六年級圍繞中心意思寫主題作文17篇
本單元的習(xí)作任務(wù)是“圍繞中心意思寫”?!爸行囊馑肌本褪俏恼轮凶髡咧饕磉_(dá)的情感和觀點。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于六年級圍繞中心意思寫主題作文17篇,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇1
環(huán)境會變,事物會變,人也會變……花開花落,雁來雁往,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移。時間在變,世界萬物無時無刻不在變。
一塊空地,多年不去,再見已經(jīng)變成高樓大廈了,我們的國家也變得越來越強(qiáng)大,我們從小到大,從一個牙牙學(xué)語的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒,再成長為陽光向上的少年,這些都是“變”。隨著年齡的增長,對事物的認(rèn)知也在變,我們的知識變得更加豐富,眼界變得愈加寬廣。新買的籃球,光鮮亮麗,閃閃發(fā)光,拿在手上愛不釋手,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)又臟又黑,這種“變”收獲的是健強(qiáng)的體魄和運(yùn)動的快樂。杜拉斯說過:“時間留不住現(xiàn)實的一切,但能留下的是夢想和情感。”
依稀記得從小的夢想,由最初的當(dāng)一名特種兵變成想成為一名圍棋老師。因為我想讓更多的人喜愛圍棋,為了我的夢想,我一定會不懈努力!我們的樣貌在變,性格在變,但對夢想的追求不能變。
有一次做數(shù)學(xué)試卷,有道難解的題,我看了一下,會做,他要花很長時間才能做出來。若在以前,我一定會焦急不安,但我認(rèn)真的把其他題做完,然后開始研究這道難題,當(dāng)草稿紙上寫滿了解題過程,終于把這道題解了出來。我不禁想:我變了,變得有耐心了,我已經(jīng)變成一個更好的自己!
生命永不停息,成長路上的“變”只能由自己去看,去掌握,去體會!
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇2
生活因科技的發(fā)展而改變。以前的支付方式有很多不足之處,例如:出門購物,因為忘帶錢包從而無法完成支付;在進(jìn)行大宗買賣時,攜帶大量現(xiàn)金容易引發(fā)不安全等問題。而這些傳統(tǒng)的支付方式隨著科技的發(fā)展正在逐漸被網(wǎng)上支付的新型方式所補(bǔ)充和替代。因為網(wǎng)上支付具有快捷、安全等特點,所以逐漸被大眾接受并推廣。到如今,只要你有一部能上網(wǎng)的手機(jī)就可以完成支付,生活中,大部分人開始進(jìn)入了移動支付的新時代,最簡單地說就是省去了帶錢包這一傳統(tǒng)的繁瑣的步驟。
而最常見的,給大家?guī)肀憷闹Ц斗绞降姆蔷W(wǎng)上購物莫屬了?,F(xiàn)在,你拿出自己的智能手機(jī),上網(wǎng)后,只需輕輕點一點就可以完成下單、付款等一系列流程。在網(wǎng)上,不管是跨越大半個地球的伊朗藏紅花,還是來自泰國的榴蓮你在這里都可以買到。“只有你想不到的,沒有你買不到的?!辈幌褚郧?,人們購物,都必須到附近的市場進(jìn)行現(xiàn)場購買;本地沒有的物產(chǎn),還要經(jīng)受車途遙遠(yuǎn)顛簸之苦才能購回,不但費時而且費力。
現(xiàn)在,不僅人們的購物方式改變了,就連人們尋常的通訊方式也變了不少。從古到今,書信一直是常用的通信工具,“烽火連三月,家書抵萬金?!毙蜗蟮胤从吵隽斯糯ㄓ嵉牟灰住6裉?,手機(jī)已經(jīng)普及到千家萬戶,網(wǎng)線也聯(lián)通了鄉(xiāng)村與城市。人們再也不用寫書信傳遞信息了,也再也不用因路途遙遠(yuǎn)遲遲收不到書信而焦急了?,F(xiàn)在,人們即便遠(yuǎn)隔千山萬水,但只要在微信上點擊“視頻通話”,就立即可以實現(xiàn)以面對面的交流,即使遠(yuǎn)隔天涯海角,也宛如近在咫尺。
一切都在變,而這一切,都源于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展。日新月異的科技發(fā)展,正在而且必將使我們的生活變得更加幸福而美好!
