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照片里的故事八年級(jí)作文

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相信大家都會(huì)保存一些照片,因?yàn)槊恳粡堈掌锒及S許多多的回憶,那么關(guān)于照片里的故事八年級(jí)作文內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了照片里的故事八年級(jí)作文范文,歡迎參閱。

照片里的故事八年級(jí)作文篇1

10月4日,我們駕車去了珠海。第二天我們?nèi)チ藱M琴灣的海洋王國游玩。

我們進(jìn)入園首先去看了5D電影,真的非同一般地逼真,椅子會(huì)搖晃,噴 水霧等等……仿佛身臨其境,那個(gè)電影主果是告訴我們要環(huán)保。然后我們還看了海豚和海獅!

我們?cè)谄簌Z館參觀時(shí),我那可愛呆萌的弟弟摸著玻璃側(cè)著頭看著企鵝,他和企鵝之間隔著一條“峽谷”,上面的石頭像冰柱,跟真的一樣!

企鵝們似乎在對(duì)話“他們?cè)诟陕?把我們放在一個(gè)如此大的玻璃箱子里!還讓一群人來看我們!他們手上拿的一個(gè)東西,對(duì)著我們一閃一閃的?弄的我們很害怕!”我弟弟似乎也在想“這是什么生物呢?又胖又黑!還不怕冷!”

這些企鵝像準(zhǔn)備開酒會(huì)似的,穿著白色的“襯衣”和黑色的“禮服”整齊地站在石墩旁和自己的朋友交流!

從企鵝館出來后我們還去了鯨鯊館、白鯨劇場(chǎng)、鰩魚池、冰川過山車等等……我和弟弟都玩得很開心!

對(duì)了,在白鯨劇場(chǎng)時(shí),我們排隊(duì)入場(chǎng)時(shí)還看見了帥羽呢!因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了,所以我沒叫她!她應(yīng)該也會(huì)玩得很開心吧!

照片里的故事八年級(jí)作文篇2

輕輕翻開相冊(cè),回憶引著我的目光停留于此。這張照片上的五個(gè)女孩在陽光下笑的格外燦爛,迎風(fēng)奔跑的身姿與揮灑的汗水盡顯青春的姣好,也印證著她們的努力?!斑青辍?,站在一旁的我悄悄將這畫面定格,記憶重臨腦海……

在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)召下,在集體榮譽(yù)感的促使下,班級(jí)里許多同學(xué)都爭(zhēng)相報(bào)名參加比賽。在踴躍積極的人潮中有一支亮眼的隊(duì)伍從眾人中脫穎而出。她們就是要代表我們班女生參加最考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力項(xiàng)目——五人六足的五個(gè)女生。

萬事開頭難。這支隊(duì)伍自然也遇到過滿路荊棘時(shí):綁帶莫名的松開;兩邊選手磨人的左右拉扯;突如其來的齊齊倒地和仿佛永無休止的爭(zhēng)吵、責(zé)怪聲……無一不是幾位花季少女之間的摩擦與碰撞。團(tuán)隊(duì)中個(gè)體與個(gè)體的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的絲毫不剩。但年輕的她們卻不肯服輸,選擇咬牙堅(jiān)持到底。

她們,是早、晚鍛煉時(shí)抓緊練習(xí)的她們;是正午太陽催的人昏昏欲睡時(shí)依然肯在操場(chǎng)上訓(xùn)練的她們;是漸漸懂得技巧能夠“開掛”奔跑的她們。她們漸漸從被動(dòng)參加到主動(dòng)投入,漸漸從互相埋怨到后來的那句“沒事的,加油!”一次次的經(jīng)驗(yàn)積累,一次次的意志磨練,一次次逐漸提高的默契度終換來了幸福的果子。

那天日中,我應(yīng)她們邀請(qǐng)來看她們近一個(gè)月來訓(xùn)練的成果。隨著那句熟悉的“五四三二一”,她們幾個(gè)便以驚人的速度沖了出去。奔跑中的她們臉上掛著自信的微笑,步伐堅(jiān)定有力,整齊劃一的動(dòng)作就像是一個(gè)人在獨(dú)自奔跑。站在一旁看到她們喜人進(jìn)步的我趕快拿起相機(jī),定格下了這張富有意義的畫面?;剡^頭,又看見了頂著滿頭大汗還在大笑著的她們。

看著她們紅撲撲的臉蛋再看看那張她們迎風(fēng)奔跑的照片。我突然想到了老師曾經(jīng)說的那句話“哪有什么人生開掛,不過是厚積薄發(fā)?!蔽蚁脒@句話很好地印證了她們整個(gè)付出與收獲的過程。是呀,有人只看到了照片上她們矯健的身姿,卻忽略了那張照片里的辛酸,那些背后她們比別人加倍的刻苦訓(xùn)練,那些她們?nèi)諒?fù)一日努力的身影。

悄悄合起相冊(cè),目光不由得望向窗外的操場(chǎng)。我又看見了她們,她們?nèi)顼L(fēng)般奔跑的身影。

照片里的故事八年級(jí)作文篇3

“笑一個(gè)!”咔嚓!又照下了一張照片。哦,原來這是5歲的時(shí)候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得這么開心?

