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往年高考全國卷滿分作文10篇

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往年高考全國卷滿分作文范文10篇

好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會(huì)顯得華而不實(shí)。下面小編給大家?guī)硗旮呖既珖頋M分作文,希望大家喜歡!

往年高考全國卷滿分作文10篇

往年高考全國卷滿分作文1

高考,這個(gè)聚集了所有人目光的,實(shí)現(xiàn)希望與夢想的時(shí)刻終于來到了!

當(dāng)我看到考場內(nèi)學(xué)生那一個(gè)個(gè)凝重的眼神與不茍一笑的表情,我的心也不禁沉重起來。是呀,高考,是祖國選拔人才的地方,是祖國未來的'希望,但也不一定就是全部

當(dāng)然我們也知道,高考全程監(jiān)控,這是出于對(duì)所有考生所有家長所有老師的關(guān)愛,是讓高考更加公平公正!但是,一舉一動(dòng)全在監(jiān)控之下,你說有哪個(gè)學(xué)生會(huì)覺得自在,會(huì)瀟灑自如?因此,作為一名老師,我又不得不在為我們的學(xué)生擔(dān)憂!他們的身心健康會(huì)不會(huì)受到傷害?!

第一場考試是語文,考試時(shí)間為二個(gè)半小時(shí),如果是文科生還加試半小時(shí),你說整整三個(gè)小時(shí),要一直坐在那兒,還得苦思冥想地答題,有哪個(gè)學(xué)生愿意,又有哪個(gè)學(xué)生家長舍得?可是,我們也都知道,只有吃得苦中苦,方為人上人!所以,孩子,請你們原諒我們大人的苦衷!

當(dāng)我看到你們筆袋里裝的口香糖或巧克力時(shí),我也知道說不定這是你們的父母或老師在臨行前送給你們的愛心,是希望你們在答題困倦時(shí)用來提神的,但是出于考場紀(jì)律,一切與考試無關(guān)的物品都不得帶入,我又只好叫你們將這些東西從筆袋中拿出,放到場外!此時(shí)此刻,我似乎看到了你們眼中的淚花,聽到了你們心中的吶喊:“我們一點(diǎn)自由都沒有了嗎?”但是,你們可也曾明了我們老師的眼中也包含著淚水,那是因?yàn)槲覀儗?duì)教育事業(yè)的如此熱愛?就如艾青所說:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!”

語文考試中途,當(dāng)我看到一個(gè)女生舉手,要提前交卷時(shí),我是多么著急!我原以為她可能是身體不舒服,撐不住了??伤f:“我就是不想考了,想放棄了!”我是如此震驚!人生就這么一次高考,你就這樣放棄了?!孩子,此時(shí)此刻,你是否還記得你父母在你臨考前的叮嚀,“慈母手中線,游子身上衣”!孩子,你是否還記得你的班主任和任科老師對(duì)你一次次的鼓勵(lì)和耐心輔導(dǎo)?所以,我還是耐心地再三勸說你堅(jiān)持再堅(jiān)持,哪怕多考一分鐘,多寫一個(gè)字,也可多得一分,就有希望進(jìn)好一點(diǎn)的學(xué)校呢!

當(dāng)然我也知道當(dāng)我們的考生拿到這個(gè)作文題時(shí),一個(gè)個(gè)都會(huì)很開心,都會(huì)覺得有話可說有情可表達(dá),文思如泉涌的,一定會(huì)有許多感動(dòng)人的美文和高分作文。

有憂就有愛,有愛才會(huì)有憂,如同父母對(duì)子女,老師對(duì)學(xué)生。還有如最美司機(jī)吳斌對(duì)所有乘客的愛,才會(huì)有他那奮不顧身的壯舉!

因此,我不想再按常規(guī)來寫這題目,只好匆匆寫下這些,以紀(jì)念我的20__高考下水作文!

