紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(7篇)
2022紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(7篇)
2022年是憲法實(shí)施的第四十年,為了做好憲法實(shí)施四十周年的紀(jì)念,我們可以寫一些紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年征文。下面是小編為大家整理的關(guān)于紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文,希望對(duì)您有所幫助!
紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(篇1)
作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的渴望和追求,是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生 生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋 的共同心聲。但是,歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對(duì)的、受制約的。個(gè)性自由從一開始就受到來自兩個(gè)方面的制約:一是自然規(guī)律;二是社會(huì)規(guī)則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會(huì)規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。
對(duì)于法和自由的關(guān)系,先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過: 為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出: 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。
馬克思對(duì)此則闡述得更為明確,他說: 法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)。 可見,人們要獲得真正的自由,就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,掌握法律,以法律來規(guī)范自己的行。法律基礎(chǔ)課正是一門幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識(shí)的課程
我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,比如中央電視臺(tái)的法治在線、今日說法等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。可是僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生,是未來國家的建設(shè)者和社會(huì)主義的接班人,我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期,我們中華民族依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。因此,大學(xué)生,無論什么專業(yè),學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),提高法律素質(zhì),是社會(huì)主義法治國家的必然要!
紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(篇2)
每年的12月4日是我國法制宣傳日。今年的宣傳主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令?!耙允窞殍b,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
而和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。安全問題是我們老生常談的問題,但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視,比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(篇3)
大家都知道國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓。我們要懂法,才能保護(hù)自己不受傷害,學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,讓自己健康成長。
有一天,我在公園里散步,看見一位叔叔騎著自行車,嘴里嚼著口香糖,邊欣賞公園風(fēng)景,邊哼著小曲兒。讓我意想不到的是,他竟然“啪”的一聲把口香糖吐在了一棵大樹身上,還得意洋洋地仰起脖子。我實(shí)在看不過去,走上前去,告訴他:“叔叔,你不應(yīng)該把口香糖吐到大樹上,這些大樹是受國家法律保護(hù)的,你應(yīng)該把口香糖放在紙里包住,然后扔進(jìn)垃圾桶里?!笔迨宀缓靡馑嫉貙?duì)我笑了笑,照著我說的去做了,我也笑了笑,離開了。
還有一個(gè)例子,一名小學(xué)生經(jīng)常受到家長和老師的表揚(yáng),我們都以為他是個(gè)好學(xué)生。可是有一次,我碰到他放學(xué)回家在巷子里和幾名同學(xué)聚在一起,不知道在商量著什么。我走過去悄悄一聽,才知道他們要去網(wǎng)吧。我在手機(jī)上也看到過一個(gè)孩子長期沉迷于書海,從沒有玩過網(wǎng)絡(luò)游戲,為了滿足自己的好奇心,就跟著幾個(gè)大孩子進(jìn)去了。后來,他迷上了網(wǎng)吧,一開始他用自己的零花錢和早餐錢付上網(wǎng)的費(fèi)用,而且上完課才去網(wǎng)吧。后來他沒錢了,就以大欺小,搶低年級(jí)同學(xué)的零花錢,結(jié)果被警察叔叔抓住拘留了,因耐不住時(shí)時(shí)刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮,撞墻自殺了。想到這里,我急忙走過去,勸這幾位同學(xué)不要去網(wǎng)吧,因?yàn)橹挥谐赡耆瞬趴梢匀ゾW(wǎng)吧。他們一聽到這,才明白過來,未成年人是不能進(jìn)網(wǎng)吧的,就各自回家了。
但是,像這樣的悲劇還少嗎?悲劇發(fā)生的一半原因是于小學(xué)生不懂法律,不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧,一半原因在于老板一時(shí)貪錢,不去遵守法律,才釀成如此多的悲劇。同學(xué)們,我們要做一個(gè)遵守法律的好公民,不落入他們的后塵。
最后,我想說一句,如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”,世界將不會(huì)有悲劇,我們小學(xué)生才能健康成長。
紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(篇4)
俗話說:"沒有規(guī)矩不成方圓"對(duì)于一個(gè)國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會(huì)和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對(duì)于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一篇報(bào)道,對(duì)我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。
報(bào)道內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個(gè)弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應(yīng)有的制裁??膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。
