五年級中國世界文化遺產(chǎn)小學作文范文
中國作為的文明古國,源遠流長的歷史使中國繼承了一份十分寶貴的世界文化遺產(chǎn),它們是人類的共同瑰寶。下面是小編為大家收集的關(guān)于五年級中國世界文化遺產(chǎn)小學作文范文五篇。希望可以幫助大家。
五年級中國世界文化遺產(chǎn)小學作文范文1
我們國家是四大文明古國之一，也是唯一一個將歷史文化不間斷的傳承下來的國家。在這數(shù)千年的時間里許多民族都淹沒在時間的長河里，唯有中華民族的文化始終傳承下來。在我們國家也擁有世界上最多的文化遺產(chǎn)。在這廣闊的祖國大地上，幾乎說每寸土地上面都沉淀著濃厚的歷史氣息。兵馬俑在泥土里面埋藏了數(shù)千年的時間，但是當一座座兵馬俑出土的時候，直接震動了整個世界，也震驚了世人。
這些兵馬俑向全世界宣告著我國歷史文化是多么的優(yōu)秀，在數(shù)千年前我國就已經(jīng)有著很好的陶瓷技藝。如果說中國給外國人第一印象，我想應(yīng)該就是長城。俗話說的好，不到長城非好漢。尤其是對于那些外國人來說，來到中國如果不去長城走一趟的話，那么根本就不算到過中國。長城和兵馬俑一樣，都已經(jīng)經(jīng)歷過數(shù)千年的風雨。他們都是在同一時期被建造的，那就是我國歷史上第一個大一統(tǒng)的國家秦朝。雖然說已經(jīng)過去了兩千多年的時間，但是在當時建造的這些東西依然被流傳了下來，并且成為我們國家的世界文化遺產(chǎn)之一，這種遺產(chǎn)是任何國家都無法剝奪的，因為在它身上凝聚著中華民族的信念和精神。
5000年的風風雨雨，在我們這片廣闊的大地上不知道發(fā)生過多少次的改變。雖然說一代又一代的偉人從歷史長河中消失，但是我們民族的精神卻永垂不朽，并且一代又一代的傳承下來。殘留這些歷史文明的文化遺產(chǎn)也掩藏在祖國大地的深處，這些世界性的文化遺產(chǎn)，不僅以能夠讓全世界更深入的了解到我們中國也象征著中華民族的血脈和精神的傳遞。
五年級中國世界文化遺產(chǎn)小學作文范文2
秦始皇兵馬俑，簡稱兵馬俑，被譽為“世界八大奇跡之一?！笔堑谝慌袊澜缥幕z產(chǎn)，位于陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東千米處的兵馬俑坑內(nèi)。
兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別，秦始皇派能工巧匠精心制作兵馬形狀的殉葬品，是為了不要讓人們忘記秦國的輝煌歷史。秦俑享有如此高的聲譽，那讓就我們一起去探究那神秘的地下王國吧。
兵馬俑分為三個坑，一號坑最大，里面有六千多個兵馬俑：戰(zhàn)馬成群，馬車成列。這個大型軍陣，有精銳的前鋒，強大的主力，靈活的側(cè)翼。騎兵，炮兵，矛兵，盾兵他們組成方陣。這些戰(zhàn)士有的頭挽發(fā)髻，身穿戰(zhàn)袍，足登短靴，手持弓弩，似為沖鋒陷陣的銳士。有的免盔束發(fā)，身穿戰(zhàn)袍，外披鎧甲，手持弓弩，背負銅鏃，似為機智善射的弓箭手。有的戰(zhàn)士虎目圓睜，好像在怒視前方的敵人;有的緊閉雙眼，好像在做戰(zhàn)斗前的禱告;有的黯然神傷，好像在為犧牲的戰(zhàn)友悲傷。
二號坑里有將軍俑、武士俑、鎧甲俑、陶馬等等俑。一個個挺著筆直的胸膛，目光中透出一絲堅毅，跪射兵那英俊瀟灑的姿態(tài)，仿佛發(fā)誓要與敵人決一死戰(zhàn)，同歸于盡，而那大腹便便的將軍俑，好像在大聲地發(fā)號施令，指揮著千軍萬馬。
三號坑由南北廂房和車馬房組成，車馬房中有一輛駟馬戰(zhàn)車及四件兵馬俑，這就是一，二號坑的指揮中心。
這樣栩栩如生的雕塑，這樣震撼世界的偉大精品，它不僅僅反映了歷史的色彩，更體現(xiàn)了古代人們的勤勞和智慧。身為中國人的我為之驕傲，你們也一定要來領(lǐng)略這壯觀的景象!
