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2022大美校園征文600字

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2022大美校園征文600字五篇

我們的校園是那么美麗,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。你知道大美校園征文怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于2022大美校園征文600字五篇。希望可以幫助大家。

2022大美校園征文600字

2022大美校園征文600字1

那里有一朵蓮花悠揚的歌聲傳來老師和同學們都陶醉地聽著,我站在人群中央,一邊唱,一邊享受萬眾矚目的時刻。

校園藝術節(jié)馬上就要到了,聽說表現好的還能去市里參加比賽。我作為班長,也該身先士卒。何況我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心,一定要在市里取得好的名次,至于學校的比賽,我根本不放在心上。

我泡在音樂教室里,為比賽作準備,本以為可以順利去參加比賽,然而,故事都是以例外開始的。

大家歡迎新傳來的同學!一陣稀稀拉拉的掌聲,我打量著臺上那個又黑又瘦,還有一口不大整齊的牙的男孩,心里一點反應都沒有。大家別小看他,他唱歌可得過省級獎呢!同學們紛紛看向我,我卻依舊不放在心上,不過是個普通的男孩,有什么值得我注意的。

可接下來的音樂課,卻是讓他出盡了風頭,本來學的是一首《一二三四歌》,老師讓我領唱的,可我的聲音太清脆了,一點兒都不好聽,老師眉頭緊鎖,可突然又驚喜地喊:你們班不是新來了一個唱歌很好的學生嗎?讓他試試!我剛準備看熱鬧,可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適,在臺下的我呆若木雞。

一曲終了,掌聲如雷,我嫉妒地望著他,他還笑呢!一副手足無措的樣子,要是我,就該優(yōu)雅地鞠個躬,優(yōu)雅地回到座位。想到這,我生氣極了,覺得老師怎么這樣,這樣不辨美丑呢!然而更驚訝的還在后頭呢!老師說,他唱歌比我好,嗓音也獨特,參加藝術節(jié)的選手,就是他了!

我去找老師理論,換來的卻是一番嘮叨,老師還想讓我多幫助他,哼,沒門兒!

時間過的真快,藝術節(jié)到了。

這是我第一次在臺下看藝術節(jié),我竟不知臺下時間過的那么快,也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導讓我聽在了心里,可我受不了他竟能后來居上,把我硬擠了下來。但是下面由不知不覺,到我們班了,他穿著潔白的衣服,白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤了,我想通了。音樂停了,卻沒人鼓掌,他無措地站在臺上,我站起來,鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞,可又突然,掌聲如雷。我似乎看見,他在向我微笑。

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走進冬天的校園。首先映入眼簾的是:教學樓門口擺放著井然有序的盆景,也叫不出它們的名字。這里好像是一個春天的角落,綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開放,偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目啊!

放眼望去,校園四周有些不耐寒冷的樹木早已脫去了外衣??蛇€是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情,真想問問它們冷不冷!還有那些曾經千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零,正哆嗦地站在寒風里。而那些不畏嚴寒的花草術木卻各自穿著清翠的外衣和開著美麗的花朵,似乎要讓我們感到青春的氣息,微風吹來正向我們點頭微笑呢!這些花草樹木相映成趣,為校園增添了許多色彩。

校園操場四周的有些樹木也已片甲不留。只有幾棵柏樹依然挺立著。四周的小草依稀可見,有的已經枯黃而不行了,有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽,盼望著春天的來臨。

看啊!這邊風景獨好——小學部院子真是別有洞天。高達的樹木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光,可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵??纯催@朵,再看看那朵含苞待放的花朵,心情就十分激動。這美麗的景色引來了許多不知名的鳥兒。這些鳥兒有的嘰嘰喳喳的叫個不停,有的東張西望,不直它們在想什么。又為校園增添了許多情趣。

天氣愈來愈冷了,同學們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點綴得熱鬧非凡。

下雪了,飄飄揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒,校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子,地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個世界都變了。那些樹木不管是高的,矮的,大的,小的,都穿上了銀裝。遠遠望去

玉樹瓊枝,冰雕玉琢,真是“忽如一夜東風來,千樹萬樹梨花開”。

下雪的校園充滿了詩情畫意。同學們一個個都不覺得冷了,反而比平常更活躍了,更加興奮了。下課了,同學們紛紛跑出教室,你追我趕,涌向球場,奔向空地。游戲不約而同的開始了,有的打雪仗,有的堆雪人。還有的滾雪球。哇!一場好戲開始了。一個調皮的同學,趁著-同學不注意,悄悄靠近大樹,扯動了樹枝,一場人工降雪誕生了。回過神的同學們,立刻去追趕那個調皮的同學……跑動的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個個精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心情,歡快的笑聲回蕩在校園上空。

上課了,同學們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數雙可愛的小腳印。這時,校園變得安靜多了。寒風呼呼地吹著,像是在歌頌這冬天的校園。

啊!我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉,為你歌唱!

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但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”可見,知識和美德對我們一生有著至關重要的作用。而知識和美德是我們從踏入校園的第一步開始,才正式接觸和學習的。在我們的學生時代,應培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會中,做一名文明人。

學校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。

學習的圣地,心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導我們要有禮貌、知恩圖報。然而,隨著時代的變遷,現如今的校園少了這份禮教。有些同學不在意地上的垃圾,不注重個人衛(wèi)生,對老師也欠缺尊敬,禮貌用語被當成兒戲;感激之言也難說出口,反而臟話隨口而出;同學的幫助視乎成為了理所當然;老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢?禮儀呢?凈土何時被蒙上了一層灰?

