小學(xué)作文記一次游戲作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)作文記一次游戲作文五篇范文。希望可以幫助大家。
小學(xué)記一次游戲作文1
在一次聚會上，大人們喝茶聊天，我們這些小孩也不閑著，于是我們玩起了紙版游戲：三國殺。三國時期，吳、蜀、魏三國鼎立，這個時代英才倍出，百家爭鳴。我們四個人抓好牌，分成了兩隊，我與辰辰為蜀國，貝貝與正正為魏國。
我手里有馬超和趙云兩員猛將，我的血量是六滴。一聲吶喊，貝貝的大將典韋帶兵殺過來，我立即派出馬超抵抗才化險為夷。接下來，我摩拳擦掌命馬超進(jìn)攻正正，正正手中沒有“閃”，天助我也，殺得正正大敗。接著我又與貝貝你來我往，不分勝負(fù)。忽然正正修整歸來，他十分沖動，迫不急待地找我決斗，我不動聲色地出一張“殺”，他沒有“閃”，他竟然為了復(fù)仇，在沒有準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)然出招。正正只剩最后一滴血了，辰辰給元氣大傷的正正補了最后一槍，正正陣亡了。
貝貝失去了隊友，我與辰辰暗暗心喜，他已孤掌難鳴、危在旦夕了。可我們與貝貝斗了幾個回合，發(fā)現(xiàn)貝貝總能化險為夷。我跟辰辰小聲說：“雙殺!左右開弓用殺把他KO!”貝貝在我們進(jìn)攻他之時總是從容應(yīng)對，“我殺!”我叫道，“看招!”“接招!”他說著派出典韋迎戰(zhàn)，我敗下陣來，我又心生一計，裝備上一副滕甲，他用了順手牽羊，拿走了滕甲。
我驚得下巴都要碰到地上了，老天爺把貝貝變成仙人啦?我覺得不可思議。我甩出一張雷殺，好不容易去了他的一滴血，他還剩四滴，但我也只有三滴了。又輪到辰辰與貝貝，他們斗了一會兒，辰辰就敗下陣來。最后貝貝勝出了。
我佩服貝貝單槍匹馬從容自得地殺出重圍，他總是這么有勇有謀，我以后也要像他那樣做常勝將軍。做事不能沖動，要三思而后行。
小學(xué)記一次游戲作文2
童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個星期一，文學(xué)社剛剛開課，老師對我們說：“我們先玩一個游戲?！碑?dāng)老師說玩游戲時我心里非常高興。
老師告訴我們這個游戲的名字叫做貼燒餅，我就想：“沒有燒餅怎么玩，難道要去買幾個?”這時安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說：“大家安靜一下，游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈，然后挑出一組同學(xué)，一個人跑，一個人追。如果快追上時就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面，這組里站在最后一個人接著跑，如果被追上，那就是你抓到了。”老師還說了：“抓的人最好站在圈中間，不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話，那你就要抓他了，聽明白了嗎?”我們異口同聲的說：“聽明白了!”
