猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文12篇
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文12篇
小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。下面是小編為大家收集的關于猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文12篇。希望可以幫助大家。
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇1
我有一個好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來，他的眉毛彎彎的好像每時每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點帥氣哦!
他很樂于助人。記得有一次上美術課的時候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對我說：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運之星啊!
他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運球一邊跑，還能在跑的過程中躲過對手的干擾，突然，只見他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進去了，球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動力。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇2
今天，我給大家介紹我的好朋友。他胖胖的，長著一雙大眼睛，而且戴著一副眼鏡，頭發(fā)很短，又黑又亮。
他的性格很好，很少發(fā)脾氣。學習也不錯。我很喜歡和他相處。
他有很多愛好，尤其喜歡打籃球。每次上體育課時都會打籃球。雖然很喜歡打籃球，但是打得并不是很好，因為我們都是初學階段。所以我們都會橫沖直撞，有時候也會摔倒。不過，摔倒他也不會哭，他很堅強。
他還喜歡玩電腦，非常喜歡玩《穿越火線》。
這就是我的好朋友，大家猜猜這個男孩是誰?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇3
在我們班，我有一個老朋友，他中等身材，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下，有一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還會出現(xiàn)一對甜甜的酒窩，可愛極了。
我們從幼兒園時期就是朋友了，他膽子有點小，在上小班的第一天，因為沒有認識的朋友，他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起，我就主動對他說：“別哭了，我們做朋友吧!”從此他沒再哭過，每天都喊我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。
他是個熱心腸。有一次上課后服務，我突然肚子疼，到放學時，他關心地問我為什么捂著肚子?我說：“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶著我走到黃線，他告訴了我的媽媽，說：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您給她看看去吧!”我們道別后，本以為他回家了，結(jié)果到了醫(yī)務室，他也跟來了，他說;“我特別擔心你，想看看你怎么樣了?”我很感動，從此我們的友誼更深厚了。
這就是他，一個膽子小但心地善良的小男孩。
同學們，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇4
他的頭發(fā)又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。
他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然后再親親熱熱地一起走進教室。
他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對手?
他喜歡上信息課。他的好奇心很強，老師還沒教，他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn)，老師就會叫他站著安靜一會兒。
中午，我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠都沒什么煩惱。
同學們，你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇5
她是位品學兼優(yōu)的女生，我非常喜歡她，大家一起來猜猜她是誰吧!
她的頭發(fā)不長也不短，足夠扎一個馬尾辮，眼睛大大的像兩顆鉆石。小小的鼻子，紅紅的嘴巴，笑起來臉就像一個紅蘋果。但她一笑便停不下來，或許這就是她的性格吧，一個活潑開朗的女生。
她不僅活潑，上課也很認真，每次她都按照老師的要求把書桌整理得干干凈凈，只留一個筆袋和一本書，我總覺得她能上大學，因為她喜歡學習，也喜歡讀書，她讀書的時候非常入迷，叫她她都不一定能聽到呢。
她是我的榜樣。有一次她的作文被老師讀到了，我的也被老師讀了，那篇作文是寫自己的一位好朋友，她竟然寫了我，我也寫了她，我感覺這就像奇跡一樣，但她寫的，比我要好很多吧。
同學們，你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇6
我有一個朋友，他不但長得帥，學習還很棒!我和他是最要好的朋友。
