12月13日是南京大屠殺國(guó)家公祭日。我們舉辦了國(guó)家公祭日主題活動(dòng)，警醒后人，不忘國(guó)恥，努力奮斗。下面是小編為大家整理的關(guān)于12.13國(guó)家公祭日作文，歡迎大家來(lái)閱讀。

12.13國(guó)家公祭日作文篇1

今天，我們參加了公祭活動(dòng)，參加者為我們班和五班。

經(jīng)過(guò)一路顛簸后，我們來(lái)到了西山烈士墓。這里中央矗立著一個(gè)巨大的石碑，石碑后面是革命烈士墓，左面是長(zhǎng)廊。

我們進(jìn)場(chǎng)后，首先我們先默哀。站在此地，面朝著石碑，腦海中仿佛浮現(xiàn)出了當(dāng)年革命烈士的壯舉。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上頂著炮火冒著硝煙，付出血的代價(jià)才換來(lái)今天的和平。

場(chǎng)內(nèi)第二個(gè)環(huán)節(jié)是齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲雄壯、氣勢(shì)磅礴還帶著建設(shè)祖國(guó)的決心，所有人仿佛接二連三的被感染了一般，都紛紛嚴(yán)肅起來(lái)，好似歌曲是個(gè)指令一般。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花。每個(gè)人都拿著一朵鮮花，排著隊(duì)，井井有條的.獻(xiàn)花。一個(gè)個(gè)人，自主的獻(xiàn)完花后行禮，都表達(dá)了人們對(duì)革命先烈無(wú)比崇高的敬意。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是參觀長(zhǎng)廊。我們仔細(xì)閱讀，看到了先烈的光榮事跡，也看到了先烈的悲慘身世。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)，先烈們?yōu)榱苏衽d中華，付出了生命的代價(jià)，他們最久的，也只活了三十至四十歲，還有一些先烈們竟連一張遺像都沒(méi)有?？戳诉@些，我們深感敬佩。

我參加了此活動(dòng)，我又加了一個(gè)志向：我一定要為中華出一份力，讓中華更加強(qiáng)大！

12.13國(guó)家公祭日作文篇2

六朝古都南京是座美麗的城市，但是這美麗的背后又曾經(jīng)有過(guò)怎樣的辛酸往事呢？

假期，爸爸媽媽帶我參觀了位于南京江東門的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。

一下車，我就被震撼了：背著老母親逃難的男子；凍死在母親血泊中的嬰兒……一座座按照真實(shí)場(chǎng)景創(chuàng)作的雕塑讓人心痛不已。

跟隨著參觀的人流，我們走進(jìn)了紀(jì)念館。逼真的情景再現(xiàn)、詳細(xì)的歷史資料、被害人的講述、還有那層層堆積的白骨把我的思緒帶回到了1937年12月13日起的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期暗無(wú)天日的日子。

日本兵像一群放縱的。野獸“極盡所能”地污辱著這座歷史文化名城。他們?nèi)宄扇旱赜问幵谀暇┙诸^，肆意燒、殺、搶、掠。面對(duì)百姓無(wú)助乞求的眼神，“野獸”們亮出黑洞般的槍口和雪亮的刺刀。他們竟然以殺人取樂(lè)，進(jìn)行令人發(fā)指的殺人比賽。成千上萬(wàn)的百姓被押到集體屠殺的地方，沒(méi)有人反抗，無(wú)助地等待著死亡的降臨，30萬(wàn)中國(guó)軍民就這樣去了。

看到這兒，我心中的悲痛和同情漸漸化作了憤怒和疑惑。為什么日寇的鐵蹄踐踏著我們的祖國(guó)，殺戮著我們的親人，沒(méi)有人站起來(lái)反抗，哪怕只是振臂一呼，哪怕只是絕望的沖鋒。中華兒女的勇氣哪兒去了？這難道就是落后就要挨打的宿命嗎？為了祖的未來(lái)，我們就要從現(xiàn)在做起，從自己做起，牢記歷史，開創(chuàng)未來(lái)，把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，不再遭受這樣的屈辱！

12.13國(guó)家公祭日作文篇3

今天是12月13日，從日歷上看，這不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

1937年12月13日，是一個(gè)飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不做。在不到一星期的時(shí)間里殘殺了三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的老百姓！這些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長(zhǎng)江、有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過(guò)！

整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國(guó)的土地，列強(qiáng)的士兵耀武揚(yáng)威地走在中國(guó)的馬路上，外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國(guó)恥”這四個(gè)字的含義。

