夢(mèng)想的翅膀作文600字5篇
有誰(shuí)知道，夢(mèng)想也有翅膀。它有一雙潔白的、光亮的翅膀。象征著人們的純潔的心靈、美好愿望還有那偉大的理想。下面是小編精心給大家整理夢(mèng)想的翅膀作文600字，希望大家喜歡！
夢(mèng)想的翅膀作文600字1
夢(mèng)想，人人都有;夢(mèng)想，皆可實(shí)現(xiàn)，大家的夢(mèng)想各不相同，努力方向也各不相同;夢(mèng)想，插上了翅膀，就能展翅飛翔，也就能實(shí)現(xiàn)了;可是這翅膀，也要勤奮努力才能得到。
我的夢(mèng)想是制作幾件成功的小發(fā)明。小時(shí)候，我就熱愛(ài)科學(xué)，偶爾有時(shí)間看會(huì)兒電視，我就會(huì)毫不猶豫地調(diào)至中央10臺(tái)，去看我最心愛(ài)的科技節(jié)目。長(zhǎng)大了，有休閑時(shí)間之時(shí)，我也在家里翻箱倒柜，尋找可以做小發(fā)明的東西，如電線、小電燈、電池、鐵勺等，就連用完的紙筒，我也不放過(guò)，全部“搜刮”了過(guò)來(lái)，裝到一個(gè)破鞋盒里，這破鞋盒就是我的倉(cāng)庫(kù)。每次我要做實(shí)驗(yàn)時(shí)，都到這里面來(lái)拿，有新的材料被發(fā)現(xiàn)，我也把它們放進(jìn)來(lái)，以至于后來(lái)，這個(gè)鞋盒因負(fù)重太大而散架，后來(lái)?yè)Q了個(gè)新的，就好多了。
為了使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我申請(qǐng)當(dāng)上了科學(xué)課代表，利用每一次為老師服務(wù)的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了很多器材，并懂得了一些科學(xué)原理。漸漸地，我的實(shí)驗(yàn)并不像之前那樣一團(tuán)糟了，而是有條理地進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。有時(shí)，科學(xué)李老師也要我和另外一名課代表進(jìn)行打掃儀器室的工作，我也從中了解了一些實(shí)驗(yàn)的做法?？茖W(xué)課代表還有一項(xiàng)“特權(quán)”，可以擺放各組的儀器，在這過(guò)程中，我向老師提出了很多有關(guān)這些儀器的問(wèn)題，老師都耐心地為我解答，也算是科學(xué)老師在給我“開(kāi)小灶”了，這都讓我獲得了很多知識(shí)。還有，有時(shí)老師為了鼓勵(lì)我，會(huì)給我一些小玩意兒作為獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)從那里獲得知識(shí)并收藏它們。
有一次，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：做一輛動(dòng)力小車，我從我的“倉(cāng)庫(kù)”中取出了一個(gè)長(zhǎng)的紙筒，幾根玩具車上的車軸，四個(gè)從玩具車上拆下來(lái)的輪子。開(kāi)始了拼裝，我把車軸安到紙筒上，把輪子裝到車軸上，再把紙筒的高度做出調(diào)整，最后安上氣球和皮筋，一輛“雙動(dòng)力”紙筒小車就制成了，效果不錯(cuò)嘛!第二天，我把它拿到學(xué)校去，一露面，便獲得了同學(xué)們的好評(píng)，“不錯(cuò)!”，“真酷!”。聽(tīng)到同學(xué)們這樣的評(píng)論，我心里別提多開(kāi)心了。
我們，是家庭的未來(lái)，是祖國(guó)的未來(lái)。我們那插上翅膀的夢(mèng)想，會(huì)隨著我們的努力，一個(gè)一個(gè)地被實(shí)現(xiàn)。今天，我們是一葉葉小荷，明天，我們將撐起一片藍(lán)天!
