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假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)

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學(xué)生在寫作的過程中,語(yǔ)言詞匯運(yùn)用妥當(dāng),中心思想突出,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是必須要掌握的基礎(chǔ)內(nèi)容。以下是小編收集整理的假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí),歡迎大家前來(lái)閱讀。

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)篇1

我正在背古詩(shī)《嫦娥》,忽然聽到大廳有動(dòng)靜!我悄悄地走過去原來(lái)是小兔子,它把我?guī)нM(jìn)了一條隧道。

我們走著走著,我抬頭一看天上,已是繁星滿天了。我看見了一座宮殿,上面寫著“廣寒宮”。我明白了,原來(lái),那只小兔子就是玉兔!我現(xiàn)在在月球上。我又看見了一位仙女,她就嫦娥。嫦娥朝我笑了笑,說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)玩!”我在那里吃了桂花糕,還喝了桂花蜜。

我吃飽喝足后,我對(duì)嫦娥說(shuō):嫦娥,你來(lái)我家玩吧!”嫦娥高興地答應(yīng)了。于是,我們兩人和玉兔又走進(jìn)了隧道里,走回了我家。

我們回家之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是夜晚,嫦娥指著街上的路燈,好奇地問我:“這是什么?怎么比月光還亮?”我又笑了。說(shuō):“這是路燈,夜間可以照路?!钡轿壹伊耍亿s緊打開了電視看動(dòng)畫片,嫦我又問我:“這個(gè)小盒子里怎么有這么多人啊?”“這個(gè)叫電視,可以把故事變成圖片來(lái)看。”嫦娥忽然想起時(shí)間不早了,她對(duì)我說(shuō):“小時(shí)朋友,時(shí)間不早了我得回去了。”我依依不舍的說(shuō):“那好吧,再見?!比缓笏龔乃淼雷哌^去,不見了。

“雷夢(mèng)瑤,吃飯啦!”媽媽喊道,我一下子驚醒過來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??!

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)篇2

一天早上,我看完《嫦娥奔月》準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然,“咚”“咚”有人在敲門。我開門一看,“這不是嫦娥姐姐嗎?”我滿臉疑惑的問道。“是呀,小妹妹。我是想來(lái)看看我丈夫后羿的,可我迷路了,我可以在你家住一天嗎?”嫦娥姐姐說(shuō)道?!昂醚?!好呀!”我高興地說(shuō)。

我把她帶到我房間,她看了看我身旁的東西,問道:“這是什么呀?”我解釋道:“這是古箏,它彈起來(lái)特別好聽,要不我彈一首?”“好呀!”嫦娥姐姐說(shuō)道。我彈了一首《漁舟唱晚》,嫦娥姐姐連聲夸贊:“你能教教我嗎?”

教嫦娥姐姐彈完古箏,我們來(lái)到了海邊。我望著火辣辣的太陽(yáng),心想:要不是后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng),我們就要熱死了?!鞍l(fā)什么呆呢?”嫦娥姐姐看我在那發(fā)呆便問道?!皼]什么!”我看了看她說(shuō)道。我教她怎么堆沙包,怎么游泳,我們玩得可開心了。

最后,我們?nèi)ベI了點(diǎn)吃的和穿的。太陽(yáng)要下山了,我們看著夕陽(yáng)西下,嫦娥姐姐不禁夸贊道:“真美呀!我在月亮上都看不到這美麗的場(chǎng)景?!?/p>

嫦娥姐姐要走了,我們依依不舍地告別。我開心地說(shuō):“今天真開心呀!”嫦娥姐姐還送我一個(gè)美麗的發(fā)簪留作紀(jì)念。

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)篇3

夏日的夜晚,我坐在書桌前背古詩(shī):“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”忽然,我的面前模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的女子,我定睛一看,咦!這不是嫦娥嗎?

我恢復(fù)了一下,問嫦娥:“你……你不是在月亮上嗎?怎么到人間來(lái)啦!”嫦娥微笑著回答我:“月亮上待久啦!就想來(lái)地球上瞧瞧,和你玩一天吧!”我開心極了,帶嫦娥去了我們家的游樂場(chǎng),她玩了好多項(xiàng)目:蹦床、摩天輪、秋千……當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),嫦娥又被呼啦圈吸引住了,她身材苗條,轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)身體一扭一扭的,真好看。

快天亮?xí)r,嫦娥對(duì)我說(shuō):“你想去月亮上看看嗎?月亮上才好玩呢!”我答應(yīng)了,于是,嫦娥拉著我的手,往月亮上飛去,我感覺自己像云朵似的,被拉著飄呀飄……等我睜開眼時(shí),已經(jīng)到月亮上了,粉嘟嘟的玉兔站在我面前。我跟玉兔玩了好一會(huì)兒,接著,嫦娥帶著我去品嘗了桂花糕和桂花酒,參觀了月宮……我第一次覺得月亮太美了!

