我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文（范文7篇）

推開(kāi)記憶的大門,一件件經(jīng)歷猶如昨日的事情猶如繁星一般數(shù)不勝數(shù),可是總有一件煩惱的事讓你記憶猶新,如歷歷在目。以下是小編準(zhǔn)備的我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文篇1

每個(gè)人都有自己的煩惱，我當(dāng)然也有，聽(tīng)我娓娓道來(lái)！

記得那一次，我愉快地在小區(qū)里散著步。天空十分晴朗，突然，我的余光似乎看到了一個(gè)黃色的身影一閃而過(guò)。我順勢(shì)往那兒看去，發(fā)現(xiàn)一只小黃狗，出于好奇心我跑過(guò)去想摸它。可它卻飛快地跑開(kāi)了，看得出，它很害怕我，但經(jīng)過(guò)不知多少次的努力，我終于抓住這家伙了。我伸手慢慢去試探它，想讓它靠近我，這回，它不再閃躲，而是讓我摸它的頭。也許這就是緣分吧！它是一只流浪狗，我用身上僅有的零花錢給它買了火腿，與它坐在草坪上，逗它玩：我把手中的火腿往空中一拋，狗狗凌空一躍，咬到了火腿。吃飽的它，翻了個(gè)身在我腿上撒嬌呢。我情不自禁地去給它撓癢癢，陽(yáng)光照在它的臉上，一臉的黃毛，格外可愛(ài)。我看沒(méi)人要，就把它帶回家。

晚上，媽媽回到家發(fā)現(xiàn)家里有條狗，知道是我?guī)Щ貋?lái)的，就生氣地對(duì)我大喊，還命令我：“你怎么把狗帶回家了？它身上很臟，萬(wàn)一咬人怎么辦？把它給我?guī)ё?！”我十分傷心：為什么媽媽不能理解我？狗狗明明是我的好伙伴，明明是我的知心朋友，我孤單的時(shí)候，它還能陪著我……

媽媽一再堅(jiān)持，我沒(méi)辦法，把它緊緊擁抱在懷里，它不知道這是離別時(shí)的擁抱。我把他送走了，夕陽(yáng)下，那小身影讓我十分舍不得，哪怕只認(rèn)識(shí)了一天！

一切已經(jīng)過(guò)去了，那就忘掉它吧，我的阿黃！

我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文篇2

煩惱，就像地雷一樣，深深埋在腦海中，哪一天突然想起，就轟得我頭昏腦脹，不得安寧。每個(gè)人的一生都不會(huì)很順利，總會(huì)遇到一些煩惱，像我的煩惱，就如同天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不完。

我第一個(gè)煩惱是課業(yè)壓力太大。繁忙的我，每天都有好多好多才藝課要上，做完了這件，又有下件事等著我去完成，手腳都停不下來(lái)，像是主人不停的命令機(jī)器 人，只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青?；叵肫鹪驴记埃逊e如山的評(píng)量、考卷，像是空氣一直跟在我身旁，讓我整天眉頭深鎖，看書都要看到三更半夜，又擔(dān)心考試考不好被處罰，但我也只好默默的接受。

除課業(yè)壓力太大，我還有另一個(gè)煩惱，就是我不幽默。怎么說(shuō)呢？有時(shí)候跟好友聊天時(shí)，難免會(huì)有好笑的地方，但是我不知道笑點(diǎn)在哪里，所以當(dāng)別人哈哈大笑時(shí)，我卻不知道發(fā)生什么事情，還故意裝懂，一起笑，真像一個(gè)呆瓜，好笑的時(shí)候不笑，不好笑的時(shí)候又笑，真糟糕！好希望我真的可以懂得“幽默”的涵義，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但我覺(jué)得非常的深?yuàn)W，對(duì)我來(lái)說(shuō)可能要花許多時(shí)間去了解。

煩惱，真的很難說(shuō)。現(xiàn)在的我，只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外，讓我像從籠子里飛出來(lái)的，過(guò)著自由自在、海闊天空的生活。

我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文篇3

早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因?yàn)槲疫€要上我自愿報(bào)的畫畫課。

我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫不好還要重新畫，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫這種畫，并不知道該怎么畫，畫 的也不是那么好看，當(dāng)我把畫交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫得不好，重新畫?！蔽曳浅０脨?，心想：別的同學(xué)能交畫，我為什么就不能交呢？有的畫的還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。

又一次交畫，老師對(duì)我說(shuō)：“再描一遍?！蔽倚南耄何医裉斓米镎l(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的同學(xué)也見(jiàn)死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學(xué)也只能嘆為觀止。

終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

放學(xué)了，我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。

這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文篇4

我最煩惱的事,就是做功課太粗心、太馬虎。

記得上個(gè)星期五,我回家做語(yǔ)文作業(yè),過(guò)去我每天做功課的時(shí)候,媽媽都會(huì)在耳邊叮囑：不要把字寫錯(cuò)。今天還是如此,我就是改不了這個(gè)毛病。這不,我還是把“往”寫成了“住”,又把“監(jiān)”寫成了“豎”。

媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我還理直氣壯地說(shuō)：“一點(diǎn)小錯(cuò),沒(méi)什么大驚小怪的?！眿寢屢宦?tīng)這話,氣得狠狠地罵了我,說(shuō)道：“你看著書上寫,還會(huì)寫錯(cuò),腦子在想什么?一點(diǎn)也不專心,這種壞習(xí)慣什么時(shí)候能改掉?”我一看媽媽真的發(fā)火了,急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,你別生氣是我錯(cuò)了，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。”

我心想：都是粗心惹的禍,如果我仔細(xì)些就不會(huì)寫錯(cuò),也不會(huì)挨罵。粗心就是我的煩惱。

我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文篇5

12歲，本來(lái)應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，可我，卻常常被煩惱糾纏著困擾著，我真的好壓抑。我的煩惱來(lái)自奶奶，因?yàn)槟棠贪侔銓檺?ài)我，真是含在口中怕化了，捧在懷里怕摔了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。

比如說(shuō)，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求奶奶的同意時(shí)，她總是毫不猶豫的拒絕：“現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬(wàn)一你和你的同學(xué)走散了，，迷了路，被人拐騙了，怎么辦？”我無(wú)可奈何，只能謝絕了，漸漸的我和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。

有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒(méi)有換上溜冰鞋，卻見(jiàn)奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，牽著我的手說(shuō)：“你呀，不會(huì)滑，萬(wàn)一摔倒了可怎么辦？還是我牽著你滑吧。”就這樣，一下午奶奶都陪著我，搞的我和同學(xué)們很不自由不快樂(lè)。我知道奶奶是為了我好，怕我摔著，所以才不讓我之自己滑。可是奶奶這樣做讓我至今都不會(huì)溜冰。

還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類小事，奶奶她也不要我做。問(wèn)她為什么，奶奶說(shuō)：“你一個(gè)小學(xué)生，只要把學(xué)習(xí)搞好，就是對(duì)我安慰了?！睗u漸地，12歲的我成了一個(gè)小懶蟲。

奶奶呀，您對(duì)我的愛(ài)我能理解，可是您沒(méi)有想到，您把我的自由限制了。

我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文篇6

我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，說(shuō)我煩惱真難讓人相信。誰(shuí)叫我長(zhǎng)得這么瘦小，比同齡的小伙伴都矮了半截。別人都叫我“小不點(diǎn)兒”,我很不喜歡，煩惱也就來(lái)了。

我和爸爸、媽媽以及他們的同事一起去歡樂(lè)谷玩。我一入園，就看到自己喜歡的“ 旋轉(zhuǎn)木馬”,立馬拉著媽媽去排隊(duì)?！巴廴?！好長(zhǎng)的隊(duì)伍喲！”好不容易輪到我，就在這個(gè)檔口，卻被工作人員攔?。骸?.2 米以下兒童不準(zhǔn)入內(nèi)！”

我又看到“ 歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰”,提示牌上只寫著：六歲以下兒童不得入內(nèi)。這回總可以玩了吧，不料又被工作人員攔下。我已七歲了，攔我干嗎？工作人員指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有點(diǎn)小小的沮喪?？偹阌小拔浵佂鯂?guó)”可以玩的項(xiàng)目，我立馬向那兒奔去。“螞蟻王國(guó)”的游樂(lè)項(xiàng)目真多，讓人眼花繚亂，刺激程度一點(diǎn)也不遜色，迷你漂流、歡樂(lè)飛艇、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳跳蛙等，都是按比例縮小的成人游樂(lè)項(xiàng)目。

我正要上前去排隊(duì)，吵吵鬧鬧的，氣氛一點(diǎn)都不和諧。原來(lái)盡是三、四歲的小朋友，甚至還有抱在手里的嬰兒。我是個(gè)小學(xué)生，并不想與他們?yōu)槲椋裁匆矝](méi)玩就走了。

我?guī)еz憾回了家，唉，這都是個(gè)子矮小惹的禍！

我的煩惱小學(xué)指導(dǎo)作文篇7

我有很多煩惱，吃飯不香，睡覺(jué)不甜，還老愛(ài)犯粗心的毛病，但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。

以前，班級(jí)里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著我。不過(guò)這幾天，叫我”天才“的人越來(lái)越少，漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉，誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。

體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁，傻呆著。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過(guò)去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過(guò)去。

很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾?？墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過(guò)去。我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲?？墒俏乙呀?jīng)有氣無(wú)力了?！睋渫ā耙宦暎譄o(wú)力地倒在墊子上。

最后，老師報(bào)著名次：”陽(yáng)光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時(shí)，我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了！

唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻，不能小看它??！