最新七年級(jí)家風(fēng)建設(shè)作文2021
家風(fēng)，它不像國(guó)法那樣嚴(yán)肅強(qiáng)硬，也不像社會(huì)風(fēng)氣那樣影響廣泛深遠(yuǎn)，它只是存在于一個(gè)小小家庭中，滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械募?xì)枝末節(jié)，但它卻會(huì)，暗暗引導(dǎo)著我們走向未來(lái)。下面是小編整理的關(guān)于最新七年級(jí)家風(fēng)建設(shè)作文，歡迎閱讀!
最新七年級(jí)家風(fēng)建設(shè)作文1
春節(jié)期間，中央電視臺(tái)在海內(nèi)外華人中進(jìn)行了“你的家訓(xùn)是什么”的隨機(jī)調(diào)查采訪(fǎng)。從被采訪(fǎng)者回答的情況看，有的回答是家訓(xùn)的問(wèn)題，有的回答是家教的問(wèn)題，有的回答是家風(fēng)的問(wèn)題。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)三者之間從嚴(yán)格意義上講是有區(qū)別的。
所謂家訓(xùn)，是指家族或家庭對(duì)子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話(huà)，比較籠統(tǒng)和概括，比如“誠(chéng)信、孝順、進(jìn)取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長(zhǎng)對(duì)子女立身做人等方面進(jìn)行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風(fēng)，是指在家訓(xùn)的規(guī)范下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風(fēng)尚，比較外在和獨(dú)特，比如“樂(lè)善好施”、“誠(chéng)實(shí)守信”等。
家訓(xùn)在中國(guó)古代體現(xiàn)得比較明顯，那時(shí)社會(huì)教育不發(fā)達(dá)，教育手段也較為缺乏，加之人口流動(dòng)受限，一姓以家族形式在一個(gè)地域居住的往往較多，一個(gè)家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見(jiàn)。為加強(qiáng)對(duì)族人或者家人進(jìn)行有效的行為管理或道德規(guī)范，族人(家庭)中年長(zhǎng)者就要為本族(家)人制定家訓(xùn)，寫(xiě)于家譜中，懸掛于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人踐行，否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性，即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對(duì)面進(jìn)行。家訓(xùn)則可以間接傳承，即創(chuàng)立家訓(xùn)的人沒(méi)有必要和被傳承的子孫面對(duì)面教授，可以中間接力傳承。
中國(guó)古代出現(xiàn)不少有名的家訓(xùn)，如《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢(qián)氏家訓(xùn)》等，它們都是中國(guó)古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中國(guó)古代社會(huì)文明的重要組成部分。
家教在中國(guó)古代也相當(dāng)出彩，因?yàn)槟菚r(shí)候社會(huì)教育不甚發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數(shù)人的思想還處于蒙昧階段，人們思想的開(kāi)化大多靠家庭教育來(lái)進(jìn)行。這時(shí)的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說(shuō)辭。教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個(gè)時(shí)代是正確的，所以子女們都要聽(tīng)取并遵照去做。
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自懂事起，身邊的長(zhǎng)輩就常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)這是極其重要的，這么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?
