最新我的煩惱學(xué)生作文
一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。這里小編給大家分享一些最新我的煩惱學(xué)生作文，歡迎閱讀!
最新我的煩惱學(xué)生作文1
“咳，最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩。”你想知道我為什么而煩惱嗎?唉，真是一言難盡，還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“呵，‘章魚(yú)哥’你好呀!”每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的問(wèn)好，不禁十分無(wú)奈：誰(shuí)叫我有一個(gè)“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯(cuò)，可是就是有一些“無(wú)聊”的同學(xué)想歪了：這名字真耳熟，好像是“海綿寶寶”里的“章魚(yú)哥”嗎?于是，我的一個(gè)永久性綽號(hào)“章魚(yú)哥”就誕生了。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，那一聲聲“章魚(yú)哥”叫得我好不自在，感嘆到：“綽號(hào)殺人不償命呀!”而一邊的朱毅十分“認(rèn)真”的說(shuō)道：“章魚(yú)哥，我是派太星呀，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”
過(guò)了幾天，這場(chǎng)風(fēng)波終于過(guò)去了，當(dāng)我以為可以松口氣的時(shí)候，老師卻成了導(dǎo)火線?！罢卖~(yú)在冬天會(huì)吃自己的腳”大家的注意力又轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)了?！肮植坏媚阒挥兴闹荒_，原來(lái)冬天太饑餓，吃了四只呀!”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點(diǎn)吃的吧!”四周的同學(xué)紛紛“慰問(wèn)”道?！皾L”我不耐煩道，當(dāng)老師講到章魚(yú)很聰明的時(shí)候，一邊的同學(xué)戲謔道∶“章魚(yú)的優(yōu)越性怎么在他的身上一點(diǎn)也沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)”看著他那欠揍的樣子，我十分不爽，他看見(jiàn)我生氣了，又道∶“章魚(yú)生氣不是會(huì)變色嗎?”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著我。
小小少年，沒(méi)有煩惱。誰(shuí)說(shuō)的，我就有一個(gè)。煩惱煩死人不償命呀!
最新我的煩惱學(xué)生作文2
“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)!”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強(qiáng)吃完了一碗面條。
哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(zhǎng)臉。
老媽抓著我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對(duì)別人調(diào)侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高?！蔽倚ρ砸詫?duì)：“你是如來(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(zhǎng)!”別人哈哈大笑。
過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃!”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(zhǎng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了?！?/p>
“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了?！蔽腋缥痔煜虏粊y。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你!”
回家后，哥對(duì)媽說(shuō)：“媽?zhuān)o我找一條繩子去，我要收了他?！?/p>
我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒!”接下來(lái)便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些?”“不能!”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
最新我的煩惱學(xué)生作文3
煩惱，這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見(jiàn)的。因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮。不受束縛。沒(méi)有包袱。在成長(zhǎng)的道路上，我們不得不面對(duì)突如其來(lái)的挫折和煩惱。
剛邁入小學(xué)的校門(mén)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，結(jié)識(shí)了更多朋友，但不僅是這樣。自由自在的小鳥(niǎo)，也有被關(guān)在鐵籠的時(shí)候。
我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，并沒(méi)有太多的煩惱，但在三年級(jí)時(shí)，情況就大為不同了。每天的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣，還有大量的復(fù)習(xí)。我們的自由受到了限制。望著藍(lán)天上自由自在的小鳥(niǎo)，我的心仿佛已經(jīng)隨著飄遠(yuǎn)了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗(yàn)，因?yàn)槲覀兪熘绻己玫脑捑蜁?huì)有太多的表?yè)P(yáng)，但如果是和他相反的成績(jī)。那就是嚴(yán)厲的批評(píng)，家長(zhǎng)還會(huì)拿出他們的法寶——”比較法“，把自己和那些考得好的同學(xué)。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會(huì)適得其反。
我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時(shí)太沒(méi)有顧忌的玩耍已經(jīng)過(guò)去了，那些異想天開(kāi)的想法已經(jīng)淡忘了。而更的是繁重的學(xué)習(xí)壓力，還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正的被束縛了。
請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想，祖國(guó)的花朵拔苗助長(zhǎng)的方法不可取，而更多是開(kāi)發(fā)興趣減輕壓力。還我們一個(gè)較為自由的環(huán)境。讓我們的煩惱不復(fù)存在。
最新我的煩惱學(xué)生作文4
大人們都說(shuō)我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，其實(shí)，我們小孩子們也有很多煩惱，就拿考試來(lái)說(shuō)吧。每到考試前，我的心里總是很緊張，害怕有的題型不會(huì)做，就只好做堆積如山的復(fù)習(xí)資料。大人們總說(shuō)，這對(duì)考試有益，”多多益善“。我真是受不了，更令我”聞風(fēng)喪膽“的是后面的一句話：”做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的!“我聽(tīng)了總膽戰(zhàn)心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦?
