傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文10篇
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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇1
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu),對(duì)塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì)的地位起著決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會(huì)作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。
家,是每一個(gè)人生命中最重要的歸宿,是心靈深處愛的港灣。
家不是一個(gè)家庭,家是一個(gè)組織。
家庭、家族、家鄉(xiāng)、家長(zhǎng)、企業(yè)家、國(guó)家……而傳家,是每個(gè)人來(lái)到世界上的生命大事!也是子孫興盛的家族大事,更是中華民族千秋萬(wàn)代的偉大事業(yè)。
傳家是生命的大學(xué)問,離開生命沒有學(xué)問。
家和萬(wàn)事興!是傳家的至理明言。但是今日之人,只求“萬(wàn)事興”的果,卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾,得幸福者寡。究其原因,不認(rèn)識(shí)幸福,又不知幸福從哪里來(lái)……
范氏家族至今二十八代,家業(yè)不衰;秦檜的后代,從南宋后至今千年,代代不興。究其故,范家千年之前有位好的老人范仲淹,積善之家有余慶;秦檜作為秦家的老人,積不善之家必有余殃。
傳家貴在養(yǎng)善,積福即是傳家。
生命是在家族傳承當(dāng)中孕育的!人是傳家之寶。
家族是一棵生命大樹,老人是根,老人根深兒孫業(yè)茂。老人決定家業(yè)的興衰,養(yǎng)老決定老人的生命品質(zhì)。
中華民族五千年至今傳承,是因?yàn)槲迩昵坝幸晃坏滦猩詈竦睦先?,軒轅黃帝?!读朔菜挠?xùn)》云,“有百世之德者,定有百世子孫保之;有十世之德者,定有十世子孫保之;有三世二世之德者,定有三世二世子孫保之;其斬焉無(wú)后者,德至薄也?!崩先耸莻骷业幕鹁媸?,是朝陽(yáng),不是夕陽(yáng)。老人積德,厚德載物,光照千秋。百善孝為先,人養(yǎng)善,首在孝親敬祖?zhèn)骷覙I(yè)。傳家,貴在傳家風(fēng)?!读朔菜挠?xùn)》云,“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者。”忠孝家風(fēng),連根養(yǎng)根,根深業(yè)茂,萬(wàn)世傳承。孔子云,“朝聞道,夕死可矣?!甭劦?,聞生命生生不息之道,聞家族的千秋傳承之道。學(xué)習(xí)家道文化,與圣賢為友,與經(jīng)典為伴。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇2
家風(fēng)之于個(gè)人,譬如陽(yáng)光,譬如雨露。如春雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,潛移默化的影響著社會(huì),影響著國(guó)家。家風(fēng)優(yōu),則社風(fēng)良,社風(fēng)良,則國(guó)家安。
家風(fēng)建立與中華文化之根,有家族代代相傳。家風(fēng)對(duì)家族的傳承,民族的發(fā)展都起到了重要影響,“家風(fēng)”是指由父母或祖奉提倡并言傳身教。作為一種精神力量,家風(fēng)促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發(fā)展,代代傳承??梢哉f(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的整體形象,從一個(gè)人的言談舉止中,便可看出其家風(fēng)的優(yōu)劣,一個(gè)有素養(yǎng)的人,就能充分說(shuō)明他的家風(fēng)優(yōu)良。
我的父親是經(jīng)商的,不,應(yīng)該說(shuō)我家代代都是經(jīng)商的。父親在很小的時(shí)候奶奶便去世了,父親很早出去打工,他十幾歲時(shí)就獨(dú)當(dāng)一面了。父親跟我講,那時(shí)候,他涉世未深,不過因?yàn)閳?jiān)信爺爺?shù)脑?,敢吃苦、肯處理、不抱怨、不作假,還是賺到了錢。但是,不能占別人便宜,你這次占了,下次人家有好貨就不聯(lián)系你了,你占了一回便宜,下回便占不著了,不如樹立誠(chéng)信,長(zhǎng)久往來(lái),生意上也能略被人照顧一二,認(rèn)清東西,最為珍貴。
從小到大,我在父親與客人的飯局上見識(shí)到了如何為人、如何處事,并化為己用。我在父親挑選紡織配件時(shí),看到父親如果見到不好的配件便丟棄,絕不賣給客人,我曾疑惑:“爸,那又沒壞,你把它扔掉干什么?”父親一臉嚴(yán)肅,我從小到大很少?gòu)乃樕峡吹絿?yán)肅這種神情,“壞了,該訓(xùn)話了”我心想,誰(shuí)知,他嘆了一口氣說(shuō)道:“閨女,那配件質(zhì)量不過關(guān)啊,干我們這一行,要講誠(chéng)信,如果把質(zhì)量不好的配件賣給了顧客,顧客便不會(huì)再來(lái)了,因?yàn)?,在他們心中,我們家的貨不行。干咱們這行掙得本來(lái)就少,如果因?yàn)檎\(chéng)信問題導(dǎo)致沒顧客了,咱看什么吃飯?坐等著天上掉餡餅嗎?”
