觸動(dòng)了我的心靈半命題作文10篇
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文范文10篇
作文能不能把事情寫(xiě)具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。下面小編給大家?guī)?lái)觸動(dòng)了我的心靈半命題作文，希望大家喜歡!
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文1
“慈母手中線，游子身上衣。”體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài);“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，體現(xiàn)了想回到父母那又回不去的矛盾心理;“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，體現(xiàn)了祝福親人的想法。
在人山人海的火車(chē)站里，我不知該去那里，因?yàn)檫@是我第一次自己坐火車(chē)出門(mén)，但是在我迷茫的眼神中，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)毫不起眼的角落里，有一家人坐在行李上，好象在比劃著什么，這是為何，噢，原來(lái)他們一家是聾啞人，只能通過(guò)手語(yǔ)進(jìn)行交談，其中一個(gè)男孩張著大嘴哭著比劃著什么，可能是想買(mǎi)什么。大人將自己手中的半個(gè)包子給了他的孩子，那個(gè)孩子大口的吃了下去，他一定是餓壞了。那個(gè)小孩還是哭，其實(shí)大家都知道是那個(gè)孩子沒(méi)有吃飽，可是大人已經(jīng)將僅有的半個(gè)包子給了他，面對(duì)著孩子的哭泣，大人也表現(xiàn)出了一種無(wú)奈，他四處望望，他的眼睛直勾勾的盯在了對(duì)面的一對(duì)情侶的身上，其中那個(gè)男的在拿一塊蛋糕喂那個(gè)女孩。原來(lái)他倆是到這打工的，就在她的生日的前兩天，家人打電話告訴她回家過(guò)生日，可是由于火車(chē)站人多買(mǎi)不到車(chē)票，也就只能在火車(chē)站過(guò)了。那個(gè)男的看出了對(duì)面一家人的心思，他覺(jué)得他們好可憐啊，沒(méi)有吃的，他想將自己手中的蛋糕送給那家人，可是他又怕女友責(zé)怪他，他在心里做了一番斗爭(zhēng)，在最后他冒著被女友責(zé)怪的后果，還是將那塊蛋糕送給了那家人，此時(shí)那家人激動(dòng)的流出了淚水，并且手中不停的比劃著，我確定那就是謝謝的意思。
那個(gè)大人將蛋糕送到了孩子的手中，那個(gè)孩子狼吞了一會(huì)，停了下來(lái)，一會(huì)又將蛋糕送到了大人的手中，而那情侶中的男孩回去后，那個(gè)女孩看著他說(shuō)了一句話：“這是你給我的最好的生日禮物。我愛(ài)你?！?/p>
世界上的愛(ài)，無(wú)處不在。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文2
觸動(dòng)了我心靈的是一幕美景，橙紅的晚霞鋪滿的一側(cè)的天空，在天空之下的粼粼湖水，遠(yuǎn)處連綿的山包，還有湖岸一側(cè)的高樓大廈。這一幕，大自然的景色與人類文明的壯景連接在了一起，美的直達(dá)我的心靈。
記得當(dāng)我走在路上看到這一幕的時(shí)候，腳下的步子停了，抬起的眸子注視著遠(yuǎn)方，心靈里感受到了一種觸動(dòng)，那是一種美的觸動(dòng)。西側(cè)的天空幻麗，云霞間鋪上的色彩帶著夢(mèng)幻般的迷離。粼粼湖水倒映著天空的景象，只不過(guò)多了一絲波動(dòng)，還帶上了閃爍的光束。在湖岸一側(cè)的高樓大廈好似沖進(jìn)了天際，觸摸到了天邊的彩霞。大廈的玻璃窗反射著夕陽(yáng)的殘光，讓那一片區(qū)域變得無(wú)比的神圣。
