部編版五年級(jí)作文介紹一種事物
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文。下面是小編整合的部編版五年級(jí)作文介紹一種事物，一起來看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
部編版五年級(jí)作文介紹一種事物1
在我的寫字臺(tái)上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非?？蓯鄣奶评哮啞Ｋ钠つw猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴，而且很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對(duì)我說。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫片中的“大力水手”。
它左肩背著一個(gè)紅色的小書包，右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的小水壺?？粗臉幼?，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書包”的后面，有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。你說，我這個(gè)“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐是不是非?？蓯勰?
我喜歡“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐，所以我編了一首兒歌：“小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災(zāi)區(qū)，我學(xué)賴寧作貢獻(xiàn)。”每當(dāng)我熱了，想買個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢放到我的“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，“唐老鴨”好像在說：“好樣的，小主人?！蔽铱粗臉幼?，高興萬分。
一年過去了。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢取出來。全是幾分錢、幾角錢、幾元錢，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢數(shù)完，一共有三百多元錢。我高高興興地捧著“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說：“媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望工程小學(xué)，讓山區(qū)的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長(zhǎng)?！眿寢屄犃宋业脑捄?，臉上露出了欣慰的笑容。我愛我的小伙伴——“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐。
部編版五年級(jí)作文介紹一種事物2
在房間的窗邊上——我在一次寫作業(yè)時(shí)，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡(jiǎn)直就像畢了業(yè)的泰迪熊。
每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢(mèng)想，很想停下來休息的時(shí)候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長(zhǎng)的注視著我，眼光里充滿對(duì)我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性;它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅(jiān)持到最后就會(huì)有成功的笑容。我像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動(dòng)的流下了淚水……
當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當(dāng)我被老師表揚(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
部編版五年級(jí)作文介紹一種事物3
我，全身黃澄澄的，還帶著刺兒，有些人希望牛頓不是被蘋果砸到，而是Me!大家一定都猜到了，我就是愛之者贊其香，厭之者怨其臭的水果——榴蓮!
我是一種巨型的熱帶喬木，和歲寒三友一樣，都是常綠的。我的葉片長(zhǎng)而圓，頂端較尖，聚傘花序，花色淡黃。果實(shí)和足球一般大小，果皮堅(jiān)實(shí)，長(zhǎng)著密密麻麻的三角形刺兒，果肉是由假種皮的肉包組成，肉色淡黃，黏性多汁，是一種極具經(jīng)濟(jì)價(jià)值的熱帶水果。
我在熱帶水果中有至高無上的地位——被尊為“熱帶水果”!相信我這身帥氣的衣服，和那十五米的身高，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片，就足夠把對(duì)手K下臺(tái)了吧!但好味道才是關(guān)鍵!
榴蓮的果肉冰冰的，吃起來像冰激凌一樣，但味道稍有些怪哦!初吃者可將鼻塞住，不聞其味，三、四次后您大膽地聞，那時(shí)，你感到只有醉……
我們榴蓮果肉中含有淀粉11%，糖分13%，蛋白質(zhì)3%，還有多種維生素等，營(yíng)養(yǎng)豐富。榴蓮全身都是寶，燉榴蓮雞，是非常好的補(bǔ)品;骨頭湯用果核熬，營(yíng)養(yǎng)也很豐富。
關(guān)于我的name也有一個(gè)故事。據(jù)傳，明朝三寶太監(jiān)鄭和下西洋，船員們個(gè)個(gè)因離鄉(xiāng)太久，生起了思鄉(xiāng)之情。當(dāng)鄭和的船隊(duì)停留在一個(gè)小島旁時(shí)，鄭和看到島上有一些奇異的果實(shí)，便撿過來給船員們吃，吃后，船員們都點(diǎn)頭稱贊，鄭和便命名為“流連”，后來變?yōu)椤傲裆彙薄?/p>
聽了我的readme，你們是不是更了解我了呢?