那次談話,給我留下了很深刻的印象,人無(wú)誠(chéng)信,何以立足于這個(gè)社會(huì)呢?人如果不他是,怎樣過好日子呢?吃虧也是福,誠(chéng)信是立人之本,踏實(shí)耕耘才有收獲,這就是我們家的家風(fēng),也是我的處事準(zhǔn)則。與人為善,與人無(wú)爭(zhēng),守好自己的本分,孝順長(zhǎng)輩,慎重處事,一句句的教誨縈繞在我的心頭,從未遺忘。
勤為本,德為先,和為貴,學(xué)在前,忠孝,禮儀,勤儉,清廉,這些是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家風(fēng)中的核心方面。
家風(fēng)正則民風(fēng)正,民風(fēng)正則政風(fēng)清。家庭是社會(huì)的最小組織,“家風(fēng)”能夠?qū)彝ズ椭C產(chǎn)生積極作用,千家萬(wàn)戶的家風(fēng)匯聚為社風(fēng)民風(fēng),進(jìn)而影響到黨風(fēng)政風(fēng),家庭是國(guó)家的細(xì)胞,家風(fēng)的優(yōu)劣,影響的不只是一個(gè)家庭,更是整個(gè)國(guó)家。
杜甫曾寫詩(shī)道“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這與家風(fēng)耳濡目染,潛移默化的作用十分吻合,我們應(yīng)該思考下如何將好的家風(fēng)傳承下去。
只有倡導(dǎo)優(yōu)良的家風(fēng),淳化社風(fēng)民風(fēng),方能正人心,正天下。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笨梢云诖ㄟ^我們每個(gè)家庭,通過我們整個(gè)民族的共同努力,一個(gè)高尚文明的國(guó)度,一個(gè)有不屈氣節(jié)的中華民族定會(huì)屹立在世界的東方。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇3
家庭是社會(huì)中最古老、最基本的組織形式,是人生成長(zhǎng)的第一課堂,是人生的第一所學(xué)校。重視家庭建設(shè)應(yīng)該是抽出更多的時(shí)間去思考樹立怎樣的家風(fēng)、制定怎樣的家訓(xùn),與家人、親朋好友或者是身邊的同事多溝通,統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng),是一個(gè)家庭的文化,是家庭長(zhǎng)時(shí)期歷史汰選、傳統(tǒng)沉淀的結(jié)果,是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,傳統(tǒng)的家風(fēng)具有榜樣性,社會(huì)性與傳承性。
但新文化運(yùn)動(dòng)之后,中國(guó)家風(fēng)建立的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,從原有的以儒家文化、中國(guó)古代為人處世之道為基礎(chǔ),變成了以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、馬克思主義、西方教育學(xué)為基礎(chǔ),形成了新時(shí)代的家風(fēng)。
新時(shí)代的家風(fēng)具有吸納性、創(chuàng)造性與創(chuàng)新性。
我的爺爺是一個(gè)喜歡鉆研古典文學(xué)的人,小時(shí)候因父母過于忙碌,我便在爺爺奶奶家長(zhǎng)大,由爺爺悉心指導(dǎo)。爺爺曾教過我讀《詩(shī)經(jīng)》等文學(xué)著作,而在我上小學(xué)之后便由父母照看。我母親的妹妹是一名國(guó)外大學(xué)的老師,她時(shí)常給我說(shuō)她在國(guó)外的故事,給我介紹國(guó)外的電影、音樂和文化等。久而久之,我也對(duì)國(guó)外的文化稍有了解,因而我們家不僅有中國(guó)古典文化之美,而且也吸納了西方的思想。對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,教會(huì)了子女傳承,愛國(guó),報(bào)國(guó),對(duì)先進(jìn)科學(xué)思想的接納,促成了子女立業(yè),發(fā)展,成才。
新時(shí)代的家風(fēng)的創(chuàng)造性,主要表現(xiàn)為“紅色家風(fēng)”的誕生和發(fā)展,“紅色家風(fēng)”的誕生和發(fā)展也是中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的產(chǎn)物。首先,紅色家風(fēng)的創(chuàng)造者是中國(guó)共產(chǎn)黨老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他們是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人,在中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育下長(zhǎng)大,傳統(tǒng)文化根植于他們的價(jià)值觀之中。