這種美是驚心動(dòng)魄的，當(dāng)我們抬頭看到了這一幕的時(shí)候，這份美就直直的沖進(jìn)了我們的心靈，成為了我們心中最難忘的一抹記憶。
接著，我看到湖邊高樓大廈下的那一片廣場(chǎng)上歡樂(lè)的人群，有的人正沉浸在喜悅的游戲之中，還不曾發(fā)覺(jué)自己身處在一幅怎樣美麗的景象之下。但也有人抬了頭，瞇著眼看到了這一幕觸人心靈的美景。
有一種美是想通的，任何人，不論種族，不論信仰，也不分年齡，當(dāng)我們看到了這一種美的時(shí)候，心里都會(huì)發(fā)出共同的感嘆。我們感嘆大自然美得驚心動(dòng)魄，也感嘆我們本身在自然之種折射出來(lái)的文明之光。
這種觸動(dòng)了我們心靈的美，也夾雜了一種我們對(duì)本身的自豪。正是因?yàn)槲覀円淮忠淮闹钦吲c勞動(dòng)者，在堅(jiān)持不懈的努力與拓展下，我們?nèi)祟愌由斐鰜?lái)的文明之光才變得這般璀璨，能夠在大自然神秘力量下的瑰麗比肩，并且融合。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文3
閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。僅是窗前一顆不知名的大樹(shù)，給與了我成長(zhǎng)的慰籍。
在零碎的記憶長(zhǎng)河中找尋我與那棵樹(shù)的回憶，還真不簡(jiǎn)單
夜半有呼風(fēng)嘯雨之勢(shì)，雨滴的濺落聲拉我至窗邊。理應(yīng)前來(lái)關(guān)窗，但眼前的夜色拉走我的思緒。
記不大清多少年前，樓下被人栽下一棵小樹(shù)，自此我竟為它操了好幾回心。
起初，它的歷程稍稍有些起色，不受環(huán)境的影響，帶著一股狠勁，直往上攀。
但后來(lái)一場(chǎng)冷雨無(wú)情的摧殘，壓彎了它嬌細(xì)的腰，我真擔(dān)心哪天它腳下一滑，就此了結(jié)自己初顏的生命。
超乎合理的想象，未成形的小樹(shù)在暴雨的肆虐下，幸存下來(lái)，是我天真的祈福讓它得以避過(guò)此劫?
日子漸長(zhǎng)，我對(duì)那棵小樹(shù)的情也隨之淡化了，不是我喜新厭舊，只因它在風(fēng)雨中已變得堅(jiān)韌不撓，往昔眸下的小樹(shù)已長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
如今閑來(lái)讀樹(shù)，我都頗感羞澀。
我居于二樓，得地勢(shì)之利，相對(duì)于普通的植物，不算矮?？赡强脴?shù)竟高出我處所的地勢(shì)。
感謝歲月的磨礪，我已解讀透那棵樹(shù)的心聲。
最初不過(guò)是棵幼苗，后來(lái)發(fā)展至壯丁，這一路的苦旅，還真有點(diǎn)耐人尋味。
或許曾經(jīng)對(duì)它的擔(dān)心是多余的。自然這個(gè)讓人揣摩不透的魔法師，在剎那的不經(jīng)意間，都可能將考驗(yàn)給與樹(shù)，然而，樹(shù)走對(duì)了屬于它自己的路。樹(shù)如此，人亦應(yīng)如此。
人或物都富有生命，然而生命中最艱難的旅程是成長(zhǎng)中踏下的每一腳步。
生命屬于自己，靈魂歸于自然。不經(jīng)風(fēng)霜，哪曉得盛夏的溫?fù)?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹的絢爛?不經(jīng)歷風(fēng)寒，哪品得熱茶的溫情?
人應(yīng)適應(yīng)自然，并在自然中奮力拼搏，讓人生的篇章中不留下遺憾。
閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。
慶幸自己讀懂拼搏!