考試時(shí)，我的神經(jīng)緊繃繃的，因?yàn)槲遗聦?xiě)錯(cuò)、又怕寫(xiě)不完，寫(xiě)字的時(shí)候手就在那打哆嗦，緊張的全身發(fā)熱?？纪暝嚭螅瑢W(xué)們考過(guò)試后的心情都非常的高興，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，甚至比考試之前的心情還要緊張。因?yàn)槲液ε伦约嚎疾贿M(jìn)前30名。考不好的話，媽媽考試前答應(yīng)如果我考好了獎(jiǎng)勵(lì)我的那一大堆獎(jiǎng)品，如：圖書(shū)、玩具、電腦游戲、鞭炮……都要離我遠(yuǎn)去了，我該怎么辦，現(xiàn)在說(shuō)又覺(jué)得太晚了，卷紙都已經(jīng)交過(guò)了。
從今以后也只能多努力些。爭(zhēng)取下次期末考試時(shí)能考出一個(gè)好成績(jī)!得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)!可是話又說(shuō)回來(lái)，在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還會(huì)考不好?算了，別說(shuō)喪氣話了，我一定要考出好成績(jī)來(lái)，那么多的努力不能白費(fèi)!我暗暗對(duì)自己說(shuō)：”加油，你不會(huì)失敗的!“我就不再擔(dān)心了，又沒(méi)有辦法，只好等成績(jī)出來(lái)了!
看吧，光這一件事就夠我們這些小孩子擔(dān)心了，剩下的煩惱更是數(shù)不甚數(shù)，比如：媽媽給我買(mǎi)卷紙讓我在家做練習(xí)……誰(shuí)說(shuō)小孩子就沒(méi)有煩惱呢!
最新我的煩惱學(xué)生作文5
人生在世，有許多高興的事，自然也少不了有許多煩惱。有的人由于太懶而被父母罵，還有的人因?yàn)榭荚囉幸淮蠖杨}不會(huì)而煩惱，但是我的煩惱是想玩電腦，但是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
早上，我為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，飛速的穿好衣服，然后吃完飯，還倒了一杯水討好媽媽。然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸白屛彝鏁?huì)電腦好嗎?”媽媽兇恨地說(shuō)：“你爸在玩呢，你要想玩問(wèn)他去?！薄鞍?為什么碰電腦的機(jī)會(huì)也沒(méi)有呢?”我真命苦啊!求完媽媽還得求爸爸，但是據(jù)我長(zhǎng)期以來(lái)的觀察，要想使自已玩一會(huì)電腦，最終還得求老媽呀!
做什么事兒能讓媽媽高興呢?“對(duì)了!媽媽不是喜歡我的功課好嗎?我現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)。”我默默無(wú)聲地說(shuō)。我把作業(yè)一一拿出來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，終于把作業(yè)漂漂亮亮地寫(xiě)完了!我馬上過(guò)去給媽媽看，媽媽看完，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢酝骐娔X子嗎?”媽媽說(shuō)：“不行，你寫(xiě)完作業(yè)是不是該休息一下眼睛呀。”“啊!”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這句話真是晴天霹靂呀!我苦思冥想的大計(jì)，竟然……被媽媽的“鐵鎖連環(huán)大法”給攻破了。可惡!看來(lái)我只能照辦了，如果媽媽心情不好，我以后連看電視的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，今后的機(jī)會(huì)會(huì)更少。
小睡一會(huì)兒，我起來(lái)趕快把床單疊好，又馬上拖地。媽媽回來(lái)看到了解說(shuō)：“今天挺勤快嘛，去玩二十分鐘電腦吧?！薄鞍?二十分鐘呀!打開(kāi)電腦，打開(kāi)想要的網(wǎng)頁(yè)可能時(shí)間就過(guò)去了，二十分鐘只能和電腦握一下手!
”為什么，為什么呀?上網(wǎng)也是一種學(xué)習(xí)呀!如今社會(huì)不會(huì)上網(wǎng)的人等于文盲。媽媽什么時(shí)候才能改變教育方法，解除我的煩惱呢?“
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