那段難熬的日子作文初中語(yǔ)文作文7篇

寫有關(guān)痛苦日子的作文之前，不妨參考一下范文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?通常來(lái)說(shuō)好的作文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。下面是小編為大家收集的關(guān)于那段難熬的日子作文初中語(yǔ)文作文7篇。希望可以幫助大家。

那段難熬的日子作文初中【篇1】

什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患?xì)埣?，家破人亡。而事?shí)上，磨難可以是很小很小，小的讓你不易察覺(jué)。

五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門特長(zhǎng)班，我選擇了男生會(huì)喜歡的跆拳道，在我的印象里跆拳道是最厲害的，因?yàn)楦绺缇褪菍W(xué)跆拳道的，跆拳道看起來(lái)簡(jiǎn)單。

可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每天都要忍受著疼痛，可不是件簡(jiǎn)單的事。

記得那么一段時(shí)間，我開(kāi)始十分厭惡跆拳道了，一看到跆拳道的衣服我就感到討厭 煩躁，每當(dāng)那時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這不是你當(dāng)初的選擇嗎？這么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底，不是嗎？”于是我只好了著淚練。

學(xué)跆拳道必須俯臥，身體伸直，川兩腳尖和兩手支撐，在其它部位不觸地的情況下，雙臂每屈伸一次算·次俯臥撐。要求屈臂時(shí)胸部幾乎觸地，伸臂時(shí)肘關(guān)節(jié)完全伸直。兩手亦可握拳或十指撐地，以增加練習(xí)難度。訓(xùn)練時(shí)每組次，共做5組，每組間歇3分鐘。這樣我已經(jīng)受不了了，可是既然選擇了，就必須做到。雖然會(huì)感到煩躁不安，就算會(huì)有多大的困難我也要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫x擇了。

這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我得到了很多收獲和連我自己都不相信的優(yōu)異成績(jī)。是磨難給我的，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。

因?yàn)槟ルy，生命變的更加光彩，因?yàn)槟ルy，人們變得更加成熟，不斷抹去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)和貪婪。

磨難人生的一大考驗(yàn)。它雖然有惡魔的外表，但它卻有著天使般善良的心靈。學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接微笑的它吧，你就會(huì)成功。

那段難熬的日子作文初中【篇2】

一朵花兒或一株草兒總是在土壤肥沃，養(yǎng)料豐富的地方才能生長(zhǎng)得圓潤(rùn)，柔美?？墒?，在成長(zhǎng)的花圃和草坪間，有哪一朵花，哪一株草能夠讓你擁有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)呢？當(dāng)然沒(méi)有！那些植物生長(zhǎng)地都太安逸了，雖然優(yōu)雅美麗，但太格式化，像是由工廠統(tǒng)一生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

相比之下，我曾經(jīng)看到的一副畫(huà)卻能夠給人眼前一亮的感覺(jué)。

那是一座戛然斷裂的山體，左邊形成了極高極險(xiǎn)的懸崖。這是一片令人膽戰(zhàn)心驚的景象。然而，在那略微傾斜的懸崖頂上傲然挺立著一顆古松。那棵古松佝僂著軀干，彎折近90°的形態(tài)令人不禁稱奇。而飽經(jīng)風(fēng)霜的表皮上縱橫的溝壑描述了她經(jīng)歷風(fēng)霜的生長(zhǎng)歷程。這一切都給人以老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。

沒(méi)有別的樹(shù)木筆直挺拔，沒(méi)有別的樹(shù)木精神抖擻，沒(méi)有別的樹(shù)木枝繁葉茂。

可是，又有那棵樹(shù)能夠像他一樣讓人刻骨銘心呢？多少俊美的樹(shù)影在我們腦海里也只是蜻蜓點(diǎn)水般閃過(guò)?？墒撬男蜗髤s如一輪明月，總在心緒飄搖的夜里顯得，那么明亮，那么凄美，那么扣人心弦。

我想，感染我的是他在逆境中成長(zhǎng)的精神吧！

也許是一陣風(fēng)，將它吹上了這座懸崖，在別的種子紛紛逃離的時(shí)候，他毅然的乘風(fēng)而上，扎根于此?？耧L(fēng)塑造了他佝僂的身形，暴雨沖刷了他皮膚的紋路，磨難歷練了他堅(jiān)強(qiáng)的一生！能夠平平淡淡地度過(guò)一生并不算幸運(yùn)，能夠在逆風(fēng)的境遇中闖出一條道路，并且塑造自己的獨(dú)特風(fēng)格才是真正的幸運(yùn)。