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文4
炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里?！}記
鄉(xiāng)間的風(fēng)光總是別具一格的，不同于城市的喧囂，家鄉(xiāng)的村子里總是溢滿了人情味兒。
已經(jīng)是暮日，大山環(huán)抱的村子像與世隔絕一般，給人以最獨(dú)特的沉靜，家家戶戶的屋頂上已經(jīng)冒起了炊煙。我坐在屋前的.平地上，望著幾縷縹緲的炊煙，我覺(jué)得已經(jīng)不枉回家一趟。“有醬油不，不夠用了……”純樸敦厚的鄉(xiāng)音帶著點(diǎn)憨厚和不好意思，我回過(guò)神，望著眼前皮膚黝黑的壯實(shí)大漢，忙笑道：“有有有，這就給您拿?！?/p>
說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)害怕和戒備是騙人的，我急急跑到廚房，詢問(wèn)正在忙碌的奶奶：“奶奶，我拿點(diǎn)醬油，外頭有個(gè)伯伯來(lái)借醬油呢!”奶奶沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，十分爽快地把醬油遞給我，“去吧，剛好就要做好了，待會(huì)兒來(lái)吃飯啊!”我揣著驚訝連忙把醬油送給門(mén)外那位伯伯，我無(wú)法將自己的疑惑脫口而出，于是帶著笑意把醬油遞上，他卻說(shuō)：“你是你奶奶家的小伢子吧?以前沒(méi)常見(jiàn)過(guò)呢……”他笑著，露出潔白的牙齒，“我是對(duì)門(mén)的，很快我就把醬油還回來(lái)啊!”他邁開(kāi)步子，笑著向我揮手。方言我聽(tīng)的并不太懂，大概意思應(yīng)該是他向我介紹自己，或許是他的樸實(shí)誠(chéng)懇，我瞬間放下了戒備，用生疏的鄉(xiāng)音道：“不急。不急的!”他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，接而我看到那間屋子的炊煙陡然又升起……
晚飯之際，那位伯伯過(guò)來(lái)親手把醬油還給奶奶，兩人寒暄幾句過(guò)后他便急急地走了。母親好奇地問(wèn)他是誰(shuí)，奶奶才帶著笑意道：“村頭搬進(jìn)來(lái)的，兩夫妻，帶著一個(gè)娃子，”她頓了頓，嘆了口氣，“他老婆啊，身體落了病，人不太好了?！?/p>
炊煙早已消散無(wú)蹤，天上已經(jīng)布滿繁星，像他明亮樂(lè)觀的眼睛。那陣炊煙，或許相隔萬(wàn)里我也無(wú)法忘記，因?yàn)槟鞘谴迕裰g的樸實(shí)之情，因?yàn)槟窃缫延|動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文5
有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話，叫做“有福同享，有難同當(dāng)”，如果你有一位這樣的朋友的話，那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇，就是這樣的一個(gè)人。
每當(dāng)我有困難的時(shí)候，王博宇都會(huì)來(lái)幫助我，甚至在自己也有危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)幫我，就比如有一次，我和王博宇一起騎著車(chē)，決定去王博宇家玩電腦，但是在半路上卻遇到了危險(xiǎn)——五個(gè)人擋住了我們的去路，硬是說(shuō)我們欺負(fù)了他的弟弟，就在這時(shí)，王博宇說(shuō)∶“你們別瞎說(shuō)，孫廷弼才沒(méi)有欺負(fù)你們的那個(gè)什么弟弟，我看你們是存心來(lái)找茬!”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個(gè)人，最前邊的那個(gè)人踹了王博宇的自行車(chē)一下，王博宇差點(diǎn)從上邊掉下來(lái)，最后經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一番時(shí)間的爭(zhēng)論，那五個(gè)人才讓我們過(guò)去，唉，嚇?biāo)牢伊?，可真是虛驚一場(chǎng)啊，再看看王博宇，他顯得很生氣，嘴里嘟囔著，還破口大罵了起來(lái)，再想想剛才，王博宇一直在保護(hù)我，真是我的一個(gè)好朋友啊!