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇3
家,簡單一個字,能引起無數(shù)人情感共鳴,因為家是每一個人最初的記憶,也是人們最終的歸宿,莫爾說,為了尋找想要的東西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁曉聲又說:“每個人都有現(xiàn)實的家園,書本可以構(gòu)建一個精神家園。家,真的是一個充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞?!?/p>
家里總可以找到溫暖人心的小事,讓我開心。
點燈這件事很常見,但是我總是忘記。
一天晚上,夜很黑,靜得可怕,但小區(qū)的燈依然亮著,我正在寫作業(yè),沒有點書燈,媽媽在旁邊寫材料,沒有看我,爸爸回來了,一臉疲倦,剛想在沙發(fā)上坐一會,一看我寫作業(yè)沒開燈就叫了一聲:“崔梓烊起立!把燈打開,站著寫?!卑职钟悬c生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說,孩子是一個家的中心,如果家的中心視力下降了,那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代,還會影響孩子的運(yùn)動成長,我可不想讓他的后代成為四眼。“媽媽,聽爸爸這么一說,覺得有道理,嗯,我得舍去一點自我的時間,為大家庭著想。”以后我一寫作業(yè),媽媽就叮囑我開燈注意眼睛,我很感動。
董卿說:“家一個有溫度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈??康母蹫?。倦鳥歸林,魚翔淺底,落葉歸根,這都是對家的渴望,也是生命在追尋著一種歸宿。”
所以我覺得一個真正的融入家庭的人,一定熱愛家庭,我喜愛我的家,就算爸爸打我罵我,媽媽總把我和別人比,我也能理解,因為這些都是在磨練我的意志,都是為我好,所以家庭一定要開開心心。我送大家一副對聯(lián),上批:該吃吃,該喝喝,啥事兒不往心里擱。下批:該走走,該動動,身體健康多快樂。橫批,開心就好。
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇4
世間萬物其實都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨一無二的。
三月,冬日剛過,寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會下一兩場雪,即便如此,還是會有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個小小的角落開滿整個花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時,是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時,又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!
五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便飯;雨,滋潤了山,滋潤了土;一場場的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的水漲起來了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個個亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!
八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時,是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時,你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。
十一月,北國飄雪,動物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車輛,小到花草植物,無一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點點紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點點傲骨紅梅。梅的美,是堅毅的美!
花朵的美,是不同的,正所謂“一花一世界”,一朵花,道出人間世事;它們,被人們賦予不同的意義,代表了不同的感情?;ㄩ_,花落,僅是一夜之間,花的一生,好像只是黃粱一夢,夢醒了,花也就敗了……
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇5
在我眼中,一年四季里的每一個季節(jié)都很美。
春天很美,萬物復(fù)蘇,千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子,風(fēng)一吹,它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響,好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來,忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服,成群結(jié)隊地飛回來了。喜鵲“鵲、鵲、鵲”的叫著,像是在向人們報告春天到來的消息。
夏天很美,綠樹成蔭,烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天,樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片,為人們遮住刺眼的陽光,給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,有的剛剛打開了一兩片花瓣,有的剛剛盛開,有的花瓣已經(jīng)掉了,只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,好像少女們在翩翩起舞。
秋天很美,秋高氣爽,瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,風(fēng)一吹,它們便上下起伏,好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景,全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野,來到了樹林里。她輕輕地?fù)]了揮手,樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的,就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美,冰天雪地,白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個個小精靈,在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅,使人感到寧靜。
春天,萬物復(fù)蘇;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇6
下了車,熟悉的地方再次映入眼簾,崇德路兩旁碧綠而又茂密的樹葉填滿枝椏,偶爾會有一片葉子輕飄飄地往下落,正好停在哪個路人頭上……老師、同學(xué)們來到了體育館,這里正舉行學(xué)校運(yùn)動會,而他們是來吶喊助威的。
快到了,我穿過人群,走到體育館的D門,從門外望進(jìn)體育館,里頭早已是人山人海,老人、小孩、同學(xué)、老師,如同源源不斷的流水,從我眼前經(jīng)過。龐大的D門只開了個小鐵門,盡管人群再擁擠,也只能挨個進(jìn)出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默數(shù)著從小門里進(jìn)出的人。大概過了七八分鐘,人漸漸少了。瞧見已沒有人進(jìn)去的跡象,我邁開大步伐往小鐵門走去。剛抬腿想跨過鐵門檻走進(jìn)去,誰知一位約有七十來歲、兩鬢斑白卻精神矍鑠的大爺也準(zhǔn)備走出來。出于習(xí)慣,我立刻往后退了幾步,想讓他先走。而老大爺并沒有直接邁過,甚至與我同時后退。我有些驚訝與好笑,我在讓著眼前這位大爺?shù)耐瑫r,他竟也讓著我這個小孩!
