五四青年節(jié)征文800字通用
五四青年節(jié)征文800字通用5篇
為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是，我們青年們便有了自己的節(jié)日。下面是小編給大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)征文800字通用，歡迎大家來閱讀。
五四青年節(jié)征文800字通用1
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。弘揚(yáng)五四精神，成就青年人的夢(mèng)想；弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對(duì)祖國對(duì)人民無限赤誠，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來講，愛國主義就是:“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
清華大學(xué)百年校慶，國家領(lǐng)導(dǎo)人寄語青年:“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神鐫刻在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，為祖國奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動(dòng)，結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義。
五四青年節(jié)征文800字通用2
1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)帯Ｎ矣X得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)??！
五四青年節(jié)征文800字通用3
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我；排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>
夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>
五四青年節(jié)征文800字通用4
我們常說要弘揚(yáng)五四精神，那我們知道五四精神核心內(nèi)容是什么嗎？回答一定是確定以及肯定的，五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而上述所說的這些，只有一個(gè)目的，就是為了振興中華民族。所以，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，是十分重要的，也是十分有意義的。
我們熟知五四運(yùn)動(dòng)的代表人物有李大釗、蔡元培、聞一多、魯迅等等。他們是我們值得去尊敬、值得去學(xué)習(xí)的偉人。李大釗是五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是他把馬克思主義帶入了中國。在五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)之前，李大釗先生是北京大學(xué)的圖書館主席。李大釗在1919年的五月一日發(fā)表文章，其文章中的救國思想鼓舞了很多的年輕人，就是因?yàn)槔畲筢摰倪@一主張，才會(huì)有日后的五四運(yùn)動(dòng)。
五四精神的源泉是愛國。如果人人都不愛自己的國家，那這個(gè)國家也就沒有存在的必要。一個(gè)人再有學(xué)識(shí)，如果不愛國，不尊敬生他養(yǎng)育他的國家，甚至詆毀自己的祖國，那這個(gè)人一切空談。所以，要想讓自己的國家強(qiáng)大，首先也是必須做到的就是，從內(nèi)心里去崇拜自己的國家。愛國首先是一種動(dòng)力，讓國家發(fā)展強(qiáng)大的動(dòng)力。只有每個(gè)人心向國家，進(jìn)而使國家發(fā)展強(qiáng)大才能在現(xiàn)今復(fù)雜的世界關(guān)系中占有一席之地，有話語權(quán)。而且愛國是一種凝聚力，愛國更是一種犧牲。只有當(dāng)擁有愛國心的人在國家危難時(shí)刻才敢于站出來，甚至敢于放棄自己的生命。這個(gè)國家才會(huì)有覺醒向前的動(dòng)力。
五四精神的核心是民主與科學(xué)。所謂“民主”就是指人民所享有的參與國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)管理或?qū)易杂砂l(fā)表意見的權(quán)利。通俗一點(diǎn)說就是，給人民有自由給與意見的權(quán)利，給人們自由，也可激發(fā)他們創(chuàng)新精神，擴(kuò)展他們的創(chuàng)新思維，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，讓國家的科研事業(yè)更上一層樓。而專注于科研事業(yè)，少不了的就是創(chuàng)新，擁有了創(chuàng)新精神，就有了通往成功之路的鑰匙。
五四精神代表著誠實(shí)的、進(jìn)步的、積極的、自由的、平等的、創(chuàng)新的、善良的、美麗的、和平的、相愛互助的、勞動(dòng)而愉快的、全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。而五四精神不僅僅包括了愛國，還包括了其他美好的品質(zhì)。所以我們更應(yīng)該去傳承，去發(fā)揚(yáng)。還有幾天就要到五月四號(hào)，這個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們當(dāng)代新青年不僅要在這一天去學(xué)習(xí)五四精神，更要在往后的每一天時(shí)時(shí)記著五四精神。五四精神是前人們探索所得出來珍貴的寶藏，為此也付出了很多的努力，汗水，甚至在這條探索的路上，付出了珍貴的生命。我們生在這個(gè)和平而又美好的時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。
馬克思曾說，一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一次接力跑。我們要做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，做到黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)理論、增強(qiáng)信念，嚴(yán)格自律，樹立好新時(shí)代共青團(tuán)的形象，肩負(fù)起團(tuán)結(jié)凝聚全國各族青年為實(shí)現(xiàn)黨提出的目標(biāo)任務(wù)而奮斗的責(zé)任。當(dāng)代青年必須秉承偉大的五四精神，勇于追夢(mèng)圓夢(mèng)，書寫當(dāng)代青年精神風(fēng)采，鑄造當(dāng)代青年優(yōu)秀品格，書寫不愧于時(shí)代和人生的精彩篇章。
五四青年節(jié)征文800字通用5
五四運(yùn)動(dòng)并不只是一個(gè)時(shí)代精神，我認(rèn)為到至今，傳承和創(chuàng)新五四精神仍然是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。“90后”白衣天使，“90后”退伍軍人……在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年是一道靚麗的“青春線”，用各自的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)“致青春”，成為全民抗“疫”中的生力軍。
青年在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有一個(gè)人可以置身事外，青年更是爭(zhēng)先恐后積極參戰(zhàn)。有人毅然寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，有人參與志愿服務(wù)作奉獻(xiàn)...這是一份青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”青年用自己的行動(dòng)，詮釋了“有擔(dān)當(dāng)、才青春”的真諦。
五四精神是什么？那就是，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前，危急關(guān)頭舍我其誰。今天的青年群體用青春與奉獻(xiàn)抗“疫”，用科學(xué)與智慧戰(zhàn)“魔”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代在變，五四精神卻沒有改變，這種精神在不同的年代擁有著不一樣的詮釋，在今天，青年們?cè)谶@場(chǎng)疫情之中，以嶄新的姿態(tài)詮釋著屬于我們這一代人的新五四精神！
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