相監(jiān)視,把事故隱患這只老虎拒之門外,做一個遵紀遵法合格滴青啤人。

中小學生安全教育日主題征文參考(精選篇2)

每個人的在你的心靈深處,或許會埋藏著這樣一副畫面:"朗朗的星空下,或搖曳的燭火旁,幼小的自己依偎在媽媽的懷中,得到享受著媽媽無限的關(guān)愛的和呵護。",而隨著年齡的增長,背上書包上學校,媽媽也少不了叮嚀囑咐。然而,在無意識中,你也許會結(jié)識一些不好的朋友,從一個乖孩子變成一個流氓,最后犯罪了。思想走歪了,起初是犯小錯,后來犯大錯,影響了一生。比如:甲不小心撞到乙,乙為了面子問題,便結(jié)群毆打甲,結(jié)果釀成大錯。但,這樣做只是表現(xiàn)出你沒有寬闊的胸懷。在繁忙喧嘩的現(xiàn)代社會里,難免會產(chǎn)生摩擦。如果你打我一拳,我必定想方法還你兩腳,吃了眼前虧,日后必一定補上--大多數(shù)人都會這么想,那么這樣做只能使對抗升級而無助于解決問題。

未成年人正出于長身體長知識的重要時期,各方面都很不成熟,自我保護能力較弱,需要國家和社會給予特殊的關(guān)注。如果這一時期對未成年人的管理松懈了,我們國家的將來的建設(shè)將會受到一定的影響,也無法為國家輸送大批的高素質(zhì)人才。如果現(xiàn)在把關(guān)注未成年人的身心健康發(fā)展當一項重要工作來抓,我們國家今后的建設(shè)就有了堅強的后盾,民族的未來就有了堅實的基礎(chǔ)。

因貪慕虛榮而走向犯罪是近年來青少年犯罪最突出的。現(xiàn)在青少年受西方資本主義享樂觀的深刻影響,認為自己這一代就應(yīng)該吃好、穿好、玩好。處在這種負面的陰影下生活,青少年的身心在高消費的虛榮心的強烈驅(qū)使下就開始偷、搶、騙等等,利用各種手段滿足自己的強烈愿望。

古代有"孟母擇鄰"的故事,但如今,我們的學校即使有孟母般的智慧,也難于擺脫"惡鄰"的騷擾。校園周邊的"網(wǎng)吧"、"游戲廳"等娛樂場所,長期的耳濡目染,會給學生帶來什么樣的影響?更何況充斥報刊銀幕的暴力、色情文化,對涉世未深的孩子具有不可低估的影響力。

任何人的生長生活都不是孤立的,都離不開社會,離不開周圍的環(huán)境。青少年也不例外,他們是在社會的現(xiàn)實中不斷成長的。青少年的身心特點決定青少年生長環(huán)境對其健康成長的重要性。我國有句諺語:近朱者赤,近墨者黑。就說明了環(huán)境對人的影響之大。

家庭是社會的細胞,細胞能正常發(fā)育,整個肌體就能健康的成長。家庭穩(wěn)定,社會就能相對穩(wěn)定。親密和諧的家庭關(guān)系,正常良好的家庭教育,是每一個孩子健康成長的至關(guān)重要的條件。家庭教育是全方位的教育,是青少年道德思想形成的基礎(chǔ),尤其早期的家庭教育,對一個人的素質(zhì)優(yōu)劣起著關(guān)鍵作用。良好的家庭教育不僅是預防青少年犯罪的一道堅固防線,也是造就人才的搖籃。

許多青少年他們之所以走上犯罪之路,原因很簡單屈指可數(shù),就因太多人缺乏正確的觀念和寬闊的胸懷,對"戰(zhàn)俘"應(yīng)有的尊重和理解,而片面地強調(diào)用無所謂的犧牲去換取面子上的安慰,其實很多時候我們應(yīng)該多關(guān)愛別人的生命,況且"戰(zhàn)俘"絕不是叛變投敵……所以影響我們?nèi)松慕^不僅是環(huán)境,或只是遭遇,關(guān)鍵是我們持有什么樣的思想信念。讓我們在充滿美德與善行的成長環(huán)境中茁壯成長,讓犯罪消失在我們眼前。

中小學生安全教育日主題征文參考(精選篇3)

小時侯,長輩們就教導我們要遵守交通規(guī)則,那時侯,我并不明白應(yīng)該怎樣遵守,隨著年齡步步增長,和學習交通安全教育日,我逐漸明白遵守交通規(guī)則是多么的重要!

