我想對您說滿分作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編為大家收集的關于我想對您說滿分作文五篇范文。希望可以幫助大家。
我想對您說作文1
媽媽，是自己有心里話可以向她傾訴的人;也是那個當你失敗了卻鼓勵你的人;也是那個給你無微不至關懷的人……可是你們知道嗎?，她們賦予我們生命的人，所以每個母親都是偉大的!但是，沒有一個人是完美的，總會有自身的缺點，當我們對媽媽有意見的時候，不免可以提出來，或者和媽媽一起取長補短，就像朋友一樣!
大家都有個什么樣的媽媽呢?嘮叨的?愛發(fā)脾氣的?其實這些都沒有關系，因為媽媽永遠是愛你的呀!
我有一個永遠都在接電話的媽媽，她除了吃完晚飯以后，其余時間都在工作，“喂，您好，您是哪位?”“喂，這個航班沒有位子了，換個時間的航班吧!”
哦，天哪!我都嫌煩了。雖然媽媽忙是好事，能賺錢供我讀書、過生活，但我還是更希望媽媽能有更多的時間陪陪我。
不過，我也希望媽媽能放開我的手，讓我學著自己面對生活，不再做溫室里的花朵，我自己也會努力學會自己打理生活!因為每次我想和我的小伙伴們出去玩的時候，總是要和媽媽商量半天，因為新聞里說到“誰誰誰溺水了，要注意安全!”“誰誰誰…”哎呀!我都已經(jīng)五年級了，還不能自由飛翔嗎?我又不能靠爸爸媽媽一輩子啊，他們也有他們的事啊!
其實，我覺得我的媽媽也算很好了!因為當我做錯了事情的時候，她總會心平氣靜的跟我講道理?然后讓我下次不要再犯同樣的錯誤，而不是懲罰我站在墻角或者是把我痛罵一番;當我落選了、失敗了的時候，媽媽總會說下次還有機會，沒關系……
快要三八婦女節(jié)了，讓我們來報答媽媽，禮輕情意重，讓她們感到溫暖吧!
我想對您說作文2
親愛的媽媽，您是我在家里傾訴的對象，還是我是您傾訴的對象呢?我愛您，您對我嚴格，我知道您是在用另一種方式愛我。您還常常冤枉我，不管對錯，都不聽我的解釋和其他人的解釋。
前天，我獨自一人在家寫作業(yè)，突然聽到了敲門聲，打開門一看，原來是我的小伙伴來找我玩了，我連忙放下作業(yè)和小伙伴一起玩了。我從小就喜歡和小伙伴一起玩，每到周末或假期的時候就在一起，所以，我也認識了不少小伙伴：黃怡寧，閔倩雯，陳智超，葉騰超……還了解了他們的家庭等等。今天就來了三個小伙伴，我們一起玩電腦，捉迷藏等。突然，媽媽最喜愛的花瓶自己掉了下來，打碎了。我的心里如火燒一樣，十分擔心。
可我萬萬沒想到，媽媽您看了碎的花瓶后，用懷疑的口氣對我說：“這個花瓶是你打碎的吧?”頓時，我的心里像是打翻了五味瓶，不知是什么滋味。我向您解釋，花瓶不是我打碎的，而您就是不相信，還說打碎花瓶就很不對，還故意撒謊狡辯，這讓我難過了好幾天呢。
媽媽，我想對您說，這個花瓶真的不是我打碎的。那天，我和小伙伴在家玩，奶奶也在場，她也看見了花瓶是自己掉下來的。您回來時，奶奶正好出去買菜了，所以她沒有幫我解釋。
媽媽，我還想對您說，這件事過去后，我并沒有再向您解釋，也沒找奶奶幫我向您解釋。奶奶很疼愛我，如果她知道您冤枉我，一定會和您吵的，所以我沒告訴奶奶，不想破壞您和奶奶之間的關系。
媽媽，我想對您說我的心里話，表達自己的愿望;難過時，我想向您傾訴;寫作文時，我想向您充分了解實際……
我想對您說作文3
我出生以來，是誰含辛茹苦把我養(yǎng)大?是你——媽媽!是你用堅實的臂膀為我撐起一片藍天。是你用日益豐滿的翅膀為我遮風擋雨。謝謝你,媽媽!
