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三年級上冊自編童話故事作文

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三年級上冊自編童話故事作文八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡.你知道如何編寫一個童話故事作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于三年級上冊自編童話故事作文八篇。希望可以幫助大家。

三年級上冊自編童話故事作文

三年級上冊自編童話故事作文1

在一片美麗的大森林里,生長著各種枝繁葉茂的參天大樹,居住著許多小動物,有可愛的的兔子、調(diào)皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會給大樹看病的啄木鳥。

可是好景不長,森林里來了一位不速之客~陰險的巫婆。巫婆每天用咒語捉弄小動物,還挑撥小動物之間的關(guān)系,讓小動物破壞樹木。這下可忙壞了啄木鳥,它一邊幫大樹治病,一邊勸告小動物要愛護樹木。

有一天,巫婆趁啄木鳥在專心為大樹治病時抓走了啄木鳥,并把它藏了起來。沒有了啄木鳥,生病的大樹被蟲蛀得千瘡百孔,葉子也掉光了。

國王得到消息后焦急萬分,立即發(fā)布了“尋鳥啟示”啟示上寫道:“急切尋找一只鳥,它的嘴又尖又長,會捉蟲。找到者有重賞?!钡诙毂阌腥颂嶂恢圾B來領(lǐng)賞,國王見到后搖搖頭說:“不對,不對,這是一只小黃雀?!?/p>

國王趕緊重發(fā)啟示,啟示上寫道:“急切尋找一只鳥,它嘴堅,舌長,尾巴硬,會捉蟲?!眴⑹景l(fā)出第二天又有人提著鳥來領(lǐng)賞了,國王見到擺擺手說:“錯啦,錯啦,這是一只巨嘴鳥?!?/p>

找不到啄木鳥,國王寢食難安,馬上再次發(fā)布“尋鳥啟示”這次啟示上寫道:“急切尋找一只鳥,它嘴堅,舌長,尾巴硬,喜歡在大樹上啄木捉蟲?!碑?dāng)天晚上,一位可愛的公主在睡夢中夢到了啄木鳥及巫婆的藏身之地,她連夜帶人找到了啄木鳥,治服了巫婆。當(dāng)她提著啄木鳥來見國王時,國王立刻迎了過來,高興地說:“是它,就是它,終于找到啦!”然后迅速派人把啄木鳥放回大森林。

沒幾天,森林里的樹木就恢復(fù)了原有的生機,又變得郁郁蔥蔥的了。小動物們更加尊敬,愛護這只啄木鳥了。

三年級上冊自編童話故事作文2

每一次中秋節(jié),小松鼠都會去河邊的大樹上去賞月,她每次都會看到嫦娥和玉兔的影子呢!

今年中秋節(jié),小松鼠照例坐在大松樹上,可是卻沒有看見玉兔,只看見嫦娥在很傷心地哭著。

小松鼠忽然聽見一陣“嗚嗚”的哭聲,小松鼠順著聲音看去,原來是一只小兔子,她的皮毛雪白雪白的,在月光的照耀下顯得很美麗,不過她沒注意到這些。小松鼠飛快地跑過去,摸摸小兔子的耳朵:“你怎么了?”小兔子不說話,抬起頭看著這輪明澈的月亮,又埋下頭哭。小松鼠靈機一動,去玫瑰花叢中采下一朵玫瑰花,來到小兔子身邊,拍拍小兔子,小兔子抬起頭時,小松鼠立馬把玫瑰花遞到小兔子面前,這是一朵黑玫瑰,在幽靜的夜晚散發(fā)著一種神秘的氣息。小兔子拿著玫瑰,哽咽著說:“我是……玉兔,我不…不小心從月亮上摔下來了,我以后再也看不到……美麗的嫦娥姐姐和…和漂亮的月宮了……”“別哭了,我有辦法”,小松鼠溫柔地為玉兔抹去眼淚,玉兔用不可思議的眼神看著小松鼠,小松鼠堅定的眼神已經(jīng)告訴玉兔答案了。

小松鼠找來許多樹葉,把樹葉綁在一起,又用一根大皮筋把它們綁到樹上,這樣一張彈簧床就做好了。

玉兔坐在彈簧床上,小松鼠對玉兔說:你到了月亮上一定要開心快樂啊!”玉兔點點頭,“謝謝!”又拿出一塊桂花糕,這個送給你,這可是月亮上的糕點哦!”小松鼠點點頭,對準(zhǔn)位置,把彈簧床一拉一放,玉兔就向月亮飛去了。

咦,為什么我們以后的中秋節(jié)看不見玉兔了呢?哦!原來玉兔找小松鼠玩去了呀。

三年級上冊自編童話故事作文3

在一個大森林里,動物們都很忙碌,正在為十年一度的彩蛋節(jié)做好準(zhǔn)備工作。

陽光映照在密密的森林里,藍(lán)藍(lán)的天空中那幾朵棉花糖似的白云聚在一起形成彩蛋的形狀?;▋簜?、小草們挺直了腰,唱著彩蛋歌,跳起彩蛋舞。

在彩蛋節(jié)這天,每個動物都把自己的彩蛋藏在花叢中。等藏好以后,在下午,所有的動物都要提著籃子,來到樹林中尋找彩蛋。

狗狗和狗媽媽提著籃子走在樹林中,小狗兒唱起歌,走呀!走啊!小狗瞪大眼睛仔細(xì)尋找,狗媽媽東搜搜西瞧瞧。小狗張了張嘴,瞪了瞪眼睛,使勁的大喊道:“媽媽,那里有一枚又大又圓的彩蛋!”狗媽媽開心地笑了笑,那粉粉的臉蛋美美噠。像是天上下凡的仙女。它們撿起彩蛋裝在籃子里,繼續(xù)尋找著其他的彩蛋。

