她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文
她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文5篇
作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，下面是小編整合的她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文，一起來(lái)看看吧。
她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文1
“誰(shuí)讓你作業(yè)沒(méi)做的!去，拿著書(shū)后邊站著聽(tīng)課!”隨著嚴(yán)厲的呵斥，我知道又有一個(gè)學(xué)生被訓(xùn)了。已經(jīng)是第三個(gè)了。今天，老師非常生氣，原因何在?只不過(guò)是因?yàn)殁徛曧懞笪覀円廊怀臭[罷了。俗話(huà)說(shuō)：“槍打出頭鳥(niǎo)?！蹦侨齻€(gè)倒霉孩子便被批評(píng)了。剩下沒(méi)有被捉住的學(xué)生也只有膽戰(zhàn)心驚的份了。
曾經(jīng)，他說(shuō)他是一個(gè)非常認(rèn)真的人，他說(shuō)他也是一個(gè)感情豐富的人，他說(shuō)他獲獎(jiǎng)很多，他還說(shuō)一件事要么就不做，要么就做好。我們認(rèn)為他很“自戀”，很“自大”，很“強(qiáng)勢(shì)”。其實(shí)，我們并沒(méi)有讀懂他。那一次，他流淚了，哭得像個(gè)孩子。老臉縱橫一把淚。自那次開(kāi)始，我們才漸漸明白了他的良苦用心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一個(gè)感恩報(bào)告團(tuán)來(lái)到了學(xué)校。參加活動(dòng)的對(duì)象是除了老師學(xué)生外，還有家長(zhǎng)。他所帶班里的家長(zhǎng)早早地到齊了。他帶著我們拿著凳子迅速坐到指定位置，等待著大會(huì)開(kāi)始。
隨著演講者富有感染力的聲音，活動(dòng)慢慢進(jìn)入了“感恩老師”這一環(huán)節(jié)。這時(shí)，演講者要求每個(gè)班主任站在自己的學(xué)生面前，要求每個(gè)學(xué)生向他行禮。當(dāng)我們向他深深鞠躬再抬起頭時(shí)，分明看見(jiàn)他眼中飽含晶瑩的淚花，他終究沒(méi)能按捺住，滾燙的淚水慢慢流淌下來(lái)，劃過(guò)他的臉頰落在了身上。我知道，那晶瑩的淚光中寫(xiě)滿(mǎn)了感動(dòng)。
盡管他每天板著臉來(lái)上課，盡管他對(duì)我們很?chē)?yán)厲，盡管他經(jīng)常毫不留情，但我們依然不后悔當(dāng)他的學(xué)生。
她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文2
今天，老師要公布語(yǔ)文模擬考的成績(jī)了。早讀時(shí)，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠(chéng)，他早沒(méi)心讀書(shū)了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，劉老師踩著鈴聲踏進(jìn)了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“這次同學(xué)們的總體成績(jī)還不錯(cuò)。”同學(xué)們吊著的心放了下來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣?！暗恰蓖瑢W(xué)們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是李一誠(chéng)?！贝蠹壹娂娹D(zhuǎn)過(guò)身望向李一誠(chéng)?！八剂巳嗟谝唬?8+18!”大家愣了一會(huì)兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠(chéng)，眨眼間就成了歡快的小鳥(niǎo)，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，到辦公室來(lái)，到時(shí)候你要辦件事。”李一誠(chéng)激動(dòng)得沒(méi)來(lái)得及抽椅子，就_顛_顛地往辦公室跑。從辦公室回來(lái)后，李一誠(chéng)更加得意了，放開(kāi)嗓門(mén)大喊：“我就是打敗天下無(wú)敵手!”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“李一誠(chéng)，你怎么這么厲害呀!”李一誠(chéng)顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說(shuō)：“這不算什么，不過(guò)就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了。”就連他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個(gè)上午，李一誠(chéng)就沉浸在這樣的阿諛?lè)畛兄小?/p>
唉，可是，樂(lè)極生悲。
下午的語(yǔ)文課來(lái)了，劉老師還沒(méi)來(lái)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會(huì)有一把劍刺著我們的心。未見(jiàn)其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠(chéng)，你給我上講臺(tái)來(lái)!”李一誠(chéng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去。劉老師進(jìn)了教室，重重地關(guān)上了門(mén)，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠(chéng)形成了鮮明的對(duì)比。劉老師二話(huà)不說(shuō)，揪著李一誠(chéng)的右耳對(duì)著他大吼：“我讓你做的事呢!飛哪兒去了!說(shuō)!”李一誠(chéng)從小就過(guò)著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來(lái)，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來(lái)就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學(xué)后，我勸他不要把事情太放心上，誰(shuí)知，他又哭了，唉!