因?yàn)椋鞘且粭l成才之路，或者說(shuō)是一張通往天堂的門票。

磨難如野草，任你如何鏟除，他都會(huì)頑強(qiáng)的滋生。

因此，對(duì)待磨難的唯一辦法是：將磨難鈣化，成為成長(zhǎng)路上的一道堅(jiān)實(shí)的堡壘。

那段難熬的日子作文初中【篇3】

小兔今年8歲了，是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。在他8歲生日的晚上，兔爸爸神秘地對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽要送你一份特別的生日禮物——太空旅行。不過(guò)，爸爸媽媽不能和你一起去，你要自己去探索?！薄疤章眯?？”小兔激動(dòng)得又蹦又跳，早就聽(tīng)班里的同學(xué)描述過(guò)太空的精彩，現(xiàn)在自己也能去了，真是大棒了！

很快，小兔的太空之旅開(kāi)始了，飛行一段時(shí)間后，小兔乘坐的飛碟進(jìn)人了大空。不久，飛碟便降落到一個(gè)跟地球很相似的星球——啵啵星上，熱情的啵啵星導(dǎo)游帶領(lǐng)小兔前往啵啵星樂(lè)園。按照規(guī)定，每位旅客進(jìn)人樂(lè)園時(shí)都要回答工作人員提出的一個(gè)問(wèn)題。輪到小兔了，一位美麗的啵啵星阿姨用星際動(dòng)物語(yǔ)和藹地問(wèn)：“小朋友，你幾歲了？”“糟糕！阿姨說(shuō)什么？好像老師教過(guò)的，可是我想不起來(lái)了！”小兔嘀咕著，有些不知所措。阿姨耐心地等待著他的答案，小兔急得憋紅了臉，四處張望，希望有人告訴他怎么回答。后面排隊(duì)的旅客不耐煩地催促著，小兔更慌了。最后在飛碟船長(zhǎng)的幫助下，小兔結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題才進(jìn)人了啵啵星樂(lè)園。

然而，接下來(lái)的旅行小兔玩得并不開(kāi)心，因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙，小兔幾乎聽(tīng)不懂導(dǎo)游的解說(shuō)，看不懂樂(lè)園里的指示牌。他只好緊緊跟著旅行團(tuán)的隊(duì)伍，生怕自己落單。小兔開(kāi)始想念爸爸媽媽，回憶起他們?nèi)宕谓逃约汉煤脤W(xué)習(xí)星際動(dòng)物語(yǔ)的情形，小兔特別后悔自己沒(méi)有聽(tīng)父母的話，導(dǎo)致一場(chǎng)美好的旅行變得非常難熬。

五天的太空之旅結(jié)束了，小兔留下了很多遺憾。他暗暗下決心：回到地球一定要努力學(xué)習(xí)星際動(dòng)物語(yǔ)，以后來(lái)一次愉快的太空旅行。

那段難熬的日子作文初中【篇4】

我是一個(gè)調(diào)皮蛋，上課有時(shí)管不住自己的嘴巴，有時(shí)管不住自己的小手，所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常被老師留下，不過(guò)每次都是短短的幾分鐘。唯獨(dú)有一次一直銘記在我心里。

一天中午，午自習(xí)時(shí)間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從操場(chǎng)回到教室，剛剛操場(chǎng)上活蹦亂跳的“小猴子”們，現(xiàn)在像一只只溫順的小鹿安靜下來(lái)。我們有的興致勃勃地做手工，有的看聚精會(huì)神地課外書(shū)，有的專心地做作業(yè)。我的課堂作業(yè)還沒(méi)動(dòng)筆，只好拿出本子寫作業(yè)。我剛做了幾道題，就被同桌的連環(huán)畫(huà)吸引了。“葉原，把你的書(shū)借我看一會(huì)唄！”“你不是作業(yè)沒(méi)寫完嗎？”“求你了！我最多看兩頁(yè)，你不是有兩本嗎？”禁不住我的哀求，葉原同意了。這本最新版的連環(huán)畫(huà)可是我夢(mèng)寐以求的，我拿著書(shū)看了一頁(yè)有一頁(yè)，書(shū)中的故事可真有趣，時(shí)間一分一秒地溜走了。我的作業(yè)沒(méi)做完，午自習(xí)也悄悄溜走了。