近年來,隨著汽車行業(yè)的高速增長,路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,交通事故時時刻刻都會發(fā)生,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。比如:河南濟源發(fā)生交通事故,五輛汽車追尾竟8人死亡!蘇州發(fā)生交通事故,造成四人死亡二人受傷!福建羅源發(fā)生重大交通事故,7人竟是當場死亡……

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。讓我們牢牢記住:交通安全,人人有責!

中小學生安全教育日主題征文參考(精選篇4)

昨天是交通安全教育日。每當看見一排排書寫著悲慘事件的`黑體字,同學們便皺起了雙眉;每當看見電視中車輪底下的一灘鮮血,嚴肅的氣氛仿佛把空氣都凝結(jié)了;每當看到一列列數(shù)額龐大的遇難人數(shù),恐懼便爬上了我們的心頭……而這些事故的罪魁禍首無非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機。我不禁要問他們:為什么要知法犯法呢?為什么要讓那么多無辜的人慘死于你們的車輪之下呢?

“安全出于警惕,事故出于麻痹”“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”“虛線實線斑馬線,都是生命安全線”“……”這些都是我們再也熟悉不過的交通安全標語,但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢?

中小學生安全教育日主題征文參考(精選篇5)

今天是交通安全教育日,我們班主任講了一個真實的故事,讓同學們要時時刻刻注意安全。

“上周末,我們學校三年級某班的一個學生在自家門口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車,他就蹲在轎車的前面玩。不知什么時候轎車突然開動了,他還全然不知地蹲在那里玩,這時小轎車正在一步一步地接近他,悲劇就這樣發(fā)生了,他被當場壓死在黑色的輪胎下?!崩蠋焽烂C地講著,我們安靜地聽著,全班寂靜無聲。

故事說完了,大家就紛紛議論起來:“那個學生聽到轎車的聲音為什么不跑開呢?……”

就在這時做早操的鈴聲響了,做操前,大隊輔導員的老師說:“同學們都聽你們老師說了某班學生的遭遇了,大家一定要把交通安全知識牢記心中!”

中小學生安全教育日主題征文參考(精選篇6)

為提升全民國家安全意識,增強全民尊法學法守法用法,維護國家安全的自覺性,連日來,__科技產(chǎn)業(yè)園多形式開展“4.15”全民國家安全教育日活動。

組織干部專題學習。組織全體干部職工開展“開拓新時代國家安全工作新局面”為主題的國家安全知識培訓,學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等法律法規(guī)和生活中涉及國家安全的公民權(quán)利與義務(wù)等常識。觀看《國家安全法》《反間諜法》等警示教育視頻。

深入企業(yè)集中宣講。組織工作人員深入企業(yè)發(fā)放宣傳資料,宣講國家安全教育知識,向企業(yè)職工耐心細致地講解《國家安全法》《反間諜法》及實施細則、《國家情報法》等有關(guān)國家安全的法律法規(guī)。目前已走進企業(yè)52家,現(xiàn)場發(fā)放宣傳單及畫冊2000余份,現(xiàn)場講解500余人次。

營造氣氛廣泛宣傳。通過懸掛橫幅,電子顯示屏滾動屏播放國家安全知識,利用QQ群、微信群等多種途徑向廣大群眾廣泛宣傳有關(guān)國家安全的內(nèi)容,著力營造“國家安全,人人有責”的濃厚社會氛圍,進一步增強全民防范意識,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。

中小學生安全教育日主題征文參考(精選篇7)

4月15日是《國家安全法》頒布施行以來第四個“全民國家安全教育日”,為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責”的社會氛圍,4月13日,__一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:

(一)開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關(guān)法律知識;

(二)集中學習,全面部署。4月13日課間操時間,召開全體學生大會,進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識,布置“全民國家安全教育日”相關(guān)活動,政教處黃老師以“天下興亡,我的責任”為切入點,圍繞“什么是國家安全”進行解讀,為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關(guān)的法律知識進行解讀和強調(diào),讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規(guī);

(三)國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板,學校自制宣傳國家安全的活動展板,共13塊,分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網(wǎng)絡(luò)安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽,讓各年級學生輪流參展,讓學生及家長共同學習;

(四)開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯(lián)系,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。

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