“你先過。”他點了幾下頭,用手示意我先走進(jìn)去。
不知為何,我覺得有些靦腆,微笑而小聲地說了聲:“您先過!”
大爺樂呵呵地笑了,連聲說:“謝謝,謝謝。現(xiàn)在的小學(xué)生真有禮貌?!彼呂⑿χ蛭尹c頭示意,邊邁過門檻健步走開了。我趕緊走入門內(nèi),往后望去,大爺揮動手臂大步向前走的身影讓我覺得特別高大,自己的心像被什么融動了,軟軟的,暖暖的??粗谋秤?,我怔住了幾秒鐘,隨即嘴角上揚(yáng)……
這兩天老師組織我們看《主持人大賽》,大賽里頭有一則新聞報道圖片:一位76歲的退休老人在衣服上掛了塊LED顯示牌,上面顯示“無需讓座”四個字。每逢乘坐公交車之時,他總是把座位讓給勞累了一天的人們,他認(rèn)為自己每日堅持鍛煉身體健朗,退休在家沒做什么事,應(yīng)該把座位讓給比他更需要的、勞累了一天的人。他認(rèn)為陌生人之間更需要理解與包容。于是乎,在他的影響下,公交車上讓座的情景屢見不鮮。
尊老愛幼歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),老人給年輕人讓座,是一種情分;年輕人給老人讓座,給予老人更多的關(guān)注是一種本分。在情分與本分的相互交融中,我們的生活才會更向上、向善、向美。我始終相信,中華美德禮讓的這根接力棒一直在傳遞。
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇7
讓,能使人快樂;讓,能叫人舒服;讓,是一種禮貌,讓是一種文明。自古以來,讓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
孩提時代,“融四歲,能讓梨”的故事,就已熟記在心;剛上小學(xué),“我愛秋陽道眾,人人謙讓溫和”的古詩,背得滾瓜爛熟;再長大一點兒,明白了“只要讓一步,就會海闊天空”……可是,在生活當(dāng)中,真正做到謙讓,卻不是一件容易的事。
讓座的故事,早已成為“老生常談”,但在生活中,卻時時都在發(fā)生。記得有一次,我親眼目睹了這樣一件事情:公交車上,到虎坊橋路口東時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時,車?yán)锏淖欢甲鴿M人了,這位老爺爺看了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒有座位,便扶著一個座位的把手站在那里,低頭嘆了口氣。
我站在老爺爺?shù)呐赃?,心想:怎么沒人給老爺爺讓個座呢?我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)每個人都在干自己的事,有的人在看手機(jī),有的人在閉眼睡覺,有的人在望車窗外的風(fēng)景,好像沒人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個座呢?尤其是那些年輕人!
突然,一位抱小孩兒的阿姨站起來,對那位老爺爺說:“您坐我這兒吧!我們一會兒就下車了!”這位老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!”“不用謝!”我想:這位阿姨要不是快下車了,也不會讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上,拉著孩子的手,站到了車門的旁邊,好像在對孩子說些什么,阿姨笑了,孩子也笑了。我悄悄地回頭看著,又過了兩站,阿姨還是沒有下車。這時,我該下車了,走到車門旁邊,看著阿姨快樂的笑容,看著小孩兒天真的笑臉,我明白了:是“讓”的美德,給這對母子帶來了快樂!一種敬意,油然而生。
讓,看是一件簡單的小事,但是說到容易做到難。有位名人說過:“謙讓是深埋在地下的甜根,一切神圣的美德都從那里萌生?!睆摹白尅弊銎鸢?,“讓”出這個世界更多的神圣美德!