其次,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家接受了馬克思主義思想,并將其基本原理與中國(guó)革命的實(shí)踐相結(jié)合,在這一過程中,他們對(duì)馬克思主義有了新的創(chuàng)造性的發(fā)展。
再次,通過對(duì)革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),批判地融入中國(guó)傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的價(jià)值取向,形成了以愛黨愛國(guó)、堅(jiān)定信仰、忠貞不渝、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔、律己律家為內(nèi)核的紅色家風(fēng)。
小時(shí)候爺爺常講:“借鑒性價(jià),浪費(fèi)可恥?!睆男∥覀円矊W(xué):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@些老一輩人留下的話依然影響著每個(gè)家庭,印在每個(gè)人的心里。我在這樣的影響下,鉛筆用到抓不住才換,書包從一年級(jí)用到六年級(jí),衣服穿姐姐們的衣服,過年的壓歲錢要給父母,養(yǎng)成不浪費(fèi)、不攀比、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。而新時(shí)代家風(fēng)創(chuàng)新性的來(lái)源便是社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是現(xiàn)階段全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。
新時(shí)代家風(fēng)不僅融合了傳統(tǒng)家風(fēng)的優(yōu)點(diǎn),也隨著時(shí)代的變化加入了新時(shí)代的元素,推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,良好的家風(fēng)能改善國(guó)風(fēng),新時(shí)代的良好家風(fēng)能更好地推進(jìn)國(guó)風(fēng)的科學(xué)發(fā)展和改善。
家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇4
家風(fēng)家教,是影響一個(gè)人的重要因素,也是中華五千年文化傳承下來(lái)的一種教育文化。我們不是生來(lái)就懂得這么多道理的,在童年時(shí)期,我們的道德意識(shí),自主意識(shí)都還不夠強(qiáng)烈,分不清是非善惡。因此,父母的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)我們影響巨大,而家風(fēng)家教更是如此。我家的家風(fēng)家教就培養(yǎng)出了一個(gè)樂觀陽(yáng)光的我。
父親在我小時(shí)候,就會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)大人,或是一個(gè)還未解人世,卻又即將步入社會(huì)的少年,與我講述為人處世的大道理。從那時(shí)起,他對(duì)我的宗旨就沒有變過——尊重。他會(huì)尊重我的人格,尊重我的人生,尊重我的生命。
很久以前,父親就問我的長(zhǎng)大后的理想是什么,那時(shí)年少的我雖然沒有答案,卻感到自己的夢(mèng)想會(huì)與同齡人不同。
等我長(zhǎng)大了許多后,父親再次問我長(zhǎng)大后的理想是什么,因?yàn)楫?dāng)時(shí)受一部軍旅片的影響,我對(duì)軍旅生活十分向往,便告訴他是當(dāng)兵。父親很高興,但似乎主要不是在高興我想當(dāng)兵,而是在高興我終于為自己的人生做了一個(gè)選擇。他告訴我:“既然選擇了當(dāng)兵這條道路,就要做好為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想所要付出的努力做準(zhǔn)備。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,你可以報(bào)考軍校,那樣進(jìn)了部隊(duì)才能有大作為,有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)會(huì)?!蔽耶?dāng)時(shí)就被他這段話給驚到了,我沒想到他會(huì)如此贊同我并為我的未來(lái)做了這么多打算。其實(shí),他正是在尊重我的選擇。
