高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文
高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文5篇
作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整合的高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文,一起來(lái)看看吧。
高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文1
古往今來(lái),歷史的車(chē)輪如狂風(fēng)般呼嘯而過(guò),卷起的風(fēng)沙曾湮滅多少輝煌?!然而,一直有一群人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者,他們永遠(yuǎn)忠于自己民族的靈魂,他們稱(chēng)自己為:中國(guó)人。
《周易》有云:"天行健,君子以自強(qiáng)不息。"誠(chéng)然,這是中華民族自古便有的民族精神,它作為一代又一代人的精神支柱,屹立千年,以至于時(shí)至今日,這種不畏艱險(xiǎn)勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。
靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄,又談何精神?又談何民族?然而,中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時(shí)候。君可記得曾經(jīng)的喪權(quán)辱國(guó)?君可知曉_中的人心惶惶?這都是我們?cè)?jīng)的"落魄"。但君又可記得虎門(mén)上空熊熊的熱浪?沒(méi)錯(cuò),中國(guó)人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恒的,不屈的精神!
"必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)。"這是魯迅對(duì)曾經(jīng)的中國(guó)人的告誡。而這句話(huà)又是否適用于現(xiàn)代中國(guó)人?我們中不乏缺少民族精神的人,沒(méi)有上進(jìn)心,崇洋媚外,民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會(huì)、抱怨國(guó)家的心態(tài)回避問(wèn)題,而不是從自身調(diào)整。而那些問(wèn)題也并未有所解決。我們是不是該反省,我們是不是錯(cuò)了?我們是不是已經(jīng)丟失了民族的靈魂?我們是不是應(yīng)該正視這"慘淡的人生"?!
中華民族的靈魂是堅(jiān)定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不朽不折的古樹(shù),是昂首挺胸的雄獅!
中國(guó)人可能不是最偉大的民族,但中國(guó)人絕對(duì)是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記著,所有的屈辱我們也記著。因?yàn)槲覀冎?,這輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來(lái)的!我們要讓所有的后代都知道,中國(guó)人面對(duì)屈辱并沒(méi)有妥協(xié),而是在忍辱中豐滿(mǎn)羽翼,等待崛起后的一飛沖天!
正如:"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!"長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!我們不能遺忘曾經(jīng),我們要銘記歷史,銘記所有的屈辱與輝煌,更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!
高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文2
"何須淺碧深紅色,自是花中第一流",桂花無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名,所以擁有了三秋。"受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方",陽(yáng)光敞開(kāi)胸懷,擁有了全世界;人打開(kāi)門(mén)窗,才會(huì)永遠(yuǎn)行走在至真、至善、至美的陽(yáng)光里。這就是中華兒女傳揚(yáng)和踐行的"眼界格局說(shuō)"--眼界無(wú)窮世界寬!
花木因眼界不同而境界各異。"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)"是眼中充滿(mǎn)自我的孤芳自賞,桀驁中透著孤寒,所以它只能絢爛一隅。"草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲"是滿(mǎn)眼功名的你爭(zhēng)我搶?zhuān)e極進(jìn)取中透著自我,所以它們只能哀嘆春之歸去。"何須淺碧深紅色,自是花中第一流"是渡人渡己的物我合一,平和淡然中洋溢著高尚與豁達(dá),所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭(zhēng)艷視為進(jìn)取,也不將自我封閉視為高潔,而是將全部精神用于醞釀:每一?;ǘ寄哿饲镏A,每一次呼吸都散發(fā)著靈魂的芳香!為什么柳永熱情地歌唱"有三秋桂子,十里荷花"?為什么人們殷切地期望"蟾宮折桂"?因?yàn)楣鸹ㄊ巧钌铙w味秋之真諦的哲人,是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天,也彰顯了自己。
人在理解宇宙的運(yùn)行中提升境界。"受光于隙見(jiàn)一床,受光于窗見(jiàn)室央,受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方",原來(lái)陽(yáng)光與人都在成長(zhǎng)。當(dāng)陽(yáng)光的眼界與身影由窗欞間、窗戶(hù)、庭戶(hù)擴(kuò)大至天下時(shí),它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴(kuò)大至四方。魏源正是在太陽(yáng)的運(yùn)行中領(lǐng)悟了眼界和境界提升的關(guān)鍵:所受者小,所見(jiàn)者淺;所受者大,則所見(jiàn)者博。滿(mǎn)足于一米陽(yáng)光的人怎能體味真正的光明與溫暖;睜開(kāi)雙眼看世界才能擁抱時(shí)代,擁抱世界。
杜甫說(shuō)"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小";王安石說(shuō)"不畏浮云遮望眼,自緣身在層";莊子筆下望洋向若而嘆的河伯,用巨鉤巨餌、踞會(huì)稽、投竿東海的任公子,井底之蛙與東海之鱉,還有"摶扶搖羊角而上"的大鵬......恣肆的筆端分明流淌著兩個(gè)詞:眼界與格局。哲人的話(huà)言猶在耳,社會(huì)上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見(jiàn),"秀"成了"規(guī)定動(dòng)作":秀顏值,秀財(cái)富;秀孩子,秀愛(ài)人;秀仁善,秀孝順!到底是要彰顯對(duì)方,還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己?君不聞,"保護(hù)自己"成了"必修課":不與陌生人說(shuō)話(huà)是保護(hù)自己的法寶;思想和內(nèi)心是不敢被陽(yáng)光觸碰的堡壘;"世界那么大"的_敵不過(guò)"社會(huì)充滿(mǎn)陷阱"的恫嚇!到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣?
