捕捉生活的每一瞬間，體驗(yàn)生活帶給你每份禮物，好好享受生活!那么關(guān)于小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文范文，歡迎參閱。

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇1

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話?！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來(lái)一趟?！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。

后來(lái)，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來(lái)。

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇2

我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來(lái)給大家分享一下吧！

我有一次看“快手”上說(shuō)，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過(guò)一天，就能變的透明，再經(jīng)過(guò)墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說(shuō)了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒想太多，就開始了！不過(guò)我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來(lái)到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰(shuí)知，爸爸不但不表?yè)P(yáng)我，還揍了我一頓，這下，我的__疼了一天。

不作就不會(huì)挨揍，這句話說(shuō)的可真沒錯(cuò)，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過(guò)還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢的，對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，雖然付出了慘痛代價(jià)，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。

還有一次，記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，又有點(diǎn)害羞，當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí)，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)不算便宜的足球，因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個(gè)新足球，就讓我去問(wèn)別人他從哪里買來(lái)的，我不敢問(wèn)，爸爸說(shuō)不問(wèn)就打你一頓，我嚇得趕緊出去問(wèn)球在哪買的，人家告訴了我球在某個(gè)文具店買的，阿！真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！這次沒有挨打！

生活真像萬(wàn)花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會(huì)不一樣快樂的人生。

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇3

那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過(guò)早飯，媽媽就送我去上課。臨走時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來(lái)?！?/p>

中午時(shí)分，放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快點(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的?！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

爸爸看著我和媽媽，說(shuō)：“兒子，爸爸本來(lái)想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。

媽媽笑完了后說(shuō)：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了?！蔽医又f(shuō)：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我也沒想到呀?！?/p>

媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來(lái)，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來(lái)是鍋底的水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說(shuō)：“看來(lái)我們要重新買一口鍋了?！?/p>

最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著我去上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來(lái)越有進(jìn)步了。

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇4

今天是我10歲生日，媽媽說(shuō)要好好過(guò)，我很開心。

早上7點(diǎn)我剛起床，媽媽就在我身邊，媽媽說(shuō)，“生日快樂，閨女！“原來(lái)今天是我生日。

我剛從屋里面走到客廳，就看見我想要的汽車蛋糕和復(fù)仇者聯(lián)盟的玩具和氣球。開始吹蠟燭了，他們給我唱生日歌。吹完蠟燭，媽媽就送我一個(gè)禮物，是一塊手表，樣子是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌。我超喜歡，每天帶著它上學(xué)。開始切蛋糕了，爸爸給我切了這個(gè)汽車蛋糕的奔馳標(biāo)。吃完蛋糕和早餐，我就去游泳了。

下午五點(diǎn)，我畫完畫出來(lái)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟帶我去吃自助餐。到了飯店，我就急匆匆的要跑到吃自助餐的地方。

吃完自助餐，回到家，我問(wèn)：“媽媽，我和弟弟的能玩一會(huì)兒游戲機(jī)嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“可以玩?！眿寢尳o我和弟弟打開游戲機(jī)，我和弟弟高興地跳啊蹦啊。玩了一小會(huì)，媽媽也想和我們一起玩，我們?nèi)齻€(gè)很開心。

要睡覺了，我覺得這次生日要比以前的生日好的多。我心想：過(guò)10歲生日真好?。?/p>

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇5

愉快的周末，我來(lái)到朋友家里玩。一進(jìn)門，朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個(gè)可愛的小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區(qū)的池塘里抓的，我覺得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來(lái)，說(shuō)走就走，于是，我們拿好工具就開心地出門了。

我們來(lái)了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來(lái)游去，小剛說(shuō)：“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來(lái)，放進(jìn)桶里就行了?！庇谑牵覀儍蓚€(gè)開始比起了賽。我一網(wǎng)下去，一下子就撈上來(lái)三四只，沒一會(huì)兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來(lái)。

