最美的風(fēng)景滿分作文
最美的風(fēng)景滿分作文5篇
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！毕旅嫘【幗o大家?guī)?lái)最美的風(fēng)景滿分作文，希望大家喜歡!
最美的風(fēng)景滿分作文1
在我心中最美的風(fēng)景，不是頤和園，不是黃山，也不是倫敦，而是我那風(fēng)光無(wú)與倫比的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)是天下最美的地方。故鄉(xiāng)有碧藍(lán)的藍(lán)天，天上有白云、風(fēng)、鳥(niǎo)。藍(lán)天上的朵朵白云千姿百態(tài)、各式各樣。你瞧，中間的那朵白云像一只可愛(ài)的獨(dú)角獸，它左邊的那朵像一只游來(lái)游去的小金魚(yú)，它右邊的那朵像一座立在寺廟門(mén)前的獅子，樣子非常的兇猛，好似要把人一口吃掉。它前面的云像一個(gè)又大又好吃的蛋糕，我一看見(jiàn)它就流出了口水，它左邊的云像一只機(jī)靈的小小狗，正在吃自己的食物。過(guò)了一會(huì)兒，一陣溫暖的風(fēng)吹過(guò)，云朵們就隨著風(fēng)飄動(dòng)，云朵們?yōu)t灑地跟我打招呼似的!故鄉(xiāng)的藍(lán)天，真的是太美了。
藍(lán)天下有一條清澈的小河。小河里有魚(yú)蝦和幾條木船，小河流里的魚(yú)在水里游來(lái)游去。河里有水草，小金魚(yú)和小蝦們?cè)谒堇锩嬗蝸?lái)游去，非常的自由快樂(lè)。河上有幾條木船，木船上有兩根木漿。人們有空閑的時(shí)候，可以坐木船去釣魚(yú)或捕蝦。
河流的.中心是一塊田地。田地邊上是五彩繽紛的草叢，草叢里還有一些草穗，也長(zhǎng)有一些叫不出名字的野花。田地的中間有一個(gè)大建筑，建筑里種滿了花草樹(shù)木，美麗極了。
這就是我心中最美的地方—故鄉(xiāng)。聽(tīng)了我的介紹，你是否也愛(ài)上了它呢?
最美的風(fēng)景滿分作文2
風(fēng)景，未必是供人欣賞的自然風(fēng)景，在我心中，最美的風(fēng)景就是真、善、美。人格之美，才是最高層次的美。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們一家子來(lái)到福州游玩，來(lái)看看啰!來(lái)看看啰!純手工制作風(fēng)車(chē)，來(lái)看看嘍!賣(mài)風(fēng)車(chē)的小販那聲吆喝聲將我深深地吸引住。我連忙跑到攤前，只見(jiàn)那賣(mài)風(fēng)車(chē)的老板是位慈祥的老奶奶，頭發(fā)花白，一頭自然卷的短發(fā)，下陷的眼窩中，一雙深褐色的眼睛訴說(shuō)著歲月的滄桑。
一轉(zhuǎn)眼，我的身邊來(lái)了一位外國(guó)小姑娘，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，滿心歡喜，她的媽媽瞧見(jiàn)了，便給她買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)車(chē)。老奶奶的手，擺了一個(gè)六，左手又?jǐn)[了個(gè)五，那意思就是六塊五，但那位外國(guó)友人并沒(méi)有看懂，便把所有面值的人民幣都拿了出來(lái)，讓老奶奶選。
此時(shí)，這個(gè)攤位一下子就圍滿了人，人山人海之中，突然有個(gè)人冒了出來(lái)，大聲喊道：拿最大的!說(shuō)完還不禁笑出聲來(lái)。那位外國(guó)友人似乎聽(tīng)懂了他的話，便拿出一百元鈔票付給老奶奶。
而老奶奶并不接受，只是微微笑了一下，從錢(qián)包里抽出一張十元鈔票，并找給她三塊五。這下，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，忽而，全場(chǎng)又掌聲雷動(dòng)。而我也怔住了，情不自禁地鼓起掌來(lái)!
在我眼中，老奶奶是最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景滿分作文3
我去過(guò)許多好玩的地方，比如：西湖、雁蕩山……但是有一處風(fēng)景讓我流連忘返，怎么也忘不掉。那就我最喜歡的最美的風(fēng)景——大海。
我記得第一次去大海的時(shí)候，我全副武裝，帶著游泳圈、泳帽、游泳鏡，來(lái)到海邊，突然一陣清爽的微風(fēng)從我的臉上輕撫過(guò)，不禁讓人感覺(jué)神清氣爽。我在大海里游泳，大海好像是有魔力一般，把我的所有煩惱都拋到九霄云外去了，實(shí)在是舒服極了!我一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒蝶泳……好不快活!我看到海底有五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼、活潑可愛(ài)的小魚(yú)，這些構(gòu)成了一幅瑰麗奇異的海底世界圖。我游泳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有些小魚(yú)兒會(huì)跟在我的后面，好像我的小跟班一樣，每時(shí)每刻都追隨著我。這時(shí)，一只小螃蟹像調(diào)皮的小孩用夾子夾我的大拇指，我痛得哇哇大叫。我上了岸，這個(gè)“小孩子”還是不肯松口。我只能小心翼翼地把小螃蟹拿開(kāi)，大拇指上的血一滴一滴的滴下來(lái)。
在沙灘上，我開(kāi)始做沙堡了，我先把一些沙倒入桶里，然后再倒過(guò)來(lái)，就成了一個(gè)小沙堡，接著我把沙堡裝修了一番，使得沙堡變得更加美麗了。最后，我做了幾個(gè)小人兒在沙堡里玩過(guò)家家，扮演著各種角色。
這么好玩的沙灘，這么有趣的大海，我一輩子都忘不掉!
