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關(guān)于學(xué)會(huì)自律作文范文5篇

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心給大家整理關(guān)于學(xué)會(huì)自律作文范文,希望大家喜歡!

關(guān)于學(xué)會(huì)自律作文范文1

軍訓(xùn)了,還不用上課?!肮?”回到家,我便肆虐地笑了起來,但是,事實(shí)確實(shí)如此嗎?

一到校,看著大家滿面春光,精神抖擻,我更加高興了?!昂檬隆币粯稑兜貋砹?,接著廣播便說:“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)上軍訓(xùn)?!蔽覒阎活w激動(dòng)的心蹦蹦跳跳地下樓了,但是迎接我們的都是一副嚴(yán)肅的臉色,教官一雙古井般深邃德眼睛盯著我們,隨即一聲怒吼,即之言道:“按早操隊(duì)伍排好隊(duì)?!币宦晞偮?,有是一聲巨吼:“立正!”吸取上幾屆的經(jīng)驗(yàn),我們立馬回過神來,兩腳并攏,支都不敢支一聲。

教官先教我們正規(guī)“立正”。挺胸收腹,五指并攏,并放在褲兩側(cè)縫線處。約摸三分鐘,大家的動(dòng)作便整齊劃一了,接著教官便命令我們?cè)卣玖⑹昼姡蠹矣X得也就十分鐘,很快就過去了,可實(shí)際上不到五分鐘大家腿就開始酸了,甚至連腰都痛了。但是校長(zhǎng)在軍訓(xùn)前謹(jǐn)戒我們:“流血流汗不流淚,腿痛腰痛不喊痛?!彼?,我們謹(jǐn)記“軍令如山”這一道理,縱使汗流浹背頁毫不怨言。

第二個(gè)任務(wù)學(xué)會(huì)下蹲,大家終于解除了一個(gè)不能下蹲的噩夢(mèng),但是,一“病”未除,一“病”又起,而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過。大家一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒站起來,弄了二三十回,腳骨頭,一彎一平,“咔嚓咔嚓”的聲音一個(gè)接一個(gè),令人有一種不如死,若生若死的感覺。教官并非“鐵人”,在看到我們那欲哭無淚的表情后,也是網(wǎng)開一面,讓我們稍作休息,這可真是沙漠中的清泉,讓我們“死里逃生”。

第三個(gè)任務(wù)是學(xué)會(huì)四面轉(zhuǎn)體。雖然比上面兩回略微簡(jiǎn)單,但還是讓我們痛不欲生。緊接著教官們便叫我們四個(gè)班一齊站好,將剛才所學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)演練一遍,并提出缺點(diǎn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),還告訴了我們今天的軍訓(xùn)宗旨:學(xué)會(huì)自律!

這是軍訓(xùn)的第一天,我學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了克己,但是明天還有訓(xùn)練,啊,時(shí)間過慢點(diǎn)呀!

關(guān)于學(xué)會(huì)自律作文范文2

在人生的不同階段,一個(gè)人的生活重心以及他與周圍人的關(guān)系,表現(xiàn)出很大差異。一個(gè)人的心智成熟與否,來看他的行為、心理與其年齡是否相符合??梢哉J(rèn)為,一個(gè)人的心智發(fā)展一般要經(jīng)過三個(gè)階段:依賴階段,獨(dú)立階段,互賴階段。

在不知不覺中,我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中度過了十幾年,在這十幾年里,我們遇到過許多挫折,我們也在慢慢成長(zhǎng)著,我們的心智也在不斷變化著。一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)漸進(jìn)的過程。其間,親人的呵護(hù),師長(zhǎng)的教誨,同伴的啟迪,書香的熏陶,生活的風(fēng)風(fēng)雨雨或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們從懵懵懂懂走向成熟。

在成長(zhǎng)過程中,自律是必不可少的。所謂自律,是以積極而主動(dòng)的態(tài)度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡。

推遲滿足感,就是不貪圖暫時(shí)的安逸,重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序:首先,面對(duì)問題并感受痛苦;然后,解決問題并享受更大的快樂,這是唯一可行的生活方式。而現(xiàn)實(shí)生活中只圖享受安逸快樂,面對(duì)問題退縮回避的現(xiàn)象比比皆是,這樣的人生怎么會(huì)有真正的快樂呢?