我們于是就來到了操場上，老師挑了一組，是小費和小琴，于是老師便說：“小費跑，小琴追?！蔽覜]想到胖胖的小琴健步如飛，小費也像飛毛腿一樣窮追不舍，眼看就要抓住了，我們都心急如焚，誰知，小琴一轉(zhuǎn)身，直接貼在小明前面。小琴沒有抓到。哈哈，虛驚一場
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面，就飛快地離開了，一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑，沒看到小白貼在大明前面，我們都在提醒小紅快跑，她才反應(yīng)過來，氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來，小紅也飛快的跑，沒有看見小琴，一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時煩人的下課鈴響了起來，我們依依不舍的離開了，但我們的回憶仍留在記憶深處，成為我們快樂的回憶。
小學(xué)記一次游戲作文3
今天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)聚在一起玩狼人殺的游戲。
游戲規(guī)則是每人抽一張卡牌，確定各自角色，狼人把其他人殺光為勝，或者人類把狼人全部投票出局則為勝利。
開始抽卡牌了，我抽到了“狼人”。游戲開始了，只聽“法官”說：“天黑請閉眼，狼人請睜眼?！蔽倚⌒牡貜堥_眼睛，發(fā)現(xiàn)小明也是狼人，我們兩個相視一笑，心照不宣!“裁判”問我們想殺誰，于是我倆用眼神交流，將手指同時指向李瑞同學(xué)，然后就各自閉上了眼睛。游戲繼續(xù)進(jìn)行，“預(yù)言家”和“女巫”都完成了“任務(wù)”，“裁判”宣布天亮了，李瑞被殺了。
李瑞欲哭無淚地說：“你們一定要給我報仇啊!”裁判組織大家發(fā)言，同學(xué)們都開始認(rèn)真起來，大部分人把票投給小明，認(rèn)為他是“狼人”。理由是裁判宣布“狼人”睜眼的時候他那邊有動靜，這時我心里不由得緊張起來，心跳得厲害，心想：這時我如果反駁大家保護(hù)小明，可能就會暴露我和小明是隊友的關(guān)系，于是我打定主意順著大家把小明投了出去，現(xiàn)在只有我一個“狼人”了，我此時此刻更加緊張了。
第二輪游戲開始了，我要為我的“狼人同學(xué)”報仇，天又黑了，我“殺了”一個我認(rèn)為是“女巫”的同學(xué)，過了一會兒，裁判員說：“天亮了，今天死的人是小紅?！钡切〖t的身份是“獵人”不是“女巫”，而且她可以殺一個人。
此時我的心里像裝了一只小兔子七上八下的，心想：萬一我被投出去狼人就“全軍覆沒”了?？墒恰矮C人”毫不猶豫地把票投向了我，果斷地認(rèn)為我就是“狼人”。就這樣，最后一局，最后一只“狼人”也死了，裁判宣布“人類勝利?！?/p>
同學(xué)們歡呼雀躍起來，只有兩個“狼人”垂頭喪氣。
小學(xué)記一次游戲作文4
今天語文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。
老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子，因為這個游戲最后我贏了。
游戲規(guī)則是：十人九凳，音樂響起，開轉(zhuǎn)，音樂停止，坐在凳子上的人勝，沒有坐上凳子的出局，直到最后兩人一凳，搶到凳子者贏。
音樂響起，我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子，有的同學(xué)還沒有等音樂聲停，就坐了下來。“犯規(guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個同學(xué)噌地一聲站了起來，滿臉歉意地說著：“對不起，對不起?！本驮谶@時，音樂停了，我一開始還沒有反應(yīng)過來，可一秒后，我就飛快地坐下來。很幸運，我第一局就搶到了凳子，但是那個沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱，只見她低垂著頭，臉色蒼白，邁著沉重的腳步離開了賽場。
通過層層考驗，過關(guān)斬將，終于，場上只有我和李碩文了。只見我們死死地盯著那個凳子，像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著一根線，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了，我們頭上的線終于斷了，我連忙坐了上去。“耶!我贏了!”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來。
通過這次游戲讓我總結(jié)了一個道理：無論做什么事都要專注，認(rèn)真才能把事情做好。
小學(xué)記一次游戲作文5
在小學(xué)豐富多彩的生活中，許多小伙伴在一起最愛做游戲啦!如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲，不但給我們留下了美好的回憶，而且給我們留下了歡樂的音符。
一個陽光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，還有鄭夢瑤來到了操場，準(zhǔn)備玩游戲，可是不知道玩什么?我們你瞅我，我瞅你，誰也不知道玩什么?我們商量了一下，最后決定玩老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是：首先分配角色，黑白配。第一個下替的當(dāng)老鷹，第二個下替的當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們，老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。
游戲開始。鄭夢瑤是老鷹，我是雞媽媽，何美萱和王昱涵是小雞。我展開雙翅保護(hù)著小雞，老鷹向左移了一步，我就向左移一步。老鷹又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戲弄我，但是沒用，它氣得使勁兒往前跑了一大步，而小雞們則嚇得到處亂跑，他們看老鷹沒追到它們，他們又快速地跑到了我的后面。隊伍搖搖擺擺的像一條龍似的，我驕傲地說：“你抓不到我們吧!”就在這時我一不留神，老鷹往后一沖，抓住了何美萱，老鷹贏了，我們輸了!雖然有些失望，但我們沒有氣餒，因為“友誼第一，比賽第二”嘛!
但也是在那時，我才意識到，做事不能三心二意，更不能有一點小成績就驕傲自滿。