我四歲的時(shí)候,父親就給我買了一本《弟子規(guī)》一本《三字經(jīng)》,當(dāng)時(shí)我雖不懂這兩本書中所包含的那些大道理,卻也因里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事而對(duì)這兩本書愛不釋手。到我六歲的時(shí)候,父親又買了四本厚重的《中國(guó)通史》和《成語(yǔ)故事》,我至今還記得那時(shí)年幼的我趴或是躺在床上,把書舉起來(lái)閱讀的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)雖然把手都舉酸了,但那一個(gè)個(gè)精彩歷史典故卻不想讓我把書放下,每次我都會(huì)看到放下書就呼呼大睡的境界才罷休。七歲時(shí),父親直接為我辦了四張圖書卡,每周我?guī)缀醵紩?huì)去圖書館還書再借書。父親沒有規(guī)定我必須要看哪些書,只會(huì)讓我看那些我感興趣的書,偶爾會(huì)為我推薦幾本名著,他希望我能按照自己的方式來(lái)養(yǎng)成自主閱讀的好習(xí)慣,來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,樹立自己的思維。興許正是因?yàn)檫@段經(jīng)歷的影響,導(dǎo)致我之后對(duì)歷史和閱讀都十分熱愛。
而對(duì)于我人格,品格這方面的培養(yǎng),就主要?dú)w功于我的母親了。她從小就告訴我一定要懂禮貌,見到熟人要主動(dòng)問好;言談舉止一定要得當(dāng),不可以令人感到不適;有好東西要知道分享;別人給的東西不該要就不要;盡量不去朋友家里玩,也不在朋友家里吃飯,時(shí)間晚了就算人家不說(shuō)也要主動(dòng)離開……這些都對(duì)我產(chǎn)生了巨大影響,在這方面我也很聽她的話,許多不該做的事我都沒做過,這全依靠于她對(duì)我的培養(yǎng),才使我養(yǎng)成了良好的修養(yǎng)。她是個(gè)好母親,也是個(gè)偉大的母親。
古人說(shuō):“溺子,等于殺子。”這也是現(xiàn)代的“熊孩子”層出不窮的原因。我家的家風(fēng)家教,對(duì)我的影響十分巨大,因?yàn)樗粌H使我變得更加優(yōu)秀,更加明白自己的責(zé)任,要做的事情,更因?yàn)樗跐撘颇?,使我的意識(shí)形態(tài)更加正確、清晰;行為、言談舉止更加恰當(dāng)。他們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)自由,良好的成長(zhǎng)環(huán)境,正因?yàn)橛辛烁改高@樣的家風(fēng)家教,才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我。我愛他們!也愛這種家風(fēng)家教!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇5
有一個(gè)成語(yǔ)叫“勤儉持家”,把勤和儉放在一起,然后才能把家事打理的井井有條。
老一輩真的一生都在詮釋“儉”這個(gè)字,爺爺奶奶外公外婆都給我們這一代樹立了很好的榜樣。爺爺從不浪費(fèi),剩下的飯菜總是要吃完,除非已變質(zhì)不能再食用,否則他一定不會(huì)“善罷甘休”。外公的節(jié)儉會(huì)因?yàn)閶寢尀樗I了新衣服或鞋子而責(zé)備她浪費(fèi)錢。外婆會(huì)在出門前拿一個(gè)袋子來(lái)拾在路上的空瓶子,帶回家賣錢。奶奶會(huì)將幾個(gè)孫子孫女穿不上的衣服贈(zèng)予他人,或用來(lái)擦地,從不隨意丟棄。
他們的節(jié)儉令我敬佩,為“儉”這一家風(fēng)做了一個(gè)形象的代言。
我們家的生活并不富裕,可能是因?yàn)槟棠踢^怕了以前那沒吃沒穿的生活,直至現(xiàn)在,家里還有一可帶勁兒的口號(hào):“??!??!?。 敝钡降浆F(xiàn)在,我們買個(gè)東西,用個(gè)東西,都像做賊一樣,原因便是一切她認(rèn)為無(wú)需買或浪費(fèi)的東西,她都會(huì)跟鐵公雞一樣,一毛不拔地呵斥住我們拿東西的動(dòng)作,完全不顧我們依依不舍的眼神,堅(jiān)決地拽住我們離開。
一個(gè)夏日,熱的很,蟲子們都中了暑,躲在草叢里,低低的哀嚎。月光之下,有個(gè)人影匆匆閃過:雙手抱著兩個(gè)西瓜,腳步輕輕,躡手躡腳地走向水龍頭——呦,這不是老爹嗎?