下午，當(dāng)歡快地放學(xué)鈴聲響起，我真想像孫悟空那樣駕著筋斗云，一秒鐘翻回家?？墒俏易鳂I(yè)沒(méi)做完，誰(shuí)敢逃？老師說(shuō)完今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇](méi)有做完作業(yè)的只有在教室當(dāng)“留學(xué)生“了。不一會(huì)兒，我們班最拖拉的”小烏龜”過(guò)關(guān)了，走之前拍拍我的肩膀，”我先走了，拜拜！”一臉自豪的得意。那些平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟的作業(yè)，今天處處跟我作對(duì)。不是我寫錯(cuò)了字，就是我題意沒(méi)讀懂，擦了寫，寫了又擦，哎！我真恨不得有一支神筆，幫幫我的忙。外面天色越來(lái)越暗，教室里的燈顯得特別亮，墻上的時(shí)鐘滴答滴答，只有我?jiàn)^筆疾書(shū)，老師在講臺(tái)上時(shí)不時(shí)提醒我加油。終于，我完成了所有的作業(yè)，在老師那里全部過(guò)關(guān)了。

走出學(xué)校的大門，街上早已看不見(jiàn)一個(gè)同伴，只有我一個(gè)孤零零的回家。經(jīng)過(guò)這件事以后，我明白了凡事都要合理分配時(shí)間。

那段難熬的日子作文初中【篇5】

“嘭”的一聲，家門關(guān)上了，媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，只剩我一人在家。

“叮咚”6點(diǎn)到了，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了吧，我的心仿佛安了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，我心想：俞老師向媽媽“告狀”沒(méi)有？羅老師又會(huì)和媽媽說(shuō)什么呢？還有，考試的卷子?jì)寢尶匆?jiàn)會(huì)怎樣？我的作業(yè)本上有許多錯(cuò)誤，還有的沒(méi)有及時(shí)訂正，媽媽上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)就給我就給我提出要仔細(xì)，及時(shí)訂正錯(cuò)誤，這次媽媽肯定要“大發(fā)雷霆”了，我這幾次考試都考得不理想，失分都失在閱讀理解和寫作上，有的甚至得了合，幸好英語(yǔ)我還可以，不至于讓媽媽太失望，數(shù)學(xué)單元訓(xùn)練110分的卷子我才得了91分，而媽媽的要求是95分以上，唉，我最近的學(xué)習(xí)可真不怎么樣，退步太快了。我心里忐忑不安。

“媽媽什么時(shí)候回來(lái)??！都八點(diǎn)了兩個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該結(jié)束了吧！”我焦急地等待著。

說(shuō)曹操曹操就到啊！媽媽回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“今天俞老師，羅老師，孫老師都和你說(shuō)什么了，是夸我了還是罵我了?”一連串的問(wèn)題從我嘴里脫穎而出，媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然是夸你嘍俞老師說(shuō)了，那次詩(shī)朗誦，你雖然沒(méi)有參加，但你如綠葉一樣，襯托著紅花，默默無(wú)聞地做著后勤工作，你也同樣為班級(jí)出力了，他們拿到的第一名全靠你們后勤工作人員，聽(tīng)到這個(gè)消息，媽媽感到特別光榮。羅老師說(shuō)你這幾次考試考得還行。孫老師說(shuō)你朗讀還好?！甭?tīng)了媽媽這番話，等待了那么久，心中的那塊大石頭終于落地了。

其實(shí)靜下心來(lái)捫心自問(wèn)：自己又沒(méi)做錯(cuò)什么，就應(yīng)該對(duì)自己有信心，不安、緊張和等待是多余的，何不選擇樂(lè)觀、快樂(lè)地度過(guò)呢？

