猜猜他是誰主題個(gè)人作文7篇
猜猜他是誰主題個(gè)人作文范文7篇
寫作文要言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面小編給大家?guī)聿虏滤钦l主題個(gè)人作文，希望大家喜歡!
猜猜他是誰主題個(gè)人作文1
他是我們班上的大力士。
他長(zhǎng)得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長(zhǎng)著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的.，像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛。
他不但身體強(qiáng)壯，還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育，他現(xiàn)在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí)，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動(dòng)。
這樣，我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對(duì)了地方。
他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。
同學(xué)們猜猜，他是誰呢?
猜猜他是誰主題個(gè)人作文2
我有一個(gè)好朋友。
她有著很短很短的頭發(fā)。她的額頭下有兩個(gè)彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船?！靶〈毕掠幸浑p炯炯有神的大眼睛。她有一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細(xì)的胳膊和兩條細(xì)細(xì)的腿。她天天穿著漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。
她特別溫柔地對(duì)待每一個(gè)人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。
她非常樂于助人。有一次我有一道題不會(huì)做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經(jīng)常幫助其他的同學(xué)。比如有誰的文具忘帶了，她都會(huì)從筆盒里拿出文具來遞給他(她)的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當(dāng)中跑的最快的一個(gè)。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰主題個(gè)人作文3
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長(zhǎng)的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號(hào)。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見他東張西望，還不時(shí)彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動(dòng)作不要太多啦!”他聽了以后馬上坐好，過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤，他是誰，你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。
雖然他很好動(dòng)，但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂于助人，有一次，班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了，他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來，除了這件事情，他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學(xué)校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢?
猜猜他是誰主題個(gè)人作文4
在我們班，我和他是最要好的朋友，他是我們班的“學(xué)霸”，在我的心目中，他樣樣都很棒，我最佩服不已的是他的寫作能力。你們知道他是誰了嗎?
他瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí)，他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上，長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，單眼皮，但你可不能小瞧這對(duì)眼睛，它可散發(fā)著智慧的光芒。
我倆不僅是好朋友，而且非常有默契。在一次體育課上，老師測(cè)試我們的平衡能力，讓我們四個(gè)同學(xué)一組，兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面，兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候，我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上，一只互相牽著，分別抬起一只腳，另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn)，身體不時(shí)地向左右傾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我們左歪右倒，感覺像小船一樣搖晃，但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了，還給我們拍了照片，留下了精彩的瞬間。
他愛運(yùn)動(dòng)，所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹林玩耍。有一次，他說：“我們玩爬桿子吧?！闭f完它就像小猴子一樣爬了上去，我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動(dòng)，但我們每次都玩得很開心。
你們知道他是誰了嗎?請(qǐng)來找我呦!
猜猜他是誰主題個(gè)人作文5
我們班有一個(gè)體育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，說起這炯炯有神的大眼睛，可好玩了。
每次上課，老師讓寫題或?qū)憱|西的時(shí)候，他只要不會(huì)，便會(huì)瞪大眼睛直勾勾的盯著老師，老師一問他：“你在干什么?為什么不寫你的題?”他只會(huì)微微一笑，說，“老師，我不會(huì)。”“老師，我寫完了?！被蛘叩拖骂^仔細(xì)的思考。他還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他是一個(gè)如此俊俏的小伙子。一說到俊巧，我又想起老師說一般名字里有兩個(gè)字的都挺好看的。他有時(shí)還會(huì)逗得同學(xué)們開懷大笑。因?yàn)樗蠍蹖W(xué)我們數(shù)學(xué)老師的言語和動(dòng)作：那就是一個(gè)胳膊舉起來一個(gè)手指頭伸出來說：“這一點(diǎn)值得肯定?！币痪褪牵簺]露怯。
他唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛完成作業(yè)。他一不完成作業(yè)，老師就會(huì)生氣，老師一生氣就會(huì)說他，在這里我只想對(duì)他說一句：“你不完成老師交給你的任務(wù)，老師說你是為了你好，但是你也不能老不完成作業(yè)，你老不完成作業(yè)，最后是你卻害了自己，讓你沒法上好學(xué)校，所以你只能看著好同學(xué)去好的學(xué)校，你卻在一旁后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢?”所以你還是好好學(xué)習(xí)吧!
老師，同學(xué)們猜猜他是誰吧?
猜猜他是誰主題個(gè)人作文6
他的眼睛大大的，頭發(fā)短短的，他笑起來有一對(duì)小酒窩，他瘦瘦的，還是個(gè)男孩子。他很開朗，很擅長(zhǎng)玩魔方。他記憶力很好，學(xué)習(xí)也超極棒，但是他非常調(diào)皮。
有一次，他去拔飲水機(jī)的插頭，結(jié)果肚子上被劃了一道傷痕。老師回來了之后，把他狠狠批評(píng)了一頓。有時(shí)上課的時(shí)候，他也會(huì)開小差。他作業(yè)寫得很慢。有一次約好去如寶家苑玩的，可是他作業(yè)寫太慢了，我就先去街上玩了一會(huì)兒，然后再回去找他。唉!他作業(yè)還沒寫完，接下來我就在他旁邊等他寫完，最后太晚了，我就回家了。
你們能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰主題個(gè)人作文7
我們每個(gè)人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別!你仔細(xì)看，他的眼睛還會(huì)“發(fā)光”、“說話”呢!
當(dāng)我在玩電腦過久時(shí)，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會(huì)下降的?！?/p>
當(dāng)我遇到難題做不出時(shí)，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵(lì)我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了!
當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我從他的眼神中看出，他想對(duì)我說：“你真棒”。正是這種鼓勵(lì)，我天天努力著，進(jìn)步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰?那就請(qǐng)你們猜一猜吧!