我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會(huì)不會(huì)想媽媽呀？媽媽找不到自己的孩子，會(huì)不會(huì)著急啊？”我和朋友一商量，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來(lái)到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里?？粗谒镒杂勺栽诘男◎蝌剑覀儌z個(gè)都開心的笑了起來(lái)。

啊！捉蝌蚪可真好玩呀！

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇6

我有一件印象深的事，那就是胖，這個(gè)字總是繞在我的身旁，趕也趕不走，這成了我的煩惱。

“體育課！體育課！”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暤貧g呼。只有我一個(gè)人愁眉苦臉，要知道，今天體育要考的是我的“致命要害”——長(zhǎng)跑。我悶悶不樂的來(lái)來(lái)到了操場(chǎng)。

長(zhǎng)跑考試開始了。體育老師一聲喊：“跑！”其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出，我奮勇沖上去，可不一會(huì)兒腳步向七旬的老人，渾身的重量使我分不開腿，腿上仿佛有千斤重，速度可以和蝸牛比拼了。不一會(huì)兒，其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣，汗水像瀑布一樣滿臉流著，這哪里是跑步，分明是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。氣喘吁吁，半圈兒被我征服了，可此時(shí)，像是有一雙大手死死拖住我，腳下像灌了鉛一樣，全身上下酸得快要散了架似的。于是，跑步便變成了散步，十秒一閃而過(guò)，而我移動(dòng)的距離只有幾米，我感覺躺上哪怕坐下就不會(huì)動(dòng)彈了。我使出吃奶的勁兒，可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心，“加油！加油！”傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我又甩開胳膊，使勁抬腿感覺臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米，我歡呼著，同學(xué)們擁抱著我……

我相信堅(jiān)持鍛煉，勇于克服困難，胖這個(gè)煩惱不會(huì)困擾我多久了！

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇7

每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照，就想起一件事兒。

一直以來(lái)，在幼兒園我從來(lái)沒有頑皮過(guò)，可那次，讓我深記在心中。

有一天，夏老師在分彩虹糖，每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里，“啊，真好吃！”甜滋滋的味道鉆入心間，那甜味讓人回味無(wú)窮。等同學(xué)們都解散了，淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子，偷偷地張望了一下，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子，用大拇指和食指夾了幾顆糖，然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子，靠著墻，他將拿來(lái)的糖緊握手中，見沒人了，就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷，不禁冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——偷糖。

于是，我也爬上椅子，那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕，伸手去拿那誘人的糖，糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了，“吧嗒！”放在鋼琴椅上的手機(jī)忽然被我撞掉了下來(lái)，手機(jī)黑屏了，屏幕上還裂了一條縫。見此情景，我趕緊從椅子上爬了下來(lái)。

夏老師聞聲趕來(lái)，她大聲說(shuō)道：“你拿什么糖呀，你又不是沒有，我已經(jīng)給你了！”我低聲嘟喃了一句：“小谷也拿了嘛，為什么不批評(píng)他？”這句話，還是被老師聽見了，老師就加大音量，繼續(xù)斥責(zé)我：“??！還不承認(rèn)錯(cuò)誤，你把老師手機(jī)摔壞了，他有嗎？”不用說(shuō)，我心里傷心極了。

這事深深地刻在我的心里，幼兒園畢業(yè)后，我就把畢業(yè)照掛在床邊，它一直代表著一個(gè)貪婪的警告。

小學(xué)《生活萬(wàn)花筒》四年級(jí)作文篇8

我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，奇妙無(wú)比，隨便抽取一朵便令人回味無(wú)窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了！于是我立刻拿來(lái)了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來(lái)?！班辍⑧?、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會(huì)兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來(lái)干活這么有意思。我不由地唱起歌來(lái)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過(guò)來(lái)看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來(lái)我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

生活中有快樂，我快樂地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的快樂更令我難忘。打一年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱?，我的萬(wàn)花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊(duì)課，老師讓我們幾個(gè)班干部留下開一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來(lái)老師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說(shuō)我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報(bào)告。無(wú)論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰(shuí)知道？更與何人述說(shuō)？

成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花筒。