小學生我想對您說作文七篇
一件事情的發(fā)生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。這里給大家分享一些小學生我想對您說作文，歡迎閱讀!
小學生我想對您說作文1
親愛的媽媽，我要對您說：“您辛苦啦!您真是我的好媽媽!女兒永遠也忘不了您!”
每天早上，當我還在最香甜的夢中，您就早早起來給我做早飯，然后又把我送到學校，再去上班;下班后，您又把我接回家。就這樣，一天三趟，三個來回，做飯，送我，接我，日復一日，年復一年……
媽媽，每天晚上，您都要檢查我的所有作業(yè)，還要指導我學習。我睡覺后，已經是深夜10點了，您還要做家務，洗衣服，準備第二天的飯菜……
幾年來，不管是烈日炎炎的盛夏，還是寒風刺骨的冬天，每個星期天，您都要騎著自行車，帶著我去上興趣班。
記得有一次，您帶著我去上作文課。當時，天下著瓢潑大雨。您給我披著雨披，自己打著雨傘。風把您的雨傘刮得東倒西歪，您的衣服全被雨水淋濕了，可您還在拼命地向前蹬著車子。我坐在您的身后，摸著您那濕透的衣服說：“媽媽，您太辛苦啦!”您忍著暴風雨的“襲擊”，大聲地對我說：“孩子，只要你好好學習，將來長大有出息，媽媽就是再辛苦，心里也是高興的?！?/p>
看到媽媽這樣辛苦，我心里暗暗下了決心：我一定要好好學習，把德智體美全面發(fā)展。媽媽，我一定會爭口氣，請您放心。我永遠忘不了您為我的成長付出的一切，我要用我優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻，來報答我親愛的媽媽!作文
小學生我想對您說作文2
媽媽，我想對您說，我非常感謝您，您不僅給予了我生命，還給予了我一個自由自在的天地。您總是告訴我自己的事情自己做，一點也不管我。我以為您不愛我了，有時甚至認為我不是你們的親生女兒?，F(xiàn)在我終于明白了，您是在為我好，為我以后獨立生活打下基礎。
在班上和同學聊天時，說到自己的媽媽，總有人說媽媽太嘮叨，不讓干這個也不讓干那個，心里覺得很煩。但我可以自豪地說，我的媽媽是個非常民主的媽媽，她讓我干任何事(對自己無害的事情)，而且支持我養(yǎng)小動物。看著同學們羨慕的眼光，心里美滋滋的。媽媽，我要感謝您，您給我打造了一個別人都沒有的生活環(huán)境，讓我獨個兒在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。
您非常關心我的學習，總是會問我：“做作業(yè)了嗎?”“做完沒?”“考的好不好?”。有時，我把不會做的題目拿去向您請教，您會盡一切方法來解答，告訴我的思路;有時，我寫不出批注，您會給我說一些您自己的看法，讓我從中受到啟發(fā)。媽媽，我十分感謝您，您給我一個良好的學習環(huán)境，讓我在知識的海洋里更加快樂的遨游。
媽媽，親愛的媽媽，你給予了我生命，還給予了我一個良好的生活環(huán)境。我不知道用什么能表達我對您的感激之情，我只有對您說：“媽媽，我愛你!”
小學生我想對您說作文3
嚴老師，您知道嗎?在校園中的您，實在是令我又愛又怕。
有一天上語文課時，我正在回答您提的問題，而且回答得很流利，語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚時，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這時的我，學得你可愛極了，覺得你就像我的媽媽一樣，那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個星期一的早晨，當我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學時，我覺得你頓時變得那么兇狠，我們的距離又遠了不少。雖然，我知道您是為了我們更自覺地學習，可是您的行為實在令我十分懼怕，令人毛骨悚然，不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴老師，我想對您說：老師啊，我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學，盡量給他們講道理，而不是批評、懲罰對待。我相信，同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。
小學生我想對您說作文4
親愛的媽媽：
您好!