還有一件事一直使我刻骨銘心，那是二年級(jí)的事了，在那天的下午時(shí)，我口渴得嗓子直冒煙，但我卻沒(méi)有帶水喝，看來(lái)只能回家喝水去了，這時(shí)，王博宇看見(jiàn)了我，說(shuō)∶“你怎么了，你看起來(lái)跟著生了一場(chǎng)大病似的。”我說(shuō)∶“渴啊。”王博宇一聽(tīng)這話，立馬向他的媽媽要了一塊錢(qián)，飛快的跑向商店，買(mǎi)了瓶礦泉水，遞給我，說(shuō)∶“快喝吧，你不是口渴嗎，快喝吧。”我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，說(shuō)了聲謝謝，然后打開(kāi)礦泉水瓶，幾乎在半分鐘之內(nèi)喝完了。
經(jīng)過(guò)這兩件事后，我更加珍惜這位朋友了，可惜馬上就要畢業(yè)了，以后可能不能每天都能見(jiàn)面了，但是，我們兩個(gè)這五年之間的友誼是不可能切斷的。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文6
我相信，除了眼睛之外，笑容，就是另一個(gè)心靈的窗口。它讓人與人之間的溝通更加親切，和諧。
“哇哇哇”5歲的我重重地在街上摔了一跤，我疼得眼淚直流。這時(shí)，有一位大姐姐連忙把我扶起，沖我笑了一笑。她的笑，仿佛超出了任何的肢體語(yǔ)言，超出了任何的溝通。在她的笑里，我仿佛看到了所有的善良、溫暖，在她的笑里，我仿佛聽(tīng)到了直到內(nèi)心深處的一句安慰：小弟弟，別哭，勇敢一些!
“嘩啦嘩啦”一聲巨響，8歲的我把家里的花瓶打碎了。媽媽聽(tīng)聲連忙趕來(lái)，見(jiàn)我把花瓶打碎了，沖我嘟了嘟嘴然后一笑。從她的笑里，我仿佛聽(tīng)到了媽媽的抱怨：哎呀，你怎么那么不小心啊!又仿佛看到了媽媽為我包扎傷口的畫(huà)面。總之，她的笑容那么的溫暖、甜蜜、親切人心。
“汪志浩，請(qǐng)你來(lái)回答!”這是12歲的我，后面有許多的老師、校長(zhǎng)在聽(tīng)課。我頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話來(lái)。老師向我笑了一笑。在她的笑里，我仿佛看到了回答問(wèn)題后的陣陣掌聲，又仿佛聽(tīng)到了：汪志浩，要有勇氣去回答問(wèn)題，老師相信你!
現(xiàn)在，有一位一年級(jí)的小朋友跌倒了，疼得哇哇直叫，趕快去把他扶起來(lái)吧，別忘了，再安慰他幾句。對(duì)了，最重要的就是別忘了沖他笑一笑哦!因?yàn)樾?，才能使人與人之間更加融洽!
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文7
每個(gè)人身邊都會(huì)有許許多多的事情發(fā)生，像天上的星星多的數(shù)不清，但那件事深深的觸動(dòng)了我的心靈。
有一天，媽媽讓我拿了些水果去看外婆，我上了公交車(chē)，看到許多人擠來(lái)擠去，心想：人可真多啊!站著好難受，要是有一個(gè)座位就好了。突然，我看到一個(gè)空座位，我像離弦箭一樣射了出去，我坐在椅子上高興的手舞足蹈，外面的陽(yáng)光像利劍一樣刺向我的眼睛，于是我閉著眼睛享受日光浴。這時(shí)公交車(chē)停了，一位白發(fā)蒼蒼的老人上來(lái)了，她胖胖的，拄著拐杖，走路搖搖晃晃，我沒(méi)有理她，繼續(xù)享受我的日光浴，突然有位比我小的孩子站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你坐這里吧。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”公交車(chē)上的人都給他豎起大拇指，我頓時(shí)覺(jué)得好慚愧，剛才沒(méi)給老奶奶讓座。
這件事觸動(dòng)了我的心靈，它讓我懂得了我們要尊老愛(ài)幼;它將成為我人生中的一盞明燈，指引我前進(jìn)。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文8
螞蟻是一個(gè)微不足道的動(dòng)物，它很渺小，但它聚集起來(lái)的力量是偉大的，它那種團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)忍不拔的可貴精神是值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
有一次，我漫步在鄉(xiāng)間小路邊，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣噼啪噼啪的聲音，那聲音好像是從灌木叢后面發(fā)出來(lái)的，只見(jiàn)一群小孩把一些枯枝敗葉圍成一個(gè)圈，正在熊熊的燃燒著，中間圍著一群細(xì)小的黑色螞蟻，外圍也有一些螞蟻，我非常好奇，想看看他們使怎樣被烈火活活燒死的，過(guò)了一會(huì)兒，火勢(shì)越來(lái)越大，仿佛死神的魔爪在向它們招手，此時(shí)我更興奮了，看得也更認(rèn)真了，心里想：好戲就要開(kāi)始了。
可是令我震驚的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)外圍的螞蟻牢牢抱成團(tuán)，手拉著手，像滾雪球似的沖向火焰，后面的螞蟻緊隨其后，有了外圍的螞蟻的犧牲，大火被撲滅了，后面的螞蟻?lái)樌用?，四處逃竄，留下的真是一些被活活燒焦的螞蟻，看到這一幕后，我驚訝得啞口無(wú)言，假如沒(méi)有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能全軍覆沒(méi)。在這驚訝的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到生命的可貴，外圍的螞蟻通過(guò)它們的不懈努力換回了后面螞蟻的存活。螞蟻是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的動(dòng)物呀!