但是,小兔妹妹的彩蛋可不好找了。在路上,她被小石頭絆倒,在尋找彩蛋時被淘氣的猴子搶去,在回來的路上還差點被兇猛的老虎咬死去了。

小貓姐姐也尋找到了彩蛋,一顆顆粉粉嫩嫩的彩蛋。她興沖沖的回到家中,讓貓爸爸把蛋砸開。貓爸爸用手一拍,那顆彩蛋就碎了。“哇!好大的一只魚娃娃呀!”小貓驚訝驚訝地叫道。因為這是一只粉的比小貓還大的魚娃娃,小貓臉上笑開了花。

小兔妹妹把驚險的尋蛋記給媽媽講述了一遍,但慶幸的是還是尋找到了一顆彩蛋。但這枚彩蛋可不好看,烏漆拉黑的,等待媽媽砸開蛋。蛋砸開了,禮物很簡單,一些蘿卜和青菜?!安贿^還好,今天的晚飯有著落了!”小兔嘆息道。

到了深夜,動物們很滿足的睡覺了?!岸!!?,是誰在按門鈴呢?”是彩蛋白胡子老爺爺,他還給動物們送上了更好的禮物!

這樣,一個既快樂又充實的彩蛋節(jié),就依依不舍的離開了我們!

三年級上冊自編童話故事作文4

我上課回到家,感覺好累呀,我躺在床上,很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了。

我夢見了自己的心愿。那天的早晨,媽媽笑著對我說:“今天我可以帶你去城堡玩,跟城堡里的仙子交朋友?!蔽衣冻隽颂鹛鸬男θ荨?/p>

到了城堡,我們走進(jìn)去一看,哇!花園里花開滿了各個角落,五顏六色的花朵,有紅的,黃的,還有紫色的……我們走進(jìn)城堡,看見了一個仙子正在跳舞。我走過去對仙子說:“我能和你一起跳舞嗎?”仙子笑著說:“好呀。”我和仙子在花叢中翩翩起舞,像兩只飛舞的蝴蝶,開心極了!

我和仙子成為了好朋友,她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當(dāng)我們玩得很開心時,媽媽說:“快起床,快點,時間不早了。”我和仙子道別,我們依依不舍地分開了。

我睜眼一看,啊!窗外陽光明媚,我這才發(fā)現(xiàn),原來這是一場夢呀,真是一個甜甜的夢,我不由微笑了起來。

三年級上冊自編童話故事作文5

夏天的一天,驢馱著沉重的鹽袋,累得滿頭大汗。

他一邊走,一邊喃喃自語:“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說。小毛驢把鹽帶到河邊,想喝水解渴。他看見一些小魚在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚,不小心踩到了鵝卵石,前腳滑了一跤,掉進(jìn)了河里。幸運的是,河水很淺,驢子跳了起來。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在,這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。

幾天后,驢又馱著棉花過河了。想到最后一個十字路口,他想再試一次。他走到河中央,渾身濕透了。出乎意料的是,他站了起來,背上變得很重。小驢兒想:這是什么河呀?它可以使鹽更輕,但棉花更重。

當(dāng)他到家時,驢把他過河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說:“鹽遇水會溶解,但棉花會吸水?!?/p>

小毛驢恍然大悟,心想:以后要勤奮,不要投機!

三年級上冊自編童話故事作文6

有一天,一只小豬在森林里迷路了。

小豬東張西望,急得團團轉(zhuǎn)。這時,小熊路過這里,小豬趕緊跑過去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒說就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開了。

小豬心想:“這些動物真是沒禮貌,一個都不理我。”小豬又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來了,小豬好開心呀!趕緊跑過去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對小豬說:“喂什么喂?向別人問路要不要禮貌點?”小豬紅了臉說:“對不起!我錯了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說:“可以呀!不過,以后要懂禮貌?!毙∝i點了點頭,開心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。

開開心心的回到了家。

三年級上冊自編童話故事作文7

一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個陰暗的角落乘涼。

烏鴉用最快的速度飛過去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時候,突然全身四肢抽搐,倒了下來。

烏鴉不幸地說:“我真慘!原以為自己幸運地找到了食物,不料送了自己的命!”

從前,在一個茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣,這時走來了一位身材高大、膽量出眾的王子,他聽見了哭聲趕忙跑上前去詢問怎么了?公主看著面前的河流說:“我想回家,可是船已經(jīng)開走了”。王子想來想去想到一個辦法,他說:“我們可以游過去呀!”公主說到:“我不會游泳”,王子又說到:“你坐在我的背上吧,我可以帶你游過去”。就這樣公主順利的到了河對面,并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

三年級上冊自編童話故事作文8

有一天,小豬上學(xué)的時候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!……”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!……”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!……”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬悲痛的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么悲痛,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今日你的同學(xué)們在欺負(fù)你嗎?”小豬之后什么也沒說。

第二天,小豬來到了學(xué)校,山羊教師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊教師的課題是誰的臉最干凈,動物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊教師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”?;锇閭兌伎创袅诵∝i。

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