爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文5篇
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智。少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望。這次小編給大家整理了爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文，供大家閱讀參考。一起來(lái)看看，歡迎查閱!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文1
__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁.每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗.
學(xué)習(xí)上,__求知欲很強(qiáng).在課堂,她不但能專心聽(tīng)講,難能可貴的是作為一個(gè)中學(xué)生她敢于提問(wèn),敢于質(zhì)疑,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好,常常會(huì)舉一反三,經(jīng)常有自己的看法和見(jiàn)解.碰到難題,她總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,或自己查閱資料解決,或向老師請(qǐng)教.__喜歡看書,一有空就會(huì)泡在書店里,而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開(kāi)闊了她的視野,增長(zhǎng)了她的知識(shí).她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心.正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開(kāi)擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人.大量的課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間傳閱.功夫不負(fù)有心人,幾年來(lái)她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班上遙遙領(lǐng)先.__多次獲得各級(jí)的表彰,自初一以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號(hào).在諸多榮譽(yù)面前,__不驕不躁,繼續(xù)完善自己,努力學(xué)習(xí),不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn).
__從初一到初二一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng),強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍.學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開(kāi)教室了,她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條,同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”.為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿生機(jī),她主動(dòng)召集班上的文藝愛(ài)好者,自編自演小品、課本劇等節(jié)目.
__學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀.但她總說(shuō),班級(jí)是一個(gè)整體,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了,那才是一件大樂(lè)事.于是,她常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué).他們利用中午時(shí)間,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí).在他們的熱忱幫助下,幾名原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,她對(duì)待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她是同學(xué)們的貼心朋友.
__經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,洗衣服,爸爸媽媽上班去了,主動(dòng)承擔(dān)起照顧弟弟的工作,自己做飯,做家務(wù).__的媽媽在敬老院工作,她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人,給奶奶們梳頭,聽(tīng)爺爺們講故事,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們溫暖和快樂(lè).
品學(xué)兼優(yōu),充滿愛(ài)心,樂(lè)觀向上,自尊自信的__同學(xué),像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,相信她的未來(lái)會(huì)更加美好.
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文2
古語(yǔ)道:“自古英雄出少年”，這句話一直是蒙古族少年__同學(xué)的座右銘。父母的言傳身教，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛(ài)心的種子，還有良師們的感染和熏陶如陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師眼中的他——品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展
在老師眼中，__同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩，他天生真純、追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、言行知禮，屢次獲得市級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)。他有著廣泛的興趣愛(ài)好并要求自己全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓(xùn)練班，作為學(xué)校少先隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng)和班干部，__同學(xué)積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)、班級(jí)的主持活動(dòng);他還先后代表學(xué)校參加了赴德國(guó)的藝術(shù)交流活動(dòng)、全省第十四屆青少年乒乓球公開(kāi)賽、西昌市中小學(xué)生演講比賽等。
同學(xué)眼中的他——關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人
同學(xué)們總會(huì)親切地稱呼__“宇哥”，不是因?yàn)樗挲g大，而是他愛(ài)幫助身邊的人，總會(huì)在同學(xué)“危難”之時(shí)像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動(dòng)，他主動(dòng)幫助老師維持秩序;同學(xué)生病，他會(huì)及時(shí)為同學(xué)遞上一杯熱水;放學(xué)路上看到拉車的叔叔吃力上坡時(shí)，他總會(huì)悄悄走上去推上一把……
家長(zhǎng)眼中的他——熱心公益，愛(ài)護(hù)環(huán)境
