小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文7篇
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文范文7篇
一篇記敘文最終是靠一句句話組成起來(lái)的，因此，大家在語(yǔ)言表達(dá)上要注意準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、形象。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文，希望大家喜歡!
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文1
要有人問(wèn)誰(shuí)是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著精巧的小鼻子，上面架著一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說(shuō)起話來(lái)比誰(shuí)都甜。
田梓嘉讀起書(shū)來(lái)，可真是走火入魔。當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見(jiàn)后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來(lái)我沒(méi)有把她從書(shū)的世界里拉出來(lái)。
田梓嘉讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書(shū)上畫(huà)好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫(xiě)的文章總是那么真實(shí)，生動(dòng)有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就繼續(xù)讀，老師在課上說(shuō)了好幾遍，“開(kāi)始上課”，可她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當(dāng)成自己的家了，大聲說(shuō):“媽媽有人敲門(mén)，快去開(kāi)門(mén)?！蔽覀兟?tīng)了哈哈大笑。這時(shí)，田梓嘉才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那時(shí)自己的臉都紅了起來(lái)，是不是很有趣?
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文2
表哥是名副其實(shí)的一條大書(shū)蟲(chóng)。
這天，舅舅說(shuō)要帶我們?nèi)ネ?，讓我們選個(gè)去處。我們幾個(gè)嚷著要去西湖公園，可一旁的表哥居然說(shuō)：“啥地方都不好玩，除了圖書(shū)館，哪兒也不去。”舅舅只能順從。而我們也覺(jué)得圖書(shū)館不錯(cuò)，于是啟程圖書(shū)館。
一進(jìn)圖書(shū)館，我們都興奮得在書(shū)架前來(lái)回看，可是表哥早就選好了書(shū)，坐在角落看了起來(lái)，神情十分專(zhuān)注。受他影響，我也選定一本，坐在他旁邊看了起來(lái)。可沒(méi)一會(huì)兒。我就看不下去了，我悄悄地湊近他的耳邊跟他說(shuō)話，可是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我便拍了一下他的肩膀，他嚇了一跳說(shuō)：“你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的。”我還沒(méi)來(lái)得及回答，他又埋頭看起了書(shū)，真是雷打不動(dòng)呀!
我們看他那么專(zhuān)注，便放他一人在那里看，我們和舅舅去買(mǎi)飲料，誰(shuí)知買(mǎi)完回來(lái)，他依舊保持著剛才的姿勢(shì)。他整個(gè)人像沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。
表哥一看書(shū)就走火入魔，這難道不是一條大書(shū)蟲(chóng)嗎?
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文3
我們班上有一個(gè)非常喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，他無(wú)論吃的飯，上學(xué)的路上都要看著書(shū)。
記得有一次，上習(xí)作課上，語(yǔ)文老師講的是《國(guó)寶大熊貓》，老師提問(wèn)，大熊貓為什么是國(guó)家的國(guó)寶呢?同學(xué)們都被難住了，突然我的同桌舉起手來(lái)，心想：她是會(huì)呢?還是一時(shí)逞能舉手的，老師互相看了看，只看到我同桌舉了手，老師點(diǎn)了我同桌，我同桌講的清清楚楚，這時(shí)，教室里響起了熱烈的鼓掌聲。
忽然下課鈴一響，同學(xué)們像脫了僵的飛馬，急沖沖的保出教室，有的在玩過(guò)過(guò)家的游戲，有的在玩捉迷蔵的游戲，還有的在玩敬禮的游戲。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴們玩游戲，我進(jìn)教室的時(shí)候，我的同桌還在看課外書(shū)，我真想看看我同桌看的什么書(shū)，看的津津有味。
我們也要向我同桌“小書(shū)蟲(chóng)”學(xué)習(xí)，他很多很多的課外書(shū)，這樣老師問(wèn)問(wèn)題的`時(shí)候，就不會(huì)難住了。
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文4
我是一條小書(shū)蟲(chóng)，天天鉆在書(shū)堆里。我特別喜歡看神話、童話、探險(xiǎn)小說(shuō)等類(lèi)別的書(shū)。
做一條小書(shū)蟲(chóng)真快樂(lè)。我每天早早地起床，就為了多些時(shí)間看書(shū)。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。清晨是最好的閱讀時(shí)光。那逐漸變亮的天色，那啾啾的鳥(niǎo)鳴，那帶著晨露的花朵，都是我最好的伴讀。
我從書(shū)中學(xué)到了許多漢字，領(lǐng)略了很多有意思的表達(dá)方法，更認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物。
最近我看了伊索寓言，有一個(gè)故事是《鹿角和鹿腿》。這個(gè)故事讓我懂得了，有些東西雖然好看，但不一定實(shí)用;難看的東西，有時(shí)候卻能發(fā)揮很大的作用。
這幾天我還看了《裝在口袋里的爸爸》，主人公是一個(gè)拇指小人，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，發(fā)明了聰明飯、縮小器、時(shí)光穿梭器等物品，打敗了瘋狂博士——猴子。從這個(gè)故事中，我懂得了遇到困難要?jiǎng)幽X筋，善于思考，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。
書(shū)本讓我與很多個(gè)性鮮明的人物打了交道，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多哲理。我要繼續(xù)當(dāng)一條歡樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文4
他叫小飛，今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發(fā)，小臉龐紅紅的，像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果?？∏蔚哪樕祥L(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石，鼻梁高高的，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛(ài)。
小飛特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書(shū)，從上午七點(diǎn)開(kāi)始看，到了中午十二點(diǎn)左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛?！毙★w完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在繼續(xù)讀書(shū)。爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛?！毙★w還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大聲喊道：“韓小飛，你干啥呢?你聽(tīng)到?jīng)]有?快吃飯了。”這時(shí)，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書(shū)看，到了他家里，他媽媽說(shuō)他正在房里看書(shū)，我走進(jìn)他房間，對(duì)他說(shuō)：“小飛，借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》?！彼吭跁?shū)桌上津津有味地看著一本童話書(shū)，頭也沒(méi)抬，只是用手指了指，完全沒(méi)有看我，本來(lái)還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)繼續(xù)啃書(shū)吧。這就是書(shū)蟲(chóng)小飛，你是不是也覺(jué)得他很可愛(ài)呢?