玩得差不多了,我看了看手表,早上七時(shí)半了,我得回去了,于是,我給嫦娥聯(lián)系電話后,有一朵云來(lái)接我回家了,我躺在云朵上,大喊:“嫦娥,要打電話來(lái)呀!”卻聽不到任何回應(yīng)……

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)篇4

晚上,我正在家看《中國(guó)古代神話》這本書中的《嫦娥奔月》這個(gè)故事,越看越入迷,接下來(lái),奇跡慢慢出現(xiàn)了。

書中的嫦娥突然動(dòng)了,然后開始翩翩起舞,我以為是我眼花了,連忙揉揉眼睛。沒錯(cuò),我沒有眼花,書上的嫦娥真的在動(dòng)!這時(shí),書里射出了一道耀眼的金光,隨后,一位身穿藍(lán)色漢服的美麗女子站在了我面前,手里還抱著一只熟睡的小兔子。她溫柔的大眼睛一眨一眨,笑盈盈地看著我。

“你難道是……嫦娥?”我一驚,神話人物怎么穿越到現(xiàn)代了?“對(duì)呀,就是我,聽說(shuō)如今人間有許多新鮮事,特意下凡來(lái)看看呢!”那位女子用悅耳的聲音說(shuō),“能帶我去看看嗎?”“當(dāng)然可以了!”難得遇見了神仙,誰(shuí)會(huì)拒絕呢,我激動(dòng)地帶著嫦娥走出我的房間。

“瞧,這個(gè)坐上去軟綿綿的東西是沙發(fā),沙發(fā)上的這個(gè)小男孩是我的弟弟,他手中拿的是手機(jī),古代可是沒有的,它能打電話、學(xué)習(xí)、玩游戲,還能聊天呢!”“真的嗎?我看看?!辨隙鹌炔患按卣f(shuō)?!斑??我怎么在這里面?”我湊過去一看,原來(lái)弟弟在玩一種叫《王者榮耀》的游戲,里面也有嫦娥,和我面前的嫦娥一樣漂亮。

我又指向冰箱,對(duì)嫦娥說(shuō):“嫦娥姐姐,這個(gè)是冰箱,可以放各種食物呢!”說(shuō)著,我從冰箱里拿出了香甜的巧克力、五顏六色的糖果、新鮮的草莓等好吃的和嫦娥分享。嫦娥嘆了口氣:“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá),人們的生活這么美好,要是當(dāng)年我不那么自私,就能和后羿享受現(xiàn)在的幸福生活了。”“嫦娥姐姐,開心點(diǎn)吧!既然來(lái)到了人間,就要高興地過一天。”我連忙安慰她。

為了不讓嫦娥姐姐傷心,我又陪她一起做了冰激凌、蛋糕,吃了火鍋,看了電影,還去了游樂場(chǎng)。

快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一天的時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)間結(jié)束了。我們就要分開了,我戀戀不舍地抓住她的手,想讓她多陪我一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我抱著的竟是媽媽。哦!原來(lái)是場(chǎng)幻覺呀!

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)篇5

一天早上,溫暖的陽(yáng)光照在我臉上,我迷迷糊糊地睜開了眼睛。這時(shí),用白云做的小床,窗子……這時(shí),有幾位美麗的仙女從天上走了下來(lái),說(shuō):“嫦娥邀請(qǐng)你去天上做客。”

我和兩位仙女上了天,我看到一棵桂花樹下有一只玉兔在睡覺。這時(shí),嫦娥來(lái)了,說(shuō):“你喜歡這只玉兔嗎?”這時(shí),那只玉兔醒來(lái)了,一下子跳到了我的懷抱中,我和玉兔開心地玩了起來(lái),這跑一下,那跑一下,可開心了!