他長著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，笑起來露出兩顆可愛的小虎牙。
他很會跳舞。記得有一年過六一兒童節(jié)的時候，他還上臺表演過拉丁舞。他那輕快優(yōu)美的舞姿，獲得了同學們陣陣的掌聲。
他也是一個熱愛幫助人的同學。有一次，他的同桌流鼻血了，別的同學都嚇呆了，他卻不慌不忙地讓同桌抬起頭來，然后拿出紙巾來給同桌擦。在他的熱心幫助下，同桌的鼻血止住了。這使我對他又多了一份佩服。
同學們，你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇7
他又高又壯，迎面走來像一堵厚厚的“墻”。他的臉圓圓的，肉嘟嘟的，好可愛啊。他的頭發(fā)短短的，顯得格外精神，一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴，卻能裝下很多很多的食物，難怪他的身體那么強壯!他一笑起來還有雙下巴呢。但是別看他那么強壯，跑起步來卻沒有我快，每一次我都能將他遠遠地甩在后面。
他有時嚴肅認真，有時活潑可愛。上課時，他認真聽講，全神貫注。下課后，他又像變了一個人似的，和同學們玩起游戲時，又是那樣活潑可愛。
因為他強壯又熱愛勞動，所以被老師和同學們一致評選為班里的勞動委員。每當學校開學或打掃衛(wèi)生時，他總身先士卒地沖在前頭，把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。在他的帶領下，我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是保持得很干凈。
寫到這，大家都應該知道他是誰了吧?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇8
大啊火來猜猜他是誰吧!他，長著長方形的臉，長的長長的頭發(fā)，酷極了!他就是我們班最酷的一個人了，不過他有一個特點，就是上課不舉手，有一次，上數(shù)學課時，林老師出了一道題，這個題連我都會，他就不會嗎?這節(jié)數(shù)學課上完了，他一次手都沒有舉過。
大家知道這個人是誰了吧!那就是吳小林同學了。
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇9
有一位女生，她的頭發(fā)又黑又直，如瀑布般傾瀉而下，喜歡穿五顏六色的小花裙。
她是個書迷。春天的早晨，一起床，她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢。
一個炎熱的早晨，天上掛著紅紅的太陽，我正在床上睡覺，“咚咚咚……”門鈴響了，我從床上走下來，問：“誰呀?大清早就在外面叫個不停?！遍T外回答：“好朋友，我家的書看完了，來借兩本書。”我說：“可以。”她在我家選了兩本書后，就興高采烈地回家了。
而且，她是一個樂于助人的好孩子。一天，一位很老的奶奶，走不動路了，她立馬上前扶著老奶奶走過了馬路?！澳阏媸莻€好孩子?！崩夏棠陶f。她害羞地笑了笑。
你們知道他是誰嗎?你們真棒，她就是我們班的班長——文晴。
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇10
她有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛，時而緊鎖，時而舒展。她的皮膚比較黑，她的個子比較矮，坐在班級的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。
她曾經(jīng)擔任過一年的領讀員，每天早晨帶領大家讀書。她也喜歡看書，下課時，在教室里總能看見她閱讀的身影。她還會彈鋼琴。
她的朋友是班里的女學霸。她對喜歡的人很友好，對討厭的人，很冷漠。她有時還有點小馬虎，寫字的時候會落字，做題目的時候會看錯題，她也會丟三落四，經(jīng)常忘記削鉛筆，帶白紙、老師發(fā)的東西會丟掉……她還會拖拉，排入隊的時候，總是最慢，上科學課的時候，要交作業(yè)了還沒寫完上面的題目。
她是誰，你們猜出來了嗎?
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇11
他是個活潑開朗的男孩，他的頭發(fā)像一頂小帽子，那白里透紅的臉上長著濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴，薄薄的嘴巴淡紅沒紅的。他笑的時候整整齊齊的無齒就露了出來，不但牙齒露了出來，臉上還有兩個小酒窩。
他是我們班上的搞笑大王，他講的笑話能讓同學們把肚子笑痛。我記看有一回下課的時候，他正在和同學們一起玩，我不小心踩到他手了，他的手上有鞋底的印跡，他對小伙伴說：“你們看我的新紋身多好看”。他這一說，逗的大家哈哈大笑，他可直是個有趣的人呀!
有時，他喜歡跟小伴們在操場上奔跑，跑的滿頭大汗。
大家快來猜猜他是誰!
猜猜他是誰小學生優(yōu)秀作文篇12
在我們班里，我有一個非常要好的朋友，他比我高一點，而且還很胖。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像一對閃亮的星星，透著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，笑起來露出一排整齊的牙齒。
他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學們玩得很開心。
他喜歡勞動，也特別講衛(wèi)生，每次他看見垃圾，都會主動把垃圾撿起來丟進垃圾桶，所以大家都稱呼他為“衛(wèi)生小達人”。
他還是一個樂于助人的人。有一次，我忘了帶練習本，上課時沒辦法寫詞語了。我急得滿頭大汗，差點哭了。這時，他悄悄遞過來一個本子，小聲地說：“給，用我的吧!別著急了。”看著他善良的面孔，我留下感動的眼淚。
這就是他，一個善良、愛勞動，又樂于助人的小伙子，你們猜出他是誰了嗎?