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高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全【精華8篇】

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2022年高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全【精華8篇】

以所給的話(huà)題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話(huà)題”作文。這類(lèi)作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制。下面小編給大家?guī)?lái)高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全,希望能幫助到大家!

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全【精華8篇】

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全1

林則徐,這個(gè)名字傳遍了全國(guó)各地。他,是一個(gè)懲惡揚(yáng)善、嫉惡如仇、不畏權(quán)貴的英雄人物。關(guān)于它的事跡我們最熟悉的,莫過(guò)于虎門(mén)銷(xiāo)煙了。

十九世紀(jì)前期,英國(guó)為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差的不利局面,把鴉片走私到中國(guó),給中國(guó)帶來(lái)了巨大的傷害。為了解決這個(gè)問(wèn)題,道光帝派林則徐禁煙。1839年6月,林則徐把沒(méi)收來(lái)的鴉片全部在虎門(mén)海灘銷(xiāo)毀,維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)和利益。林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙成了廣大人民深?lèi)?ài)的故事,林則徐也成了人民心中的榜樣。

走在大街上,看著熙熙攘攘來(lái)往的人群,心中感慨萬(wàn)分。那些平平凡凡、普普通通的人民用自己勤勞的雙手為我們的家園添磚加瓦。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,做著為祖?guó)有貢獻(xiàn)的事。

我們也應(yīng)該從身邊的小事做起,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生。

當(dāng)你把自己的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈,戴在脖子上,看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你瞻仰著旗桿上冉冉升起的五心紅旗,莊重地向它致敬的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你坐在寬敞的教室里,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,為中華崛起而讀書(shū)的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó);當(dāng)你在上學(xué)的路上,能撿起地上的一張紙屑、一個(gè)零食袋,將它投入垃圾桶的時(shí)候,這就是愛(ài)國(guó)。

我的弟弟年紀(jì)小小就懂得愛(ài)國(guó),上個(gè)星期的某一個(gè)晚上,我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥垺N?靠在椅子上,看著碗里吃剩下的白米飯和桌上豐富的食物,一邊叫著:“我吃飽了,該寫(xiě)作業(yè)了”,一邊伸著懶腰,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,弟弟突然厲聲把我叫住,我不解地看著弟弟,弟弟一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“姐姐,把飯吃完再去寫(xiě)作業(yè)!你難道不知道農(nóng)民伯伯很辛苦嗎?我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果?!闭f(shuō)完,他端起碗大口大口的吃起來(lái),像是在做樣子給我看,我的臉上一陣紅一陣白,只好回到座位上把飯吃完。

同學(xué)們,愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德,是民族的靈魂。讓我們一起學(xué)習(xí)林則徐,行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情懷的莘莘學(xué)子吧!

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全2

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤(pán)如果變得座無(wú)虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄,是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪(fǎng)名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。

曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文,但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。

后來(lái),在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī),都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專(zhuān)攻“斯諾克”,終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍,被稱(chēng)為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒(méi)有加重,也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會(huì)很快地走出田埂,適時(shí)的舍棄使你獲得成功。

鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤(pán)的舍棄使它擁有價(jià)值,正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。

當(dāng)然,不是所有舍棄都會(huì)使你成功,錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤(pán),指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全3

青春無(wú)期,年少有為;青春無(wú)悔,年少自強(qiáng)。

——題記

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”是詩(shī)仙李白的青春;“山入潼關(guān)不解平”,是譚嗣同的青春;“年少萬(wàn)兜鍪”是孫仲謀的青春。年少有為,青春燦爛。正值年華,青春無(wú)限,何不敢嘗一搏乎?

(一)年少有為——成長(zhǎng)

話(huà)說(shuō),成長(zhǎng)是一切的的基礎(chǔ)。在孩提時(shí),我喜歡閱讀。在我眼中,書(shū)是一顆糖,甜味溢然,讓我幼小的心靈得以滋潤(rùn)。

從最初的《格林童話(huà)》到四大名著,都曾有過(guò)我閱讀的痕跡。古人曰:書(shū)墨世家,子弟慕書(shū)。童年時(shí)期,有一顆寫(xiě)作的種子,種在我的心田上。

(二)年少有為——低谷

人生總是夾雜著斑駁血跡。上學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有特別優(yōu)秀,而在老師的眼里,我是一個(gè)差學(xué)生,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面根本沒(méi)有一點(diǎn)天賦。但是我經(jīng)常忽略老師鄙視的目光,拿著自己新鮮出爐的作文向老師請(qǐng)教。

