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2022我的老師作文600字

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2022我的老師作文600字五篇

老師像夏季的暖風把知識送給我們,老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤。下面是小編為大家收集的關于2022我的老師作文600字五篇。希望可以幫助大家。

2022我的老師作文600字

2022我的老師作文600字1

我有一位辛勤的園丁。她每天都是滿面春風的走進教室,用辛勤的汗水澆灌著我們一顆顆嬌嫩的花蕾;用豐富的知識滋養(yǎng)著我們茁壯成長。

她有著金黃色的齊肩長發(fā),上課時,總是高高的扎成一個丸子頭,在她那新月一般的眉毛下,有一雙水靈靈的眼睛,像黑寶石一樣閃爍著光芒,總是充滿愛意的關注著我們。她那潔白如雪的面頰上,有一個高高的鼻梁,她的小嘴紅如櫻桃,她的耳朵像美麗的花瓣,她的身材亭亭玉立,像荷塘里的出水芙蓉。每次見到她,總是衣著整齊得體。

園丁對我們要求非常嚴格。在我們學習書寫生字時,就要求我們點、橫、豎、撇、捺,每一筆都要寫精準。比如,在我們學習寫“食”這個字時,好多同學都把最后一筆寫成“捺”,她就會耐心的指導我們,你們把“食”字寫錯了,我來給你們糾正一下,“食”字最后一筆是點,而不是捺。講完,她便走向黑板,認真書寫了一遍,還特意給“食”最后一筆用紅粉筆畫了出來。

給我印象最深刻得是,我們“三跳”運動會跳大繩時,經常壞繩,我們很沮喪,看著男生們跳大繩一個都不壞,我們心里暗暗地羨慕著他們。這時,一個充滿愛的聲音傳來,她說:“你們跳繩時要團結一致,搖繩人的節(jié)奏和跳繩人的節(jié)奏要配合一致,快慢均勻,進繩不能太急,也不能太慢!”說著還給我們喊著“一二,一二……”的節(jié)奏。有了她鼓勵,我們充滿了自信的力量。最后,在我們的不懈努力下,我們再也不壞繩了。最終,我們取得了“三跳”得了第一名的佳績。

我愛這位園丁,你們想知道這個人是誰嗎?它就是我們辛勤的園丁——劉老師。

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當我剛剛踏入校門的時候,一張笑臉吸引了我,她個子高高的,皮膚白白的,戴著一副眼鏡,沒想到她就是我的啟蒙老師張老師,一教就教了我們三年。

張老師很關心我們的學習。我們班里有個學生叫馬文豪,他天天不寫作業(yè),成績很不好,他爸爸也不管他了,可張老師非但沒有放棄,反而倍加關心馬文豪,只要一有時間,她就和馬文豪談心,輔導功課,有時候天黑了才回家。有一次我看張老師那么辛苦就對她說:“老師,您這樣多累呀,他爸爸都放棄了,您也放棄吧!”沒想到張老師微微一笑說:“如果我也放棄了,那他以后的學習就更沒有希望了?!痹趶埨蠋煹牟恍概ο?,馬文豪漸漸開始寫作業(yè)了,成績也一點點上升了。

張老師不光關心我們的學習,還很關心我們的身體,這一點我體會很深。我的身體瘦弱,總愛生病,有一次上課時我惡心難受,吐了一地,也正好濺在了走過的張老師的腳上,張老師看都沒看自己的腳,趕忙把我扶到了辦公室,給我量體溫,給媽媽打電話,叮囑我好好休息,然后又回教室打掃了我剛才吐的地方??粗鴱埨蠋熋β档纳碛埃业难蹨I在眼圈里直打轉。

都說老師像花園的園丁,辛勤地培育祖國的花朵,而我覺得老師像勤勞的蜜蜂一樣,為我們的學習日夜操勞。媽媽經常對我說,有個好的啟蒙老師是人生最關鍵的一步。張老師就是我人生中的啟蒙老師,她不但教會了我知識,更教會了我如何去付出,如何去愛。

2022我的老師作文600字3

她的臉圓圓的,經常穿著漂亮的裙子,笑的時候眼睛瞇瞇的,好看極了。在我們做錯事的時候,她會嚴厲地批評、及時地糾正我們;在我們取得哪怕只是一點小小的進步的時候,她都會毫不吝嗇地表揚我們。她就是我們最親愛的語文老師——林老師。

林老師是一個富有愛心、諄諄善誘的好老師,她又溫柔又幽默。有一次,由于我們的數(shù)學老師錢老師去開會,整個上午都在上語文課。有的同學開始坐不住了,有些調皮的同學在講話,林老師暫時停下講課,給我們講一些有趣的笑話,讓我們體會到不認真聽講是對老師的不尊重,也會影響到別的同學聽課。

有時,林老師為了鼓勵我們認真聽講,就和我們說一些生動幽默、趣味盎然的故事讓我們提起精神,通過一個個感人的故事讓我們懂得了許多道理。

每到星期二下午的最后一節(jié)課是我們學校的班隊活動。林老師主持的班隊活動內容豐富多采又有趣,她為我們提供了一個展示自己才藝的舞臺。我們的班隊活動氣氛總是很活躍,教室里不斷地發(fā)出歡樂的笑聲。別班的同學都好奇地問我們:“你們的班隊課在做什么,那么開心?”我故做神秘地說:“這是我們的秘密?!?/p>