小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負(fù)岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)來(lái)總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng)，他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng)，于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。
正是堅(jiān)強(qiáng)，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，這就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強(qiáng)可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽跟爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓(xùn)，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足，良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，改正不良的習(xí)慣，在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
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家風(fēng)是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān)，它形成了我們家庭的氛圍;家風(fēng)是一種秉性，它承載了一代又一代人流傳下來(lái)的優(yōu)秀品格，在我們身上是不可磨滅的;家風(fēng)是子孫后代學(xué)習(xí)的典范，好的家風(fēng)意味著有好品質(zhì)與好的行為習(xí)慣。
我們家的好家風(fēng)雖然從來(lái)被人提起，但卻在每天地一舉一動(dòng)、一言一行中流露出來(lái)。
爺爺告訴我要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，他一直以身作則，無(wú)論做了什么事都會(huì)擔(dān)當(dāng)。有一次爺爺幫鄰居施肥，他不小心澆多了糞，花枯萎了，而后都死了。爺爺并沒(méi)有逃避責(zé)任，而是主動(dòng)道歉;還去商店買(mǎi)了花種，重新幫鄰居種好了。爸爸也是這樣，給別人裝修，哪怕只有一個(gè)小小的瑕疵，他都要弄好來(lái)，精益求精，耽誤自己的時(shí)間也在所不惜，所以成了值得信賴(lài)的洪師傅。我也是這樣，老師交代我做的事情，半夜不睡覺(jué)我也要做好。
爺爺嚴(yán)于律己，寬以待人。他老人家難得發(fā)脾氣，總是樂(lè)呵呵的。爸爸也是這樣，他總是跟我說(shuō)，對(duì)待別人要寬容大度，爸爸當(dāng)然也會(huì)說(shuō)到做到呀!爸爸對(duì)待他人確實(shí)很寬容，從不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)。有一次我不小心用竹子敲到了爸爸的頭，都起了一個(gè)大包，可是爸爸并沒(méi)有罵我、打我，而是摸了摸被打的地方，只輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)事?！蔽以趯W(xué)校也是這樣，從來(lái)不計(jì)較同學(xué)的無(wú)心之過(guò)，不小心冒犯了我都會(huì)原諒，從不記恨。
奶奶認(rèn)為做人要踏踏實(shí)實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，奶奶也做到了。她從來(lái)都不撒謊，而是實(shí)實(shí)在在地說(shuō)真話(huà)。有一次商店的老板不小心多找了50塊錢(qián)給她，她并沒(méi)有直接裝進(jìn)口袋，而是和老板說(shuō)：“找多了，這是五十塊錢(qián)!”說(shuō)完提著東西就回家了。叔叔有一次開(kāi)的士車(chē)，客人落了一個(gè)錢(qián)包，好幾千元，又開(kāi)回客人下車(chē)的地方等，等了好半天，那個(gè)客人才找來(lái)了，非要給叔叔500元，可是叔叔堅(jiān)持不要。我們家的人就是這樣，答應(yīng)別人的事一定要做好，從不做損人利己的事情，有困難能幫就幫。
媽媽總和我說(shuō)做人要勤勞，并且做什么事只要做了就要做好，不能敷衍了事，媽媽說(shuō)到也做到了。媽媽非常勤勞，天一亮床上就見(jiàn)不到她的身影哦，原來(lái)媽媽早就在“刷——刷——刷”地洗衣服了，而且還洗得特別干凈。我們家的孩子也都變得很勤勞，我會(huì)燒菜，妹妹會(huì)洗碗，我們有時(shí)候還拖地搞衛(wèi)生。每次爸爸回家都會(huì)夸我們家搞得干凈又整潔。
爺爺告訴我要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，爸爸告訴我做人要寬容大度，奶奶告訴我做人要踏踏實(shí)實(shí)，媽媽告訴我做人要勤勞，這些都是我的好家風(fēng)。家風(fēng)是我們家族最大的財(cái)富，將陪伴著我成長(zhǎng)。
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你有你的家風(fēng)，他有他的家風(fēng)，我也有我的家風(fēng)，我們的家風(fēng)各不相同，我家的家風(fēng)就是"勤儉節(jié)約"。我們?nèi)乙恢焙芄?jié)約，破了小洞的襪子補(bǔ)補(bǔ)就繼續(xù)穿，洗衣機(jī)洗了之后的水再用來(lái)拖地、沖馬桶，桔子皮曬干了用來(lái)當(dāng)柴火。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。
就拿上次說(shuō)吧，記得那天放學(xué)回家，我的腳感覺(jué)怪怪的，我脫下鞋子，"不看不知道，一看嚇一跳。"原來(lái)我的襪子破了，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了她。她說(shuō)："這真是個(gè)問(wèn)題其余襪子都洗了沒(méi)干，家里就這一雙了。"我們想了會(huì)兒，突然，我靈光閃現(xiàn)，說(shuō)："媽?zhuān)覀冇植蝗边@點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)一雙算了嗎。"可是，一向精打細(xì)算的媽媽把這個(gè)主意否決了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："梓鈺，我們家雖然不缺這點(diǎn)錢(qián)，這是事實(shí)，但也不能亂花錢(qián)。"聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)："襪子破了，補(bǔ)一下就好了嗎。"我也同意媽媽的想法，我和媽媽便開(kāi)始縫起襪子來(lái)，在我們的共同努力下，襪子被補(bǔ)好了，穿上去的感覺(jué)好極了。
