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2022共青團建團100周年著時代華章征文

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2022共青團建團100周年著時代華章征文五篇

共青團始終堅定不移跟黨走,堅持以馬克思主義指導(dǎo)青年,以愛國主義精神團結(jié)青年,以遠大理想鼓舞青年,下面是小編為大家收集的關(guān)于2022共青團建團100周年著時代華章征文五篇。希望可以幫助大家。

2022共青團建團100周年著時代華章征文

2022共青團建團100周年著時代華章征文1

2022年是一個特別的一年,它是中國共青團建團100周年!作為新時代的青年,我們必須樹立好遠大的理想為己任,為我們國家做自己力所能及的事情。

首先我覺得我們都是平凡的一個人,或許我們很平凡,但是這不是借口,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,或許一個人的力量很小,但如果每個人都團結(jié)在一起呢?眾志成城呢?是吧,結(jié)果就很顯而易見了。

其次作為共青團團員真的值得一件很驕傲的事情,近幾年來,我們國家真的很給力,無論是河南水災(zāi),還是玉樹地震,還是疫情等等,我們國家的援助都很及時,全國人民上下一心,試問,能這樣做到的沒有幾個吧。說明了我們國家才是切切實實的人民當(dāng)家作主,以人為本。特別在疫情期間,居家隔離,配合好疫情防控工作,全國人民共同共同抗疫。這些都是真真切切的。

我們是新時代的青年,我希望祖國有大好河山,人民安家樂業(yè)。大家一起都過上好日子。作為新時代的青年,我們要承擔(dān)好我們角色的責(zé)任,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力,讓中華民族屹立于世界民族之林。加油吧,讓我們一起好好努力,為實現(xiàn)這個目標(biāo)而奮斗。

天行健君子以自強不息!為了更好地明天我們責(zé)無旁貸。

2022共青團建團100周年著時代華章征文2

100年櫛風(fēng)沐雨,如期而至,今天是共青團建團的100周年。崢嶸歲月,不知不覺已經(jīng)走過了那么多的路程。青年是國家的希望,作為新時代的青年,我們必須要樹立遠大的理想。

想起來在讀初中的時候就已經(jīng)加入了共青團,那時候還是懵懵懂懂的,只是覺得好玩,后面加入之后才知道原來我們中青團有那么悠久的歷史。我依稀的記得當(dāng)初在宣誓:“我志愿加入中國共青團……”就這么愉快的成為了共青團員。

隨著自己的不斷長大,發(fā)現(xiàn)我們身上的責(zé)任也越來越大,因為我們是新時代的青年,我們要做好自己的責(zé)任,要努力學(xué)習(xí)。都說我們是垮掉的一代,實際上并不是,我們是抗疫的主力軍,沖在最前面為國家人民保駕護航!

共青團建團百年作為新時代的的青年,我們要樹立愛國主義精神,國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。 以便以后為國家和人民獻上自己的一份力,在不遠的將來我們國家會越來越好,中華民族屹立于世界民族之林,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

今天是建團百年,我們要奮發(fā)向上,做好自己,將來為國家獻上自己的一份力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2022共青團建團100周年著時代華章征文3

通過這次的團培學(xué)習(xí),我不僅對團和黨有了更好的認識,也學(xué)會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務(wù),如何用自己的能力來為社會作出更多。對理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認識,理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ),是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此,學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解,而是在領(lǐng)會其科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí),自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進一步增強了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與,我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。

通過對于團史、團知識的學(xué)習(xí),我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂,不只是一種榮譽的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識,內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到:“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍,更是中華民族未來的生力軍?!痹谛率兰o(jì)里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn),更需要一大批青年人才,而我們大學(xué)生就是祖國的希望。”正如梁啟超先生說的那樣:“少年強則國強,少年富則國富?!?/p>

中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團員,我們應(yīng)該嚴于律己,以身作則,不斷增強個人的團員意識,在學(xué)習(xí)、工作中,實踐一個真正合格團員的精神,用實際行動展現(xiàn)當(dāng)代青年的時代性與先進性,絕不能讓胸前的團徽褪色。

2022共青團建團100周年著時代華章征文4

通過這次團課的學(xué)習(xí),我明白了團的意義,體會到了作為一名團員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時,老師就動員大家入團。當(dāng)時的我們對團并沒有什么概念。所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的了解,知道了當(dāng)時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責(zé)任。是啊,共青團走過了光輝的歷程,從1919年五四運動到1920年共青團的誕生,從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會,我們的團一直都肩負起了歷史使命,堅決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己作用建設(shè)祖國。到現(xiàn)在中國共青團以經(jīng)召開了第十六次全國代表大會,我們共青團員應(yīng)該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。

其次,團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在工作中不斷積累經(jīng)驗,認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團員應(yīng)該努力團結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。

最后,團課讓我明白了一名合格的團員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀察力,以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

為此,我總結(jié)了幾個方面要點,知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。

第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無產(chǎn)階級理論,是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用,共青團應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團結(jié)廣大群眾,聽取群眾的意見和建議,及時向黨匯報群眾的意見。

2022共青團建團100周年著時代華章征文5

100年來,青年的身影活躍在每一次影響國家民族進程的重大歷史事件里,從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”,從中國女排到中國飛人,中國青年在各個領(lǐng)域為國家民族的解放斗爭、發(fā)展進步和繁榮富強默默奉獻力量。青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。

把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。歷史實踐證明,不管時代如何變化,青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!或許有人會有點迷茫:新時代我們該如何愛國?其實愛國可以很簡單,把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”,也是在新時代踐行“五四精神”的體現(xiàn)。

用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興?!拔逅摹钡那啻豪锊粌H有詩和遠方,更要有奮斗和使命?!耙淮擞幸淮说氖姑?,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者,也是“五四精神”的傳承者,民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說,青春與奮斗永遠緊密相連,所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負時代和人民的殷殷期望和重托。

新時代,咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄,從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛,新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”?!皣业南M谇嗄?,民族的未來在青年?!?00年前青年為中華民族的解放而奮不顧身,100年后青年更將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者,更是一棵“大樹”——扎根在大地、長在新時代,樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。

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