往年高考全國卷滿分作文2

時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認(rèn)同。孤獨(dú)王子唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要與世無爭,恬淡一生便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的無為思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

往年高考全國卷滿分作文3

哨聲響起,球賽開始,全場歡呼,柵欄外,三個(gè)人分別站在三個(gè)相同的箱子上,觀看著緊張的球賽。最高個(gè)的人遠(yuǎn)高過柵欄,盡情享受比賽,中間的人正好可以觀球賽,而最矮的小孩完全被柵欄擋住。但當(dāng)高個(gè)把自己腳下的箱子移給矮個(gè),三人都能享受這激烈的比賽了。

就像這樣,完美的距離,只相差一個(gè)移動(dòng)的箱子。

我們很多人就像那一個(gè)高個(gè)子。我們擁有先天的優(yōu)勢,即使沒有箱子,也可以滿足自己所需,就像上帝的寵兒。相反,社會(huì)上也有很多就像那一矮個(gè)的孩子,即使得到一點(diǎn)點(diǎn)幫助,也總不及常人所擁有的,在百花盛開時(shí),他們或許就是那個(gè)無法綻放的,被上帝遺忘在角落里的野花。

他們需要多一個(gè)移動(dòng)的箱子。

有人愿移動(dòng)自己那個(gè)無關(guān)緊要的箱子。

那個(gè)愿意移動(dòng)箱子的人叫楊絳。她是著名的文學(xué)創(chuàng)作者,她的才華就是她高個(gè)的資本,但她未選擇將這個(gè)資本作為讓自我生活更美好的載體,她選擇用她的稿費(fèi)成立“好讀書”基金,來資助好學(xué)的困難學(xué)生。她選擇移動(dòng)她腳下富足的箱子,讓需要箱子的人站得更高,讓完美的距離在此被實(shí)現(xiàn)。

那些愿移動(dòng)腳下箱子的人總是露著陽光灑下的溫暖,帶著遠(yuǎn)方飄來的花香,帶著風(fēng)帶著光帶著生命的美與靈魂的霧,走向角落里嘶啞的聲音,走向黑暗里充滿渴望的眼,用手牽起另一雙手,用心拉動(dòng)另一顆心。

那站在這箱子上的我們,該選擇的是移動(dòng)還是靜立?

毫無疑問,是該選擇移動(dòng)。因?yàn)橐苿?dòng),我們身上最美麗的不是外表華麗,不是金錢,最美最動(dòng)人的是左邊胸口的深處,那顆砰砰跳動(dòng)的心。

而那一個(gè)被移動(dòng)的箱子里,不是物質(zhì)化的,不是金錢充盈著,那里面是一種經(jīng)過情感的熔煉,經(jīng)過上帝的洗滌,將花香簸入其中,將陽光鋪滿包裝的東西。那是一種只有真誠的心靈才可以感受到,制造出的東西。

因?yàn)橐粋€(gè)移動(dòng)的箱子,一切和完美之間,不再相差遙遠(yuǎn)的距離。

球隊(duì)的前鋒沖出重重障礙,突發(fā)發(fā)力,球飛速旋轉(zhuǎn),球進(jìn)了。瞬間,觀眾席上的人都?xì)g呼雀躍,箱子上的人和移動(dòng)箱子的人也笑了。

笑得那么燦爛。

往年高考全國卷滿分作文4

看到野生動(dòng)物園這塊警示牌,肯定會(huì)有人不理解,給動(dòng)物喂食,這是關(guān)愛動(dòng)物,是在辦好事,為什么還要受到處罰呢?而且,這與動(dòng)物失去生存能力又有什么關(guān)系呢?

有這種想法的游客,其實(shí)犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。野生動(dòng)物園不同于普通動(dòng)物園,里面的動(dòng)物并不像普通動(dòng)物園里的那樣,它們不能定點(diǎn)吃飯,更不能飯來張口就行。野生動(dòng)物園里沒有飼養(yǎng)員,動(dòng)物們每天都必須為了食物而奔波捕食。

野生動(dòng)物園里的動(dòng)物,就像《動(dòng)物世界》中,非洲草原的獅子和羚羊,獅子要想生存就必須要比羚羊跑得快一些,而羚羊要想活下去,就必須比獅子要快一些。對(duì)于它們來說,生存其實(shí)就是速度的競爭,奔跑的能力。奔跑就是它們生存的技能,誰腳步放慢,誰就可能面臨死亡。這就是大自然優(yōu)勝劣汰下的生存法則。

而野生動(dòng)物的生存技能,也如同人的“拳不離手,曲不離口”,只有這樣才能永遠(yuǎn)保持高超的技藝水平。如果給野生動(dòng)物園的野生動(dòng)物喂食,它們就會(huì)失去奔跑捕食的動(dòng)力。久而久之,他們生存的技能就會(huì)退化,甚至消亡。那么有一天,沒人再給它們喂食了,那它們距離毀滅也就不遠(yuǎn)了。所以,在野生動(dòng)物園給野生動(dòng)物喂食,并不是對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛,而是好心辦壞事。