多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來(lái)了，她挺直腰板，高抬頭顱，終于揚(yáng)眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國(guó)的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國(guó)再不是“東亞病夫”，建國(guó)__周年慶典，使世人再次認(rèn)識(shí)了一個(gè)生機(jī)勃勃、一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)……站在國(guó)旗下，我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛而驕傲自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮而心潮澎湃，同時(shí)我們也意識(shí)到了自己肩上的重任。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國(guó)歷史的創(chuàng)傷，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！

12.13國(guó)家公祭日作文篇4

把握命運(yùn)的線，把我握定命運(yùn)的自己。

在每天早上的7:30開始,在教室，會(huì)有來(lái)自四面八方的學(xué)子，捧著語(yǔ)文或是英語(yǔ)書，數(shù)學(xué)或是物理書，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。眾人的臉上看上去沒(méi)有一點(diǎn)表情，目光盯著書看，嘴巴發(fā)出這樣或那樣的聲音，手里寫著或畫著。我們，一群13,14的少男少女，本應(yīng)該去張揚(yáng)活力，散發(fā)青春，現(xiàn)在被讀書學(xué)習(xí)按壓住了內(nèi)心的沖勁。也許我們就像是一群提線木偶，受到線的控制，線的纏繞，線的枷鎖。我感覺(jué)生活就像四堵墻圍成的圍欄，在不斷的擠壓著我們，我們的心就像被一座大山給壓著，想要隨心所欲，想要松懈自己，卻又被一根根線所牽制。

我們總是這樣，被線所控制，被線所捆綁，無(wú)法掙扎，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)充滿著無(wú)奈與迷茫。

可是，沒(méi)有線的世界，你會(huì)適應(yīng)嗎？還會(huì)像現(xiàn)在這樣雖說(shuō)痛苦卻仍有美好存在。

不，想象一下吧！當(dāng)世界沒(méi)有線時(shí)，沒(méi)有約束時(shí)，人類的道德與倫理將會(huì)淪喪，人們開始變得自私，暴力，貪婪，冷漠，陰險(xiǎn)……人類的陰暗面將會(huì)全部被激發(fā)，社會(huì)體系崩潰，不會(huì)再有愛(ài)和善良，世界上將會(huì)充斥著殺戮和血腥，宇宙亦或是這樣，無(wú)數(shù)的星球與星系互相碰撞，成為碎片，最終的終點(diǎn)，只會(huì)是，滅亡。

你再看看，世界上的成功者，又有哪一個(gè)不是被這樣或那樣的線提著呢？他們被自己的夢(mèng)想，自己的追求所牽引，才會(huì)有了之后的不斷進(jìn)取與今天的輝煌。如果說(shuō)沒(méi)有日復(fù)一日的早讀，我們又怎會(huì)記住那些優(yōu)美的詞句并且加以應(yīng)用呢？沒(méi)有一天天學(xué)習(xí)的積累，我們?cè)蹩赡芰私馓剿鬟@個(gè)世界？可以說(shuō)，正是那些所謂的線，才造就了那些人的風(fēng)光與輝煌。

線，可以是許多，它可以是時(shí)間，可以是法律，可以是規(guī)則，可以是愛(ài)，可以是一切好與壞，美與丑的東西，甚至可以是死亡。然而，正是因?yàn)橛辛诉@些線，世界才會(huì)變得美好而富有秩序。我們不應(yīng)該去討厭，去怨恨線的束縛，而應(yīng)該去接納，去感激線所帶來(lái)的規(guī)則與束縛。就像北歐神話所述：命運(yùn)甚至本就是一條線，它被兀爾德織出，就最終會(huì)被詩(shī)蔻迪所剪斷。我們的命運(yùn)既然是既定的，那么就一定要把握住，讓有限的生命擴(kuò)展成無(wú)窮的精彩。

所以說(shuō)，把握命運(yùn)的線，就是把握既定命運(yùn)的自己。

12.13國(guó)家公祭日作文篇5

今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念_年前南京慘案中30萬(wàn)死難者的亡靈，喚起_億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。整個(gè)公祭過(guò)程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)國(guó)人尤其是青年一代對(duì)歷史的回顧，振奮青年一代對(duì)未來(lái)的憧憬。

看了公祭過(guò)程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛(ài)國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺(jué)觀看的，甚至說(shuō)，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。