最美的風(fēng)景滿分作文4
人們經(jīng)常說(shuō)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。
從學(xué)校到家的路我已經(jīng)走過(guò)千萬(wàn)遍，那條路上的一草一木，一石一巖，我都如數(shù)家珍，只不過(guò)太熟悉了，反倒發(fā)現(xiàn)不了它的美。那一天我慢慢地走著，無(wú)意間看到了一位青年在幫一個(gè)撿破爛的老人推腳踏車(chē)，鬼使神差般，我駐足觀看。
那位青年看起來(lái)很年輕，大約二十歲出頭，穿著一件白色T恤衫，一些臟兮兮的斑塊蹭在上面，藍(lán)黑色的休閑褲也被一些汗水浸濕了，他似乎毫不在意，在后面用力地推著車(chē)上斜坡?？墒擒?chē)子眼看著上去了，卻又滑下來(lái)，因?yàn)樵诹硪粋€(gè)岔路口，我猶豫著要不要去幫忙。
這條路上的那些坡很長(zhǎng)、很斜，那位青年的背上早已被汗?jié)裢?，卻仍在堅(jiān)持著，可是車(chē)子似乎遲遲不肯前進(jìn)。那位老人看樣子至少有五十來(lái)歲了，頭發(fā)花白，皺紋像是被刀刻在臉上的，土褐色的衣服，紫檀色的褲子看得出已經(jīng)被磨得很舊了。他在前面推著把手，似乎有些力不從心的樣子。
我的視線又落到那輛車(chē)上看上去已經(jīng)年代久遠(yuǎn)：銹跡斑斑的輪子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，車(chē)上印的字已模模糊糊，只能粗略地從未掉漆的地方判斷那輛車(chē)是藍(lán)色的，但是這輛車(chē)的載貨臺(tái)上卻堆積著如小山般高的紙板，風(fēng)一刮來(lái)，車(chē)子搖搖欲墜。
我正要沖過(guò)去幫忙的時(shí)候，那位青年終于幫老人將車(chē)推了上去，我莫名松了一口氣。因?yàn)槲也蛔吣菞l岔路，所以沒(méi)有第一時(shí)間上去幫忙。我看著那輛三輪車(chē)平穩(wěn)地發(fā)動(dòng)，自己也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。誰(shuí)知那位小伙竟向我走的路奔來(lái)他并不是路過(guò)的支援者，而是專(zhuān)門(mén)去幫忙的熱心人。我看著他的身影，笑了，這條路每天都有這樣美麗的風(fēng)景。
有時(shí)候，愛(ài)就在身邊，這位青年也是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景滿分作文5
夕陽(yáng)的余暉灑在了金黃的大地上，夜幕緩緩睜開(kāi)了它那雙藍(lán)寶石般的眼睛。在落日的余暉里，那兩個(gè)瘦弱的身影，散發(fā)著金色光輝。
她，高高瘦瘦，六二班班長(zhǎng)，在學(xué)校赫赫有名。可那貧困的家庭，總讓她覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭?？粗_上破爛的鞋子，她的眼睛里掠過(guò)一絲無(wú)奈。她害怕被同學(xué)嘲笑，每次都要等同學(xué)走完，才肯從角落里走出來(lái)。
那張蒼白的臉上充滿了不安，身子在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。焦慮涌上心頭。正在她焦急之時(shí)，班主任碰巧走了過(guò)來(lái)“怎么還不回家?”拿一抹微笑似縷縷陽(yáng)光。她不自覺(jué)地把腳往后縮，低下頭，強(qiáng)忍住淚水說(shuō)：“我我的鞋壞了。”
“來(lái)，孩子，脫下來(lái)，我給你補(bǔ)。小時(shí)候我還經(jīng)常給自己修鞋呢，正好可以再練練手?！崩蠋熣f(shuō)著從教室的備用箱里拿出針線，扶著讓她坐在臺(tái)階上，輕輕為她脫下鞋，認(rèn)真地縫補(bǔ)起來(lái)。星星慢慢爬過(guò)房頂，懸在她們的頭頂上。清幽的月兒披著一層五彩紗衣，如一位漂亮的新娘，緩緩地與深藍(lán)色的夜親吻在一起。那藍(lán)的發(fā)綠的月兒把柔和的光輝撒在這兩個(gè)清瘦的身影上，這樣的風(fēng)景真美!老師緊盯著鞋，手嫻熟地在空中揮舞。眼睛里散發(fā)著母親般的光芒。此時(shí)，她身上漸漸暖和了起來(lái)，鼻頭卻不覺(jué)一酸。她悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭去忍不住啜泣起來(lái)。晶瑩的淚珠悄然落下，在月光的映襯下閃閃發(fā)光。
“縫好了，凍壞了吧，趕緊穿上試試?！闭f(shuō)著把鞋遞給了她。老師手扶著腰，緩緩地站了起來(lái)，嘴里還不停地嘟囔著：“老了，越來(lái)越不中用了”她趕緊上前攙扶起老師的胳膊。
明亮的星星，靜寂的校園，師生二人互相攙扶的身影，這便是她心中最美的風(fēng)景。