其實(shí),野生動(dòng)物優(yōu)勝劣汰的生存法則,對(duì)于人類也是如此。在社會(huì)中生存,也是優(yōu)勝劣汰,適者生存。溫室里的樹苗,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)也長不成參天大樹。而社會(huì)生存的競爭卻時(shí)刻也沒有停止,而且越來越慘烈。要想生存,就必須時(shí)不我待、永不停歇增長生存的本領(lǐng),掌握生存的技能。稍有不慎,稍有停頓,就很可能在激烈的競爭中一落千里、血肉模糊。

所以,對(duì)于即將踏進(jìn)大學(xué)校門的學(xué)子們來說,已經(jīng)過了十八歲,已經(jīng)成年,不能再依靠父母,不能再當(dāng)溫室里的花朵。在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。特別是有問題要自己解,有困難要自己扛。要自食其力,吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干。如果靠天靠地靠父母,不僅不算是好漢,而且有可能永遠(yuǎn)也端不起來自己的飯碗。

而且,慈母多敗兒,窮人的孩子早當(dāng)家。即使將來為人父母,也一定要謹(jǐn)記,生活就像一場戰(zhàn)斗,競爭的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。要改變命運(yùn),先改變自己,愛孩子就應(yīng)該對(duì)孩子“狠一點(diǎn)”!

往年高考全國卷滿分作文5

我走出了小屋,窗外一只美麗的蝴蝶飛過

或許很少有人會(huì)為一只小小的蝴蝶放下手中的工作,即使它很漂亮。但對(duì)我而言,它卻是一個(gè)美麗的夢。

夢境如此清晰,夢境又是如此迷離。

朋友相約,一起去郊外捉蝴蝶,我認(rèn)為這樣可以放松心情,勞逸結(jié)合,緩解學(xué)習(xí)的壓力,于是欣然前往。

我們?yōu)楹O(shè)下的陷井是一個(gè)穿了幾個(gè)小洞的磁帶盒。朋友打開它,放上幾朵招蜂引蝶的含笑花,簡單的舉動(dòng)又令一只無辜的、失誤的小蝴蝶陷入了絕望的境地。

朋友笑道:我還以為蝴蝶是很聰明的動(dòng)物呢,沒想到會(huì)這么愚蠢。

聽了一句話,我心里有種說不出的滋味。

我們捕到了兩只蝴蝶,同學(xué)把其中一只送給了我,她自己帶走了另外一只,而我則在同學(xué)遠(yuǎn)去后悄悄地把蝴蝶放飛了。它繞著我飛了一圈,有些依依不舍,但還是消失在我的視線中。

那個(gè)時(shí)候的我還不懂得愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,就連我自己都不知道我為什么要放走即將要成為永恒標(biāo)本的美麗蝴蝶?,F(xiàn)在想來,也許是被它瘋狂扇翅的求生舉動(dòng)感動(dòng)了吧!

我還曾試圖去朋友家挽救另一只患難蝴蝶的生命。我匆忙趕到朋友家時(shí),她不在。我失望地一回頭,正好瞄見了樓梯口一只小小蝴蝶的殘缺不全的尸骸。我沒有再去追問朋友,因?yàn)槲颐靼祝磺卸家呀?jīng)晚了,那只蝴蝶早已揮舞著它的翅膀到達(dá)了天國。

窗外那只蝴蝶還在一樹含笑叢中玩耍,看上去,像極了我放飛了那只蝴蝶,那就是它嗎?它也許能明白這一切,能明白我將它放飛的原因吧!

我正細(xì)細(xì)地打量它的模樣,它卻調(diào)皮地朝我揮揮翅膀,飛到了另一朵花上。突然,我想起了那只蝴蝶圍著我打圈的一幕。我寧愿相信它就是那只蝴蝶,它也是懂得感恩的。

天,說變就變,一會(huì)兒就刮起了狂風(fēng),下起了暴雨。我撐一把傘,還是想看看這只蝴蝶。它的翅膀被豆大的雨點(diǎn)打擊著,可它依舊撲騰著雙翅。

這讓我想起了汶川大地震中的災(zāi)民,他們在廢墟中與命運(yùn)對(duì)抗,在死神的魔爪下掙扎!