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇8
我是射手座,都說射手座的人膽小,這話說的真不假,我什么都怕,當(dāng)然我最害怕的還是黑。
有一次,我和朋友們到一個還算遠(yuǎn)的地方去玩,大家都玩得樂此不疲,不亦悅乎,一直到很晚才分手回家。為了少走一些路,我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢,沒有一盞路燈,我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路,到處昏暗一片,不知是什么蟲子在不停地叫著,“吱——吱——”顯得更加詭異,讓人不寒而栗。走著走著,我感到背后有人跟著我,一回頭卻什么也沒有。嚇得我連忙向四處望,心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚,魂不守舍,好不容易才撐回了家。
還記得我第一次一個人睡覺的時候,我連大氣都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把頭捂在被子里。一點頭發(fā)絲兒都不敢露出來,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,這些都是騙人的!都是騙人的!世界上根本就沒有鬼!”我安慰著自己??墒牵疫€是感覺哪里有一雙眼睛盯著我,射出了一道寒光。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,帶動著窗簾上下飄動,看起來就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了!我的大腦好像偏偏要跟我對著干似的,我越提醒自己不要想,大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事,看過的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里,終于我撐不住了,眼皮漸漸垂了下來,一切都變模糊了,我閉上了眼睛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
唉,我多么希望我變成一個堅強(qiáng)的男子漢,我多么希望我不再怕黑了啊!
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇9
人類從嬰兒時期就經(jīng)常哇哇大哭,不停地流淚。最終離開這個世界的那一天,身旁也有親友為他流淚。眼淚伴隨著人們的一生。
人生中,我們會流下激動的淚。比如我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會上得了冠軍,她們昂首挺胸,排隊走上領(lǐng)獎臺,佩帶上那枚象征著國家榮譽(yù),用運(yùn)動員無數(shù)汗水換來的金色獎牌。隨后,五星紅旗伴著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起。運(yùn)動員和觀眾同胞們抬頭仰望國旗,那時激動的熱淚會不自覺地流淌下來。
我們也會留下傷心的淚?;疖囌纠?,一位母親送遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)工作的兒子。在站臺上等候火車時,母親一再叮囑兒子要照顧好自己?!皢琛钡匾宦暎疖囘M(jìn)站了,分別的那一刻終于到來,兒子與母親揮手告別,登上火車?!芭尽?,火車門關(guān)了,厚厚冷冷的玻璃把母子二人無情地隔開,可母親依然站在門外望著兒子?;疖囬_動了,緩緩行駛,母親不舍的淚水奪眶而出,她不由自主地跟著火車跑起來,不住地向兒子揮手。但火車越開越快,母親跟不上了,被落在了后面?;疖囍袃鹤拥难蹨I也像斷了線的珠子滾落下來……
我們享用美食的時候流淚也不是沒有可能。那次,我和爸爸去了一家川菜館,一進(jìn)飯店就香味撲鼻。我們很快點完餐,不一會兒,一盤盤辣菜辣肉端上了桌。爸爸夾起一快辣椒說:“我嘗嘗這辣椒香不香!”說完將其放入口中?!翱┲ā庇新暎缘媒蚪蛴形?。我見爸爸吃得那么香,也抵不住誘惑,夾起一個小辣椒放入口中,在嚼下去的一瞬間打了個激靈,哇!好辣!我的嘴里幾乎都能噴出火來。我大口扒著米飯,但是米飯也被沾上了辣汁,我又使勁喝水,覺得水都是燙的。我被辣得大口喘氣,眼淚直流,但我吃得很過癮,還想吃。那些不知情的人還以為我委屈得哭了呢!
淚代表了人類豐富的感情,它賦予人們一種表達(dá)強(qiáng)烈感受的方式??梢哉f淚是上帝饋贈給人類的禮物。
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇10
世界上有很多種甜。面對滿分的試卷,是甜,看著親手種下的花兒盛開,是甜;做完好事與別人會心的微笑,也是甜。對我來說,成功后的喜悅,是最甜的。
三年級時,老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”,要求每個同學(xué)都要上臺,獲得第一的同學(xué)可以獎勵一個漂亮的筆記本。
剛一聽到這個消息,我興奮極了,可是再一想:“該說什么呢?”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說什么?