補(bǔ)好了襪子，吃完了晚飯，媽媽便去樓上洗衣服了，我看見(jiàn)了洗衣機(jī)旁邊有個(gè)大桶子。我就問(wèn)："媽媽?zhuān)@個(gè)桶子干什么用的?"媽媽回答說(shuō)："是用來(lái)裝水的。"我不解地問(wèn)："裝什么水啊?"媽媽告訴："是裝洗衣機(jī)用了以后的那些水。"我奇怪地說(shuō)："這些水又不值幾個(gè)錢(qián)，何必要這樣子呢。"媽媽開(kāi)始批評(píng)我起來(lái)："地球上的水資源，已經(jīng)是一日更比一日少，近40年來(lái)，全世界的農(nóng)業(yè)用水量增加了2倍，工業(yè)用水則增加了7倍，而生活用水增加的更多，使水資源的供應(yīng)與需求之間的矛盾變得非常大。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)醒悟了。我說(shuō)："媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)以你為榜樣，也做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。"媽媽說(shuō)："好，我們一起努力，一定要節(jié)約用水，絕不讓它白白流失。"
除了媽媽?zhuān)棠桃埠芄?jié)約。我有一次看到奶奶把落到地上的桔子皮撿起來(lái)，又把桔子皮放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我感到很疑惑，于是我不解地問(wèn)奶奶："為什么你要把桔子皮撿起來(lái)，然后把它們放在太陽(yáng)下曬呢?"奶奶笑著說(shuō)："桔子皮曬干了，既可以用來(lái)當(dāng)柴火，又環(huán)保，久而久之，我就把這個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成了。"我把頭點(diǎn)了點(diǎn)，對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，我懂了，我要向你學(xué)習(xí)。"
這些事情，雖然很小，也節(jié)約不了幾個(gè)錢(qián)，但從這些小事中，勤儉節(jié)約的美德在我心中慢慢變成了習(xí)慣。
最新七年級(jí)家風(fēng)建設(shè)作文5
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭所獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個(gè)家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)極其重要，這就是所謂的言傳身教。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
生活在21世紀(jì)，我家不像古代書(shū)香門(mén)第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長(zhǎng)就是我最好的老師，在我的成長(zhǎng)中媽媽對(duì)我的影響最大。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說(shuō)的：老來(lái)得子，這是無(wú)價(jià)之寶哦!”我從小超高超重，爸爸長(zhǎng)期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長(zhǎng)，超負(fù)荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大，記憶中全是幸福和歡樂(lè)，她對(duì)我始終那么有耐心：我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺(jué)，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來(lái)接我回家，上班前再送我回園;大班時(shí)，寫(xiě)作業(yè)手軟沒(méi)勁怕挨批評(píng)就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個(gè)小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
由于媽媽審計(jì)工作性質(zhì)要經(jīng)常出差，把我送進(jìn)了全日制私立小學(xué)-西小，飲食和課外輔導(dǎo)均配有專(zhuān)職老師。但媽媽說(shuō)這么小的孩子離開(kāi)媽媽時(shí)間太長(zhǎng)沒(méi)有安全感，會(huì)變得孤僻，堅(jiān)持讓我每天回家，她親自照顧和輔導(dǎo)。為了讓新老師了解我，她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信給班主任全面的介紹了我，感動(dòng)的老師也給她回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，并說(shuō)，你真幸福，有這么好的媽媽。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
后來(lái)，為了盡量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專(zhuān)業(yè)，調(diào)換了工作，把我轉(zhuǎn)到了她認(rèn)為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個(gè)學(xué)校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習(xí)，從不吝嗇，學(xué)書(shū)法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那么多的錢(qián)，我都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，即便這樣，媽媽也很少指責(zé)我，只是說(shuō)停掉了便不會(huì)再給你重來(lái)的機(jī)會(huì)，再想學(xué)就自己練吧。
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