哦,那是我五歲的生日,那個(gè)生日十分有意思,因?yàn)槟菚r(shí)在來老家過的,而且上午我的叔叔帶我去玩,下午還帶我去取蛋糕,之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天,我很興奮,再加上天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)吹在臉上很難受,冷冰冰的,我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一點(diǎn)走一邊抬起頭問叔叔:“叔叔,蛋糕長(zhǎng)什么樣兒啊?”叔叔說:“別著急,到了你就知道了!”可是,那蛋糕的時(shí)候,蛋糕是包裝著的,所以還是看不見蛋糕到底長(zhǎng)什么樣!然后我急著問叔叔:“叔叔,蛋糕到底長(zhǎng)什么樣兒啊?”叔叔則不慌不忙的說:“別著急,晚上就知道了!”于是,我急著盼著到了晚上。

我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家,我還收到了兩份禮物呢,一個(gè)是一頂有著小辮子的紅帽子,一個(gè)是小熊!我很高興,心里想著:“哈哈,我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么樣的呢?“于是,我急忙跑到爸爸媽媽面前:“爸爸媽媽,他們都到了,可以把

蛋糕拿出來了!”于是,我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個(gè)可愛的蛋糕來,開心地直蹦:“哇,好漂亮!哈哈,好可愛啊,我都不舍得吃了!”插上蠟燭,唱完歌兒,我許了一個(gè)愿望,和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了,我們也將蛋糕吃了一半,爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!后來,我吃的差不多了,我戴上了新的紅帽子,手里拿著小熊玩具照了一個(gè)照片。

至今,這張照片我還保留著,每當(dāng)看到這張照片,我都很懷念,也很想笑!童年,總是很快樂的,每當(dāng)我打開我的相冊(cè),童年時(shí)的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飛來飛去,有大有小,但是,泡泡始終會(huì)消失在天空中!

照片里的故事八年級(jí)作文篇4

我有一張照片背后有一個(gè)很是搞笑的故事。

七年前的一個(gè)雙休日,我在家倒騰衣柜里的衣服,突然發(fā)現(xiàn)一條過時(shí)的白色牛仔褲,靈機(jī)一動(dòng),這要把褲腿一剪,不正好可以改成今年流行的九分褲,或是七分褲嗎?但是究竟改成那種更好呢?我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機(jī)說明書的爸爸。我拿著褲子問他:“嗨,你說,我這條褲子改成七分褲好看,還是改成九分褲好看?”

“不懂!”他眼都沒有抬一下,仍盯著手中的相機(jī)說明書,也難怪,最近爸爸剛買了新的數(shù)碼相機(jī),為了盡快的熟悉它的各項(xiàng)功能,連休息日他也是抱著相機(jī)不放。

“就是,牛仔褲的褲腿剪掉多長(zhǎng)看?你幫我看一下吧!”看我有點(diǎn)急了,他才滿不情愿地放下說明書。說:“簡(jiǎn)單,現(xiàn)成的數(shù)碼相機(jī),給你照一張,自己看唄!”

好辦法,聰明!于是,我穿上這條褲子,按照理想的長(zhǎng)短,分別照了兩張相,為了看出對(duì)比效果,我還特意把一條褲腿折成七分褲的長(zhǎng)度,一條褲腿折成九分褲的長(zhǎng)度,再照上一張,這回可真看清效果了。(我還有一張照片就是一條褲腿長(zhǎng),一條褲腿短的)

沒想到,數(shù)碼相機(jī)還有這好處?!澳悄阍俳o我多拍幾張?”“沒問題,只要你不說我一拿起相機(jī),就什么活也不干了就行?!庇谑牵也煌5?fù)Q衣服,春、夏、秋(冬裝穿上太臃腫);不停地?fù)Q場(chǎng)景,客廳、廚房、書房、陽臺(tái);不停地變換造型,讀書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家里已經(jīng)沒有什么可拍的了??次彝蝗粚?duì)數(shù)碼相機(jī)有這么高度的熱情,他果斷地一揮胳膊:“走,出去接著照?!?/p>

又于是……從老城到澗西,從洛浦公園到牡丹廣場(chǎng),從下午到到晚上,照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí),我們還在一條新修通的馬路上照路燈呢!有一對(duì)過路的母女看見我們興致勃勃地照相,騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了,又折了回來,盯著數(shù)碼相機(jī)的屏幕看了半天,末了說了一句令人捧腹的話:“你們是拍電視的吧?”