可憐天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí),我想他一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,而對(duì)于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí),我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀(jì)守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,我們的國家一定會(huì)更加和諧、美好。
紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(篇5)
在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂鐣?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰??偠灾?,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮。這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
拾金不昧,樂于助人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。
紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(篇6)
作為一名學(xué)生,首先要知道什么是憲法,在高中我們就學(xué)過,憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),是公民權(quán)利的根本法律保障,是實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是依法治國的基本依據(jù),是治國安邦的總章程。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規(guī)定擁有最高法律效力。
其次,我們還要了解憲法的歷程,了解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。一八四0年以后,封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨(dú)立、民族解放和民主自由進(jìn)行了前仆后繼的英勇奮斗。從1954年的第一部憲法,到現(xiàn)行的憲法,無數(shù)人的貢獻(xiàn),無數(shù)人的期盼,帶給中國在社會(huì)主義法制建設(shè)上翻天覆地的變革。
如今,在我們這個(gè)法制社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們生長在法制社會(huì),我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。從小處說,我們放眼看去,我們能幸??鞓返纳钍且?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)。從大處說 因?yàn)橛辛朔?,我們的社?huì)才能得以和平。因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
的確,憲法意義重大,但在社會(huì)主義法制建設(shè)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,一段時(shí)間以來,在保證憲法實(shí)施方面,我們的不足也很明顯。憲法高高在上,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,違憲現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,舉辦學(xué)憲法講憲法的活動(dòng)更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大。
憲法很薄,也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利,建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì)
勿以善小而不為,勿以惡小而為之現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!!。
紀(jì)念憲法實(shí)施四十周年學(xué)生征文(篇7)
每當(dāng)人們提到憲法,都會(huì)覺得離我們的生活很遠(yuǎn),都會(huì)覺得那是國家機(jī)關(guān)的事,開始我也是這么想的,于是我查閱了資料,對(duì)憲法有了一點(diǎn)了解!
憲法是一個(gè)國家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,它包含社會(huì)制度,國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!
原來憲法和我們每個(gè)人都存在著很密切的關(guān)系,它是國家制定,是我們每個(gè)公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國家把每年的12/4定為國家憲法日!通過學(xué)習(xí),我也把憲法離我們比較遙遠(yuǎn)的誤區(qū)有所更正,在我小的時(shí)候,爸媽總是教育我,不許拿人家的東西,不許和別人動(dòng)手打架,爸爸說“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”這句話就是告訴我們,一個(gè)人如果小時(shí)候沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,整天罵人,打人偷東西等一些不良的行為,如果不及時(shí)改正,總會(huì)有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里,老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友,要和善良的人在一起,處處要以品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,提高自身的修養(yǎng),犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
記得爸爸給我講過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校不聽老師的話,老師說他他就和老師頂嘴,不做作業(yè),后來迷上了上網(wǎng),沒錢就和家里說謊要錢,在沒有就在學(xué)校和同學(xué)要,欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),終于有一天沒錢上網(wǎng),他就去搶了一個(gè)路人的錢包,剛好被一個(gè)女老師看到,他怕老師會(huì)去告發(fā)他,就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了,這個(gè)老師剛退休不久,剛剛到了可以休息的時(shí)候,被這個(gè)學(xué)生殺害了,從此離開了她的親人,當(dāng)時(shí)聽這個(gè)事情的時(shí)候,很難過,當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師,難過!我現(xiàn)在想想,如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律,懂得從小遵守紀(jì)律和法律,就不會(huì)有后來的兩家人的凄慘了!
這樣的實(shí)際例子很多,電視,網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道,甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象,我深深的意識(shí)到,遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起!學(xué)會(huì)從小約束自己,學(xué)會(huì)在法制的制約下生活,不要觸犯法律,做一個(gè)懂法,知法,遵守法律的的人,法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國家才會(huì)更安定更強(qiáng)大!