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,老師對(duì)我的作文不屑一顧,還諷刺我的作文寫(xiě)得幼稚。同學(xué)們對(duì)我的成績(jī)常表質(zhì)疑,認(rèn)定語(yǔ)文不好,作文一定不好。更氣憤的是,老師把我的作文跟她認(rèn)定好的作文進(jìn)行比較,還大聲說(shuō):“米粒之光,敢與皓月?tīng)?zhēng)輝?”所以,在這時(shí)期,我的青春如股市的低谷。而我的淚珠,常常沾濕、打穿作業(yè)本,我還一邊懷疑自己,是不是真的不適合學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

(三)年少有為——崛起

金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)雨化成龍。經(jīng)歷了我的青春低谷,我來(lái)到了中學(xué)。雖然換了一群新同學(xué),但是我依然不敢將作文展示,害怕被自己的新老師、新同學(xué)所嘲笑。

出乎我的意料,經(jīng)過(guò)幾次語(yǔ)文的測(cè)試,老師把我叫到了辦公室,并用一種鼓勵(lì)的眼神看著我。剎那間,我頭腦發(fā)蒙,不知所言。堅(jiān)持一分鐘的緘默后,老師問(wèn)我,要不要參加作文投稿,并夸我作文寫(xiě)得不錯(cuò)。我心中波瀾起伏,中學(xué)的照顧和小學(xué)的遭遇形成了鮮明的對(duì)比,讓我下意識(shí)地答應(yīng)了老師。

于是,我開(kāi)始在同學(xué)面前展示作文,并嘗試向報(bào)社投稿,還得到了一筆不菲的稿費(fèi)。最后,我跨過(guò)了青春低谷,重新走上了青春崛起的主線(xiàn)上。

即使,我沒(méi)有詩(shī)仙李白的才華,譚嗣同的志向,以及孫仲謀的能力,我也能夠在我的青春中有所成就,做到年少有為。

白馬過(guò)隙,日月如梭。青春正好,志存高遠(yuǎn)。年少有為不自卑,年少有為知進(jìn)退。即使小為,也不負(fù)青春。

——后記

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全4

每當(dāng)激昂的國(guó)歌在耳畔響起,每當(dāng)享受著美好幸福的生活之時(shí),我就不禁為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,更為祖國(guó)日新月異的變化點(diǎn)贊。

我為鄉(xiāng)村振興邁入新時(shí)代點(diǎn)贊。國(guó)家這幾年特別關(guān)心農(nóng)村,不僅取消農(nóng)業(yè)稅,還提高鄉(xiāng)村教師待遇,支持人才鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè),進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。就拿晉江來(lái)說(shuō)吧,晉江積極引入鄉(xiāng)村建設(shè)團(tuán)隊(duì)、高校師資等來(lái)晉開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)咨詢(xún)、輔導(dǎo)工作,晉江有“顏值”又有“內(nèi)涵”的鄉(xiāng)村微景觀,是打造美麗鄉(xiāng)村、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程的創(chuàng)新之舉,它改善了環(huán)境,讓家園更加美麗;鄉(xiāng)村微景觀建設(shè),改變的不僅是村莊的自然生態(tài)環(huán)境,更重要的是促進(jìn)了村民思想的轉(zhuǎn)變和村莊精神文明建設(shè)的進(jìn)步。

我為祖國(guó)便捷、省時(shí)、省力、的生活方式點(diǎn)贊。“又出去啊,叫你爸爸開(kāi)車(chē)送你吧?!薄安挥貌挥茫因T共享單車(chē)就行啦?!蔽页牙褤]了揮手機(jī),打開(kāi)微信,掃碼,付錢(qián),兩手握住車(chē)把,兩腳用力一踏,便開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。騎著共享單車(chē),看到路兩旁的水果攤擺放著二維碼,不管男女老少,拿出手機(jī)掃碼,一鍵付錢(qián),買(mǎi)走自己心儀的水果別提多方便啦,“不帶錢(qián)包不帶錢(qián),一把手機(jī)萬(wàn)事全” 成為快速便捷的新生活。想到遠(yuǎn)處玩,動(dòng)車(chē)站離家很近,坐動(dòng)車(chē)一會(huì)兒就達(dá)到目的地,真是太方便了。時(shí)代在發(fā)展,我也與時(shí)俱進(jìn),日常生活的便捷真讓人快樂(lè)無(wú)比。

我為國(guó)家文化建設(shè)點(diǎn)贊?!澳憔尤蛔R(shí)字,太厲害了!”“我寫(xiě)封信回家,姥爺還得跑到鄰村去找人念呢?!边@些對(duì)話(huà),曾發(fā)生在許多年以前。然而隨著《公共圖書(shū)館法》的出臺(tái),半文盲、睜眼瞎的現(xiàn)象已大大減少,小至三四歲呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童,看著畫(huà)冊(cè),大到年近半百的老人,在午后的休閑時(shí)光捧著一本書(shū),沏上一杯茶,悠閑地品味著茶香中的書(shū)香。晉江圖書(shū)館特別是二十四小時(shí)城市圖書(shū)館,已經(jīng)成為晉江人的常去之地,全國(guó)建設(shè)很多公共圖書(shū)館,開(kāi)拓了人們的視野讓人們的精神生活更加充實(shí)。

以上所講的只是祖國(guó)魅力的冰山一角,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,在中華民族的偉大復(fù)興時(shí)代,緊跟母親前進(jìn)的步伐, 共同創(chuàng)造美好的明天!