我們從小就接受文明禮儀的教育,對文明禮儀和各種美好的道德品質能說會道。卻不敢拍胸脯說自己是文明的榜樣。因為我們之中有諸多“語言的巨人,行動的矮子。”

難道你們甘愿做行動的矮子嗎?即使外界再怎么豐富多彩,官場有多爾虞我詐,仍要記得,有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上,我們的老師曾說過這樣的故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正巧碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,就打算退回去讓路。這時列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下樓。列寧是領袖,卻能對一個普通人如此有禮貌,講文明,作為學生,我們是不是更應該踐行文明行為,從自身做起呢?是不是應該時刻記得對身邊的人說聲“請”“謝謝”“對不起”呢?只有從小事做起,不斷實踐各種文明禮儀,才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。

攜美德之手,共創(chuàng)文明校園,推進和諧城市,壯我“禮儀之邦。”一個文明的舉止,能折射出一個人內在沒的素養(yǎng);文明的談吐,能拉近彼此間的距離。文明校園,才有資本大談社會文明美德,爭做一名名副其實的文明人。

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校園是我們的家,它給予了我們無窮無盡的知識,教會了我們?yōu)槿颂幨伦鋈说牡览?。我愛我的校園,在這里,有同學們的歡聲笑語,瑯瑯的讀書聲,還有同學們討論問題的爭執(zhí)之聲。一切都是那么的美好,那么的和諧、充實。

可是,不知從什么時候起,平坦的校園道路一眼望去,多了很多同學們吃的零食袋子、喝的飲料瓶、紙屑,這些東西似乎讓我們的校園染上了污點,一開始是一個污點、兩個、三個,漸漸的已經多得讓我們數不清了,也擦不掉了,我似乎聽到了我們的校園在呼喚、在乞求、在哭泣。校園是我們每個人的家,保護它是我們每個人的責任,讓我們?yōu)樗M一份綿薄之力,讓我們的校園重新亮麗起來。

對于一些沒有用的東西:我們該怎樣去處理呢?最好的辦法就是回收再利用。首先,我們扔垃圾不要亂扔到地上,要扔到垃圾池里面,以便回收。

現在的小河有多臟,是大家有目共睹的,水是黑色的,河里的垃圾數不勝數,記得以前,學校河邊的水清澈見底,水里的小沙石清晰可見,同學們洗衣服的時候都會到河里去洗,而現在卻臟的連碰都不敢碰,有時還會飄來一陣陣臭味,直叫人聞著難受。這都是人們不注意保護環(huán)境,亂丟垃圾所造成的結果。

我們的校園應該是一個干凈、清新的校園。如果同學們不注意衛(wèi)生隨手亂丟亂扔,沒有保潔意識,那么我們的校園就會變得暗淡無光了。我想這是大家都不想看到的,不想看到自己的家是那么骯臟,那就讓我們一起來把屬于我們的家清理干凈,讓它重新回到溫馨,充滿歡聲笑語的校園,因為這才是真正的校園,屬于我們的校園,讓我們一起行動起來,把我們的校園建設的更加美好、和諧。

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這段時間,我們一中校園正在爭創(chuàng)“全國文明校園”,其中有一個最重要的標準整潔、干凈、美觀。

可是,口香糖垃圾卻在我們的校園中“安營扎寨”,這可絕對不行呀!于是,我們8班決定一起完成“清理口香糖”的艱巨任務,把這些在樓道里、墻壁上、地面中、角落里的口香糖,趕出校園。

前幾天,看到高年級的學哥學姐們,拿著五花八門的工具清理口香糖垃圾時,一會兒敲、一會兒搓、一會兒鏟、一會兒鉤一個個汗流浹背、氣喘吁吁??煽谙闾菂s像被施了魔法一樣,牢牢地黏在地上,紋絲不動??吹剿麄兊臉幼?,我不由得感到這件事的難度有多大,口香糖是多么的“堅不可摧”了。馬上就要輪到我們班做值日了,心里暗暗為這件事捏了一把汗。

我走在放學回家路上,就開始想有沒有什么好辦法,能輕松清理口香糖垃圾,可是卻沒有想到?;氐郊依?,看到媽媽在洗衣服:先把衣服浸濕、泡軟后,揉搓幾下,污漬就這么被輕松地去除了。我頓時想到,清理口香糖垃圾是不是也可以用這種方法呢?水對口香糖究竟能不能起到軟化的作用呢?我準備一探究竟。

第二天一大早,我早早來到學校,拿出準備好的噴水壺、批灰鏟、拖把,帶著組員,開始合作對戰(zhàn)“堅不可摧”的口香糖。一人在前面拿著噴水壺對準口香糖噴水,浸濕垃圾;一人在中間拿濕拖把在口香糖身上來回拖,使它松動;最后,我用小鏟子使勁兒一鏟,頑固的口香糖就這么向我們“投降”了。耶!帶著勝利的喜悅,我又叫上了幾位同學一起,如法炮制。不大會兒功夫,一樓到四樓的口香糖垃圾全都“束手就擒”了。看來,只要用對方法,一切都會變得容易許多。

我和同學們決定以后再也不吃口香糖了,不帶零食進校園,共創(chuàng)我們美麗、和諧、整潔的校園。

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