在這次期中考試中，我的分數(shù)急劇下降。因為這些，我整天無精打采的。在課堂上，我仍然聽不到一個字:下課后，所有的學生都在說笑，我是唯一一個躲在角落里不高興。那天，老師發(fā)了考卷并讓學生家長簽字。我的心情突然變得緊張起來。放學后，我走在路上，突然下起了雨，天氣很好，就像我當時的心情一樣，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的臉上。就在這時，我聽到一個很熟悉的聲音“高湘，是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來的。我跑得很快。當你看到我來的時候，你立刻給了我半把傘，但是你被淋濕了。我看到你的濕衣服，就說:“媽媽，不要凍著?！蹦阏f:“沒關系?！眿寢尨┲窈竦囊路Ｂ犃酥?，我感到更內疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼
回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看。看完之后，你會感到驚訝。然后鎖上眉毛，一遍又一遍地讀報紙。我很擔心你。我媽媽這次一定很生氣。過了一會兒，媽媽終于說:“沒關系。我這次考試不及格沒有任何意義。下次我會盡力的。你擠出一個微笑來安慰我，但是你能從你會說話的眼睛里看到你的悲傷。
媽媽,別擔心。我必須努力學習，努力成為一個好學生在未來。
我想對您說作文4
老師，您就像一枝蠟燭，默默無聞地奉獻著，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個同學。老師，我有很多話想對您說。今天，就讓我借用寫作的機會把那 些。話統(tǒng)統(tǒng)說出來吧!
記得有一次，您正在上課，可我在那開小差，您一開始先用眼神提醒了我，見我沒反應。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依舊在開小差。您沒辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時，全班同學看著我，我的臉比蘋果還紅。自從那以后,我就再也沒開過小差了，上課也認真聽講了，您還鼓勵我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會課，主題是"我推薦的一本書"。您說："誰要推薦自己的書，請舉手。"看著大家都推薦了自己的書，我也很想上去推薦自己的書，可是我不敢上去。我正在猶豫時您突然點到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺，您滿意地笑了。我推薦完自己的書后，臺下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動了。果然，過了一段時間后，我的成績提高了許多，我非常開心。
老師我想對您說，我一定不會辜負您對我的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。
我想對您說作文5
張曉宇，你是我幼兒園最好的朋友，我們有福同享，有難同當。所以我現(xiàn)在向你透露一個，我沒有告訴任何人的一個秘密，這個秘密到現(xiàn)在還能讓我大笑，讓我把這個令我開心的秘密告訴你。
三年級的一次考試，我考了100分，我心情非常愉悅，被媽媽接回家后，媽媽讓我去買一瓶醬油，我很痛快的答應了，買完后，我手里還有一枚硬幣，快走到小區(qū)門口時，我發(fā)現(xiàn)一個淺淺的土坑，我當時就想把什么東西埋進去，我左思右想，最后決定埋進去硬幣，我把一元硬幣小心地放進去，抓了一把土將硬幣埋了，并做了個記號。
第二天我挖開土坑，發(fā)現(xiàn)硬幣還安穩(wěn)的躺在坑中呢!我“撲哧”一笑，心想：那些人肯定不會想到，他們整天踩著土地下有一枚硬幣。
第三天，第四天……一天天過去，我埋的硬幣依舊沒有人挖走，我心想這些人都沒有發(fā)現(xiàn)，這件事成了我最大的笑料。這種狀況持續(xù)了十幾天，終于有一天，我像往常一樣挖開土坑，發(fā)現(xiàn)里面空空如也——硬幣被人挖走了!我呆呆地望著土坑，過了一會兒，我又反應過來，心說：真傻，我不是埋硬幣，就為了讓人挖走好玩嗎?于是我興奮地叫著跑回家。
張曉宇，你知道嗎?一想起這件事，我還會捧腹大笑呢!
張曉宇，這是令我最開心的事兒，你喜歡嗎?
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