在父母的帶動(dòng)下，__同學(xué)從小就開(kāi)始參加各種公益活動(dòng)：為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問(wèn)、和貧困山區(qū)小朋友手牽手。2008年汶川大地震后，還在上幼兒園的他為災(zāi)區(qū)群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽(yáng)節(jié)，父母總會(huì)帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作以來(lái)，由于爸爸擔(dān)任單位的扶貧工作，每次看到爸爸手機(jī)中貧困戶孩子的照片，他總會(huì)難過(guò)流淚。在假期，他組織班上的孩子為貧困山區(qū)的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購(gòu)買了學(xué)習(xí)用具，在開(kāi)學(xué)前為貧困小朋友們送上了新學(xué)期的'禮物。
__同學(xué)還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”，他從上幼兒園起就積極投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)中去：到廬山、濕地?fù)炖?周末和院子里的小伙伴一起為小區(qū)的樹(shù)木澆水;看到有人損壞花草、公物時(shí)他也總會(huì)上前耐心勸告……
在漫漫成長(zhǎng)道路上一路走來(lái)，__同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。相信在不久的將來(lái)，這位陽(yáng)光、自信、充滿愛(ài)心的蒙古族少年一定會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文3
韓，今年12歲，是__市第一小學(xué)六年二班的一名學(xué)生。是老師的言傳身教，家庭的悉心熏陶，使韓幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。她多才多藝，富有愛(ài)心，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。她熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是一位稱職的班長(zhǎng)，曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
她禮貌待人，言語(yǔ)謙和。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，韓__同學(xué)遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好?？吹绞軅耐瑢W(xué)，她會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭(zhēng)吵的同學(xué)，她會(huì)耐心讓他們和解;看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，她會(huì)熱心的幫助她們。她似一縷春風(fēng)，帶給周圍的人平和與溫暖。
她行為文明，舉止得體。韓從不對(duì)同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作。向同學(xué)提問(wèn)時(shí),她會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫。每當(dāng)看到校園里有垃圾, 她會(huì)主動(dòng)撿起。同時(shí),遇有不文明的行為，她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào),她的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
她孝老愛(ài)親，善良真誠(chéng)。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長(zhǎng)輩的孩子。姥爺、姥姥年紀(jì)大了，腿腳不方便，每天她都要去看望他們，這樣她才會(huì)放心。在家里，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。鄰里之間，誰(shuí)家門口有垃圾，她一聲不響地帶下樓扔進(jìn)垃圾箱;小區(qū)的孩子們?cè)谕嫠?，她總是?xì)心照顧那些年齡小的，生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她，沒(méi)有不豎起大拇指的。
她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝。在家里，她把自己的事物打理得井井有條，試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴(yán)格要求自己，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、看課外書，每一個(gè)環(huán)節(jié)從來(lái)不用父母督促。在學(xué)校，她認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有不會(huì)問(wèn)題總會(huì)“打破沙鍋”問(wèn)到底。她積極參與各種活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。語(yǔ)文曾多次取得年組第一名的好成績(jī)，還獲得“讀書達(dá)人”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀大隊(duì)委成員”等各種榮譽(yù);連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”;20__年榮獲__市級(jí) “美德少年”稱號(hào)，20__年獲得自治區(qū)級(jí)“美德少年”稱號(hào)，家里的獎(jiǎng)狀不勝枚舉。她愛(ài)好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國(guó)學(xué)、抬拳道等特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，曾在學(xué)校的文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣。
她團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)習(xí)生活中，她時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步。還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，她總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,她是被大家公認(rèn)的熱心人，同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同學(xué)座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈;同學(xué)的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同學(xué)一起分析;同學(xué)受到表?yè)P(yáng)了, 她為之由衷地高興。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手。韓對(duì)自己很嚴(yán)格，從不亂花錢，可每次有愛(ài)心救助和捐款時(shí)，她都會(huì)把平時(shí)積攢的零花錢全部捐出;從一年級(jí)到六年級(jí)，班級(jí)的垃圾袋都是她用攢下的錢義務(wù)為班級(jí)提供的。