那段難熬的日子作文初中【篇6】

一天晚上，北風(fēng)呼呼的刮，樹(shù)葉沙沙的響，我估計(jì)快下雨了，我獨(dú)自在家沒(méi)事可干，就想：我看看有什么好看的光盤吧！我去把應(yīng)諜報(bào)拿了過(guò)來(lái)，我翻了一個(gè)遍也沒(méi)有，我就納悶了，我明明記者有一張光碟是演鬼片的呀！怎么沒(méi)有了呢？我翻，我翻，我翻翻翻，我最后我終于在抽屜里找到了那張光碟，我仔細(xì)一看，《鬼吹燈》名字聽(tīng)上去挺好??！應(yīng)該挺好看吧！我又往下看，看見(jiàn)密密麻麻的一行字：18歲以下未成年兒童勿看。

切~~不讓我看我偏看！不就是一張光碟嗎！有什么了不起的。我放好碟，津津有味的看了起來(lái)。不過(guò)我越看越害怕，后來(lái)根本就不敢看了，可就在這時(shí)，雨嘩嘩的下了起來(lái)，一聲雷鳴，突然停電了！我趕緊站了起來(lái)，咣的一聲，我的膝蓋碰在了茶幾上，我趕緊揉了揉，我突然覺(jué)得身后有人，往后一看，黑乎乎的，什么也沒(méi)有，這時(shí)，我的眼前好像有鬼飄來(lái)飄去的，耳邊聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲尖叫，我害怕極了，咚咚咚，有人敲門，我更加害怕了，心想：完了，鬼找上門來(lái)了！這可怎么辦?。∪f(wàn)一我總不給他開(kāi)門，他一腳把門踹開(kāi)怎么辦啊！不行！我得把他打敗，于是順手拿了一個(gè)武器，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，這是我聞到一股臭味，我想他肯定是剛從墓地里出來(lái)的鬼，身上還有腐爛的臭味兒呢！可我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的門開(kāi)了，敲門聲也沒(méi)了，不對(duì)呀！不是有鬼嗎！那鬼呢？嚇跑！不可能?。∧侵粑秲簭哪膩?lái)的？我非常疑惑，就在這時(shí)，來(lái)電了，我一看，我手里拿的那是什么武器??！奉命是一只又臭又臟的的臭鞋子！有了這次教訓(xùn)我可再也不敢看鬼片了！

那段難熬的日子作文初中【篇7】

體育老師生病了？體育老師有事呀？這些都太老套了，不像我們班的數(shù)學(xué)老師，要搶課就光明正大地?fù)?！嗚嗚，她搶了我最?ài)的體育課，不行了……

正當(dāng)下課愉快之時(shí)，數(shù)字老師抱著一疊講義，踏著學(xué)生的步伐進(jìn)入教室……

上課了，數(shù)學(xué)老師用“紅色”的充滿“殺氣”的眼睛盯著我們，看得我們瑟瑟發(fā)抖，“嘭”！一大疊的講義被狠狠地拍在桌上，大家眼前突然感覺(jué)一片漆黑，借著弱小的電燈泡，只能看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影，和那越來(lái)越大的一疊講義。這講義已不像以前那樣雪白，你以為它的心里潔白如玉？不！它已黑化，滿身的黑湊了點(diǎn)紅，數(shù)字老師的高跟鞋經(jīng)過(guò)每個(gè)人的身邊，可怕極了！

等等！這節(jié)不是體育課嗎？數(shù)字老師咋來(lái)了呀？？？額……

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，體育老師推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，看到數(shù)學(xué)老師在，馬上輕輕地關(guān)上門，溜了。數(shù)學(xué)老師陰笑著：“哈哈！這節(jié)課有你們好受的！”

看到體育老師溜走的背影，我們絕望了！世界上再也沒(méi)有第二個(gè)來(lái)救我們的人了！看著數(shù)字老師一窩黑加點(diǎn)白的頭發(fā)，紅黑色的旗袍，油光發(fā)亮的臉，BILINGBILING地閃著，最可怕的還是這張臉，陰森森的臉，看到誰(shuí)都是致命的一擊呀！

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一節(jié)課如一年啊，難熬得很！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，別當(dāng)解脫了，門還緊緊地鎖著呢！黑板上一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式列在上面，讓人眼花繚亂，心不得安寧，直到第三節(jié)課的鈴聲響起，數(shù)字老師才罷休了。

難熬的一節(jié)課，雪花飄飄，一節(jié)課終于熬過(guò)去了，一首《涼涼》送給悲傷的我們。