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全5

一首完整的歌曲總有低音響應(yīng),一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn),一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn),所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生,因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí),請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曾幾何時(shí),你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí),我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價(jià)值,讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失,你們對(duì)我傾注了畢生的心血,只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過(guò),你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的盡頭。

可是,你們想過(guò)以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過(guò)得無(wú)比的瀟灑自如與快樂(lè),但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過(guò)以后的人生?所以,在我摔倒的時(shí)候,請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我,讓我自己站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)與安排,我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生,請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我們自己展翅飛翔!

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全6

一步一個(gè)腳印的走下去,以前的自己越來(lái)越渺小,視線(xiàn)的模糊,是遠(yuǎn)方的路在招手?!}記

你永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的腳步,永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識(shí)。隨著知識(shí)的增加我們的成績(jī)沒(méi)有上升反而下降。真應(yīng)了那句機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們?cè)诓煌5陌脨?,沒(méi)有成功時(shí)的得意,我們迎來(lái)了失敗時(shí),別人的冷眼。多少人想說(shuō)一句,生活節(jié)奏這么快,你們?cè)趺茨苡茫瑯拥臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)看我們呢?

百花齊放,我亦盎然。

每一段路程起跑的時(shí)候,我們平等。這條賽道很漫長(zhǎng),你永遠(yuǎn)不知道,誰(shuí)是最終勝利者。你暫時(shí)的遙遙,永遠(yuǎn)不能代表你會(huì)成為東方不敗,可我們已經(jīng)贏得了足夠的喝彩;你只是不夠出色,卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開(kāi)得正艷,平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。

星光黯淡,何似明月

古人思鄉(xiāng)為何獨(dú)鐘明月,因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺”啊。月在天上注視著世間冷暖,千年兜轉(zhuǎn),她依然沒(méi)有看懂世界,人心易變。她要改變自己看世界的眼光。逐漸理解為什么錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。

逆流而上,一葉扁舟

心還在?冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃,不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵(lì)而歡呼雀躍,也不會(huì)因?yàn)閯e人的針?shù)h相對(duì)而耿耿于懷。若天不容,則逆天而行。

十里河花到三秋桂子,素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。不要輕易評(píng)判是天使還是惡魔。

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全7

“江山代有人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一言,道出了每個(gè)時(shí)期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。

春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家。學(xué)者雖處于動(dòng)蕩之世,思想?yún)s激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在爭(zhēng)辯中借鑒,它們是亂世中明亮的火焰,照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路,造就了諸子百家的璀璨輝煌。

人們時(shí)常感到生不逢時(shí),期望回到或飛越到某個(gè)時(shí)空的過(guò)去或未來(lái),但不曾想,每個(gè)時(shí)代自有它得天獨(dú)厚,不可比擬的機(jī)緣巧合,從而衍生了不可復(fù)制描摹的獨(dú)特,春秋戰(zhàn)國(guó)如此,中國(guó)近代亦如此。

近代中國(guó)飽受外國(guó)列強(qiáng)的侵略,知識(shí)分子的民族責(zé)任感與高遠(yuǎn)目光,造就了新文化運(yùn)動(dòng)中新文學(xué)的無(wú)比震撼。中西文化相互融合,白話(huà)文小說(shuō)如《阿q正傳》等新式文學(xué)作品,讓人震耳發(fā)聵,喚醒了國(guó)人麻木的靈魂與渙散的斗爭(zhēng)意志,我們亦會(huì)贊揚(yáng)這個(gè)時(shí)代,欽佩這些愛(ài)國(guó)者,或者向往這血與淚交融而出的文化結(jié)晶。

每個(gè)時(shí)代,每個(gè)地方,都上演著它們的獨(dú)有的歷史,各有千秋。中國(guó)如此,外國(guó)亦如此。

寧?kù)o浩瀚的大海,孕育著古希臘的絢爛文明。精美的雕塑,奇妙的神話(huà),閃耀的哲學(xué)之光……無(wú)不讓人心往神馳,愿可生活在那美好的和諧中,但也有人愿活在如歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的刺激時(shí)代。

