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有趣的人學生作文六篇

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渲染環(huán)境,生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達感情,使文章更加生動感人。這里給大家分享一些有趣的人學生作文,歡迎閱讀!

有趣的人學生作文1

他,是一個挺優(yōu)秀的人。濃眉大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一眼鏡兒。你說他長得挺標致的一個人吧,唯一不足的就是,他很胖,又一臉的痣。我們還經(jīng)常打趣地說:“方祥瑞,你一臉的痣是誰給你點上去的啊?不會是老天爺看你太胖,在你臉上涂涂沫沫吧!”每說到這,他都會無可奈何地搖搖頭,苦笑幾聲。沒錯,他就是我的同桌——方祥瑞。

方祥瑞學習啊什么的都挺好,可唯一有兩點讓我這個做同桌的無法忍受。一、有健忘癥,二、憨厚。

記得有一次,是剛開學,也就是前不久發(fā)生的事。我發(fā)現(xiàn)方祥瑞的文具盒多了幾支筆,于是我翻了一下他的筆袋,才發(fā)現(xiàn)他還買了不少文具,有中性筆、自動鉛筆、筆芯、鋼筆、削筆刀??蓡栴}來了,方祥瑞本來并沒有削的鉛筆,還買個削筆刀干啥?他還給我說,他本來要買可擦筆的,卻買成了修正液。他還自己說:“啊!我真是老了!”方祥瑞啊!你可長點兒心吧!

還有一次,他還因為太憨厚吃了一個大虧。同班的男生一同聯(lián)手來捉弄方祥瑞,他們把方祥瑞的習題給藏了起來,他們簡直做到了神不知鬼不覺,方祥瑞連懷疑都來不及,但其實他早已把習題做了。第二天一早,一個男同學問他,方祥瑞憨厚地說,做了!可老師來收的時候,他怎么找也找不到了,于是老師懲罰了方祥瑞。結(jié)果到最后,方祥瑞才知道是那幾個男生在搗鬼。

方祥瑞的憨厚不只表現(xiàn)在這一點上,上課也是如此。一次上語文課,老師給我們講一篇課文,可能因為老師想講完,所以一直講到下課鈴響了還在講!于是,老師就遲遲沒有下課??煽吹轿覀兩险n無精打采的樣子,老師又生氣又想快點下課,于是問了一句:“下課了嗎?”很多同學都知道老師是因為受不了我們的樣子,才問出這個問題的。許多同學也在很小聲地回答:“沒有”,卻只有方祥瑞很純樸地喊:“對啊!”好多同學都笑了,連老師都笑了。之后,這個梗也經(jīng)常被我們提起,方祥瑞還表現(xiàn)出一副無辜又無奈的樣子!

方祥瑞就是這么一個有趣的人!

有趣的人學生作文2

漂亮的皮囊,有時相似,有趣的靈魂永遠三歲。你得在瑣碎平淡的生活中,去找到并且靠近這些有趣的靈魂。即便是模仿,我們的生命也開始變得有滋有味。

我的外婆愛時髦,她不太喜歡老大媽穿的衣服花花綠綠的,而喜歡小年輕的衣服,比如,小白裙呀,西裝短褲呀!外婆喜歡網(wǎng)購,只要你翻一翻她逛的“唯品會”的瀏覽記錄,你會驚訝地發(fā)現(xiàn):外婆搜的都是“奔跑吧”“南歌”我的天!明星同款啊!而且都是限時秒殺,可見外婆不僅愛時髦但是很省錢而且還追劇呢!

還有時髦的一點,我一直認為外婆養(yǎng)鳳仙花和其他花草只是為了充實自己的興趣,但我沒有想到外婆居然是用來染指甲的。她把花瓣中加入適量的明礬一起搗碎,還告訴我,加入的明礬過多會變黑,然后加入幾滴白醋,以起到消炎的作用并且會使眼色更持久。我的外婆真是博學多才啊,我看著她將指甲用毛糙的東西去掉指甲表面雜質(zhì)最后用干凈的葉子包了3到4個小時,這橙橙的色澤也太吸引了吧!當我懇求外婆幫我做一做指甲時,卻謙虛的說:“哎,我的技術(shù)不好呀,你可以去專業(yè)人員那兒去做一做,”過了幾秒,突然瞪起眼睛說:“不行!你現(xiàn)在學習時期怎么可以想時髦呢?而且美甲有害健康呀!”外婆你怎么這樣嚴格呀,我心里嘀咕道。

最后外婆的一個特點就是童心未泯,上次我們一家去迪士尼玩,沒想到她比我還積極,各個項目玩過去,害的我們都趕不上她了。當我們氣喘吁吁時,外婆卻拉著我的手興高采烈的說:“我們?nèi)ネ鏄O速光輪吧”“救命呀,我恐高!”

可見,我外婆還是一個職業(yè)老頑童,祝愿我們有趣的靈魂永遠只有三歲。我喜歡外婆,喜歡外婆身上那種持續(xù)不斷迸發(fā)的生命力,那種她隨時都會說出的“來,跟我走!”的力量!