一只渺小的螞蟻都能做到這些，難道我們?nèi)祟惒荒茏龅絾?
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文9
兒時(shí)的夏夜永遠(yuǎn)是美的，而有月伴著的夏夜亦是美妙的。
夜幕拉下，蟲(chóng)鳴不斷，一切都沉浸在無(wú)限的神秘之中。我忍不住拿了片瓜，出了院子，來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小亭子，聽(tīng)溪水叮咚，賞蟲(chóng)兒之奏，看那永遠(yuǎn)也看不夠的月。
啊，皎潔的殘?jiān)律鹆?，心也不禁散發(fā)出了柔和的光。它雖沒(méi)有太陽(yáng)的明艷，卻有著那份獨(dú)有的靜謐。月光輕輕柔柔地灑了下來(lái)，在溪水上蕩漾，也映在了我的臉上，樸素而不張揚(yáng)。我不禁也被其感染了，不發(fā)出任何聲音，不愿打擾了那份安寧，只是用心靜靜地與它訴說(shuō)著彼此不為人知的秘密……
每次看月兒，心里總會(huì)有些期待。哦，明天?后天?它何時(shí)才能成圓月?殘?jiān)乱唤z絲地變圓，慢慢地接近著完美，慢慢地接近著華麗。
是啊!這不正如人生嗎?每個(gè)人都不可能十全十美，總會(huì)有所不及的東西。但每個(gè)人卻都可以憑著自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近成功，書(shū)寫(xiě)不一樣的人生篇章……
殘?jiān)乱巡恢挥X(jué)間爬上了高空，夜色因它而有了生氣，有了美的氣息。殘?jiān)孪蛭以V說(shuō)的一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
每個(gè)人在成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到重重困難，但只要付出汗水，總會(huì)有收獲。
那一刻，殘?jiān)掠|動(dòng)了我的心靈……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文10
今天，我的心情就像天氣一樣，在下大雨。
天亡我也，天亡我也，老師剛打電話來(lái)，說(shuō)：“恭喜你，趙燦，你考了全班第四名!”天啊，沒(méi)考到前三名，老爸回來(lái)一定會(huì)揍我的。
我好郁悶，這是我史無(wú)前例的第四名，于是，我就出門(mén)反思，這時(shí)，鄰居家的小妹妹從上?；貋?lái)了，她看到我這副失落的樣子，就問(wèn)：“哥哥，你怎么了?”“考試考砸了，回去爸爸一定會(huì)揍我的?！薄拔野盐业目鞓?lè)和自信分給你!”說(shuō)著，她把手放到我的肩上，叫我閉上眼睛，像《五三班的壞小子》里的小魔女秦天月一樣念：“啊不拉嘎利卡西碰……”過(guò)了一會(huì)兒，她叫我睜開(kāi)眼睛，我果然快樂(lè)和自信了許多，她還對(duì)我說(shuō)了一句既熟悉又陌生的話：“只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。”
后來(lái)，爸爸回來(lái)了，當(dāng)他聽(tīng)到第四名時(shí)，卻對(duì)我說(shuō)：“不就比第三名少了個(gè)小小的0.5嘛，沒(méi)事兒，再接再厲。”
后來(lái)，每當(dāng)我傷心、害怕、孤獨(dú)時(shí)，那句“只要笑一笑，沒(méi)什么大不了!”就在我的腦海中不停地盤(pán)旋。