我的老師小學(xué)生習(xí)作500字
我的老師小學(xué)生習(xí)作500字六篇
老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們,老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們。下面是小編為大家收集的關(guān)于我的老師小學(xué)生習(xí)作500字六篇。希望可以幫助大家。
我的老師小學(xué)生習(xí)作500字1
老師,今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識,總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們,您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵,總可以讓我們自我反省;您的一次表揚,總可以讓我們自信滿滿。
您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。
前段時間,因為嚴(yán)重反感媽媽肚里的“二胎”,我情緒反常,上課不專心,作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后,像朋友一樣親切地找我談話。剛開始,我忐忑不安,以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點兒指責(zé)我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝,也很欣慰,一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了,嫣然一笑,便說起了您小時候的事兒。
聽完后,我在心里想:原來老師小時候也有和我類似的思想?yún)?接著,我們兩人不像是師生關(guān)系,而變成了“閨蜜”。我訴說著我的心事和想法,您洗耳恭聽。我十分驚訝,原來您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑,還和我說了“孤獨”“后悔”等詞,徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實。最后,您還送我了一個小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”啊!老師,您說過愛是去除恨的方法,要讓心開滿美好的花朵!
老師,您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚起新的希望和愛的風(fēng)帆!在這里,我想跟您說:“老師,我愛您,您是我的啟蒙,我永遠(yuǎn)也不會忘記”!
我的老師小學(xué)生習(xí)作500字2
老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到溫暖;老師,就像黑暗里的一道光,為我們照亮未來的路;老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到希望。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。
我的體育老師姓李,個頭兒不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,常常扎一個馬尾辮,喜歡穿T恤和牛仔褲。上課的時候,我們一做小動作,她就能發(fā)現(xiàn),于是我們叫她“火眼金睛”。
我二年級時的一節(jié)體育課,老師讓我們跑圈。跑著跑著,我前面的兩個同學(xué)說起話來,老師攔住了我和說話的兩個同學(xué),說:“你們?nèi)齻€,去第六條跑道跑圈,直到我喊停為止?!薄安还苣闶遣皇潜辉┩鞯??!彼a(bǔ)充道。于是,我們繞著操場一圈圈地跑,小陳還回過頭來對我說:“你是被冤枉的?!蔽液薏坏靡蝗阉虮狻E苤苤?,老師還是沒有喊停。謝天謝地,下課鈴終于響了,可我的腿已經(jīng)不聽使喚了。這個老師也太殘忍了吧。不過接下來發(fā)生的一件事又讓這個想法消失得干干凈凈。
有一天我們跳大繩,我一不小心弄斷了大繩。這可怎么辦呀,老師知道了一定會罵死我的。要不主動認(rèn)錯?不行,那樣不就等于自殺嗎?最后,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我決定主動認(rèn)錯。我慢慢地走向老師的辦公室,走到了門口,我輕輕地敲門。“進(jìn)。”老師說。我走了進(jìn)去,說:“老師,對不起,我弄壞了大繩?!薄皼]關(guān)系,下次注意就好了。”老師和藹地說。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋?,這是您的工作寫照,是您給了我搏擊藍(lán)天的翅膀,給了我逆水行舟的勇氣。老師,謝謝您。
我的老師小學(xué)生習(xí)作500字3
我最喜歡的老師,是我們班主任李老師。
今年暑假,我們班組團(tuán)去澳大利亞。每當(dāng)我們在一旁玩手機(jī)時。李老師總會找到一處風(fēng)景,選好角度,定好位置,擺好姿勢。讓張晨睿來拍照。每一張都是一張時尚大片。拍完后還不忘叫上我們。以前我拍照總是不情愿的走過去,隨便一擺,就結(jié)束??衫罾蠋煂ε恼盏囊螅鷮ξ覀兗彝プ鳂I(yè)的要求一樣高。在墨爾本的某個公園。這里到處芳草如因,綠油油的,特別護(hù)眼。老師讓我們坐在柳樹下的長椅上。(一個長椅擠九個人,真不容易!)不過拍出來,也是很美的。馬上要拍了,老師突然說:“張紫桐,劉柏清!別整天哭喪個臉。這么漂亮的地方!”我倆立刻微笑了起來。老師又說:“你們是不是我學(xué)生啊。把腿翹起來,顯長。誒好!人人都是大長腿?!薄俺粢m子!”