有趣的人學生作文3

我們班的王耀樂同學是個非常有趣的人。

他是個男生,經(jīng)常會說一些笑話給我們聽。因為上課也經(jīng)常講笑話,所以他很不受老師待見,老惹老師生氣。有一次數(shù)學老師說:“一五二點五讀作什么啊?”王耀樂不假思索地說:“獨坐敬亭山!”這不是星爺?shù)臒o厘頭搞笑么?結(jié)果把我們?nèi)嘈Φ枚亲犹邸@蠋熒鷼獾卣f:“王耀樂你再說一遍,我就告訴你爸媽?!钡蠋熢街v他越不聽,還繼續(xù)給我們講笑話。

下課的時候,王耀樂也很搞笑,經(jīng)常跳來跳去,然后一個勁地說:“我就是森林王!”樣子可愛極了。

這個人就是這樣,我們笑得越開心,他講得越來勁。如果我們不笑了,他就會努力給我們找樂子,來逗我們,真是班上當之無愧的“開心果”啊!

王耀樂的學習成績,時好時不好,最差60多分,最高90多分。雖然在課堂上不認真,只會講笑話,但他在家卻認真得很,會把老師講的題目和內(nèi)容都復習一遍,所以他成績才不會差。

這就是我們的王耀樂,一個有趣的人,一個讓你哭笑不得的人。

有趣的人學生作文4

她,有著一個胖胖的身體,就連手也是胖乎乎的。她,本人認為其實是很有趣的。她,就是我的同桌——沈妤斐。

沈妤斐曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽我慢慢道來,“三圓”的意思就是說:她的頭,是圓的,身體,又認識圓的,就連手也差不多是圓的,注意,不是真的像圓圈一樣圓,不然她就是外星人了。

她的聲音可謂是千變?nèi)f化的,當她座位后面的那個人對她喊道:“沈胖子,上前去點。”隨后,她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道:“不要嘛?!比绻阍诂F(xiàn)場的話,我相信,你會有種想吐的欲動。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她,你可以絕對的放心你的生命安全,因為她只會拿她的仿男音來嚇嚇你。當你遭到她的拳擊時,你是不會感覺到疼的,因為,她那圓圓的手打下去,毫無殺傷力,同時,你會覺得她在幫你捶背。

這么一個有趣的人,你是不是很想認識她呢?

有趣的人學生作文5

我們家有一個有趣的人,那就是我的爸爸。

我的爸爸長著一個帥氣的臉,月牙似的眉毛下長著一雙烏黑閃亮的眼睛,他的鼻子圓圓的,直直的,給我的感覺真是英俊極了。她還有一個不大不小的嘴巴,吃起飯來狼吞虎咽,不過我的爸爸很有趣。

今年世界杯的時候,我的爸爸每天晚上半夜爬起來看球,決賽那天,爸爸非常興奮,還沒到開始時間,爸爸就打開了電視,雙眼緊盯著屏幕,嘴里還不停的嘮叨:“我的球員快出現(xiàn)吧!”比賽終于開始了,一開始球員踢進了一個球,爸爸看見了就激動的跳起來大叫:“老婆進球了”可一不小心,一腳踩空摔下了床,把我和媽媽都吵醒了,看到這個場面,我們真是哭笑不得!可我也不想睡覺了,想和爸爸一起看球,看到緊張的時候,我和爸爸一起喊;“好球,好球”爸爸也在邊上緊張的抱著枕頭。正在這時,爸爸又大叫起來;“臭球!一個十足烏龍球,”可剛過了一會,又興奮的叫道:“好球”我被他嚇了一大跳,可是當我轉(zhuǎn)過頭一看,爸爸人又不見了。啊!原來他又掉下床去了!

這就是我的爸爸——一個十分有趣的人!

有趣的人學生作文6

我邊寫邊在偷偷地樂,你們知道我在干什么嗎?我呀,正在向你們介紹有趣的我自己呢。

今天早上,我們正在教室里認真地讀書。忽然,一位老師來到我們班,說:“你們班找?guī)讉€同學下樓掃公共場地?!?/p>

于是,我、雷威杰、曾夢婷、張艷紅等四人準備下樓掃公共場地。我第一個拿起掃把又說又唱:“大家快看我,你這把掃把,不知我真心。”他們就情不自禁地笑了,開開心心地跟我下樓了。到了公共場地,我看到了三堆狗屎,我說:“曾夢婷、張艷紅,你們兩位美女掃狗屎吧?!彼齻兌夹α?。我站在綠化帶旁邊,一邊蹲下來撿紙一邊說:“兩位美女,怎么樣啊?行嗎?”她們異口同聲地說:“行?!崩淄苄Φ眠B掃把都拿不住了,就掉在了我的頭上。我摸摸頭說:“好爽啊!”他們又笑了。不一會兒,公共場地就被我們打掃得干干凈凈的。我又說:“大家快上樓,日本鬼子打來了?!闭f完他們又跟著我高高興興地上樓了。

只要逗同學樂,我就樂。你們說,我有趣不有趣?

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渲染環(huán)境,生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達感情,使文章更加生動感人。這里給大家分享一些有趣的人學生作文,歡迎閱讀!有趣的人學生作文1他,是一個
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