終于,那只蝴蝶飛了起來,天也放晴了,雖然它十分狼狽,可在我眼中,它還是一個(gè)威風(fēng)的小戰(zhàn)神。

我呆呆地望著它。

生命,如此堅(jiān)強(qiáng),如此偉大,那怕只是一只不起眼的小蝴蝶。

往年高考全國卷滿分作文6

人生有如撿貝殼,一路行來,即使貝殼滿沙灘,如果不撿,也只能兩手空空。只有走過,看過,不錯(cuò)過,才能滿載而歸。

人生一路,貝殼多多,然而如果你一路走來卻棄之不撿,那五彩繽紛的貝殼只能與你失之交臂,終成人家的籃中之物。

在我們身邊,在芬芳的校園,同學(xué)們的天賦大都相差無幾。但是同一講臺(tái)下,學(xué)業(yè)參差不齊,原因就是有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)貝殼即撿,有的視而不見或撿一漏萬。隨著路越行越遠(yuǎn),年級(jí)越升越高,他們之間的距離自然也就越拉越大。

人生一路,更多時(shí)候不會(huì)遇到很多貝殼,有的也就那么一兩次。如果你沒把握住機(jī)會(huì),就只能“一失‘貝’成千古恨”,“再回首已是百年身”。

20世紀(jì)70年代初,好奇的美國人開始熱衷于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)鞋,許多商家都看到了這一點(diǎn)。然而鞋壇老大阿迪達(dá)斯公司的決策人達(dá)勒斯認(rèn)為,還會(huì)有更好的商機(jī)出現(xiàn)因而靜觀其變,白白將機(jī)會(huì)拱手讓給了在當(dāng)時(shí)還名不見經(jīng)傳的耐克公司。結(jié)果耐克抓住這難得的機(jī)遇一舉成名,并且取阿迪達(dá)斯而代之,一躍成為世界鞋壇的霸主。

商機(jī)如此,學(xué)機(jī)如此,一切事業(yè)皆如此。對(duì)每個(gè)人來說,機(jī)遇是均等的,也稍縱即逝。只有你審時(shí)度勢,抓住機(jī)會(huì),才有可能成為事業(yè)的成功者、蟾宮折桂人。

把握時(shí)機(jī),是不是就否定崇高的理想、偉大的追求呢?不是。拿破侖的“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”之所以成為經(jīng)典名言,就是倡導(dǎo)人要立志,樹立目標(biāo)。但是不管是“志”還是“目標(biāo)”,一要實(shí)在,不能虛無縹緲。否則即使你再杰出再有才華,像牛頓那樣窮其后半生精力去求證上帝的存在,也只能是竹籃打水、水中撈月。二還要看自己能不能夠?qū)崿F(xiàn),即有沒有能力實(shí)現(xiàn)。理想過了頭,也就成了空想、幻想,再美再崇高的目標(biāo),也只能是天上的月亮,充饑的畫餅。三要循序漸進(jìn)。大機(jī)遇是由一個(gè)個(gè)小機(jī)遇組合而成,正如路得一步一步走,房要一層一層建。如果想一步登上珠穆朗瑪峰,那只能是神話;一下就建成最高樓,那只能是“空中樓閣”。四要不斷修正。大多數(shù)人不可能一生下來就能定下準(zhǔn)確、遠(yuǎn)大的目標(biāo)。聰明的孩子撿貝殼總是看見就撿,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)還有更好的便毫不猶豫地棄舊撿新。理想就是在這不斷的棄舊撿新中完善,最佳最美的貝殼就是在不斷的清點(diǎn)中撿到。這樣一路走來,即使沒撿到人世間最美的貝殼,你仍然可以毫無遺憾地對(duì)自己說:“我沒有錯(cuò)過任何一個(gè)貝殼!我擁有的是我看到的最好的!”