這就是那張照片背后的故事,現(xiàn)在,每次看到這張照片,我還忍不住想笑呢!

照片里的故事八年級(jí)作文篇5

一句問候,承載著深沉的母愛;一把雨傘承載著,無限的關(guān)懷;一張照片,承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片,我想起了那件趣事。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步走了,迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來,就用他那巨大的噴火器,炙烤著大地。此時(shí)的游戲場(chǎng)所,便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣,就跑到荷花池去玩賞了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碩大的荷花池像一塊寶石,中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子,一般亭亭凈植?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有的含苞待放,嬌嫩欲滴,有的盡展風(fēng)姿,香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠,微風(fēng)輕輕的吹過,如斷了線的珍珠,紛紛滾落水中。詩一般的境界,畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。

忽然,一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光?!懊妹茫@有一個(gè)大蓮蓬?!闭f完,我便伸手去摘。“小心!”話音剛落,我一不小心腳底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差點(diǎn)也掉下去了,幸虧我使勁把她往上一推,她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑,我剛回過神來想叫住她,可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我望著她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了嗎?她怎么拋下我不管呢?

我的褲子被泥水浸濕了,鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說;“讓你摘,讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺,仿佛也在嘲笑我,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來。對(duì),那就是妹妹,她正拿著竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上來”。因?yàn)槟_陷在泥里,費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來,我們看到彼此狼狽的樣子,都呵呵的笑了,高高興興的往回走。

這一幕剛好被外公看到,他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。至今看到這張照片,都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶,它值得我去品味,去珍藏。

照片里的故事八年級(jí)作文篇6

近幾日無事,便翻開了塵封已久的相冊(cè)。剛?cè)胙鄣模切W(xué)同學(xué)們天真無邪的笑臉。那一張張笑臉中,有的是回眸一笑,有的是抿嘴一笑,還有的是開心一笑。

這張照片是畢業(yè)那天拍的——

那一日,下著淅淅瀝瀝的小雨,天空卻如墨染一般的藍(lán)色。我們不撐傘,就直接奔向操場(chǎng)。留下老師在后面大喊著:“快回來啊,你們的傘還沒拿呢!”我們個(gè)個(gè)像個(gè)瘋孩子,哈哈哈地大笑起來。

我們這些瘋孩子,這些年一定沒讓老師少操心吧?

攝影師帶我們?nèi)バ@不同的地方,拍了幾十張照片,我們第一次覺得校園這么大,累得氣喘,可攝影師還是不停。最終,還是老師心疼我們,在攝影師耳邊悄悄說了不知什么話,攝影師竟然答應(yīng)了休息一會(huì)兒。

我們?nèi)缤蛄穗u血似的,在體育館內(nèi)亂跑亂跳。老師好像一位慈母一般微笑著搖了搖頭,百般無奈地說:“你們這樣哪需要休息?一個(gè)個(gè)精神十足的?!蔽覀兌疾缓靡馑嫉貨_著老師笑?!八懔怂懔耍@是最后一次。”老師抿了抿嘴,說。我的心中忽然涌上一絲不舍與感慨。

也不知時(shí)光為何如此短暫,幾個(gè)小時(shí)的光陰瞬間從指尖溜走,就像一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)間同筆尖的墨一起消失不見。

離別時(shí),沒有人哭,倒是罕見。不是不舍,而是想把微笑留給每個(gè)人,成為他人最珍貴的記憶,沒有之一。也讓氣氛不那么悲傷,每個(gè)人不那么難過……其實(shí),又何嘗不是一種期待呢?期待不久之后的重逢!

老師,您的笑容像向日葵一樣陽光燦爛,溫暖著我們的心,您的教誨,我們會(huì)用一生來品味,時(shí)時(shí)刻刻銘記在腦海中……謝謝您的教導(dǎo)!老師。

照片中的人給過我快樂、支持、安慰等,他們?cè)跓o意中可能改變了我的未來吧。照片中的故事,精彩又帶有童年的色彩,繽紛又帶有青春的美好。

照片里的故事八年級(jí)作文篇7

人一生會(huì)照很多的照片去記錄我們的生活,每一張照片的背后都有一個(gè)故事,也許心酸,或許快樂,可能傷心,興許悲傷。對(duì)我來說,最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片,已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃,遙想那個(gè)夏天,遙想曾經(jīng)的同學(xué)?;貞洶盐依亓说哪莻€(gè)畢業(yè)季。

那是一六年的六月,我們作為畢業(yè)生,準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試,曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門,所有同學(xué)沖回教室,我們?cè)诮淌依锓序v了起來,每個(gè)人大呼小叫,男生追著女生打打鬧鬧,在以前這是不允許的,現(xiàn)在我們畢業(yè)了!

