多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文(7篇)
從小到大,我們參加過(guò)許許多多精彩的活動(dòng),那么有哪些有趣的活動(dòng)是讓你無(wú)比難的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文,希望對(duì)您有所幫助!
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文篇1
課余時(shí)間,有各種各樣的活動(dòng),比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無(wú)味,那被被搖得唱著歡樂(lè)樂(lè)曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。
有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取得到一個(gè)好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳繩比賽那天,一個(gè)一個(gè)班的同學(xué),有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),盡自己可能地跳最多的圈數(shù),班級(jí)平均分最多的勝。
我的心情十分激動(dòng),還帶著一點(diǎn)兒緊張,看看同學(xué)們,大多是這樣。比賽正式開(kāi)始,第一列同學(xué)上場(chǎng)。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前,幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快,一個(gè)比一個(gè)跳得多,時(shí)不時(shí)有人停下來(lái),喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來(lái)。繩子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和數(shù)量使我眼花繚亂,但是又不禁感嘆場(chǎng)面的壯觀(guān),一分鐘后,跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點(diǎn)汗水。
時(shí)間仿佛一根離弦的箭,很快就到我比賽了。我站在自己的位置上,準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲,同學(xué)們都跳了起來(lái)。繩子帶著風(fēng),打過(guò)地面,發(fā)出“啪啪”的聲音。操場(chǎng)上的聲音又雜又亂,有為自己班級(jí)同學(xué)加油的吶喊聲,有繩打過(guò)地面的聲音,有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩,而是在飛翔,一只小鳥(niǎo)很快飛過(guò)重重高大,粗壯的樹(shù),舉得勝利,我很享受這種感覺(jué)。
一分鐘過(guò)得很快,我在自己的不斷努力下,取得了一百圈左右的成績(jī),雖然超過(guò)我的人有很多,但這成績(jī)是我自己獲得來(lái)的,我很滿(mǎn)意。
多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂(lè),使我成長(zhǎng),使我滿(mǎn)足,讓我在那些沒(méi)事的時(shí)候不再枯燥,不再無(wú)味。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文篇2
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午大課間要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到了下午大課間。老師從女生對(duì)中選了10個(gè),男生隊(duì)選了10個(gè)和五年級(jí)六班比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的三條白線(xiàn)上,繩子中間有一個(gè)鉤子,連接著兩邊的繩子。哪個(gè)班能把繩子當(dāng)中的鉤子拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),哪個(gè)班就贏了。
一開(kāi)始是我們五班的女生和六班的女生先比,抓好繩子后,只聽(tīng),韓老師大喊一聲:“預(yù)備!開(kāi)始!”比賽已經(jīng)開(kāi)始了,雙方的隊(duì)員互不相讓?zhuān)际钩隽顺阅痰牧庀蚝罄?。李嘉茹是我放的排頭兵,只見(jiàn)她咬緊牙,握緊繩,前腿弓,后腿彎,使勁的往后拉。鉤子一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤@?duì)為我們加油。
漸漸地,慢慢地,鉤子向?qū)Ψ揭苿?dòng),可在我們堅(jiān)持不懈的努力下,鉤子終于來(lái)到了我們這邊?!班?,噢,我們贏了!”第一輪1比0五班勝。
第二輪即將開(kāi)始了,六班派出了大將,我們五班也不甘示弱也派出了幾個(gè)又高又胖,人高馬大的人。第二輪的比賽開(kāi)始了,壓陣的幾個(gè)胖子孫金磊、王浩宇……都是我們班里的大力士,可他們今天卻有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,“咯咯”作響,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的往下滴。董老師跺著腳,雙手指揮著男生是勁兒往后拉,拉拉隊(duì)也在為他們加油。鉤子片在六班的白線(xiàn)上,可我們班的男生沒(méi)有放棄,費(fèi)了九牛二虎之力把鉤子拉到了我們這邊,第二輪以2比0的分?jǐn)?shù)我們有戰(zhàn)勝了六班。六班的同學(xué)個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球似的坐在地上。
比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng),最后以3比1的總成績(jī)戰(zhàn)勝了六班,我們像打了勝仗似的回到教室而劉辦事垂頭喪氣的回到教室。到了教室,同學(xué)們?nèi)猿两诳鞓?lè)之中,今天下午的大課間又有趣又令我難忘,還想以后再有這樣的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文篇3