和玉兔玩完了以后,嫦娥帶我去了她所住的地方——廣寒宮。我看到這么大的一個(gè)宮殿只有一個(gè)人住,這走一走,那走一走,還這么大,可真好呀!

接著,我們喝了桂花釀??墒俏覍?duì)嫦娥說(shuō):“我可不能喝,我還只是小學(xué)生?!蔽抑豢戳丝垂鸹ㄡ勈窃趺醋龅??我學(xué)會(huì)了也要給爸爸媽媽做一做。

到了最后,嫦娥說(shuō):“既然你這么喜歡這里,那你就留下來(lái)陪我吧!”“那可不行”我說(shuō):“雖然在這里不用上學(xué),也不用聽爸爸媽媽嘮叨,可是我會(huì)想他們的”“好吧!”嫦娥依依不舍的把我送走了。

叮鈴鈴,早上的鬧鐘把我從美夢(mèng)中給拉了出來(lái),真是一個(gè)好夢(mèng)呀!

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)篇6

“小妹妹,小妹妹……”早上,睡夢(mèng)中我聽見一個(gè)溫柔的聲音在叫我起床?!罢l(shuí)呀?”我睡眼朦朧地問,定睛一看不禁嚇了一跳,原來(lái)在我面前的正是仙氣飄飄的嫦娥姐姐。

“嫦娥姐姐您怎么會(huì)在這里?”我好奇地問?!靶∶妹茫緦m太無(wú)聊了,所以想請(qǐng)你到我的廣寒宮玩一天,你愿意嗎?”嫦娥姐姐一邊說(shuō)著一邊向我伸出了手。“好好好!”我連聲答道。于是,嫦娥姐姐拉起我的手,向天上飛去。

不過一會(huì)兒工夫,便到了廣寒宮,這里的景色好美呀,四周散發(fā)著淡淡的亮光。旁邊的桂花樹散發(fā)著濃濃的香味,金黃的花瓣在天空的襯托下變得更加迷人。到了廣寒宮里面更熱鬧了,有許許多多的小月兔:有的在搗藥;有的在做月餅;還有的在互相打鬧,可愛極了。我一直以為廣寒宮是很冷清的,沒想到這么熱鬧。這時(shí),小玉兔們似乎發(fā)現(xiàn)了我,一個(gè)個(gè)朝我飛奔而來(lái),在我的身上這摸摸、那聞聞,可愛得不得了。嫦娥姐姐說(shuō):“別怕,她們這是喜歡你呢。你要是不嫌棄,可以帶一只回去?!薄爸x謝嫦娥姐姐!”我興奮地叫道。

玩著玩著,天色不早了,我該回家了嫦娥姐姐開了一條云朵路,把我和小玉兔送到了家門口,我依依不舍地和嫦娥姐姐告了別。這真是難忘的一天呀!

假如我和嫦娥過一天作文四年級(jí)篇7

一天晚上,我剛躺在自己那軟綿綿的小床,探望那茂盛的花草樹木,探望那一望無(wú)際的夜,探望那飄落的楓葉,我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

就在這時(shí),一陣風(fēng)拂過我的臉。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟然站在月亮上了!我既害怕又興奮,這時(shí),一位飄飄欲仙的姑娘出現(xiàn),哦不,是神仙!她就是嫦娥,衣著華人,美麗動(dòng)人。這讓我想起了李商隱作下的“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉?!边@真是搖搖欲墜呢!

我們走進(jìn)了桂花園,桂花的香味全都鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我的小肚皮都咕咕的叫了起來(lái)。嫦娥對(duì)我說(shuō):“餓了吧,來(lái),吃一個(gè)香香甜甜的桂花酥?!闭f(shuō)著,她拿了一個(gè)在我面前。我咬了一口,冰冰涼涼的,還有一股桂花的香味兒,還真的很好吃!我吃了一個(gè)又一個(gè)……居然把一盤子桂花酥全吃光了!

我們還去了“廣寒宮”,是水晶做成的宮殿,上面寫著“廣寒宮”三個(gè)大字。我們剛走過去,就有一股寒氣逼來(lái),讓我不由得打了個(gè)哆嗦,嫦娥對(duì)我說(shuō):“冷了吧,來(lái),抱著玉兔就暖和了。”她把玉兔遞過來(lái)給我一摸,哇,好柔軟的毛啊,我漸漸的上下身都變暖了!

啊,真渴望的嫦娥和玉兔一起玩的時(shí)光??!

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