人生一世,正確評(píng)估自己的角色,判定該為何人、何事負(fù)責(zé),既是我們的責(zé)任,也是無法逃避的問題。做一個(gè)明智的人,就是遇事不糊涂,直面人生,直面問題,妥善解決問題,才會(huì)過好每一天,才能天天開心。

尊重事實(shí),即是如實(shí)看待事實(shí),杜絕虛假,因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對(duì)立?!笆聦?shí)勝于雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們:事實(shí)是客觀存在的,不管你信不信。尊重事實(shí)、獻(xiàn)身真理的人,必然心胸坦蕩,以誠(chéng)待人。

兼容并包,意味著既要肯定自我,以保持穩(wěn)定,又要放棄自我,以騰出空間,接納新的想法和觀念,實(shí)現(xiàn)自我平衡。所謂保持平常心,就是學(xué)會(huì)保持平衡,一個(gè)人學(xué)會(huì)保持平衡,就不會(huì)斤斤計(jì)較,怨天尤人,而會(huì)以積極樂觀的心態(tài)看待周圍的人和事,才會(huì)有包容心。海納百川,有容乃大。這也是人生的最高境界吧!

自律是人生的必修課。一個(gè)人倘若缺乏自律,哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個(gè)真正的人。自律貫穿一個(gè)人的方方面面,生活

關(guān)于學(xué)會(huì)自律作文范文3

什么是自律?自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì),目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳?wù)。

要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí),犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次,從頭開始的機(jī)會(huì),可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

關(guān)于學(xué)會(huì)自律作文范文4

法律可以為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,但在法律約束不到處,人們還是要靠自律維護(hù)秩序,不僅為了大家,更是為了自己。

“紅燈停,綠燈行”這是每個(gè)人在小學(xué)就學(xué)過的交通規(guī)則,但在無交通協(xié)管員的情況下,又有多少人能做到呢?我們學(xué)校門口的“微型”十字路口的信號(hào)燈最經(jīng)常被人忽略,而我卻一定要等到信號(hào)燈轉(zhuǎn)綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線,同學(xué)都笑我傻,直到有一天,一位同學(xué)差點(diǎn)被一輛摩托車撞倒,同學(xué)這才覺得等綠燈是重要的,現(xiàn)在無需我的提醒,她們也會(huì)自覺在紅燈前停住,綠燈才走,并且不再抱怨。

交通的秩序需要靠自律維護(hù),考場(chǎng)上的秩序更需要靠自律維護(hù)。初一上學(xué)期的期末考讓我深刻地意識(shí)到自律的重要。由于場(chǎng)地有限,我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)考卷一點(diǎn)也不難,我很順利地寫完了。正在檢查時(shí),一個(gè)小紙團(tuán)從左邊滾了過來。紙團(tuán)疊得很整齊,一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績(jī)不太好的同學(xué),她一定是想讓我?guī)退鞅住N沂且粋€(gè)愛幫助同學(xué)的人,很少會(huì)拒絕別人,但老師已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不能作弊,可是那也是我一個(gè)朋友……我猶豫了一下,決定做一個(gè)好學(xué)生。我裝做沒看見的將紙團(tuán)和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去,然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。

過了一會(huì)兒,后面?zhèn)鱽硪魂囋陝?dòng),隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場(chǎng)。

事后我才知道,當(dāng)我沒有給那位同學(xué)回紙團(tuán)后,她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的同學(xué)沒有像我一樣做到自律,給她回了紙條,在回紙條時(shí)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),于是就有了剛才的一幕。作弊的同學(xué)除了成績(jī)以零分計(jì)算外,還被學(xué)校通報(bào)批評(píng),在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。

無規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害,才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會(huì)潔白無瑕,才能讓人生的軌跡成方圓。

關(guān)于學(xué)會(huì)自律作文范文5

自律是什么,簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人,最大的敵人就是自己,很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道,但對(duì)于自己的毛病卻看不見,也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。

自律和有一個(gè)詞意義接近,那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨(dú)”。慎獨(dú),在思品書上有對(duì)它的專門解釋,就是獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束,如果你很成功的管理自己,那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說要嚴(yán)于律已,寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少,我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

我在小的時(shí)候,我常看到妹妹吃飯把碗打碎,出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲,所以我希望妹妹能比我強(qiáng),我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問題。我老是覺的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好,而妹妹在這個(gè)過程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨,我覺的事情沒有那么難呀。

我媽媽在這個(gè)過程中幫助了我很多,她教育我說,不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過程也是在學(xué)習(xí),你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎?想想看,你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問及你,你還解釋說這是粗心的結(jié)果。

我們每個(gè)人都需要自律,你也一樣。你做好自己的事情就好,對(duì)于別人千萬不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一,如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。

通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí),盡量不讓同學(xué)說我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解,我和同學(xué)的關(guān)系越來越好。現(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

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