夢(mèng)想的翅膀作文600字2
我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)自己有一雙美麗的翅膀，在無(wú)邊的天空中盡情地翱翔，盡管這是一個(gè)幼稚的想法，卻承載了我幼時(shí)那美好的憧憬，我幻想過(guò)自己是天使，仙女，甚至是叮當(dāng)貓，不為別的，只為他們能夠在天空中隨心所欲，盡情地飛。我很想滿足，在夜晚做夢(mèng)時(shí)，都感覺(jué)自己多了一雙翅膀，于是在夢(mèng)中我幸福而滿足地笑了，但早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只是一種虛擬罷了，心中反而多了幾分淡淡的憂愁，哪還敢奢望自己的翅膀有多矯健呢?
隨著時(shí)光的流逝，我成長(zhǎng)了，思想也成熟了，便不想自己小時(shí)候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。雖然在生活中，我循規(guī)蹈矩，試圖做一名父母，老師，大家眼中的乖乖女，但還是抑制不住心底那個(gè)真實(shí)的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告終，我很無(wú)奈，但那又能怎樣呢?我只好在夢(mèng)中尋找自己的五彩的夢(mèng)。
我飛起來(lái)了，我終于可以飛了，我欣喜地環(huán)顧著這個(gè)充滿童話般的世界里。綠色的草坪，藍(lán)色的天空，五彩的花朵，還有各種各樣的小動(dòng)物，天啊!太令人不可思議了，好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎，還有蠟筆小新，叮當(dāng)貓和大雄，他們?cè)趺匆瞾?lái)了，太好了。我張開(kāi)自己的翅膀，自豪的向他們飛去，“嗨，大家好耶?！薄昂冒。覀儔?mèng)小孩，歡迎來(lái)到我們的快樂(lè)世界?！蔽医邮芰怂麄兊难?qǐng)。我們一起游戲，在花的海洋里奔跑，跳躍，飛翔，也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界一起翱翔，盡情訴說(shuō)彼此的心事，什么小新又闖禍了，他該怎么辦呢?大雄有請(qǐng)求叮當(dāng)貓了，好多好多。我們飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，誰(shuí)也不覺(jué)疲憊，誰(shuí)也不知時(shí)間在慢慢流逝。這里沒(méi)有大人的嘮叨，山一般的書本，更沒(méi)有為分?jǐn)?shù)而煩惱的自己。我好輕松，好自由，好喜歡這樣的生活，宣泄自己的情感，發(fā)泄自己的個(gè)性。
這就是放飛的快感，原來(lái)是這么的暢快!
夢(mèng)想的翅膀作文600字3
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像寶藏，埋藏在人們的內(nèi)心深處。我們都曾為夢(mèng)想拼搏，當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，想成為一個(gè)作家。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想和做夢(mèng)是不一樣的。夢(mèng)想需要孜孜不倦的進(jìn)取精神和百折不撓的堅(jiān)韌毅力。就像著名鋼琴家郎朗，雖然他只是一個(gè)微不足道、甚至沒(méi)有任何用處的替補(bǔ)，但她并沒(méi)有放棄鋼琴，而是更努力地去練習(xí)彈琴。功夫不負(fù)有心人，他最后成為了一位著名的鋼琴家。
只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能出彩?！白蠲牢枵摺绷沃抢蠋熅褪亲C明，他真的好美啊!她的美不僅今年是因?yàn)閾碛幸粡埰恋哪?，更因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!雖然廖智在大地震中失去了雙腿，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，可為了跳舞，他逐漸適應(yīng)假肢，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多么令人敬佩!他也曾沮喪過(guò)，不過(guò)這也并沒(méi)有打倒她，多么堅(jiān)強(qiáng)!
最令我感動(dòng)的是腦癱兒小威和他的媽媽。小威一生下來(lái)就是腦癱兒，而且還有自閉癥，不愿與人說(shuō)話。但小威的媽媽并沒(méi)有放棄一切希望。他聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能使人變聰明，所以用盡各種方法不厭其煩的教兒子。她還說(shuō)過(guò)：“兒子，即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你!”最終小威和正常的孩子一樣學(xué)會(huì)了彈鋼琴。這使我非常震驚。就連小威這樣的人通過(guò)自己的不懈努力都取得了成果，那我們還有什么辦不到的呢?
夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出努力，付出總會(huì)有收獲。成為一個(gè)作家雖不是非常偉大的職業(yè)，但有夢(mèng)就能出彩，我一定要像廖智老師他們一樣，無(wú)論遇到多少困難和挫折都不放棄，平時(shí)多看書，多練習(xí)寫作，細(xì)致觀察生活中的點(diǎn)滴，積累豐富的知識(shí)，不斷提升自己的寫作能力，即使失敗也不灰心。在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!如果我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那未來(lái)的祖國(guó)就會(huì)變得非常強(qiáng)大吧!
各位同學(xué)們，就讓我們手牽著手，乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向明天，飛向未來(lái)!
夢(mèng)想的翅膀作文600字4
夢(mèng)想是什么?當(dāng)一位宇航員。一位畫家?還是一位鋼琴家?
每個(gè)人，都會(huì)擁有夢(mèng)想，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不難，但是，必須要堅(jiān)持。朗朗，一位年輕的鋼琴大師。他不僅可以用手彈，還可以用胳膊肘彈，他的夢(mèng)想就是希望能夠像動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的湯姆一樣，穿著燕尾服，瀟灑地在舞臺(tái)中間為大家演奏鋼琴。他一直堅(jiān)持著自己的理想，朝著
一個(gè)方向去努力。每天幾小時(shí)，十幾個(gè)小時(shí)拼命的練習(xí)，現(xiàn)在他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的，是開(kāi)心的。雖然看上去他是多么的自豪，但是你知道他在舞臺(tái)下費(fèi)得功夫和心血嗎?你是想象不到的。古人云：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，整個(gè)過(guò)程是需要他付出艱辛和努力的。
不光你們有夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，記得有一次，我寫完作業(yè)就在黑板上講課。我當(dāng)老師布娃娃們來(lái)當(dāng)同學(xué)。媽媽過(guò)來(lái)了，斬釘截鐵的說(shuō)：“你寫完作業(yè)不讀書干嘛呢?我跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，我正在朝著自己夢(mèng)想的方向駛?cè)?。媽媽?tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝加油!”
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，努力會(huì)讓夢(mèng)想出彩。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，努力堅(jiān)持下去吧!我相信，我們一定會(huì)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻而感到幸?？鞓?lè)的。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力加油吧!乘著自己夢(mèng)想的翅膀一起飛翔!
夢(mèng)想的翅膀作文600字5
九月一日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了開(kāi)學(xué)第一課：《乘著夢(mèng)想的翅膀》。開(kāi)學(xué)第一課的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀。他們將開(kāi)學(xué)第一課分為三小節(jié)。第一節(jié)是：有夢(mèng)就有動(dòng)力。首先，撒貝爾請(qǐng)出了王亞萍，請(qǐng)他給我們大家分享自己當(dāng)上宇航員的經(jīng)歷和喜悅，他在楊利偉首飛時(shí)在心里埋下了夢(mèng)想的種子，十年后，靠著自己堅(jiān)持不懈的努力，自己也沖出大氣層。除此之外，央視還請(qǐng)來(lái)了付麗娟。付麗娟是某校集訓(xùn)隊(duì)的一員，每天都有高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但她堅(jiān)持不懈，努力訓(xùn)練。上節(jié)目那一天，央視請(qǐng)出了付麗娟的奶奶，讓付麗娟和家人見(jiàn)見(jiàn)面。
開(kāi)學(xué)第一課的第二小節(jié)是：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。大家請(qǐng)來(lái)了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開(kāi)始講述她如何失去雙腿和孩子，又為什么站起來(lái)。我感受到廖智老師的為難，失去孩子，失去雙腿，一生依靠假肢。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。然后，廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命，讓人不再恐懼。
開(kāi)學(xué)第一課的第三節(jié)是：有夢(mèng)就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經(jīng)歷，講述自己即使是替補(bǔ)也要做一個(gè)優(yōu)秀的替補(bǔ)。于是最終成為了著名的鋼琴家。同時(shí)，還有一位正媽媽鄭亞波，因?yàn)樽约簝鹤又橇Φ拖?，患有自閉癥，開(kāi)始自學(xué)鋼琴并手把手地教孩子，讓孩子能正常與人交流。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
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