時間一分一秒地過去,我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒有思路。我感覺,那本子離我越來越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來越少,我的內(nèi)心似乎有一個聲音在嘶吼著:“快,快啊!快想辦法啊?!狈路鹪跔幊乘频?,又有一個聲音在輕聲細(xì)語:“別參加了,放棄吧,這不丟人。”
放棄?還是上臺演講?我糾結(jié)著,不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時,腦中忽然靈光一閃,腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過的書——《中華英雄故事會》。好,就你了!我興奮極了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺,自己離那本子又前進(jìn)了一大步。
時間忽而過得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺展示一番?不知過了多長時間,我終于走上了講臺。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧!我深吸一口氣,清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰(zhàn)”,從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”,從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮,越說越激動,最后竟不僅手舞足蹈起來。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻,我感覺到了成功之后的甜!
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇11
“甜”字,在我看來是世間最美好的字之一。
甜,由一個“舌”字和一個“甘”字組成,表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜,最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放學(xué)回家,滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中,呵,滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾,讓人感覺生活是如此的甜美。
甜,也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時,看到一個男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓,原來是那個男同學(xué)的腿傷了,看他那痛苦的樣子估計傷得還挺厲害的,于是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口,上課鈴已經(jīng)響起,我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室,雖然累得氣喘吁吁,但想起那個男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去,我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜,還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上,我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟,解答起來是輕而易舉,可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了,我左思右想還是沒有頭緒,真想放棄思考直接問媽媽好了,可我還是很不服氣,不想就此認(rèn)輸,于是我深呼吸一大口氣,讓自己靜下心來,仔細(xì)地再三揣摩題意,功夫不負(fù)有心人,我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻,一陣狂喜涌上心頭,那感覺真是甜到了極致。
總之,“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式,但都給人帶來了喜悅之情,正如我在開頭時說的:“甜”字是世間最美好的字之一,難道不是嗎?
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇12
在生活中有很多種淚,感動的淚、激動的淚、遺憾的淚……可是我的淚與你們的都不一樣,我的淚是努力與成功肩并肩的淚。
遇見
我記得剛剛接觸舞蹈是在四歲左右,當(dāng)時是沒人教,都是看著別人跳,自己也就在那兒瞎比劃。直到去了夢想藝術(shù),那里的環(huán)境OK,也有美麗的舞蹈鞋。從那一天開始,我就知道自己要為舞蹈獻(xiàn)身,心里很開心,也很激動。
遺憾
那是一個晴朗的早上,我照常來到舞蹈班,換上舞蹈鞋,開始練基本功,什么下腰、前橋統(tǒng)統(tǒng)不在話下。老師來了說:“我們下個月要去鄭州比賽,你們好好練,到時候我會挑出15個人去?!睆哪且院笪姨焯炀?,早上練,晚上練,甚至都忘了吃飯。到了老師檢查的時候,我自認(rèn)為自己跳得還可以,可沒想到還是落選了,當(dāng)時我努力不讓自己的眼淚流下來。下課了,老師告訴我說:“你跳得很好,就是有點胖,長得有點低?!蔽衣犃艘院?,開始每天早上跑5圈,每天晚上喝一杯羊奶。一個暑假過去了,從前那個被人說胖和低的小朋友長高了,變瘦了。
成功
后來又有一次演出,我成功地被選上了,還成了女主角。如今我11歲了,參加過大大小小的演出,也表演了很多節(jié)目,如:《紅梅贊》、《馬蘭花開》、《魅力校園》等。在這些精彩的節(jié)目背后是無數(shù)次的哭泣、流淚,為練基本功的疼痛流淚,為選不上而流淚,也為成功而流淚?,F(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)考到了九級,別人一見我就說:“你考到九級了?真了不起了!”其實,有時候我也想放棄,可是有一句話一直默默支撐著我——你的努力,終將成就更好的你。
在生活中,有人為夢想流淚,為激動流淚,而我為努力與成功流淚。
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇13
聽媽媽說今天可以休息,我三步并作兩步?jīng)_上樓去。生怕媽媽比我先拿到電腦。今天玩點啥好呢?是玩普通的小游戲?還是去重新創(chuàng)建一個號?對了!“爆槍英雄”還沒有簽到呢!