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文5
我是誰(shuí)呢?高高的個(gè)子，小眼睛。哈，猜不出來(lái)吧?我就是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”劉琳。讓我來(lái)告訴大家，我是怎么稱“小書(shū)蟲(chóng)”的。
從我一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)字，媽媽就給我買(mǎi)故事書(shū)、格林童話、唐詩(shī)300首。每買(mǎi)回一本，我都很興奮，把自己關(guān)在房間里，津津有味的讀著每一個(gè)字，體會(huì)其中的意思。
有一次我和表弟在姥姥家玩捉迷藏，開(kāi)始是表弟先藏，等我來(lái)找。我突然在草堆旁發(fā)現(xiàn)了一本舊書(shū)，隨手撿起便看了起來(lái)。我在聚精會(huì)神的看著，連表弟喊我我都不知道，這可急了表弟，他看我沒(méi)有反應(yīng)，便氣憤的高叫了一聲“表姐”，然后跑出來(lái)氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“表姐，你怎么不遵守諾言呢?”我歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我改天一定陪你玩?！北淼苡謽?lè)了，但表面上還很不情愿地說(shuō)：“今天我原諒你一次，明天可別再不信守諾言了!”我頭也不抬爽快的答應(yīng)了。嘿!只要他不打擾我看書(shū)，就是讓我摘星星我也會(huì)答應(yīng)的。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了《哈利。波特》這本書(shū)，我像著了迷一樣，媽媽喊我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。由于我非常喜歡這本書(shū)，妹妹在書(shū)上畫(huà)了幾筆，我知道后“哇”的一聲哭了出來(lái)，雖然現(xiàn)在想起知道這很好笑，但當(dāng)時(shí)還是忍不住。我非常愛(ài)護(hù)書(shū)，看完每一本書(shū)后，都把它整齊的放在書(shū)柜里面，對(duì)自己喜歡的書(shū)更是愛(ài)不是手
我就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文6
大家好，我的名字叫吳梓?F。這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋，左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙?！懊總€(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個(gè)調(diào)皮的小“書(shū)蟲(chóng)”。
我是一條“書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)最?lèi)?ài)“啃書(shū)”，這可是我的每日“必修課”!被我“啃”過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，要問(wèn)我究竟“啃”些什么書(shū)?那你得搬張椅子來(lái)聽(tīng)我說(shuō)了：有耐人尋味的偵探小說(shuō)、有捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書(shū)”，走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書(shū)”，吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書(shū)“啃”。
有一次，媽媽叫“開(kāi)飯了”，我正沉浸在書(shū)的海洋里遨游，完全沒(méi)有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來(lái)好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦!”我這才戀戀不舍地放下書(shū)本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過(guò)程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書(shū)本想再看看。“袖子喝湯啦!”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書(shū)本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書(shū)蟲(chóng)”。未來(lái)的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
小學(xué)生小書(shū)蟲(chóng)主題作文7
說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng)來(lái)，那非鄰居家的小哥哥王浩宇莫屬了!他家的書(shū)摞起來(lái)比他的個(gè)子還高，他非常瘦，站在那兒像一根麻桿，簡(jiǎn)直一陣風(fēng)就能把他吹倒。一雙黑葡萄似的`眼睛圓溜溜的，因?yàn)樗矚g看書(shū)了，所以小小的鼻子上早早地就架上了眼鏡。
小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)從不挑地點(diǎn)。有一天，剛下書(shū)法課，我和他一起下樓，想去小區(qū)的廣場(chǎng)上玩玩。沒(méi)想到他懷里還抱著《格列佛游記》，一坐到廣場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，他就專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，把我晾到一邊。只見(jiàn)他臉上時(shí)而帶著一絲微笑，時(shí)而皺起了眉頭?？此劬珪?huì)神的樣子，仿佛天上打一百個(gè)響雷也不能讓他分神。我提高嗓門(mén)說(shuō)：書(shū)蟲(chóng)，別看了，我們?nèi)ネ姘?他充耳不聞，頭都沒(méi)抬。我看他如此認(rèn)真的樣子，就不再打擾他，輕手輕腳地走開(kāi)了。
小書(shū)蟲(chóng)什么書(shū)都愛(ài)看，懂得也多。一次，媽媽帶我去他家玩，大人提出了一個(gè)課本之外的問(wèn)題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，再偷偷看看周?chē)鷦e的小伙伴，個(gè)個(gè)也是冥思苦想狀。正在靜默時(shí)，一個(gè)聲音響起：我知道!我一回頭，只見(jiàn)浩宇自信、從容地站了起來(lái)。聽(tīng)了他的精彩回答，大家恍然大悟。大人們也頻頻點(diǎn)頭，向他投去贊許的目光。我暗暗佩服：小書(shū)蟲(chóng)，可真是知識(shí)淵博啊!
老師常對(duì)我們說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。小書(shū)蟲(chóng)在背后肯定付出了很多努力，以后我也要向他學(xué)習(xí)這種求知若渴的優(yōu)秀品質(zhì)!
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