她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文3
在我的心目中，荊老師的笑容是最燦爛的。
記得有一次，老師讓我參加作文競(jìng)賽，可我覺(jué)得自己的作文水平還不高，心里覺(jué)得沒(méi)底，于是我就去找荊老師，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我怕……”老師見(jiàn)我面露難色，似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“楊云柯不用怕，老師相信你，你能行!你對(duì)自己也要有信心啊!”我聽(tīng)了這番話(huà)，雖然有點(diǎn)兒自信，但還是信心不足，我又說(shuō)：“那萬(wàn)一我得不上獎(jiǎng)，還不是浪費(fèi)了咱班一個(gè)名額嗎?”這時(shí)老師撫摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎!只要你盡了自己的努力，就算得不上獎(jiǎng)，老師也決不會(huì)責(zé)怪你的。相信自己永遠(yuǎn)都是最棒的?！?/p>
老師的一席話(huà)，讓我樹(shù)立起了自信心。心想你們能行，我也能行!在比賽的前兩個(gè)月，我積極準(zhǔn)備，認(rèn)真地看一些優(yōu)秀作文選，虛心地向老師、同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作文的技巧。每天放學(xué)之后我把作業(yè)寫(xiě)完，就一頭扎在作文堆里，認(rèn)真看優(yōu)秀作文大全，一邊看一邊記錄好詞好句子，有時(shí)我堅(jiān)持練筆寫(xiě)作，把寫(xiě)好的作文讀給同學(xué)、老師、家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們給我指出寫(xiě)的不足的地方，我認(rèn)真修改。就這樣經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我也掌握了一些寫(xiě)作文的竅門(mén)。
在比賽的那一天，我十分緊張。為了安慰自己，我閉上眼睛不停地對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，這只是一次平常的家庭作業(yè)，楊云柯，相信自己，你一定能行!”比賽開(kāi)始了，要求寫(xiě)一篇記人的作文，題目自擬。我一聽(tīng)，心里塌實(shí)了，因?yàn)閷?xiě)人的作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉著應(yīng)戰(zhàn)，順利的完成了比賽記人的作文。過(guò)了三天之后成績(jī)下來(lái)了，在這次學(xué)校作文比賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我手捧獎(jiǎng)狀高興得跳了起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人啊!有志者事竟成!
當(dāng)我興沖沖地拿著這張獎(jiǎng)狀給荊老師看時(shí)，荊老師笑了，她笑的是那么燦爛，那么親切，那么溫柔。荊老師的笑真甜、真美!看著老師的笑，我的心里像喝了蜜一樣甜呢!
她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文4
她生氣了。她是我的鄰居，也是我的朋友。
今年的夏天，天氣熱蚊子多，家里都支了蚊帳。我當(dāng)時(shí)在奶奶家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我就找來(lái)我的好朋友——她，和我在奶奶家一起玩。
我們?cè)谝粋€(gè)小臥室里玩娃娃。我們拿著娃娃過(guò)家家，玩的很開(kāi)心，兩個(gè)女孩有說(shuō)有笑的。突然，我的腦海中萌生了一個(gè)想法：如果把娃娃放在蚊帳上玩會(huì)怎樣?
說(shuō)干就干，但太高了怎么辦?有了，我們站在床邊，把娃娃放在上面?？赡艽策吿枰皟A，我就往前踩，可就有了悲劇——
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，蚊帳歪了，奶奶聞聲進(jìn)來(lái)了，看著歪著的蚊帳，和倒在床邊的我們，說(shuō)道：“這是誰(shuí)干的?”
“她!”我不知怎么的，就指向她。
她矢口否認(rèn)，可我一味怪罪她。奶奶當(dāng)然相信她的孫女我，狠狠地批評(píng)了她。
她生氣了，她皺著眉、臉色非常難看，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，她氣沖沖地走了。我知道是我干的，卻不承認(rèn)。她不理我了，她真生氣了!或許……她在氣我吧……
當(dāng)然，那也是我們倆第一次生氣……雖然后來(lái)她原諒了我。
這件事也讓我深深地明白人要誠(chéng)實(shí)，否則你得不到別人的認(rèn)可和信賴(lài)，即使是你的朋友。
她怎么了小學(xué)五年級(jí)半命題作文5
“我的眼鏡呢?我的眼鏡呢?”一大清早，家里就傳來(lái)了外公找眼鏡的叫聲。
全家都被這急促的聲音給驚醒了。只見(jiàn)外公急得滿(mǎn)頭大汗，他幾乎把他房間內(nèi)所有的東西都翻了一遍，卻還是沒(méi)有找到他的眼鏡。接著，他又“咚咚咚”地沖上三樓的書(shū)房，猛地打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)的抽屜，把抽屜里所有的文件一下子倒在了書(shū)桌上。每個(gè)抽屜都被翻了個(gè)底朝天，但還是沒(méi)有他的眼鏡的蹤跡。外公眉頭緊鎖，坐立不安，顯得更加著急了。他不住地用手摸自己已經(jīng)汗津津的額頭，漲紅了臉，那神情分明在說(shuō)：“我的眼鏡怎么就突然不見(jiàn)了呢?”
這時(shí)，外公已經(jīng)難以自控情緒，“在哪里呢?在哪里呢?”他嘴里不停地喃喃自語(yǔ)。外公就像熱鍋上的螞蟻，急得在書(shū)房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大嚷著叫全家起床，來(lái)幫助他找眼鏡。聽(tīng)見(jiàn)他叫聲的我們，都一骨碌從床上爬起來(lái)，一起幫他找眼鏡。只聽(tīng)見(jiàn)我家樓上樓下一陣陣的“乒乒乓乓”的聲音，每個(gè)人都好像被外公著急的情緒傳染到了。
隨著時(shí)間的流逝，外公越來(lái)越煩躁，他無(wú)奈地看著已經(jīng)亂七八糟的臥室——凳子被拉得東倒西歪，雜物在床頭柜上凌亂不堪，好幾件衣服從衣帽架上掉了下來(lái)，抽屜一個(gè)個(gè)也都開(kāi)得筆直……但是，眼鏡好像在和全家捉迷藏，就是找不到。就在全家心灰意冷之時(shí)，外公用力把被子一掀，只聽(tīng)“啪”地一聲，一副黑框眼鏡從中滑落在地上，他這才猛然記起，他昨晚一直在床上看手機(jī)，摘了眼鏡后，便迷迷糊糊地睡著了。外公好像卸下了千斤重?fù)?dān)，呼了一口氣，興奮地向我們報(bào)喜：“找到啦!找到啦!”
哈哈!原來(lái)一向冷靜的外公居然也會(huì)有如此著急的一面，真是讓我大開(kāi)眼界。
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