但是剛打開瀏覽器,窗外的大樹卻搖擺了起來。好像提醒我,仿佛有大災(zāi)難要來臨,果然不出人所料,媽媽大跨步上來了,她瞪了我一眼。伸手去搶我手心中的“弱不禁風(fēng)”的鼠標(biāo)。我和媽媽展開了死神般的對決。哦,完了!趕緊!走你……哎呦……才剛大戰(zhàn)了幾十回合,我便敗下陣來。
現(xiàn)在玩什么呢?什么也玩不了。我躺在小院里,靜靜的看著天空上,那些白花花的云,慢慢地飄,靜靜地飄,太陽的光輝照在大地上反射的云變得光彩,在那柔和的草地上打滾,就像在綠油油的毯子上一樣,卻比毯子涼快,舒適。
滾到一棵大樹邊上,停了,爬起來,看到棕色的樹干上,有一群螞蟻在爬動著,盯著這些螞蟻,有的鉆進(jìn)樹縫里,有的向上爬去,有的三五成群商量著什么,盯著這些黑色的小螞蟻好一會兒,我突然腦洞大開。想到了一個好點子。沖進(jìn)屋子里,找到一個空塑料瓶,洗干凈,又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖,還有一些面包渣。不知又從哪兒拿來了一根長繩子。又準(zhǔn)備了一把小剪刀。一切準(zhǔn)備就緒,可以開始了:
步驟一:先把瓶子的一個吸嘴孔用剪刀,剪一小節(jié),緊緊的靠在那棵樹上。步驟二:用長繩子,把瓶子綁在樹上。步驟三:在樹上抓一兩只螞蟻,扔進(jìn)那個裝有糖的瓶子里。做好了,等到第2天來看那個瓶子里,保證全是螞蟻。
媽媽正好也下來了,我興奮得一下子把其他事情都拋到了九霄云外。一股勁兒沖上樓去,拿過鼠標(biāo),打開瀏覽器“啊,等了一上午,終于可以玩兒了?!笨墒悄请娔X,好像專門針對我似的,出現(xiàn)幾行字:哎呀!網(wǎng)頁走丟了,請重新連接?!吧?媽媽是怎么看的電視呢?為啥一到我手里電腦就要出故障呢?”我火冒三丈,恨不得一拳把那個電視打的粉碎,一會兒隨著一聲大吼,爸爸上來了:他雙目盯著電視。一只手搖動著鼠標(biāo),另只手則不停的按動鍵盤按鈕,鍵盤上不停的發(fā)出“滴滴”的聲音。
現(xiàn)在還玩啥?一_,坐在軟軟的沙發(fā)上。一直等待電腦的康復(fù)。嘴還一直嘀嘀咕咕:“這電腦還真是討厭。在那里當(dāng)擺設(shè),玩又玩不成?!薄鞍?,好無聊啊,好想玩電腦?!币粫禾焐限Z隆隆的,又打起了雷!好像理解了我的心情。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了……爸爸站起了身:“可以了?!北戕D(zhuǎn)身下了樓。
一會兒,雷聲又響了起來。云霧中又出現(xiàn)了一絲絲閃電?!安皇前?才剛修好電腦,怎么就打雷了?”隨著一陣沉思?!安恍校@次一定要玩!我寧遭天打雷劈?!彪S后托起鼠標(biāo),就準(zhǔn)備打開游戲。外面的風(fēng)可真大呀。吹著大樹,呼呼呼地?fù)u擺著,雨啪啦啪啦落了一地。突然,一陣腳步聲,逼近了,又逼近了。但又見不到人!仿佛遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。
好不容易回過神來,已經(jīng)要輸入公眾號了。滴滴滴滴,終于進(jìn)入了游戲。但還沒來得及簽到,就被一陣吆喝聲,喊下了樓?!瓣悋?外面雷轟得那么響!你難道就聽不到嗎?趕緊把電腦關(guān)了。不然待會兒,電腦的電線導(dǎo)電了。把電引到屋里來,那可就糟糕了!”“哦,不是吧?又玩不成了?!?/p>
已經(jīng)9:30了。我卻毫無睡意。躺在床上,看一些漫畫書,放假的這一天,可真夠無聊的。
望那么久,最終一無所獲。
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇14
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始,同時也意味著我即將返校。
今天的書包格外的重,要帶棉衣、棉鞋什么的,因為天氣越來越冷了。收拾好了!一個行李箱,一個書包,可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包,拿起沉重的行李箱,準(zhǔn)備走出房門時,媽媽趕出來:“要不要我來幫忙?”沒等我回答,媽媽已經(jīng)把行李奪了過去,微微笑著對我說道:“今天的書包有點重喲?!?/p>