老哥匆忙跑過去,上了他的“賊船”。“嘩……嘩……”水龍頭開了,兩個(gè)西瓜正舒舒服服的洗“涼”水澡,而那“洗澡水”卻被賤的到處都是……老哥蹲著哪里熱切地看著那兩個(gè)圓滾滾的西瓜,老爹也蹲在那里偷笑,讓他們接受涼水的洗禮:為的是可以是西瓜降溫!而我呢,便默默地看著他們的行為,祈禱……心里默數(shù):“五!四!三!二!一!”“啪!”果然,屋里的燈準(zhǔn)時(shí)亮了,我心里繼續(xù)默默祈禱……
“不好!你奶奶來(lái)了!”說(shuō)完,老爹拉著老哥轉(zhuǎn)身就跑??衫细缭诤竺孢€一直喊著:“西瓜西瓜……”?!澳隳棠潭紒?lái)了,還要吃西瓜,能保命就不錯(cuò)了……”,說(shuō)著,仍不顧一切地跑。
呔!哪里逃,哇呀呀……奶奶學(xué)著京劇腔從屋里跳出來(lái),手里拿著雞毛撣子,腳踩著一雙涼拖鞋,在燈泡的映襯下,別提多英姿颯爽了??吹侥棠踢@樣,不顧一切逃命的他倆也只好激械投降了……一邊垂頭喪氣把西瓜送到奶奶腳下,一邊輕聲說(shuō):“媽,你咋還沒睡呢?”奶奶沒應(yīng)聲,嘴里吐出一個(gè)“哼”宣告他們打感情牌計(jì)劃徹底失敗。
不由分說(shuō),奶奶拿起雞毛撣子一頓亂打,可那雞毛撣子揮下去重,落在身上卻非常輕,奶奶一邊,打一邊還說(shuō):“叫你們費(fèi)水,叫你們費(fèi)水!三十好幾的人了,還不聽話,?。俊?/p>
“哎呦”,不敢了,不敢了!”老爹邊躲邊求饒也畢竟是自己兒子和孫子,奶奶打了幾下便放下了。不過作為懲罰,這西瓜是沒收了,留著以后吃……打完,奶奶又自顧自地跑到水龍頭旁,看到滿地的水,滿眼心疼……旁邊的老爹邊看自己的傷口邊嘀咕:“怎么沒見你打兒子那么心疼?。 笨赡棠谈鶝]聽見一樣,還是心疼的看著滿地的水,說(shuō):“這得浪費(fèi)多少??!”
在奶奶的教育中,我也了解到,_要求別人的自己首先做到。他一生粗
茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
就這樣,在奶奶的“棍棒教育”之下,我們慢慢的懂了儉省做人,乖乖地服從奶奶的命令------省水,省,一切省省省!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇6
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩不成方圓。小朋友,你們知道什么是家風(fēng)嗎?
歷時(shí)三百四十余年,多達(dá)一百六十八條,被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏,至今已整整聞名了幾百年,被譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng),如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座,有的是禮儀,有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信這個(gè)世界才會(huì)變得美好。
那一次,我和爺爺一起去水果商店,那一位柜臺(tái)后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,當(dāng)我們拿著水果去稱重,老奶奶對(duì)著我們說(shuō):“十元!”因?yàn)槲覀儧]有零錢,所以爺爺給了二十元,讓我接找回來(lái)的錢,老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我,我心里一驚,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的錢還給她吧!但是我多賺了五元為什么要還呢?“要有誠(chéng)信!”突然媽媽的話在我腦海中閃現(xiàn)。我吧多找的那五元還給了老奶奶,并對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您多給了我五元錢,還給您!”老奶奶笑了笑說(shuō):“真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子,你的爸爸媽媽給了你很好的教育?!?/p>
一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體,家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈,塑造著我的人格,是一種無(wú)言的教育,是一種無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇7
每次我做事,媽媽都說(shuō)我是小大人兒,做事都有自己的主見,有的時(shí)候,媽媽的事我也操心。
有一次吃飯,我給媽媽夾菜、夾肉,媽媽說(shuō):“寶貝媽媽自己來(lái)吧!”爸爸看了說(shuō):“這是應(yīng)該的.,孩子知道疼你了,說(shuō)明她長(zhǎng)大了、懂事了,也代表著將來(lái)會(huì)好好照顧咱們的!”聽完爸爸的話,我們都笑了。
還有一次,我想幫媽媽洗衣服,還想給媽媽驚喜,我就告訴她我在做實(shí)驗(yàn),等洗好后我叫媽媽來(lái)看看,媽媽大吃一驚說(shuō)“寶貝,你真是懂事孝順的好孩子!”