班級(jí)的水、黑板擦、抹布等用品她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了，就會(huì)義務(wù)為班級(jí)添置。都除此之外，她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的，家庭困難的學(xué)生，每年都會(huì)給她交學(xué)校的住宿費(fèi)和伙食費(fèi)，還會(huì)贈(zèng)與她一部分衣服、書本和學(xué)習(xí)用品。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。自當(dāng)上班長(zhǎng)的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干。下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作，她總是第一個(gè)到校。對(duì)于這些，她從來(lái)沒(méi)有半句怨言。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年;一個(gè)不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好明天的美德少年。韓__同學(xué)正憑著她頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文4
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。
據(jù)了解，從今年開(kāi)始，中央文明辦等五部門聯(lián)合開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會(huì)發(fā)布，通過(guò)同齡人的榜樣示范，激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童見(jiàn)賢思齊、崇德向善，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
自古英雄出少年。從發(fā)布的全國(guó)10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡中，我們看到了當(dāng)代青少年的大愛(ài)，看到了道德與品行，看到了不斷進(jìn)取的精神，看到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在他們身上得到了延續(xù)與弘揚(yáng)。正如梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫到的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。兒童是祖國(guó)的花朵，少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。
事實(shí)證明，從我國(guó)的近現(xiàn)代史上看，無(wú)數(shù)的青少年，把自己的關(guān)愛(ài)與溫暖送給了需要幫助的人，把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。為了國(guó)家和民族發(fā)奮學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說(shuō)過(guò)，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。青年時(shí)代的周恩來(lái)，在天津南開(kāi)大學(xué)讀書時(shí)，就立誓“為中華之崛起而讀書”。也正是無(wú)數(shù)的優(yōu)秀好少年，積極進(jìn)取，努力向上，我們的國(guó)家才有了希望;也正是優(yōu)秀好少年英雄事跡激勵(lì)和鼓舞廣大青少年，凝聚起強(qiáng)大的正能量，讓我們的國(guó)家充滿了活力。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人，溫暖社會(huì)。連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹(shù)為藏族孩子送“愛(ài)心餐”救助脊柱側(cè)彎患兒的愛(ài)心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎的事跡中，讓人們看到了關(guān)愛(ài)他人的善舉以及持之以恒的耐心。有道是，一個(gè)做一件好事并不難，難得的是一輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)，如果沒(méi)有持之以恒的精神，那么患有小兒麻痹癥的同學(xué)如何上學(xué)?是他用愛(ài)溫暖一個(gè)殘疾同學(xué)。向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，要把好少年的先進(jìn)事跡傳播出去。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。正如__所說(shuō)，青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。他們朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開(kāi)放自信，是可愛(ài)、可信、可為的一代。在輪椅上潛心鉆研發(fā)明的“小霍金”陳耔蓬和有勇于創(chuàng)新，9歲就申請(qǐng)了“襪子固定架”以及“多用掛鉤”等國(guó)家專利的“科技小達(dá)人”俞果等，他們就是可為的一代。身殘志不殘，潛心鉆研科技不松懈，并取得了突出的成績(jī)。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，講道德、講品行、講誠(chéng)信、友善。百善孝為先。從發(fā)布的好少年先進(jìn)事跡中，我們欣喜地看到，有知恩圖報(bào)，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏和有樂(lè)觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳。從他們的事跡中，看到了尊老愛(ài)老敬老良善之舉。正是他們的義舉，讓老人們晚年生活有了溫暖。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造和營(yíng)造良好的.環(huán)境。青少年正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)時(shí)期，他們的青春活力，給社會(huì)、給家庭增添了暖意與春意。但是，他們同樣還需要幫助與扶持。創(chuàng)造良好環(huán)境，就要把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，入耳入腦播進(jìn)他們的心田。作為成年人，在家庭重視家庭教育，樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓青少年從修身齊家治國(guó)平天下，感受中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深與魅力;感受到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡征文5
劉，女，漢族，20__年5月出生，就讀于__市民族東小學(xué)六年級(jí)。
“媽媽要去結(jié)對(duì)幫扶的困難家庭扶貧，這個(gè)家庭里有兩個(gè)小妹妹，你要跟媽媽一起去嗎?”20__年暑假的一天，__市青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村蘇坡貧困戶蘇樹(shù)吏的幫扶責(zé)任人劉丹的一句無(wú)心之問(wèn)，從此開(kāi)啟了女兒愛(ài)心扶貧之路。這條愛(ài)心的路，已經(jīng)走了三年多，她說(shuō)：“不管學(xué)業(yè)再忙，未來(lái)我都會(huì)堅(jiān)定不移地走下去!”