為什么這樣說(shuō)呢？或許你會(huì)覺(jué)得我是在胡說(shuō)，但我還是想說(shuō)說(shuō)農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來(lái)就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大；這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無(wú)集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛(ài)家愛(ài)國(guó)。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂(lè)、美術(shù)課根本沒(méi)有教師教；一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過(guò)一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)國(guó)歌，參加過(guò)升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長(zhǎng)隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來(lái)的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國(guó)歌，更不懂什么歷史、國(guó)情。

因此，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來(lái)歷，就能唱國(guó)歌中“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高一切的理念。

12.13國(guó)家公祭日作文篇6

12月13日是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。和平是需要爭(zhēng)取的，和平是需要維護(hù)的?！跋嗷プ鹬?、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道?！?/p>

中華民族歷來(lái)愛(ài)好和平。近代以來(lái)，中國(guó)人民蒙受了外國(guó)侵略和內(nèi)部戰(zhàn)亂的百年苦難，深知和平的寶貴，最需要在和平環(huán)境中進(jìn)行國(guó)家建設(shè)，以不斷改善人民生活。中國(guó)將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，致力于促進(jìn)開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展，同時(shí)呼吁各國(guó)共同走和平發(fā)展道路。

30萬(wàn)！那是一場(chǎng)中華民族遭受的浩劫。日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個(gè)中國(guó)。日本人曾狂妄地認(rèn)為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎？在那短短的8年中，中華兒女獻(xiàn)出了無(wú)數(shù)不屈的軀體，拯救著這古老的民族。半個(gè)世紀(jì)，日本侵略者早以被英勇的中國(guó)人趕出了神州。

今天，中國(guó)人依然崇尚和平，不可能向日本發(fā)動(dòng)一場(chǎng)報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)在中國(guó)人必須從國(guó)力上超過(guò)日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘?jiān)饨匐y的30萬(wàn)英靈。

中國(guó)人，尤其是青年共產(chǎn)黨員們，應(yīng)該吸取教訓(xùn)，為歷史譜寫新的輝煌，像祖輩那樣，把青春和生命融入這場(chǎng)風(fēng)起云涌，翻天覆地的改革之中！

12.13國(guó)家公祭日作文篇7

那天早上七點(diǎn)多，我們六（6）班和六（5）班，代表學(xué)校前往西山烈士墓，參加一年一度的公祭活動(dòng)。

天氣陰涼，同學(xué)們排成兩支支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，興致勃勃地出發(fā)了。一路上，大家的心情是愉悅的，氣氛是輕松的。終于，我們來(lái)到了西山腳下，上山。

西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路，就到達(dá)了烈士陵園。

氣氛變得壓抑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)健壯的軍人，穿著一身綠色的軍裝，頭戴一頂森林綠色的頭盔，手持一把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)槍，如松樹一般筆直地站在陵園大門前，嚴(yán)肅得好似一座雕像。頓時(shí)，我的心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進(jìn)了烈士陵園。

進(jìn)了陵園，同學(xué)們快速排好了隊(duì)形，立正姿勢(shì)，雙手緊貼大腿兩側(cè)，五指并攏，身體挺得直直的，站著一動(dòng)不動(dòng)。事后老師們?cè)u(píng)論說(shuō)，我們的站姿，即使跟旁邊的軍人比，也毫不遜色。

天氣逐漸熱起來(lái)。我們汗流浹背，臉上也是汗珠密布，可盡管如此，我們還是動(dòng)也不動(dòng)一下，隊(duì)伍始終保持整齊。我覺(jué)得脖子好癢啊，我快要忍不住了，我很想伸手去抓啊！關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的再三叮囑，為了班級(jí)，為了學(xué)校，我咬咬牙，忍受著，挺住了。

過(guò)了許久，終于輪到我們獻(xiàn)花了。我雙手捧著一枝白花，莊嚴(yán)地走上前，輕輕地放在烈士紀(jì)念碑下，然后行了一個(gè)隊(duì)禮。這應(yīng)該是我行過(guò)的隊(duì)禮中，最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)了。

儀式過(guò)后，我們參觀了烈士紀(jì)念館。在那里，有許多烈士的名字，很多卻沒(méi)有遺像，我不禁感到心疼。我還看到烈士用過(guò)的刀槍，烈士犧牲時(shí)穿過(guò)的戰(zhàn)衣……我感慨萬(wàn)分，要是沒(méi)有烈士們的偉大犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活啊！

時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們要走了，就像這些烈士一樣，他們也曾來(lái)過(guò)，只不過(guò)現(xiàn)在走了，我們只是看不見(jiàn)他們罷了。