五年級中國世界文化遺產(chǎn)小學作文范文3
中國是一個文明古國，蘊藏著人們共同擁有的文化遺產(chǎn)，例如：夏、周、商三代國家的出現(xiàn)和發(fā)展，農(nóng)耕文化，許多古人的遺址等等。歷史也是民族賴以認同和團結(jié)奮斗的精神基礎(chǔ)，歷史需要我們肩并肩去守護它!回首歷史，中華文明的拓展，大一統(tǒng)帝國與多民族融合，繁榮昌盛的隋唐文明——這些我們中國歷代走過的旅程仿佛還歷歷在目，揮之不去。
不過在這些我國古代繁榮景象的背后曾不知有多少慘不忍睹的事件在上演：黃河流域中為了爭奪土地、財務(wù)，部落間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭;秦始皇期間，濫用民力，使民不聊生，秦二世即位后，更加昏庸，最后爆發(fā)了農(nóng)民大起義;商鞅變法，卻遭酷刑而死……歷史是如此的深重，歷史是如此的燦爛。腳下的每一步路，似乎都成了對時間和空間的穿越。在現(xiàn)代，從古代流傳下來的遺產(chǎn)少之又少，如果我們現(xiàn)在還不保護它們，那我們中華兒女豈不是太對不起以前的辛苦勞動者了嗎?古老的中華民族，面對頭頂上的那片天空，迷惑，畏懼，無奈而又向往。誰會想到千百年后的文化遺產(chǎn)，會成為中華兒女探索的終點呢?作為新時代的莘莘學子，我們更應(yīng)該認真學習我國的歷史文化，多關(guān)注我國的民俗傳統(tǒng)，積極投入到保護中國文化遺產(chǎn)活動中，貢獻自己的力量。我相信只要人人都獻出一份愛，中華文化遺產(chǎn)一定會得到保護和發(fā)揚!遺產(chǎn)已經(jīng)成為歷史上的耀眼明珠，我們絕不能讓它停留在現(xiàn)在，停留在歷史上。讓文化遺產(chǎn)成為一幅壯美的畫卷，一如譜寫在曠野的詩篇!
五年級中國世界文化遺產(chǎn)小學作文范文4
徐霞客登臨黃山時贊嘆：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，是世界文化遺產(chǎn)之一，它的自然美和自然文化世上罕見。
早聽說，黃山有許多奇石。去年，我和媽媽就去游黃山。到了那里，首先，映入眼簾的是仙人指路。一只“手臂”指向前方，一動不動的站在那里。只要有一陣風吹過，那只“手臂”就會左右擺動，真是太有趣了!過了一會兒，就到了仙桃石。他上銳中豐下削，色澤殷赤。好像是從天上掉下來的一個大仙桃，掉落在盤子里。夕陽下，仙桃石頂尖出現(xiàn)紅光，猶如一個熟透的仙桃。接著，我們到了猴子觀海。遠處看，有一個彎著背的物體，坐在石頭上;近處看，有一只彎著背的小猴子坐在石頭上，向遠處望去，好像是在觀海。然后，到了獅子峰。獅子峰簡直太逼真了。一只石獅子躺在大石頭上，這只石獅子不僅頭和身體這么巧妙，連眼睛和嘴巴也凹凸不平。最后，我們到達金雞叫天都。金雞叫天都，是有一組巧合形成的奇石組成的，因形狀像一只雞在叫天都，而得此名。它蹲在地上，好像等待黎明的到來，隨時準備鳴叫。黃山的石頭真奇妙，不愧是黃山奇石。
游玩黃山我流連忘返。不僅讓我感受到大自然的奇特，也讓我更好地理解，徐霞客說的這句話的含義。
五年級中國世界文化遺產(chǎn)小學作文范文5
故宮是中國文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。故宮是自1406年開始建造，至1420年建成，也就是明成祖永樂四年開始建設(shè)，永樂十八年建成，耗時14年。故宮在古代又被叫做紫禁城，它的建設(shè)是以南京故宮為藍本，為明清兩代的皇室宮殿。
故宮，又名紫禁城，位于北京市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。故宮東西寬750米，南北長960米，面積達到72萬平方米，為世界之最;城墻上開有4門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門，城墻四角，還聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國古建筑中的杰作。
故宮有大大小小宮殿幾十座，但我最感興趣的是坤寧宮。坤寧宮在明朝時是皇后的寢宮，又叫中宮，順治年間仿照沈陽清寧宮重建，同時將西暖閣改為祭神的場所，經(jīng)常在此舉行朝祭、夕祭、春秋大祭等;東暖閣則作為皇帝新婚的洞房，清朝的順治、康熙、同治、光緒四帝都在此舉行過大婚。
故宮如此地富麗堂皇，卻存在著不少鬧鬼事件，我曾聽說在1983年的一個深夜，有一個人從故宮珍寶館附近的夾墻走過，突然發(fā)現(xiàn)遠處有一群打著宮燈的人，他想這個年代都用手電筒阿，誰還用宮燈呢，難道是……可又一想黨教導我們世界上是沒有鬼神的，肯定是眼花了，或者什么自然現(xiàn)象，于是就想上前看看，可怎么追也追不上那隊打著宮燈的人，不過遠遠的看去，的確是穿著清朝的旗袍的宮女，打著扁紗的宮燈整齊的走著。這下可把他嚇壞了，癱坐在地上，也不敢追了，直到燈光看不見了，才從另一條道一步一步地挪回家了。故宮作為世界五大宮之首，景色十分壯觀，建筑十分精美。但如此精美的故宮也卻有人碰見過靈異事件發(fā)生，并且還不在少數(shù)。只能說世界之大，無奇不有吧。我喜歡故宮不僅僅是因為它美麗的外觀，也有可能是因為它那悲涼的過去吧。
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