每到期末總復習的時候,總是最緊張最累的時候。有一天,我們班的一些“淘氣包”又在上課時動來動去,非常不專注。老師忍不住地大喝一聲,把同學們嚇了一跳!同學們頓時緊張起來。林老師馬上發(fā)覺氣氛不對,于是她靈機一動,拿起一把雞毛撣在空中揮動了幾下,換了一種口吻,說:“難道你們非要把你們的老師變成一個老巫婆,一個整天拿著雞毛撣敲著桌子,或者追著打你們-的嗎?老師是很愛美的,我可不想當老巫婆和!我只想當美麗溫柔的仙女呢!”然后還故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你們這個樣子,叫老師怎么溫柔呢?我好想你們把我變成一個美麗、溫柔的仙女呀!”于是同學們趕緊坐得端端正正,認認真真地重新開始了學習。

林老師不僅教會了我們許多課堂知識,更讓我們懂得了許多做人的道理。她很注重對我們德、智、體的全面培養(yǎng)。

我愛我們的林老師,一個又可愛又可敬的老師。

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從我上托兒所到現(xiàn)在,有許許多多的老師教過我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學一年級一直教到現(xiàn)在四年級的班主任——彭老師。

彭老師長著一雙杏花眼,兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石;鼻子不短不長,正好;有著粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒,可漂亮了!她的臉上還有兩個小酒窩,紅紅的,笑起來就像個美麗的仙女;她還有著一頭又紅又黃的頭發(fā),卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可愛極了!她穿衣服很講究,每天都會穿著不一樣的衣服,喜歡背著不一樣的包來學校上班。

彭老師脾氣很好,很有耐心。她給我們上語文課的時候,如果我們都沒有聽懂,或者是個別同學沒有聽懂,她能夠看得出我們的眼神,會重新講一遍,甚至兩遍、三遍,直到我們聽懂為止。這可以看出她是一個很負責的好老師。

彭老師非常關心學生,尤其對我倍加關心。記得有一次,我生病了,連生了一個星期,爸爸媽媽一起幫我請了病假。一開始,我想:生病這么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說著說著還真生病了。每天,我覺得精神一點都沒有。到了放學時間,彭老師讓同學們幫我把作業(yè)抄好,整理好,放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來取。這發(fā)燒感冒是終于好了,星期一我又正常去學校上課了。彭老師親切地對我說:“黃金舟,你來了!病好些了嗎?”我說:“好得差不多了,就是我現(xiàn)在還有點咳嗽?!彼终f:“那行,那待會兒你去一下衛(wèi)生室量一下體溫吧!”我說:“嗯,我知道了?!蔽伊亢昧梭w溫,是正常,就去了教室。彭老師沒有讓我去上幾節(jié)副課,就讓我在教室里安心休息,補作業(yè)。她對我說:“黃金舟,作業(yè)別補得太累了,能補多少就補多少,沒事的!”我說:“知道了?!蔽谊戧懤m(xù)續(xù)把全部作業(yè)都補完了,交給了彭老師。彭老師笑著鼓勵我說:“真棒!這么快就把作業(yè)全部補好啦!”我說:“嗯!”我當時感覺心里就像灌了蜜似的。

最值得一說的是,我擔任班級中隊長,一直積極參加各項活動,比如寫字比賽、護?;顒?、手工制作主題小報、出黑板報等。每學期期末的時候,彭老師在我的“評價手冊”上總是夸獎我是老師的好幫手,為班級爭得了榮譽。能夠得到彭老師的鼓勵,是一件非常光榮的事情。

彭老師真是個好老師,我很尊敬她,也很喜歡她。我希望她身體健康,工作順利,天天快樂!我也希望自己好好表現(xiàn),對得起她對我的關心。

2022我的老師作文600字5

什么是好老師?是資深教學、嚴厲嚴謹?我不管,反正我心目中的好老師就是我的班主任馮老師。

馮老師很嚴格,不管是誰,沒帶作業(yè)都要重做。有一次,我沒帶聽寫作業(yè),馮老師讓我抄寫詞語3遍。我苦著臉,埋頭一直做??墒窍抡n10分鐘不夠我做,吃好午飯了還是在埋頭不停的抄。手拿著筆在紙上‘唦唦的’抄。一邊抄一邊心里不停的埋怨老師:不就少做一個聽寫嗎,不至于這樣吧。哼!抄著抄著,我眼淚就像斷了線的珍珠一樣往紙上滴。這時,一只沉甸甸的手搭在我的肩上,我心里一驚:這是誰?我用余光瞄去,啊!是馮老師。我心里一顫,馮老師只是笑著說:“別哭了,先去吃飯。”“好,好?!蔽页槠卣f。我的心中還在琢磨:一向嚴厲馮老師今天怎么破例先讓我吃飯再做作業(yè)了?

吃好飯,馮老師讓我去辦公室一趟,我的手緊緊的拽著衣角,磨磨蹭蹭地走進了馮老師的辦公室,小聲地喊了一聲:“報告!“馮老師正坐著在辦公室處理事情,聽見了我的聲音就抬起頭來讓我進去。馮老師開口說:“沈頁曉,你最近學習態(tài)度越來越差了,字跡不工整……”這時我心里又苦又澀,有種說不出的難過滋味。我在回教室的路上慢慢反思,像打翻了五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,想到這兒,我的眼淚又不爭氣地流了下來。坐在位置上,我只是一個勁兒的發(fā)呆。眼淚掉個不停。這時,馮老師來了,她拿出紙巾,為我擦干眼淚,我在一剎那意思到馮老師是為了我好,心中的不高興一下子煙消云散被拋到了九霄云外,我感到愧疚……

老師如果是太陽,我就是小樹在陽光的溫暖下茁壯成長,老師如果是園丁,我就是花草在老師的呵護下成長。我多想用美麗的花兒編一個花籃,在上面寫下‘謝謝老師’。然后送給我敬愛的馮老師。

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