"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色",是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長(zhǎng)天?"問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州",是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運(yùn)與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為"眼界無(wú)窮世界寬"。
高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文3
解老先生,生于農(nóng)家,少時(shí)受業(yè)于名儒唐老先生。后得國(guó)家?guī)煼督逃?,以教?shū)為業(yè),享高級(jí)職稱(chēng),為廬西防虎中學(xué)校長(zhǎng)。
青年伊始,先生耕耘杏壇,數(shù)十春秋,嘔心瀝血。既任校長(zhǎng),腳踏實(shí)地,感召同仁以人格,引領(lǐng)發(fā)展以睿智。先生仁德,一生桃李天下,無(wú)論仕宦或販夫走卒,桑農(nóng)子弟,皆以先生名下為榮。老驥伏櫪,志在千里。直至晚景,先生仍不忘己責(zé),雖退位校長(zhǎng),對(duì)青年栽培之情,念念不忘,言之諄諄,意之切切,感人肺腑。今先生年勢(shì)雖高,然精神矍鑠,雄心不減。
覽其一生,先生之功,可謂恩惠當(dāng)代,利澤后人。先生以業(yè)績(jī)顯著,屢受鄉(xiāng)民垂敬。
先生之行,嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),堪稱(chēng)楷模。他擔(dān)任校長(zhǎng)期間,謙遜好禮,尊師愛(ài)生,一言一行,率先垂范,一時(shí)傳為佳話(huà)。昔日,吾幸遇先生,耳濡目染,余雖愚鈍,亦自覺(jué)大有長(zhǎng)進(jìn)。先生對(duì)青年后生,關(guān)心備至,寄予厚望。先生提命告誡吾等,君子當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,如臨深潭;為師一曰應(yīng)愛(ài)生如子,力戒盛氣凌人;二曰謙和好學(xué),力戒驕傲浮夸;三曰清廉公正,力戒謀財(cái)好利。其言辭懇切,諄諄不倦,神態(tài)安詳,歷歷在目。雖則當(dāng)時(shí)并不為意,然時(shí)過(guò)境遷,吾長(zhǎng)掩卷而思,更覺(jué)意味深長(zhǎng)。先生奔波教育,古道熱腸,一生辛苦,言行誠(chéng)乃我等榜樣。先生可敬可親可畏,儼然一智者亦,慧者也!
先生性格溫和,待人和善。然剛正之氣,令人肅然起敬。昔日,我曾現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證,面對(duì)上面主管部門(mén),肆意所為,先生拍案而起,足以震撼!