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上,燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上,塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨,奮力的奔跑拼搶?zhuān)蛟谇騿T的手中傳來(lái)傳去,兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著手,皺起眉頭,踮著腳尖,安靜地觀(guān)看著比賽。我們班的邱浩軒,在場(chǎng)上一躍而起,手輕輕一點(diǎn),籃球便被撥到了我們這邊,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍著球,抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人,便深吸一口氣,右手拍著球,向右邊沖去,之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左邊沖去。對(duì)方圍住了他,場(chǎng)下的人都心一緊,瞪大眼睛,不禁為他擔(dān)心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,雙手一推,籃球便飛快地飛到了隊(duì)友的手中。觀(guān)眾舒了一口氣,愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇,皺著眉頭,跑向籃筐底下,這時(shí),球又傳到了他的手中,他雙手緊緊地抓住球,抬頭瞄準(zhǔn)籃筐,猛地,對(duì)方有一人忽地跳起,想要阻撓,可是他機(jī)敏地手一縮,便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對(duì)面,他極速奔跑,衣服像是附著在他身上了一樣,他猛地一停,巨大的剎車(chē)聲傳入耳中,就連地上都被他刺出了腳印,大家都目瞪口呆。他瞄準(zhǔn)籃筐,一躍而起,球飛了出去,在空中劃出美麗的弧線(xiàn),籃球直接穿過(guò)籃筐,聲音刷過(guò)籃網(wǎng),美妙的聲音讓所有人都沸騰了,大家都激動(dòng)地躍起,都大喊著:“加油”,巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量以及堅(jiān)強(qiáng)的體育精神,這種頑強(qiáng)的精神令人佩服。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文篇4
今年四月份,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響,場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍,飛了出去,瘦小的他過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)到了我身邊。
我開(kāi)始慢跑了起來(lái),右手身在后方,如一個(gè)血盆大口,希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了,我兩腿肌肉緊繃了起來(lái),一手握緊接力棒,生怕它掉了下來(lái),左手握拳,快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭,飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,時(shí)間仿佛凝固了,定在了這一刻,我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏,聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地,仿佛也是一位觀(guān)眾,正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了,感覺(jué)自己要飛了起來(lái),凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái),我將接力棒成功的遞給了蘭子恒,他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的,雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動(dòng)著,不一會(huì)兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定,像一只鳥(niǎo),飛了起來(lái),沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了,場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì)兒,當(dāng)看到我們六十一秒多的成績(jī)拿下第一時(shí),心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè),還帶給了我們拼搏的精神,體育精神!
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”,也就是把各自不需要的東西拿到學(xué)校操場(chǎng)上來(lái)買(mǎi)賣(mài)。
活動(dòng)開(kāi)始了。走出教室,來(lái)到操場(chǎng),哇!真是人山人海,人聲鼎沸。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng),有擺攤的,有購(gòu)物的。從一年級(jí)到六年級(jí),同學(xué)們把各自的東西擺在操場(chǎng)上。我環(huán)顧了四周攤點(diǎn),有書(shū)、筆、文具盒、橡皮泥、玩具,甚至還有方便面、裝飾品、手機(jī)、平板電腦、筆記本……真是多種多樣,五花八門(mén),豐富極了。
我拿的是雪人音樂(lè)魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了,決定給這些東西都標(biāo)價(jià)為10元。我把“商品”擺好后,見(jiàn)有一女生朝我的攤點(diǎn)走來(lái),便開(kāi)始吆喝起來(lái):
“走過(guò)路過(guò),別錯(cuò)過(guò)。音樂(lè)盒,9成新,好東西,便宜喲,甩賣(mài)了,就10元?!?/p>
這一吆喝很見(jiàn)效。果然,那女生對(duì)我音樂(lè)盒感興趣。她對(duì)我笑了笑:“我看看,是不是好的喲?”
“絕對(duì)是好的,我才用一周,我不喜歡音樂(lè),賣(mài)給你算了。”
她左看看,右看看,見(jiàn)確實(shí)不錯(cuò):
“10元?”