現(xiàn)在大家知道了吧,孝敬老人就是我家的家風(fēng),一代一代傳下來(lái),姥姥姥爺照顧病床上的太老爺,喂飯,擦拭大小便;媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅游;爸爸接送姥爺上下班……
他們從小就教育我要孝敬老人,尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)檫@不僅是我家的家風(fēng),更是是中華民族的傳統(tǒng)美德!還因?yàn)楦改搁L(zhǎng)輩為了我付出的太多了,從我牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)走路,從幼兒園到小學(xué),我一般的小愿望,只要能夠?qū)崿F(xiàn),爸媽就一定滿足我,姥姥姥爺和奶奶無(wú)微不至的照顧我,讓我生活在他們的愛中,讓我有一個(gè)幸福的家。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,應(yīng)該孝敬父母長(zhǎng)輩,我要做自己力所能及的事情,比如,幫媽媽拖地,掃地,洗碗等,幫爸爸端洗腳水。把自己的學(xué)習(xí)搞好,不讓爸爸媽媽操心,該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候痛痛快快的玩。
我的家風(fēng)讓我懂得父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育了后代晚輩,自然應(yīng)該受到后代晚輩的尊敬孝順,我也會(huì)一直這樣做的。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇8
俗話說(shuō)家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。說(shuō)到家風(fēng),我腦海里不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,晚上回到家要開始寫作業(yè)的時(shí)候,坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的爸爸,一看到我到家了,馬上就把電視給關(guān)起來(lái)了,便拿起報(bào)紙看了起來(lái)。我有些不明白,便問爸爸:“爸爸,你為什么要把電視給關(guān)起來(lái)啊?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阋獙懽鳂I(yè)啊?!边@短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心,爸爸看著那好奇的我,突然“噗嗤”一笑,然后對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樽鲆患乱獙P闹轮?,可不能三心二意。如果我在你寫作業(yè)的時(shí)候看電視,就會(huì)影響到你的做事效率還會(huì)讓你分心,不能讓你好好地把一件事認(rèn)真地去完成。寶貝女兒,現(xiàn)在知道了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就去房間里認(rèn)真地寫作業(yè)了。從那時(shí)候起,爸爸都在我寫作業(yè)的時(shí)候看書,看報(bào)紙。就因?yàn)榘职值倪@種習(xí)慣也讓我學(xué)會(huì)了愛讀書,愛看報(bào),書把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋,讓我知道了書能使我陶冶情操,能帶我環(huán)游世界。
做人要守時(shí),雖然媽媽沒有用言語(yǔ)來(lái)告訴我這個(gè)道理,可是她卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我這個(gè)道理。每次和別人約定了出行時(shí)間,媽媽總會(huì)提前幾分鐘到,她對(duì)我說(shuō),這樣才不會(huì)讓別人等咱們。媽媽說(shuō):“寧叫我等天下人,休叫天下人等我?!庇谑牵枚弥?,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的良好習(xí)慣。
“國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)?!边@句話想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧!可是,一當(dāng)有人問起來(lái)“家風(fēng)是什么?”,很多人都會(huì)傻眼了。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng),必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá)的必要條件,是國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。在咱們的成長(zhǎng)道路上從未離開過父母的言傳身教,家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng),是精神寶庫(kù),是家族的面貌,是家族的風(fēng)氣!