只要在天空飛過,就要留下飛過的痕跡;只要在世上走一遭,就不要錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)。

往年高考全國卷滿分作文7

教師,是多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)都是春的使者,把和煦的陽光帶給學(xué)生。用一支粉筆,為學(xué)生點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;用一根教鞭,為學(xué)生指點(diǎn)通往理想的道路。黑板,記下了教師的無限熱情;講臺(tái)輝映著教師的艱辛。所以,我一直都想當(dāng)一名教師。

假如我是教師,我會(huì)用各種新奇的活動(dòng)來吸引學(xué)生。嘿,這星期的“熱門討論會(huì)”、“學(xué)生演講會(huì)”、“作文聊天室”有要開始啦!我會(huì)讓學(xué)生在課堂上暢所欲言,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種快樂的事,要學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”!讓學(xué)生們從歡笑中得到啟迪,使知識(shí)更加牢固。讓學(xué)生在課堂上發(fā)揮自己的想象力,訓(xùn)練學(xué)生的思維、智力、創(chuàng)造力。讓學(xué)生不斷的攀巖知識(shí)高峰,讓他們既輕松又愉快的學(xué)習(xí)。到我上課的時(shí)候,面對(duì)無數(shù)雙求知的眼睛,我從不緊張,而是娓娓道來,深入淺出地講課。用我那像湖水般的眼睛帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)的海洋,走進(jìn)知識(shí)的世界,和學(xué)生一起盡情的地遨游神秘的知識(shí)樂園。不是嗎?學(xué)生們聽得津津有味,那瑯瑯的讀書聲從課堂中傳出來,仿佛動(dòng)聽的大和唱。

假如我是教師,我一定會(huì)無微不至的照顧我的學(xué)生。嘿,這個(gè)小調(diào)皮鬼川川,總愛吵架。我可不會(huì)輕易的罵他,而是耐心的給他講道理,教育川川要遵守紀(jì)律,不能隨便打架罵架。川川沒想到一場“暴風(fēng)雨”竟然變成了一場和煦的春風(fēng),眼眶閃著淚光,說:“老師,我知道錯(cuò)了!”啊!柳柳的手指劃破了,流血不止。我看著傷口,心如刀絞。把柳柳送到醫(yī)務(wù)室里包扎好傷口,我心中的才落地。

假如我是教師,我不會(huì)讓學(xué)生整天都堆在書本里,而是讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀?。春天,我們?nèi)ふ掖禾斓男畔?,捕捉春天的影?觀察千姿百態(tài)的奇木異草,欣賞姹紫嫣紅的百花。看,迎春花像用金片做的.小喇叭。夏天,我們?nèi)タ闯鑫勰嗖蝗镜暮苫?。秋天,我們?nèi)ビ^賞高大挺拔的大樹,采集樹葉做成標(biāo)本,傲然挺立,燦如繁星的秋菊。冬天我們用手中的小筆頭畫出美麗嬌艷的梅花······啊!這一切多么充滿詩情畫意!學(xué)生們寫出來的文章能不優(yōu)美?

我會(huì)給所以孩子知識(shí)與愛,教會(huì)他們怎樣用心去擁抱世界,改變這個(gè)世界。

看,我的學(xué)生用的是科學(xué)家,有的是警察,有的是醫(yī)生,還有的是公務(wù)員······我感到無比欣慰。

這一切,畢竟只是童年的遐想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗······

往年高考全國卷滿分作文8

理想有如晨星,在黑暗中照亮前方;理想有如航標(biāo),在迷茫中指引方向。生活,因?yàn)橛辛死硐?,才?huì)更加充實(shí);人生,因?yàn)橛辛死硐?,才?huì)有所成就。

理想人人都有。我嘛,當(dāng)然也有理想,我最大的理想是當(dāng)一名……

周末也好,放假也好,只要沒事,我就會(huì)想方設(shè)法看電影。我覺得演員們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么精練、每一個(gè)表情都是那么完美……在電影里,演員們仿佛都已經(jīng)融入到了故事情節(jié)里面,好像身臨其境一般,演得像真的一樣,能給人帶來美的感受。而且,拍電影非常有趣,我非常好奇電影里面的一些場景和工具。特別是科幻片,里面的一些場景和工具常常使我驚羨不已,讓我為眼前的高科技所折服。幾乎電影里的每個(gè)片段都能吸引我,我一看起電影來就好像著了迷一樣。

理想就像我心中萌發(fā)的一粒粒種子,其實(shí)我有很多理想。這只是其中的一個(gè)——當(dāng)一名演員。可是我又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲抑溃?dāng)一名演員可能會(huì)受傷,會(huì)經(jīng)歷很多挫折,還會(huì)有很多對(duì)手。你們都會(huì)認(rèn)為,以我的膽量去當(dāng)演員,是一件很不可思議的事。其實(shí),我自己也因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)退縮了。有人說,“只要為了理想不懈努力,就一定能走向成功”,我想,或許我也能行的。理想就在前方,任何人可阻止不了我。