“嗯,就10元!”我生怕她不要,肯定地回答道。
“好!成交。”
哈哈,旗開(kāi)得勝。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不一會(huì),其他幾件物品也順利賣(mài)出去了。我數(shù)了數(shù)錢(qián),一共賣(mài)了50元。
這次活動(dòng)不但讓我開(kāi)心,還讓我學(xué)會(huì)了做生意??磥?lái)我真是個(gè)做生意的料啊。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文篇6
今天老師鄭重的宣布,我們要與4班比賽拔河。
這一宣布不得了呀,這一宣布使得本班一陣陣不曉得騷動(dòng),幾個(gè)平時(shí)與4班打交道的說(shuō):“不好呀!4班可是有三個(gè)重量級(jí)人物:葉俊杰、余穩(wěn)、沈寒!可總有一兩個(gè)樂(lè)觀(guān)的說(shuō):“沒(méi)事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢!”
我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場(chǎng)地,我們先是驚心動(dòng)魄的看了兩場(chǎng)比賽,2班VS1班,3班VS5班,從這兩次比賽我們學(xué)到了不少小技巧:比賽前身邊如有粉狀物兩只手各抹一把,若無(wú)則兩手相互搓以代替拔河前,可把繩子在手上繞一圈。拔河中,身軀后仰以發(fā)力,有了這些小訣竅,簡(jiǎn)直是萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”一一四班。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快4班到了,只有我方男生一個(gè)個(gè)精神抖擻的上了戰(zhàn)場(chǎng),321準(zhǔn)備都伴著清脆的哨聲。我方男生全體開(kāi)始用力。不好,只見(jiàn)繩子慢慢4班飄去,這時(shí)不知誰(shuí)喊起來(lái):“周末沒(méi)作業(yè)!周末沒(méi)作業(yè)!……”在這激動(dòng)人心的口號(hào)中,繩子向我方飄來(lái)一點(diǎn)又一點(diǎn)啊,夏晨寶的小宇宙爆發(fā)了,只見(jiàn)他兩眼圓睜,柳眉到豎,手臂爆出一條條青筋,他大吼一聲似有,張飛退百萬(wàn)曹兵之氣概,把4班人嚇了一大跳,我們趁機(jī)來(lái)了一個(gè)海底撈月使勁往后拽,“噠一一”我們贏了。
看把我們興奮的!回到班還在炫耀呢。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文篇7
“咚、咚、咚,咚咚咚”,這聲音如戰(zhàn)鼓般從六(1)班教室里傳出來(lái),發(fā)生什么事了?哦!原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢!
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一人蒙眼敲鼓,鼓聲響起,代表游戲開(kāi)始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué),鼓聲一停,“花”落誰(shuí)家,誰(shuí)就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小,時(shí)快時(shí)慢,在整個(gè)教室里徘徊,給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉,不敢喘一口氣,全神貫注地盯著手絹的路線(xiàn),仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見(jiàn)手絹離我越來(lái)越近,我的心跳一下子就加快了,用顫抖的手接過(guò)“花”,忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里,我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾,突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光,正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí),楊校宇“虛晃一槍”收回了手,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去,張一爾伸手一抓,又抓了個(gè)空,原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下,張一爾可氣壞了,漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹,這時(shí)候楊校宇手一松,手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种?。張一爾一把攥住手絹,得意洋洋地?duì)楊校宇說(shuō):“你不想要了嗎?還給你怎么樣?”可就在這時(shí)候,鼓聲停了,張一爾拿著手絹,微張著嘴,一臉茫然,仿佛在說(shuō):“我是誰(shuí)?我在哪兒?”看著他一臉呆滯的懵樣,同學(xué)們邊鼓掌邊大笑,齊喊:“表演節(jié)目,表演節(jié)目!”
張一爾撓撓腦袋,認(rèn)命地走到教室中間,略一思索,嘴角上揚(yáng):“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧!《詠鵝》——鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈,鐵鍋燉大鵝?!闭f(shuō)完,他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作,還用力深深吸了一口氣:“香啊!”
他的話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥,尤其是“小豬”朱銘宇,捧著肚子在地上打滾,瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了,這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中,紅著臉地走到了“擊鼓位”。