文藝復(fù)興時(shí),資產(chǎn)階級(jí)為反封建求民主,從古希臘文學(xué)典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說(shuō):我愿回到古希臘那民主的年代,卻更愿活在當(dāng)下,肩負(fù)我的責(zé)任,將人文主義延展于今。的確,各個(gè)時(shí)期的文明成就各有千秋,我們只能選擇喜歡或傾向于哪個(gè),卻不能脫離我們的時(shí)代,但文化責(zé)任感卻讓人甘愿在這時(shí)代開(kāi)辟人類(lèi)精神新天地。

古往今來(lái),是時(shí)代造就了人,造就了文化,或是人與文化創(chuàng)造了時(shí)代,我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時(shí)期,卻因活在當(dāng)下而一味埋怨,這終使這一時(shí)代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中,不如盡自己所能讓自己的時(shí)代大放異彩。

周?chē)?guó)平曾言:每個(gè)人都有自己的朝圣路,每個(gè)人孤獨(dú)的路便組成了人類(lèi)這一時(shí)代的精神家園。每個(gè)人的向往不同,一如歷史學(xué)家湯因比鐘情一世紀(jì)的新疆,居里夫人外甥女涵娜獨(dú)愛(ài)一世紀(jì)以前,伊雷娜卻愿生在未來(lái)世紀(jì)……人們雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,但若將向往化為創(chuàng)造時(shí)代文化輝煌的動(dòng)力,這個(gè)時(shí)代亦有一番美麗的天地。

春秋百代,各有千秋。

高考預(yù)測(cè)題目熱點(diǎn)作文大全8

誰(shuí)都想走筆直大道,但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的筆直大道,只要你一直往前走,你就避免不了遇到坡道和彎路。

若干年前,人們總是按照自身的偏好,將高速公路裁彎修直,想節(jié)省點(diǎn)資金,也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時(shí)間,可事與愿違,筆直的高速公路上,車(chē)禍頻起。后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞,讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后,人們用心轉(zhuǎn)彎,反而事故少有發(fā)生,從而安全地到達(dá)目的地。

其實(shí)自然界的生命也是一樣,它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”,沒(méi)有隨隨便便的成功。禾苗長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的“彎道”,揠苗助長(zhǎng)只會(huì)使它過(guò)早枯黃;夏蟬破蛹要經(jīng)過(guò)痛苦掙扎的“彎道”,剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長(zhǎng)的一部分。

人生有誰(shuí)不想避開(kāi)彎道,可生命的輝煌就必須經(jīng)過(guò)“彎道”的磨礪,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有曲折,哪來(lái)成功。_在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí),四渡赤水,南涉烏江,來(lái)往兜圈,盡走彎道。事后才知,不是走了這些“弓背路”,早已像石達(dá)開(kāi)一樣葬身大渡河了。_在彎道中尋到了生機(jī),走出了勝利。

蘇東坡,面臨過(guò)人生彎道,從仕途的高峰跌落到低谷,從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上,蘇軾飲盡孤獨(dú),洗盡浮華,從而寫(xiě)出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。

泰戈?duì)栒f(shuō):“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙?!泵鎸?duì)彎道,我們不要憂(yōu)慮,要審時(shí)度勢(shì),邁步前行。美國(guó)華裔商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝在任華盛頓州州長(zhǎng)時(shí)說(shuō),在一百年前,他的祖父在距華盛頓州長(zhǎng)官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年,自己跨進(jìn)這座官邸,成為美國(guó)歷第一位華裔州長(zhǎng)。駱家輝無(wú)不感慨地說(shuō):這2000米的路,他們家走了一百年。

這又是一條什么樣的路,需要用一百年的時(shí)間呢?

顯然這不是空間上的有形距離,而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險(xiǎn)灘彎道,只有忍耐,憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人,最終才走向了事業(yè)的高峰。

當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道,就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路,汲取經(jīng)驗(yàn),助己成功;在生活中也應(yīng)盡可能地避開(kāi)繁瑣波折,把握方向,揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗,構(gòu)筑和諧,讓生命呈現(xiàn)五光十色。

但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白,人生的彎道時(shí)常橫亙?cè)谀愕难矍埃恒氪ǖ卣鸬呢瑝?mèng)還未全醒,重慶山體滑坡又埋下無(wú)辜的生命,金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷,法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,彎道與超越同在,困難與希望并存。

誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災(zāi)難都可避免,也不是所有的彎道都能“取直”超越,但是當(dāng)命運(yùn)之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅(jiān)守希望,不要?dú)怵H,用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì),或忍受不幸,無(wú)奈滑行;或抓住機(jī)遇,加速拐彎。

人生漫道多艱難,用“心”繞過(guò)那道彎。

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