不過,我還留了一手。從小愛畫畫的我還有另一個(gè)理想——當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師??赡苣銈冇钟幸蓡柫耍@與畫畫有什么關(guān)系。這你們就不知道了,建筑設(shè)計(jì)和畫畫一樣,也是一門藝術(shù)呀!國外國內(nèi)有很多聞名遐邇的著名建筑師、設(shè)計(jì)師可都是畫畫的高手。他們設(shè)計(jì)的每一棟建筑看上去都那么美,那么奇特,那么豪華。而且,聽說當(dāng)一名設(shè)計(jì)師還挺賺錢的呢!有時(shí)沒事,我腦海里就會(huì)構(gòu)想一幅室內(nèi)或室外的建筑構(gòu)圖……

夢想需要行動(dòng),有理想就要付出自己的努力。為了我的這個(gè)理想,我會(huì)依舊努力的學(xué)畫畫,上好每一節(jié)課,虛心接受批評(píng),有什么不懂,如:顏色搭配、線條、構(gòu)圖……都可以去問老師。只要沒事,我就要練習(xí)畫畫,或去外面寫生。因?yàn)閷W(xué)畫畫也和學(xué)其他的知識(shí)一樣,都是熟能生巧,沒有別的捷徑,除了要有豐富的想象力,就是要多練習(xí)、多想、多畫。我現(xiàn)在已過了五級(jí),我相信每考過一級(jí),就會(huì)離我的理想更近一步。

大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的風(fēng)帆靠理想鼓起。前途寬廣,未來就在腳下。我相信,我的理想會(huì)給我的人生帶來不一樣的體驗(yàn)……

往年高考全國卷滿分作文9

理想是離我們越來越遠(yuǎn)的詞匯,這個(gè)詞已在我的腦海里埋得太深,已經(jīng)好久沒有聽到這個(gè)詞匯了。

現(xiàn)在的我好像已經(jīng)沒有了理想,也沒有了追求,每天漫無目的的工作,看著不同的人過著不同的日子,看著時(shí)間就這樣一天一天流逝,看著別人的失落或者精彩,只是單純的這樣數(shù)著日子。麻木地工作,甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒有了。

也曾想過改變,也曾想著找一份有挑戰(zhàn)的工作,找一份有靈感的工作,找一份有創(chuàng)意的工作,找一份喜歡的工作,可是每一次這種念頭總會(huì)一閃而過。害怕自己會(huì)失去現(xiàn)有的安逸,害怕面臨未知的人,害怕面臨沒有保障的生活,有時(shí)候想想就這樣安逸的工作,穩(wěn)定的工資,單純的同事關(guān)系,這樣不也是挺好嗎?

人永遠(yuǎn)都是不容易滿足的吧,所以總是生命中能遇到那么一個(gè)貴人,能遇到一個(gè)不計(jì)較你所有,并能給你無限支援與關(guān)愛的一個(gè)人,他會(huì)不在乎你的懦弱,并包容你的一切,雖然你知道自己并不是那個(gè)好逸惡勞,你并不是那么貪圖享受,可是每個(gè)人心中都希望自己能遇到這么一個(gè)人吧、

有太多時(shí)候喜歡給自己找理由,其實(shí)有些事情不是不能夠做,也不是害怕做,只是缺少了讓自己義無反顧的勇氣,所以有時(shí)候明明在別人看起來是機(jī)會(huì)的時(shí)候我們會(huì)放棄,在別人覺得不可思議的時(shí)候卻選擇堅(jiān)持,這是我們心中那個(gè)小小的自我在作祟吧。有時(shí)候我們都不知道自己的忍耐有多大,也不知道我們的潛力有多大,或者說有時(shí)候我們不知道自己有多固執(zhí),也許這樣的自己連本人都不會(huì)清楚吧。只知道自己是為了那個(gè)小小的理想而堅(jiān)持。

也許是那些小堅(jiān)持太多太久了,我都忘了最初堅(jiān)持的理由了,漸漸得看出了自己只是個(gè)頑固不化的小丑,但我自己一直都知道只因?yàn)樽畛跄莻€(gè)夢想。都說理想會(huì)讓國人兩極分化,我知道也許我真的只是走錯(cuò)了道路,突然想起了亡羊補(bǔ)牢的故事,不知道有沒有機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)自己的固執(zhí)。