今天，我有許多心里話想對您說，請聽我道來。
媽媽，隨著時間的變化，您變得白發(fā)蒼蒼，有許多事情都應該由我來承擔了，可你為什么還是不相信我呢?我長大了，懂得了許多我以前不知道的知識，這樣做事就會比您利索多了，節(jié)省了時間。我想把我的知識運用到生活中去，但你卻總是擺擺手搖搖頭，然后便不知疲倦地干起活來。您知不知道，每次我看見您忙前忙后的樣子是多么的心疼。還有，每次我遇到挫折的時候，你們都不會讓我一個人去面對，遇到一點小事大驚小怪。例如我六歲那年，有一天我出去玩，被一塊小石子絆倒了。您二話不說就把我扶起來，對我問這問那，還憤怒地把小石子踢到了一旁。我想說，雖然這是您關愛我的表現(xiàn)，但是樣過分寵溺孩子是不對的。
媽媽，獅子二歲就能獨自浪跡天涯，我也應該像它一樣獨立自主。所以請您松開您那溫暖的懷抱，讓我自己一個人去迎接將來的大風大浪吧!
小學生我想對您說作文5
您剛到我們班時，我有些驚訝，您那么年輕，怎么接替教學經驗比您豐富的王老師呢?
當時不單我一個人這么想，班上所有的同學都這么想，我們都帶著這個問號，與您一起走進小學四年級的課堂。
您給我們上第一節(jié)語文課時，一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對您產生了好感。我們懷著對您的期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來到我們班后，不僅讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的課外時間輔導我們寫作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了，還給我們每個人寫了不同的評語。從評語讓我們了解到了自己作文中的缺陷，從而使我們能更快地彌補不足，這就是我們作文水平提升的原因。
您對我們的付出終于有了回報。在您教導我們的這些日子里，我們的語文成績提高了不少。
您就像一棵大樹，而我們是您樹下的小草。我們不斷成長著，知識在腦海中增添了許多。
我想對您說一聲：“老師，謝謝您!”
小學生我想對您說作文6
奶奶，我想對您說：“奶奶您辛苦了，我永遠愛您!”
我在幼兒園的時候，總是要犯一些小錯誤，您總是讓我變得開心起來，讓我變得有信心。記得有一次我被老師批評了，您就和我坐在公園的小池塘邊，剝桂圓給我吃，關心地問我：“怎么了?是不是幼兒園里出了什么事啊?”我哭喪著臉說：“老師批評我了?！蹦蛯ξ艺f：“被批評了不要緊，關鍵是要改!”過了一會兒，我起先的那些煩惱啊、憂愁啊，頓時都拋到九霄云外去了。
您總是趕很遠的路過來接我放學，還給我?guī)Ш贸缘摹Ｓ浀糜幸淮蜗潞艽蟮难?，您站在那里等我放學。風刮在您的臉上，您就拉緊衣領，雪打在您的背上，您就撐開雨傘。時刻望著學校大門等著我的到來。您見我走出校門，立刻走過來，我為打傘，柔聲地問我：“餓嗎?冷嗎?”“不冷，肚子倒有些餓了。”“我給你帶來了好吃的，快吃吧!”說著您就拿出了熱乎乎的點心?！拔覀冏甙?，奶奶!”我牽著您的手一起回家，這時，鵝毛一樣的雪花似乎也放輕了腳步呢!
奶奶，謝謝您對我從小到大的愛護，是您讓我明白了，愛是溫暖的!
小學生我想對您說作文7
于老師，馬上就要教師節(jié)了，在這美好的節(jié)日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。
您還記得我參加運河區(qū)乒乓球比賽時的情形嗎?我正在練球，您打來電話鼓勵我。第二天比賽時，我遇到了一個實力很強的對手，當我要灰心時，我想起了您前一天對我說的話“要相信自己，一定可以成功”。我調整好心態(tài)，扭轉了局面，贏得了比賽。
有段時間，我的數學成績不太穩(wěn)定，課后您把我叫到辦公室和我談心：“王鏡媛，你可是老師們心目中的好學生、同學們心中的好榜樣，遇到問題要及時解決，可不能去躲避，找出原因迎難而上，才是你的本色，自己解決不了的，老師也會幫你的?！睆哪翘炱穑疑险n認真聽講，課下查漏補缺。成績也終于穩(wěn)定了。
于老師，您平時對我的關心，我雖然嘴上不說，卻都記在了心里。感冒了，您的一個親切的撫摸;失敗了，您的一個鼓勵的眼神;成功了，您的一個深情的擁抱，都已深深地印在我的腦海里。
老師，您的愛像陽光，驅走我內心的寒冷;您的愛像雨露，滋潤我干涸的心靈;您的愛像春風，拂去我心頭的愁云……
在教師節(jié)來臨之際，萬般感激涌上心頭，千言萬語，唯有送上我最真摯的.祝福：“于老師，節(jié)日快樂，我永遠愛你!”