民族團結(jié)學生作文
民族團結(jié)學生作文5篇
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結(jié)一心，互幫互助，誰也離不開誰。下面是小編為大家整理的關于民族團結(jié)學生作文，希望對您有所幫助!
民族團結(jié)學生作文1
“56個民族56枝花56個兄弟姐妹是一家?！甭犞@首耳熟能詳?shù)母枨蚁氲搅硕昙墪r發(fā)生的一件事。
那天下午課間，老師讓我把一大摞厚厚的練習冊送到教室。我吃力地抱著練習冊在樓道里走著，忽然腳底一滑，我重重地摔倒在地，手中的音樂書七零八落撒的到處都是。我被摔得頭悶悶的，坐在地上發(fā)呆。這時，幾個路過高年級的維吾爾族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起來，他們一邊幫我拍著身上的土，一邊關心的問我：“小同學，有沒有受傷，要不要陪你到校醫(yī)室看看?”我連忙說：“謝謝你們，我沒事?！?/p>
于是他們幫我把散落在地下的練習冊一一撿了起來，這時上課的預備鈴響了起來，我心里著急起來，大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思說：“不要著急，小同學，我們幫你送吧。”聽了這些關心的話語，我的心里充滿了溫暖。在這幾個維吾爾族大哥哥、大姐姐的幫助下我們很快把練習冊拿到了教室。我趕忙說：“大哥哥、大姐姐謝謝你們，耽誤你們上課了。”大哥哥、大姐姐謙虛地說：“沒關系，這是我們應該做的?！彪m然他們做的是小事，但讓我感到心里暖暖的。
其實我們身邊這樣平凡小事很多。還有一次，上完書法課，我和奶奶乘brt回家，那時正逢高峰期，車上人很多，挨挨擠擠的。我們又拿了許多的東西，在車廂里扭起了秧歌，東搖西擺的。這時一個維吾爾族的抱著小妹妹的阿姨連忙從座位站了上起來，要扶奶奶坐下。奶奶和這位阿姨互相謙讓起來，最后奶奶抱著小妹妹坐在了座位上。一路上大家歡聲笑語地拉起了家常。這么多的小事都說明了中華民族是個團結(jié)的大家庭，誰有了困難大家都會相互幫忙的。雖然我們的語言不怎么相通，生活習慣不怎么一樣。但就像歌里唱的那樣我們手拉手，心連心，民族團結(jié)一家親。
民族團結(jié)學生作文2
中華民族，是心與心的交融。
我國是一個多民族國家，各族人民共同建設了祖國遼闊的疆域;共同發(fā)展了祖國燦爛的經(jīng)濟和文化;共同捍衛(wèi)了整個的獨立和尊嚴;共同參加了推翻''三座大山''的革命，創(chuàng)立了新中國，詮釋著民族團結(jié)深刻的內(nèi)涵。
從古至今，中華民族一直演繹著民族平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關系。中華民族歷來互幫互助，自強不息。曾經(jīng)，珎扈特人歷經(jīng)磨難擺脫了俄國沙皇的統(tǒng)治，回到了祖國的懷抱，因為他們深知，只有融入祖國這個大家庭，他們才能過上幸福美滿的生活。曾記得各族人民團結(jié)奮戰(zhàn)，擊退了匈奴、倭寇對中華民族的侵犯，保護著我們堅強善良的''母親''。而香港、澳門的回歸也是民心所向。但是獨分子不顧各民族的團結(jié)，企圖分裂祖國，破壞了人民安居樂業(yè)的生活，損害了人民的利益，踐踏了人民的情感，這是對人民團結(jié)的褻瀆!
只有一幅和諧的畫卷才能觸動真摯的感情;只有心與心的交融才能碰撞出美麗的火花;只有各族人民團結(jié)友愛才能使人人過上幸福的生活。
民族團結(jié)學生作文3
說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
民族團結(jié)學生作文4
俗話說“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根、三根，一把筷子呢?新疆是個多民族的聚居地。各民族都結(jié)下了深厚的情誼。
我在班里就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買提，我們雖然是一漢一維，但我們之間無話不說，猶如親姐妹一般，有福同享，有難同當。
那是一年的冬天，賽比家有很重要的親人突然被查出來得了重病，她得知了消息，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假，收拾好行李向庫爾勒奔去。
由于當時是上課期間，不能耽誤學習，所以把她一個人留在了家中。那幾日，她天天都愁眉不展，跟我訴說她的擔心，不安，我也每天都靜靜地聆聽，安慰她。過了大概一個多星期，她們家傳來了噩耗，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮，過幾日才回來。
賽比給我說的時候，很堅強，一滴眼淚都沒有落，但誰又知道她的心里有多難受呢?記得那天放學回家的路上，天已經(jīng)半黑了，寒風蕭瑟，昏黃的路燈發(fā)出微弱的光芒，籠罩著我們，我們相顧無言。
賽比的親人去世的第三天，她來到學校，急急忙忙地對我說她夢到她逝去的親人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一個人睡了。我也很著急，那一天我都在想方設法地安慰她，逗她開心。
放學回到家，我跟媽媽說了這件事，過了20分鐘，她帶上了自己的洗漱用品，來到了我們家，我們在我的臥室里一起寫作業(yè)，寫完之后一起躺在床上你一句我一句地聊著天，聊著聊著就進入了夢鄉(xiāng)。
第三日，她的父母就回來了，他們很感謝我們家的所作所為，我說這是應該的。
后來，她說那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在后來的假期里，賽比經(jīng)常邀請我去她家做客，給我品嘗維吾爾族特有的點心，她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。
一個國家，一個民族，如果沒有強大的凝聚力，這里的人民就會像是一盤散沙，不會繁榮起來。所以，民族團結(jié)，從我們的身邊小事做起!讓民族團結(jié)之花永遠綻放在祖國大地的每個角落。
民族團結(jié)學生作文5
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群;這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。
——這就是我的家鄉(xiāng)!
——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)!
在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市，有一所“逸夫”小學，是由著名香港實業(yè)家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現(xiàn)在上學的地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學，雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們之間象自家人一樣快樂生活。
記得我們班有一位哈薩克族同學，普通話說的不是很標準，老師講課他也聽得不很明白，因而學習成績不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍的教他學說普通話，讓他一步一步理解漢字意思，經(jīng)過老師和同學們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學習成績也上去了。
在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如：你好，謝謝，再見，對不起等等;有時候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風俗習慣，尊重民族風情。
在集體活動中同學和老師有時是一起參與的，這時候民族同學可是大顯伸手了，如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學跳、學唱，沉浸在一片歡樂之中。
一年有四季，民族團結(jié)就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風習習，秋日的碩果累累，冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團結(jié)的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強!