太固執(zhí)讓自己忘記了理想的初衷,當(dāng)我仔細(xì)想到這里的時(shí)候,心里有些難過,也許我不能再逃避了,不能再固執(zhí)了,不能在那么沒有原則的堅(jiān)持了,我不害怕自己曾經(jīng)的日子過得不好,我也不害怕自己今后要面臨什么困難,我只害怕前行的路上沒有理想相伴。

理想,是我終究逃不掉的問題,我知道也許還是沒有徹底明白它的含義,但是我知道為了它我可以不顧一切,所以最后再對(duì)自己說,為了夢想,加油!

往年高考全國卷滿分作文10

萬里無云的天空里掠過一群群南歸的大雁,它們飛向了該去的地方,避開了嚴(yán)寒的襲擊;秋風(fēng)羽中綠葉瀟瀟落下,回歸到久違的故鄉(xiāng),得到了重逢的喜悅與重生的希望。而我,一個(gè)還有很長很長的路要走的懵懂的女孩,為了明天的美好,我要希望不要絕望??粗匀唤绲纳`——我想飛,飛到有夢的天堂?;骷儩嵉陌坐?,作為自由吉祥的象征飛翔在天邊。

春有百花,夏有月;秋有涼風(fēng),冬有雪;妖艷的一面被無瑕的雪月所冰釋,秋風(fēng)一起,百花殘;這些都是不爭的事實(shí),自古不變的規(guī)律。但人生呢?人的一生有規(guī)律可循嗎?這是一個(gè)很難回答的問題,其實(shí)質(zhì)還在于你如何看待漫漫人生路?萬物自有堅(jiān)強(qiáng)瀟灑的美麗;風(fēng)雨搏擊后開出了燦爛的花朵,霜寒雪凍后結(jié)出豐碩甜密的果實(shí)。它們無悔的塑造了一個(gè)生命的瞬間光輝,盡管短暫,但終歸觸動(dòng)了人類憐愛,謳歌的心靈。它們的一生可謂是轟轟烈烈,熱熱鬧鬧活躍于美夢暗含香中,沉睡在美夢最絢爛中。身為萬物主宰之神的我們,世界上最為高貴、典雅的我們,怎又愿意一生一世碌碌無為?怎會(huì)讓人生像沒有目標(biāo)的出租車呢?怎肯甘心留在夢想的彼巖苦苦守候,癡癡等待呢?

昨天已是一個(gè)已逝的夢,今天是正在追夢的艷陽天,明天又是一個(gè)霧靄茫茫的謎宮。如果有一天“夢”碎不成體,你還肯勇敢追隨嗎?不!你不敢,也不想,更不愿意。如果忙了一輩子而結(jié)果一無所獲、一無所知、一事無成的話。那豈不可悲可泣,成為貽笑天下的笑柄,后人的恥辱嗎?困此,我不管別人怎樣想,怎樣看,不管作出決定后這一路是如何如何的艱險(xiǎn)。泥濘,我還是會(huì)微笑著走下去。只因我是一只有夢的白鴿,終有一天會(huì)飛過煙波浩渺的_之海,重巒疊嶂的奇麗險(xiǎn)峰,飛入潔白如雪的浮云里,飛刀一個(gè)美夢成真的天堂里。

理想,在這個(gè)容易迷失方向的旅程中是非常神奇,而又非常容易遺失的。但我始終相信,我能夠覓回那個(gè)遺失的夢,飛到有夢的天堂。就算我看到的是憂傷,但決不輕嘆其不幸。我可以飛!飛入有夢的天堂,帶著理想踏上鋪滿荊棘的生活之路,堅(jiān)持著——堅(jiān)持著走下去,直到美夢成真的那一刻鐘……

只因我愿意飛,我想飛,我需要飛……如果我不想讓我的人生像只無頭蒼蠅一樣亂碰亂撞的話!

我想,我就能飛。如果我夠堅(jiān)強(qiáng)的話。起碼我明白:美麗人生只愿垂青那些與夢同生同進(jìn)記不言棄的人,失意人生只會(huì)緊追那些自怨自艾、自甘墮落的人。

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