我們大家都笑了,李老師接著去花圃里拍照了。我們跟著一起去。那一刻,我好像愛上了拍照,愛上了這種藝術(shù)。就像李老師常說的:“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!崩罾蠋熅褪且粋€注重內(nèi)在和外在美的人。
記得一年級剛上學(xué)時,我總是愛哭。我總覺得老師的嚴(yán)格,和作業(yè)都壓得我喘不過氣來,十分難受。那次,因為起的太早哭得很厲害。老師好不給我留情面。已經(jīng)到了打電話著程度。我心想:“媽媽,你快帶我走吧!”可媽媽沒有。一整天我都過得驚心膽顫。終于回到家了。老師發(fā)來一消息:“老師喜歡陽光的孩子!”我頓悟老師的意思。從此我不再因為起的太早哭得很厲害。
我心中的李老師是一個愛美卻不矯情,嚴(yán)厲而不失溫和,愛學(xué)生卻從不體罰學(xué)生的老師。
我的老師小學(xué)生習(xí)作500字4
我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。同學(xué)們也都非常喜歡他。
孫老師有一個優(yōu)點,就是講課講的很好,娓娓動聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰?!币馑际钦f時間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時間,老師還說過:“少小不努力,老大圖傷悲。”意思是說小的時候有機(jī)會學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時候就會后悔、掉淚,小時候為什么不好好學(xué)。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。
孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。
其實像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!
啊!孫老師真好,我喜歡孫老師!
我的老師小學(xué)生習(xí)作500字5
在我入學(xué)以來有許多的老師,無畏不至地照顧我,關(guān)心我,愛護(hù)我,她們都像我的媽媽一樣,但是我最喜歡的老師卻是我的語文老師及班主任孫老師。
孫老師30來歲,簡直可以稱為校寶,因為孫老師是我校的男教師,瞧!我這個榆木腦袋,忘了介紹孫老師的外貌了。
孫老師一頭濃密的頭發(fā),一又耳朵我們上課時有一丁點說話的聲音,他都可以聽到。一雙炯炯有神的眼睛。老師的眼似乎可以轉(zhuǎn)彎,我們哪里做得不對他都知道。兩道濃濃的劍眉,一張能說會道的嘴巴,一笑就露出了兩排像雪一樣的牙齒,他不高不低的個子,喜歡穿一件黑色的皮衣,你看我們孫老師是不是一位大帥哥呢?
老師講課時,不會生搬硬套,而是根據(jù)自己的理解去講,他輕易不翻開那一本厚厚的教科書,你看他是不是一位學(xué)富五車的人呀?他讀課文可把小鳥吸引過來,讓我們聽得如身臨其境。
老師不僅學(xué)富五車,而且還是一位愛生如子的人呢!記得上一次,一位同學(xué)在半夜里,突然肚子痛,孫老師立刻送他去醫(yī)院看病。
孫老師還有許多業(yè)余愛好,如:打羽毛球、看書、上網(wǎng)、寫文章等等。
這就是我們的孫老師,如果想更多了解他就來新世紀(jì)實驗小學(xué)上學(xué)來吧,來到我們五一班。
我的老師小學(xué)生習(xí)作500字6
我的老師我的老師我的語文老師善良可親,一對大眼睛讓我們找到新的學(xué)習(xí)目標(biāo),一張小巧的嘴教育我們知識,一雙溫曖的手帶領(lǐng)我們不斷向前,一顆真誠的心幫助我們改正錯誤,她就是我的班主任付老師。她經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜,為了讓我們第二天及時改正錯誤,她經(jīng)常因為教育我們,而沒有休息。
她不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們做人的道理。她每一次教育我們,都認(rèn)真而耐心,批作業(yè)也幾乎不出錯,教育我們也細(xì)心從容,她經(jīng)常對我們說:”一個人不怕犯錯誤,只怕犯了錯誤而不改正,導(dǎo)致第二次犯錯誤,這句話讓我們一直牢記在心中。她有時像一位母親,耐心地指導(dǎo)我們,她有時像一位知心朋友,為我們解去心中的煩惱和疑惑,使我們一步一步地前進(jìn)進(jìn)步。付老師,您為我們奉獻(xiàn)了青春,您為我們拋灑了熱情,您為我們付出了太多太多。
老師,您就是樹上的知了,不知疲倦,您就是陽光下的大樹,為我們遮光擋雨。您就是藍(lán)天,讓我們自由飛翔。我們將會用最好的學(xué)習(xí)成績來報答您的教育之恩。