漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作
漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作5篇
生活中能給我們帶來啟示的事情有很多，比如一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫就能給我們帶來不少的啟示。下面是小編整合的漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，一起來看看吧。
漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作1
偶然間，我讀了一篇漫畫。
從前有一只螞蟻正在河岸邊玩耍，突然一陣大風(fēng)呼嘯而過，把螞蟻吹到了河中間的一片樹葉上。過了一會(huì)兒，一只鴿子飛了過來，問：“老弟，你怎么在河中間呢?”螞蟻說：“我們困在這里了，你能幫我一下嗎?”鴿子說：“好的?！闭f著便把螞蟻帶到了河邊，“兄弟下次小心一點(diǎn)!”鴿子就飛走了。
過了幾年，有一個(gè)獵人來到一片森林，正好遇見了那只鴿子，獵人拿好獵 槍，上好子彈，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)鴿子。當(dāng)年鴿子救過的那只螞蟻，正巧就站在獵人腳下，它爬上獵人的褲腳，狠狠咬了獵人一口。獵人因?yàn)樘弁炊鴷簳r(shí)放下了獵 槍，鴿子趁機(jī)飛走了。
動(dòng)物尚且知道受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的道理，何況我們?nèi)祟惸?
前幾天，一位執(zhí)勤交警看見一個(gè)老婆婆車上的水果不小心全都掉在了地上，交警二話不說，蹲下來就幫忙撿拾，路人看見了，也紛紛加入了幫忙的隊(duì)伍，一曲愛的故事，在車來車往的路上上演著。
同學(xué)之間，我也感受到過這種感動(dòng)。一次考試時(shí)，我居然因?yàn)榫o張忘記了帶尺子，正慌亂的找尺子時(shí)，同桌“咔嚓”一聲，折斷了自己的尺子，遞給了我半截兒，我沒說話，只是感激地望著他。
在人生的旅途中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，無論是幫助別人，還是被別人幫助，我們都能感受到愛在涌動(dòng)。
漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作2
我無意間在電腦上看到了幾幅漫畫，其中有一幅漫畫令我印象深刻，漫畫的題目叫《睜眼瞎》。
畫中，一位中年婦女抱著小嬰兒上了公交車，但是公交車上已經(jīng)座無虛席，那個(gè)中年婦女只能站著。再看看旁邊，有一對(duì)中年男女，其中一個(gè)女人抱著一只小狗，當(dāng)作沒看見。而那個(gè)男人瞄了婦女一眼就繼續(xù)看外面的風(fēng)景了。
他們真的是看不見嗎?顯然不是，而是“睜眼瞎”，是缺少基本的社會(huì)公德心。我覺得車上那些若無其事的人都應(yīng)該主動(dòng)地將座位讓給那些有需要讓座的人。不能像那對(duì)男女一樣，明明旁邊有一個(gè)抱著孩子的婦女但卻視而不見，做被人鄙視的“睜眼瞎”。
在生活中我遇到過截然不同的事件，一次，我坐公交車回家，車停靠站臺(tái)，上來了一位老奶奶，車上已經(jīng)沒有了空座，這時(shí)一位中年男子，毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶。而其他乘客也觀察著，似乎也隨時(shí)準(zhǔn)備讓座給老奶奶，只是被那位男子“捷足先登”了。這是多么和諧的現(xiàn)象啊!
如果人人都講文明，有社會(huì)公德心，尊老愛幼，幫助那些有需要的人，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿愛心，就會(huì)變得和諧美妙。
漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作3
在我的房間里，掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了：上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳，在學(xué)校里可出風(fēng)頭了，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰游，神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴，童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光;在家里，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對(duì)事物形成依賴性，自主意識(shí)和自主能力都較差，更加缺少勞動(dòng)自覺性。
看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國(guó)的未來需要我們來建設(shè)，新世紀(jì)需要我們來描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣，衣來伸手，飯來張口，我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則，將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長(zhǎng)們不要給孩子太多的溺愛，要讓孩子自己去實(shí)踐生活，體驗(yàn)生活的美好。
漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作4
今天，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)該是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡，個(gè)子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識(shí)、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩，好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣子。
看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個(gè)男人難道真的是假文盲，我想著四個(gè)男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場(chǎng)所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會(huì)寫著“請(qǐng)勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩?！?/p>
如果每個(gè)人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗。
漫畫的啟示作文五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作5
幾步的路，更多的人瘋狂地?cái)D著電梯，哪怕是排著很長(zhǎng)的隊(duì)，他們也不愿走樓梯，這就是懶病!
一個(gè)超市內(nèi)，只有一個(gè)電梯，人們瘋狂地?fù)頂D著，正在罵罵咧咧，一個(gè)中年婦女大聲喊道：“別擠了!讓我孫子先過去，懂不懂尊老愛幼啊?”其他人紛紛用不滿的眼神瞪著她，只有一個(gè)小女孩默默地拿起自己買的衣服，走上樓梯，兩個(gè)年輕人甚至為此大打出手。
這就是懶惰通病!我讀到這里時(shí)，心里不由得開始抱怨，連小孩兒都懂得公共場(chǎng)所要遵守道德，大人有何理由在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、打鬧?那些寧愿排很長(zhǎng)隊(duì)，也不愿意抬抬腳走幾步樓梯的人就會(huì)積懶成笨!生活中也有積懶成笨的人，例如：明明垃圾桶就在旁邊，寧愿把香蕉皮扔在地上也不愿把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，為世間增添一份美好。想到這里，我想到那個(gè)人……
那天下午，一個(gè)氣質(zhì)不凡的女人走過來，她穿著華麗的服裝，充滿著青春活力的臉蛋上，似乎是映照著“善良”兩個(gè)字，可現(xiàn)實(shí)并非如此。垃圾桶就在旁邊，她也不舍得把手抬一下，直接把舊紙箱扔在地上。舊紙箱孤零零地躺在地上，而她，似乎是跳著華爾茲一樣勝利走去。
我冷冷地注視著地上的舊紙箱，她怎么那么懶呢?我知道一個(gè)道理：生活中會(huì)出現(xiàn)很多這種看似善良的人，但不要被他(她)的偽裝所迷惑，因?yàn)槿A麗的外表下，可能會(huì)藏著一顆貪婪惡毒的心。
記得有一次，媽媽讓我?guī)退酪幌乱m子，那天天很熱，把我的心也照得煩躁起來。
“要去你自己去，我可不幫你?！蔽倚臒┮庠?，根本就是懶得動(dòng)一下。媽媽驚住了，沒想到我能說出這種話。“小兔崽子，沒發(fā)現(xiàn)啊，僅僅過了一個(gè)假期，怎么變得這么懶!我告訴你，以后的社會(huì)，絕對(duì)不會(huì)留你這樣的懶人!”她吼了我一下午，吼得我羞愧難當(dāng)，我知道：人是需要?jiǎng)趧?dòng)的，如果不勞動(dòng)，自己害自己。
我還讀過一個(gè)漫畫，叫《異類》。故事情節(jié)是：一家咖啡店里，所有人都沉醉于電腦游戲中，有一個(gè)人，看著報(bào)紙，品嘗著咖啡，所有人都覺得他是異類，但，仔細(xì)想想，誰才是真正的異類呢?生活，既不能沉醉于電腦游戲，也不能太懶惰。
人就不能懶惰，不然就等于說自己掉入自己挖的坑里。青取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。