部編版五年級(jí)作文介紹一種事物4
粉筆，一個(gè)再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學(xué)用具。平時(shí)，幾十支粉筆躺在一個(gè)小紙盒子里，而當(dāng)需要它時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。
粉筆，這個(gè)越長(zhǎng)越矮的“小人”，一直默默地為我們奉獻(xiàn)著。從一年級(jí)的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我們的一聲聲“懂了”“會(huì)了”，對(duì)它來說就是的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它用自己的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時(shí)，它也沒有斤斤計(jì)較，反而更加精神地投入到下一節(jié)課之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉筆化成了白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。“一日無書，百日荒蕪”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字時(shí)，為我們耗盡最后一截身軀時(shí)，便徹底消失了。這支小小的粉筆，體現(xiàn)了多么偉大的品質(zhì)呀，那就是——無私奉獻(xiàn)。
這奉獻(xiàn)是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們身邊：辛勤勞作的農(nóng)民，努力拼搏的工人，嘔心瀝血的老師……他們就像粉筆一樣，默默無聞地工作，卻不求回報(bào)。如果沒有了他們，社會(huì)又怎么向前發(fā)展呢?沒有了農(nóng)民，人們就沒有了食物吃;沒有了工人，就不可能有高樓大廈;沒有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?
粉筆呀，你的美是多么無私，我贊頌?zāi)?，更贊頌具有粉筆精神的人。
部編版五年級(jí)作文介紹一種事物5
“外表圓圓的像球，咬開里邊是黑色的?！毕氡卮蠹乙膊鲁鲞@是什么了嗎?對(duì)，這就是中國傳統(tǒng)美食——湯圓。
在很久以前，是一位宮女名叫元宵，因太思念父母而想投河自盡，被東方朔所救。東方朔想一妙計(jì)，安排在正月十五日長(zhǎng)安城里大開城門，張燈結(jié)彩。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時(shí)，驚喜地高喊：“元宵!元宵!”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團(tuán)聚了。元宵的湯圓最拿手，以此來招待父母。從那以后，元宵節(jié)代表了團(tuán)圓的意思，家家戶戶吃湯圓。
湯圓是由糯米做的，先把一個(gè)圓圓的糯米團(tuán)子，用搟面杖弄成一片片中等厚度的圓片，再將芝麻放進(jìn)去。當(dāng)然湯圓不只有芝麻餡一個(gè)口味，還有花生餡等其他口味。包好后湯圓放到沸水里煮，一直煮到湯圓浮在水面后將湯圓盛出來，放些白糖。最后，也是最關(guān)鍵的，放上一些曬干的桂花。好了，一碗甜甜的，糯糯的，熱乎乎的湯圓就完成了。
看著碗里那白白胖胖的湯圓，一顆顆溜圓、飽滿、晶瑩的湯圓像是用玉石磨出來的，又像是仙露瓊漿滋潤(rùn)而成，那么光滑、圓潤(rùn)、還帶著光，勝過美麗的珍珠。又仿佛像幾位撐著白傘的女子在桂花雨里來來回回地穿梭。那幾片桂花更是點(diǎn)睛之筆。有了那些桂花，讓那畫面更加美麗可愛了。湯圓聞起來有一種淡淡的香甜，又有一層淡淡的桂花香。真是色香味俱全啊!那些湯圓你擠我，我擠你，仿佛迫不及待地想進(jìn)入人們的嘴巴里了。
湯圓也有很多種吃法。有人喜歡先喝湯，有人喜歡一口吞。而我呢，就喜歡先咬一小口，看著那黑黑的芝麻緩緩流出，那灰中帶黑的餡在我嘴里慢慢漾開，讓甜味布滿我一整個(gè)口腔。當(dāng)你如果覺得很噎的話，喝一口湯是你的選擇，湯立馬浸潤(rùn)你的整個(gè)喉嚨，蜜一般的甜味馬上流到你的心坎里去，令你回味無窮。
湯圓不愧是中國的傳統(tǒng)美食啊!
部編版五年級(jí)作文介紹一種事物相關(guān)文章：
部編版五年級(jí)作文介紹一種事物
下一篇：介紹一種事物說明文如何寫
