“元旦”通常指歷法中的首月首日。在我國，“元旦”一詞古已有之，在文學作品中最早見于《晉書》。你知道元旦佳節(jié)作文要怎么寫嗎？下面給大家分享一些關于元旦的作文，希望對大家有幫助。

歡慶傳統(tǒng)節(jié)日元旦佳節(jié)作文篇1

元旦那天我過得很開心，我與父母一起去逛了商場。

等到我們到了這個大商場的時候，商場前的廣場上燈火通明，人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見，我們穿過人潮，接著進了商場里。商場里的溫度溫暖了很多，里面的商品琳瑯滿目，媽媽牽著我的手，我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈，一閃一閃的，五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。

在路過一個服裝店時，媽媽牽著我進去逛了小會。里面的衣服款式多樣，媽媽挑選著衣服，然后一件一件的往我身上比劃著，我知道媽媽這是在為我準備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著，今天的媽媽也很高興，不多久就為我選中了一件合身的衣服，接著就去了爸爸那兒。

令我意外的是，爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個小雪球，雪球里是一家三口開心的.坐在搖籃椅上的場景，很溫馨。尤其是在元旦這個歡樂的日子里，爸爸送給我的這個禮物我很喜歡。

元旦那天，我一家三口在大商場里逛了好一會，后來，我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊，媽媽坐在我右邊，自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩，我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花，電影開始之間，我吃得很起勁，但是隨著電影開始，劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束，我才回過神來，我手上的爆米花還剩了半桶呢。

從電影院里走出來后，商場里的人依舊不少，不過，爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天，我過得很充實，也很快樂。

歡慶傳統(tǒng)節(jié)日元旦佳節(jié)作文篇2

能夠讓我們一家老少，想一次笑一次的，也就只有元旦那件趣事了。

元旦節(jié)是我們一大家子除了過年，一定都會聚在一起過的節(jié)日，不為別的，只為新年伊始，家人能夠在一起相親相愛地度過。這一次的元旦輪到去舅舅家過了，于是我們一個十幾二十個人的大部隊開到了舅舅家，準備吃舅舅那開過飯店的好手藝。

舅舅家很大，容得下我們這支大部隊還有富余的空間供我們在他家休閑，但我們還沒有在他們家沙發(fā)上坐穩(wěn)，舅舅就在廚房里大喊可以準備吃飯了。聽到聲音的我們，趕緊就陸陸續(xù)續(xù)跑去了廚房拿碗筷端菜上桌，一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜，看看有沒有我們自己喜歡吃的'美食。我和妹妹兩人端菜時發(fā)現(xiàn)了我們各自喜歡的美食便一 股坐在了各自喜歡的美食面前，不敲出聲音地用筷子敲著碗，等著菜上齊了開始元旦節(jié)的饕餮盛宴。

一大家子在餐桌前坐齊了，大人們端著酒杯，我們小孩也端著牛奶杯，一起干杯慶祝新年的到來。在大家都你一筷子，我一筷子，夾著舅舅做的美食，吃得不亦樂乎的時候，愛吃米飯的弟弟冒出了一個聲音“我要吃飯!”這個聲音本來就是很普通聲響，在這樣的大餐里面，更是會被淹沒的聲音，可弟弟這個聲音的出現(xiàn)，讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來右手敲了一下腦袋“哎呀!”了一聲。當時正啃著雞爪子的我，慢半拍地回應弟弟說“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈!”舅舅沒有跟我們?nèi)魏稳私忉尩剜止局皦牧藟牧?，我忘了煮米飯?”地跑進了廚房。

后來舅舅把米飯放進鍋里蓋好插上電回到餐廳，伴隨著弟弟吵著要吃米飯的哭聲，我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。

歡慶傳統(tǒng)節(jié)日元旦佳節(jié)作文篇3

今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節(jié)目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了!下午一到校，同學們在老師的帶領下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。

班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整，同學們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。

之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學校領導來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢!除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻!

歡慶傳統(tǒng)節(jié)日元旦佳節(jié)作文篇4

展望過去——20____年，過得那么的快，飛逝的時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中，我們迎來了一個新的歲月，開始了人們的.又一段旅程。

新年第一天就是元旦節(jié)，當然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。

終于回到了老家，望著這里，草兒茂盛，花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥們也歡暢著迎接我們的到來。

與好久沒有相見的姐姐打成一團，彼此說著自己的真心話，剛覺真開心!

很快就晚上了，所有人都饑腸轆轆。

你瞧，我們都已經(jīng)在忙著做飯菜呢!燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盆碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲!

不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴：海蛋、魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著它們，口水都能流成瀑布了!不，是比瀑布還長!

我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇!真是美味，回味無窮!無數(shù)味蕾被喚醒了，讓人吃了還想吃!

外婆把青菜夾給我，邊夾邊說：光吃葷菜不好，吃些素菜來平衡一下才健康。

爸爸又夾了海蛋給我，媽媽在旁邊說道：海蛋吃了好，它的配料種類多，制作過程復雜，營養(yǎng)價值高，多吃點。

就連弟弟也加入到我們的行列，狼吞虎咽的吃著美食，可真熱鬧!

就在這時，爸爸舉起了杯子說：干杯!我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手，咿咿呀呀的說話，給大家送祝福。弟弟的舉動把大家逗得哈哈大笑。

吃完相聚飯后，姨媽又端了許許多多的水果，有紅彤彤的蘋果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還有鉆石般的葡萄……我們邊吃著好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳里回蕩。

就這樣，元旦又不知不覺地過去了。再次我向大家我祈愿大家在馬到成功、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照耀億萬人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾，燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念……

歡慶傳統(tǒng)節(jié)日元旦佳節(jié)作文篇5

記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。

12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!

“?！！?，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。

“?！！?，下課了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!

歡慶傳統(tǒng)節(jié)日元旦佳節(jié)作文篇6

今日我起的異常的早，因為今日是元旦節(jié)。上午，我們要到白色禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡晚會了!

走進學校，有好幾個同學已經(jīng)來了，之后許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒多久，我們向白色禮堂進發(fā)了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到白色禮堂落座一會兒后，原先的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，之后播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上頭的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!

之后二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級表演的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，之后是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下教師一個勁喊：“慢點!穩(wěn)住!”可是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最終，一個個教師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“教師，加油!教師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

這個元旦節(jié)過的真歡樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。