第二天我一大早就起了床,好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累,因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好,偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過我的臉頰,風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸,這時(shí)的驕陽,好像沒有那么熾熱,白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰,路邊的小草野花也沒那么嬌羞,展現(xiàn)了無限的生機(jī)。來到了教室,看到了同學(xué)們:他們臉上沒有了學(xué)習(xí)的壓力,緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年:一年級(jí)被爸媽送到了學(xué)校,來一進(jìn)教室,進(jìn)門聽見了哭聲,原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境,哭鬧著要回家。三年級(jí)我們漸漸熟悉,三五成群的一起回家,一起寫作業(yè),五年級(jí)我們彼此了解,相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼,我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音,想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說……幾個(gè)連不起來的畫面,為什么會(huì)那么懷念?照相機(jī)快門“咔嚓”一響,使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒想到我們不怕六月的考試,竟會(huì)怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉,真害怕多年以后我會(huì)記不清他們的名字。那些對(duì)你們說不出口的謝謝,一遍遍的在心里默念。

一張照片,定格了我的年少時(shí)光,一場(chǎng)考試,考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪,但每次想到心里都會(huì)特別的暖。操場(chǎng)上400米的跑道拉開了我們的距離,懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季,別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶,這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光……

照片里的故事八年級(jí)作文篇8

照片,是用來回憶寶貴記憶和美好時(shí)光的引“火”線。在照片里,我們歡笑,我們奮斗,我們苦惱,我們感動(dòng)……一張張色彩繽紛的照片中,包含了許許多多的故事。

至今讓我印象深刻的一組照片,是我在軍營(yíng)里過年拍的。因?yàn)槲业母赣H是一名軍人,所以我的春節(jié)基本上都是在父親的軍營(yíng)里度過的。照片中,我的父親身穿軍裝,手拿著槍,對(duì)著相機(jī)拘謹(jǐn)?shù)匦χ?。我和母親則分別站在父親的兩邊,臉上洋溢著幸??鞓返男θ?。身后是軍隊(duì)的口號(hào):聽黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良。

我已經(jīng)數(shù)不清楚到底在父親的軍營(yíng)里過了多少個(gè)春節(jié),近年來回老家的一次就是去年——那是父親多年以來難得的不在軍營(yíng)里過的一年。每個(gè)人心中都有一個(gè)特別的春節(jié),如果讓我來寫一篇春節(jié)的作業(yè),可能第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海中的是軍營(yíng)里的春節(jié)。

軍人因?yàn)橐<倚l(wèi)國,所以他們犧牲了與家人回家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),義無反顧地選擇堅(jiān)守崗位。而我的父親便是當(dāng)中的一員。其實(shí),在春節(jié)期間放棄與家人團(tuán)聚機(jī)會(huì)的,除了軍人,還有很多很多:乘務(wù)員、醫(yī)生、記者……他們都為了自己的職責(zé),舍小家為大家,毫無怨言地盡職盡責(zé),默默地在背后為祖國發(fā)展建設(shè)出一份力,每次春節(jié)新聞里出現(xiàn)的他們的身影,都是照片中一道亮麗的色彩。

照片,講述了一個(gè)又一個(gè)的故事,包含了一段又一段的回憶,承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨(dú)一無二的故事。

照片里的故事八年級(jí)作文篇9

我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛辛怂业挠洃浘拖穸ǜ裨诹艘豢?,久久不能忘卻。

那是一個(gè)炎熱的六月天,剛下完第一節(jié)課的我們,正在緊張的準(zhǔn)備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課??墒菫槭裁茨鞘昼娡蝗婚g過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊(duì)伍:“拍了這張照,就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了?!逭f完以后,各個(gè)班的班主任都帶領(lǐng)本班的學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。

那一刻仿佛是我們班最專心的一刻,注視著攝像機(jī)。短短的幾秒鐘,我的腦海里浮出了這六年的時(shí)光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張?jiān)嚲?,幾千次練?xí)題,用過的幾百支筆……都印在了腦海里。

“喂,借我一下尺子?!睂?duì)著旁邊的同學(xué)說,看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時(shí)那熟悉的面孔了。

我們?cè)?jīng)也抱怨過:在一起奮斗了六年,瘋了六年,一張?jiān)嚲韰s考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,即使你們平時(shí)有多么不合,都會(huì)在千鈞一發(fā)時(shí)刻撕破嗓子為你加油。會(huì)遇見路人甲,卻不及小學(xué)的你。

若要說時(shí)光倒流,我定倒流到小學(xué),讓我們?cè)侬偭昃蜔o憾了。

左邊數(shù)第三排,第二個(gè)那個(gè)小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴(yán)厲嗎?

這將最珍貴最寶貴的照片里蘊(yùn)含著我們的故事。

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