不知不覺中,我們已經(jīng)到了校門口。看著母親那吃力的眼神和壓彎的背,突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)眼中年輕漂亮的媽媽什么時候憔悴了?變矮了?我好幾次伸出手:“要不還是我來提吧?”“不行,你年齡還小,是長身體的時候!”我的眼睛濕潤了,我轉(zhuǎn)過頭不想讓母親發(fā)現(xiàn)!可淚水還是不爭氣地滾出來幾滴,我快步走上前,終于到了四樓的寢室,媽媽喘了幾口大氣,簡單與我聊了幾句話,媽媽把我送到教學(xué)樓下,停住了腳步。我便背起沉重的包,飛快前進(jìn)著,跑到教學(xué)樓后,我的精神終于負(fù)荷不住了,淚水不由自主地滴了下來。就這樣,我一步步地走到四樓教室,站在教室走廊上,我伸長脖子向?qū)嬍业姆较蛲?,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……那熟悉的背影映入眼簾,仔?xì)一看,媽媽也正望著我,揮手跟我作別。但是是誰先拿出紙巾擦眼淚,我也不知道了。直到我再一次遠(yuǎn)望時,母親的背影卻漸行漸小……
“誰言寸草心,報得三春暉?!边@遠(yuǎn)望既包含淚水,還有我那顆與母親緊連而不分開的心。
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇15
一天,我正在書房寫作業(yè),媽媽在客廳接電話。正當(dāng)我埋頭做一道燒腦題時,突然隱約聽到“糖”這個字,我便側(cè)耳聽著。媽媽說:“……那盒糖我把它藏在臥室里,等我兒子表現(xiàn)好了再給他吃……”哈!我心里樂開了花。我最喜歡吃糖了,而且找東西也是我的強(qiáng)項。于是,我將“尋糖計劃”定在了今晚——因為爸爸媽媽睡覺都不易吵醒。
晚上,等爸爸媽媽睡著后,我就偷偷起來,趁著皎潔的月光,在床周圍尋找了起來。我將床邊的箱子找了個遍,但全都沒找到,我便把搜尋目標(biāo)定在了床底下的那堆雜物里。紙箱子、公文包、工具箱、布袋……每種我都翻了不下五次,還沒找到。我又到床上找,被子、床單,邊邊角角我也都找了,完全沒有。唉!第一次尋糖失敗。我只好上床睡覺。
第二次,我將“尋糖計劃”定在了寫作業(yè)的時候。這時,家里沒人,只有媽媽在做飯。我寫到作業(yè)還剩五分之一的時候,開始了第二次尋糖。我把書架上的每本書都抽出來找了幾遍,毫無線索。我再在上面放樂高的地方尋找,我搜了個底朝天,絲毫沒看見糖盒的影子。我又將書桌下的雜物堆定為目標(biāo),再次尋找……“你在干嘛?怎么不去寫作業(yè)?”——我找得太投入了,以至于媽媽在我身邊了都不知道。她咳了一聲。我轉(zhuǎn)過頭一看,嚇得魂飛魄散、支支吾吾:“我……我的筆……掉……掉下去了?!?/p>
這樣找了許多天,我一直沒找到,只好放棄。一天下午,我從書架上拿書,一不小心,把裝樂高零件的袋子碰倒了,我漫不經(jīng)心地收拾起來??墒俏铱吹搅艘粋€盒子的一角!我激動地?fù)荛_一看,糖果盒!我心里一陣狂喜,這可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”?。?/p>
我迫不及待地拆開包裝盒,吃了起來,我覺得那些糖一直在往我心里鉆。此時此刻,我陶醉在甜蜜的幸福中,無法自拔……
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇16
那個冬夜,漫天的雪花將村莊銀裝素裹著,只有幾戶人家的燈還亮著,在這遼闊的山野中,如同夜空中的幾顆明星。
夜空中最亮的星星是牽牛星和織女星,村莊中最亮的燈是外婆家的燈。
“咔哧,咔哧……?!蔽易咴诜e雪上,留下一串深深的、通往外婆家的印記。大老遠(yuǎn)的,便看見那間亮堂的屋子門前站了個人,鼻頭凍得通紅,牙齒不住地打顫,臉上卻滿是關(guān)心與急切,是外婆!