記得那天，一路的顛簸里，滿心的期待中，第一次跟著媽媽走進(jìn)了貧困戶蘇樹(shù)吏家。蘇叔叔家里有兩個(gè)女兒，為了消除第一次見(jiàn)面時(shí)兩個(gè)妹妹靦腆羞怯的心理，貼心的早就用自己平時(shí)攢下的零花錢，為兩個(gè)妹妹準(zhǔn)備好了禮物，帶去了她們喜愛(ài)的世界名建筑立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個(gè)姐妹分享了自己在學(xué)校里學(xué)會(huì)的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事，看著妹妹們漸漸舒展的笑容，她別提多開(kāi)心了!這一天她們一起跳啊、笑啊，愛(ài)心的種子在三個(gè)女孩的心中生了根。
“姐姐很有愛(ài)心，我們都很喜歡她，她把自己學(xué)的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來(lái)的姐姐，蘇家小姐妹是滿心稱贊。20__年7月12日，正值暑假期間，與同學(xué)黃昕堂又一起來(lái)到蘇樹(shù)吏家，這一次她帶上了新買的電鋼琴，要把美妙的音樂(lè)帶給兩個(gè)妹妹。盡管有些重，拆裝還有些麻煩，她還是把鋼琴帶到了，還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》?！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”當(dāng)蘇慧晨學(xué)會(huì)獨(dú)自彈奏這首曲子時(shí)，給了她一個(gè)大大的擁抱。這個(gè)靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶，她說(shuō)，如果沒(méi)有這位愛(ài)心姐姐的到來(lái)，自己根本沒(méi)機(jī)會(huì)接觸到這些高雅藝術(shù)。
當(dāng)蘇慧晨將自己家里來(lái)了位愛(ài)心姐姐的事情告訴給班上其他同學(xué)，同學(xué)們都非常羨慕，都希望能夠一睹這位小姐姐的風(fēng)采時(shí)，毫不猶豫，風(fēng)塵仆仆趕到青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村小學(xué)蘇坡教學(xué)點(diǎn)。終于見(jiàn)到這個(gè)城里的姐姐，大里村小學(xué)的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住的，早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛，她太開(kāi)心了，她走進(jìn)教室，教小朋友們讀英語(yǔ)，一板一眼，一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的4本小說(shuō)《我的同學(xué)萌萌噠》《每一天開(kāi)心就好》《校園樂(lè)隊(duì)展風(fēng)采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享，愛(ài)和快樂(lè)就這樣傳播開(kāi)來(lái)。
看到對(duì)自己女兒如親姐妹一般，沒(méi)有一絲城里獨(dú)生子女的嬌慣，蘇樹(shù)吏一家萬(wàn)分感激，他說(shuō)：“感謝城區(qū)，感謝城區(qū)幫扶干部劉丹和她的女兒無(wú)私關(guān)心和幫助，我們得到了產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼，申請(qǐng)到了危房改造名額，如今也住上了新房，孩子上學(xué)也獲得了助學(xué)金，為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次，能讓孩子們享受到更多的愛(ài)，擁有更好的生活條件，是為人父母最大的心愿，希望孩子們長(zhǎng)大后也能讓姐姐一樣成為善良有愛(ài)心的人?！?/p>
媽媽劉丹的鼓勵(lì)和支持，鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡(jiǎn)陋和他們對(duì)外面世界強(qiáng)烈的求知欲，讓更堅(jiān)定了未來(lái)幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。通過(guò)繪畫和文章，將自己與貧困家庭孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光描述、展現(xiàn)出來(lái)，得到了老師和同學(xué)的稱贊，帶動(dòng)了更多的同學(xué)加入到愛(ài)心隊(duì)伍中，讓同學(xué)們看到體會(huì)到，原來(lái)幫助別人是那么有意義那么快樂(lè)的一件事!正如__市民族東小學(xué)校長(zhǎng)劉小軍所說(shuō)：“家長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)和執(zhí)行力無(wú)疑會(huì)深深地影響著孩子們，這個(gè)意義對(duì)孩子的未來(lái)成長(zhǎng)是不可估量的。我們應(yīng)該通過(guò)家校合力，共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì)，而內(nèi)心豐富充盈的他們，在今后的成長(zhǎng)道路上必定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更好?！?/p>
__市民族東小學(xué)的就像一朵盛開(kāi)的向日葵，陽(yáng)光、燦爛!她美是因?yàn)樗闹懈擦苏?、善、美的種子，她用自己的努力，用自己的行動(dòng)讓真善美的種子發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵!
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