家風(fēng)是一盞燈,指引咱們走向正確的道路;家風(fēng)是一艘船,把咱們帶到安全的彼岸;家風(fēng)是一個(gè)良好的家風(fēng)才會(huì)使社會(huì)安定,國(guó)家繁榮富強(qiáng)!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇9
古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬長(zhǎng)輩;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居,對(duì)待身邊的每一個(gè)人;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是父親母親定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,父親母親就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了現(xiàn)在的我。
父親母親總是身體力行,用自己的行動(dòng)默默教育著我要尊敬長(zhǎng)輩。從我記事起,逢年過節(jié),父親母親總是會(huì)給爺爺奶奶外公外婆送去自己的關(guān)懷,無(wú)論是吃的,還是用的,無(wú)不體現(xiàn)我家尊敬長(zhǎng)輩的家訓(xùn)。當(dāng)然,父親母親對(duì)我的教育也不只是在這,只要晚上得空,父親母親總會(huì)帶著我去與爺爺奶奶或者外公外婆聊聊家常。在父親母親的潛移默化的影響下,我也養(yǎng)成了這一好習(xí)慣。成家后,無(wú)論工作多忙,我會(huì)確保每個(gè)周末都回家看看父親母親,與爺爺奶奶嘮嘮嗑,和外公外婆談?wù)勑?。我想,我也在傳承著我們家的家風(fēng)。
遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。這也是父親母親經(jīng)常要求我做到的。不論是鄉(xiāng)下的家,還是鎮(zhèn)上的家,我們家總是能與周圍的鄰居和睦相處。母親總說(shuō),退一步,海闊天空。低頭不見抬頭見,何必鬧僵。母親的這些話語(yǔ)我也時(shí)時(shí)記在心里。踏上工作崗位后,我與同事和諧共處,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我也相信我教過的每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到我對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。我們每個(gè)人都要做家風(fēng)家訓(xùn)的傳承者。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題小學(xué)生征文篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),我家的家風(fēng)就是好好做人,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)輩們從小就教導(dǎo)我要好好做人,少惹事。
有一回,我和媽媽去新華書店買學(xué)習(xí)用品,媽媽走出店門后數(shù)了數(shù)營(yíng)業(yè)員的找零,發(fā)現(xiàn)多找了五元,便拿著錢回到柜臺(tái),對(duì)著營(yíng)業(yè)員說(shuō):“不好意思,你錢找錯(cuò)了?!倍鵂I(yíng)業(yè)員則是一臉不耐煩地說(shuō)道:“離柜后一概不負(fù)責(zé)任?!眿寢寘s一點(diǎn)也不惱,道:“你多找了五塊錢。”這時(shí)營(yíng)業(yè)員慚愧地接過了錢,放回了收銀機(jī)里。媽媽雖然沒有告訴我要誠(chéng)實(shí)的道理,但已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴了我。
俗話說(shuō):“百善孝為先?!毙⒕撮L(zhǎng)輩也是很重要的,這是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我時(shí)常孝順我的爸爸媽媽,每周末,我都用空余時(shí)間幫他們干一些我力所能及的家務(wù)事。如煮飯,掃地,拖地之類的活。我的孝順都是爸爸媽媽的言傳身教的。這么多年來(lái),爸爸媽媽幾十年如一日地孝敬爺爺奶奶,外公外婆。我現(xiàn)在還記得爺爺生病住院時(shí),爸爸媽媽輪流守夜。外公住院時(shí),媽媽也是到處跑醫(yī)院。我孝順都是因?yàn)樗麄儭?/p>
節(jié)儉也是很重要的。該花的錢一分都不能少花,而不該花的錢一分都不能多花。就像我需要買學(xué)習(xí)用品或者是課外書時(shí),媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己需要的東西。在我看見同學(xué)們新買的玩具時(shí),我很羨慕,希望自己也有。但媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好多東西了。別和同學(xué)們比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)成績(jī)。
爸爸媽媽還教育我要珍惜時(shí)間,俗話說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間無(wú)情,他每天從我們身邊悄悄地溜走,不留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。所以我要好好珍惜時(shí)間,每天安排好合理的時(shí)間。不要少壯不努力,老大徒傷悲。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。爸爸媽媽給我留下了這么多的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的地教我的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下。