先生一生以簡(jiǎn)樸為約,無(wú)任何不良嗜好。先生好音樂(lè),一聲口琴,專(zhuān)業(yè)人士為之汗顏,喜書(shū)法,如行云流水,頗具大家風(fēng)范;愛(ài)體育,籃球場(chǎng)上,扣殺進(jìn)退,少年甘居下風(fēng)。家教甚嚴(yán),所生子女,雖不顯赫,然為人處事,不驕不躁,毫無(wú)虛夸之風(fēng)。知情者皆謂先生之家,實(shí)乃書(shū)香門(mén)第也。
先生誕應(yīng)天衷,聰睿明哲,仁篤慈惠,以關(guān)愛(ài)之心行平常之事,以長(zhǎng)者之道待平常之人。先生晚年,品愈高逸,人愈醇厚,精神愈充盈,讓人羨之仰之,尊之親之。。同仁皆云,論之甚當(dāng)。先生一生,可謂一本厚重大書(shū)。讀之,慕之,嘆之?!妒酚洝酚性?,“高山仰止,景行行止”。雖不能至,然心向往之。此之謂吾輩對(duì)先生感受,甚當(dāng)。
縱觀先生足跡,慈祥熱情公正善良諸語(yǔ)難括先生之品質(zhì),學(xué)高業(yè)精嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)之論不足形容先生專(zhuān)業(yè)之作風(fēng),大度大氣淡泊名利之詞又難顯先生為人處事之高尚。仰其有余,學(xué)其難成,借一言以抒懷:“與其相處,受其教誨,乃人生之大幸哉!”又借一言以贊之:“孤山蒼蒼,淠水泱泱。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)?!?/p>
丁酉年夏日,后生王國(guó)敏謹(jǐn)書(shū)以贈(zèng)之。
高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文4
好的團(tuán)隊(duì),是可以提升一個(gè)人的綜合能力的,不管是為人處事,還是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)方面的能力。
以前只是覺(jué)得這道理是正確的?,F(xiàn)在則是漸漸地覺(jué)得,這道理簡(jiǎn)單是太對(duì)了。
好的團(tuán)隊(duì),就是好的伙伴,就是一群都很積極上進(jìn),想著有更好發(fā)展的人在一起,在彼此想懈怠,掉隊(duì)的時(shí)候,互相拉扯上一把。前不久,新聞中提到了學(xué)霸宿舍,就是這樣的一個(gè)縮影吧。
同一個(gè)宿舍里的幾個(gè)學(xué)生,都不約而同地考了世界的研究生,博士生。其中,就是存在他們互相督促,互相鼓勵(lì)的力量。
當(dāng)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)累了,或者其他原因?qū)е聦W(xué)習(xí)情緒低落,立馬就有同伴給予鼓勵(lì)與支持,把目標(biāo)具像化,激勵(lì)著對(duì)方。
可以說(shuō),在這樣的氛圍中,是幸運(yùn)的,當(dāng)然也要當(dāng)事人自己是非常有努力上進(jìn)的內(nèi)心的。
還看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)有一對(duì)父子去旅行,后來(lái)他們到了一個(gè)像民宿一樣的地方,那里住著一群自由自在的藝術(shù)家。
這些藝術(shù)家的生活很簡(jiǎn)樸,他們的日常內(nèi)容有的是寫(xiě)歌,有的是畫(huà)畫(huà),所以他們把大部分的資金都放在藝術(shù)創(chuàng)作上,所以對(duì)于生活要求不高,所以他們一群人是像學(xué)生時(shí)代一樣,住在一個(gè)宿舍里的。
他們有著規(guī)律的生活,就像早起這一點(diǎn)。但是每個(gè)人早起的時(shí)間點(diǎn)是不一樣的。
于是在這種想過(guò)自律的早起生活,但又不影響他人的情況,他們居然是把鬧鐘統(tǒng)一放在屋子中間的桌子上,這樣不管是誰(shuí)的鬧鐘響,那人怕吵醒別人,就會(huì)趕緊起床關(guān)鬧鐘,這樣就起到了迫使自己早起的作用。
后來(lái)漸漸地生物鐘形成了,很多人就會(huì)在鬧鐘響來(lái)的前幾分鐘就醒了,就避免了吵到別人了。
這就是有同樣積極上進(jìn)的意識(shí),這樣的一個(gè)氛圍,一個(gè)團(tuán)隊(duì),是真的很棒。
高考作文熱門(mén)預(yù)測(cè)話(huà)題參考范文5
兇猛的藏獒也不過(guò)如此,鸚鵡不過(guò)就是一只破鳥(niǎo),又能把我怎么樣?于是,他就大膽地逗鸚鵡。結(jié)果,他被鸚鵡使喚藏獒咬得血肉模糊。這是他輕視鸚鵡,對(duì)鸚鵡缺少一定的尊重結(jié)果。
尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車(chē)上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?
其實(shí)真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話(huà)叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,意思是說(shuō)別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來(lái),在人類(lèi)的社會(huì)中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),不會(huì)多不會(huì)少,總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。
不是沒(méi)有這樣的反例吧,試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因?yàn)槎盟源缺?。尊重旁人與自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境,他卻將其視作一種調(diào)劑,他說(shuō)人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過(guò)一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬(wàn)?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對(duì)方,并不苛求相同,只求正視相異。
因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约?,也有足夠的寬容去審視旁人。所以?huì)被旁人所尊重,只是因?yàn)槠渖砩纤l(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。
尊重會(huì)讓人心情愉悅、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對(duì)彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭(zhēng)都是可以避免。
古人云:愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之。
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