外婆那關(guān)切的目光使我快要凍僵了的身體一下子暖和了起來,我快步跑到外婆懷中,與外婆抱了個滿懷,外婆的大手不停地?fù)崦业念^,緊緊地?fù)е摇?/p>
白天,鄰家大哥自告奮勇地帶我們幾個小孩去縣城買東西,買完后我說自己要一個人玩會,晚點再回去,后來卻因為忘記了時間一直到天黑才想起回家,這可叫外婆一頓擔(dān)心。
“趕緊回屋!”外婆摟著我往屋里走。
外婆邊給我塞暖手壺邊給我套衣裳,嘴上雖滿是責(zé)備,眼底卻是藏不住的擔(dān)憂。一頓折騰下來,直到把我包的像個粽子,再把我拉到暖爐旁讓我乖乖坐下,她才滿意。
“餓了吧?”外婆邊搓手邊說。
“嗯!我想吃外婆包的包子!”我笑著說。
“小饞貓!等著,外婆這就去給你做”,外婆點了一下我的額頭說道。
在暖爐前沒坐一會,我就跑去了灶房看外婆。熱氣騰騰中,外婆的神色柔和,在精心地給我捏包子,就像在做一個工藝口般認(rèn)真、細(xì)致和小心。她看見了我,又對我露出了溫和的笑容。
外婆的微笑,讓我心中一暖,整個人比剛剛在暖爐旁還暖和,我情不自禁地?fù)涞沽送馄诺膽阎小M馄殴瘟斯挝业谋穷^說:“別急!還沒好呢!”嘴上雖這么說著,但手底下的活卻明顯地加快了。
熱騰騰的包子出爐了,包子餡大皮薄,咬一口,??!人間美味!
這件事已經(jīng)過去六七年了,我至今還忘不掉的,是外婆在家門前那關(guān)切的目光,是熱氣騰騰的灶房中外婆溫和的笑容,是外婆的包子中飽含的對我深深的愛!
至今想起外婆的愛,仍是心頭一暖!
六年級圍繞中心意思寫主題作文篇17
螞蟻在暴風(fēng)雨中奔走,是為了尋找一個家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是為了尋找一朵花;風(fēng)箏在天空中俯視,是為了尋找它的人生;那我們一生忙碌,又是為了尋找什么呢?
那一個晚上,寒風(fēng)呼嘯。一股涼風(fēng)從窗縫中襲入屋內(nèi),零下七八度的環(huán)境,使得屋子里像個冰窖,我凍得瑟瑟發(fā)抖,正準(zhǔn)備去洗熱水澡,卻被媽媽搶先一步:“我先洗?!彼呑哌呎f。屋外,黑色的天空,像被墨水染色了一樣,只聽風(fēng)在怒吼著,雨點不停地?fù)舸蛑A?,像要把它擊碎一樣?/p>
我到臥室里看書,忽然,一個畫面出現(xiàn)我的腦海里,又仿佛從眼前一閃而過,以往每個冬天媽媽都搶在我前面去洗,對此,我不但不解,還有些不悅??晌疫M(jìn)去時,一陣陣暖氣向我撲面而來,鏡子上、房間里霧氣繚繞,像開了空調(diào)一般。我感覺冬天正在慢慢過去,溫暖的春天仿佛已經(jīng)到來了,戶外屋外“呼呼”的風(fēng)聲也好像停止了。
一個噴嚏聲,將我從回憶中拉回了現(xiàn)實,我走進(jìn)衛(wèi)生間,暖氣迎面而來。走出衛(wèi)生間的那一刻我似乎就明白了什么。
都說,母愛如海,父愛如山。
“十點了,快去睡吧!”“不,我的任務(wù)還沒完成?!蔽一卮鸬??!皝?,喝杯牛奶吧!”“謝謝?!?/p>
我捧過盛著熱乎乎的牛奶的杯子,喝了一口,我感覺喝下的不是牛奶,而是滿滿的愛。燈光照射在爸爸的臉上,頭發(fā)已白了很多,臉上的皺紋清晰可見。夜深了,我躺在床上,眼角涌出了一滴眼淚。我在心里默念著:謝謝你們,爸媽。
人的一生都在忙碌中過去,大概,就是為了尋找愛吧。