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筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾

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一篇文章只能有一個(gè)主題,全文要圍繞這個(gè)中心來寫。有的同學(xué)作文時(shí),既想寫這,又想寫那,結(jié)果寫出來的文章不是漫無中心,就是幾個(gè)中心,多中心則無中心。這里給大家分享一些筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾,歡迎閱讀!

筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾篇1

一個(gè)早晨,陸天天帶著愉悅的心情走進(jìn)教室,可是教室里卻炸開了鍋,陸天天聽了半天,才知道發(fā)生了一件事。前幾天,有幾名同學(xué)的橡皮丟了,要像平時(shí),這并不奇怪,橡皮可能落在家了,也有可能掉在地上了,可這次不同,橡皮來無影去無蹤,有的上一分鐘用過橡皮,下一分鐘就消失了,有的人懷疑,應(yīng)該時(shí)有人想要盜竊橡皮。

陸天天之前破過一個(gè)案子,所以被封為“陸偵探”他站到講臺上喊“停!我有辦法?!币姲嗉壠届o了一些,他說:“我現(xiàn)在就有一塊橡皮,我拿一根細(xì)繩子,把橡皮綁上,另一頭綁在桌子腿上,如果橡皮丟了,咱們就在中午把他一網(wǎng)打盡!陸天天的話博得大家的贊同。

第一節(jié)課,陸天天把橡皮放在一個(gè)很顯眼的地方,等待偷橡皮的人自投羅網(wǎng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時(shí),橡皮不見了,而桌子腿的那根線卻一直在拉伸,陸天天喊道:“追”于是,好幾個(gè)人跟著陸天天沿著那根線狂奔,終于,他們在校園的墻角發(fā)現(xiàn)了橡皮,陸天天冷靜地分析道:“這個(gè)人很狡猾,他在逃跑時(shí)發(fā)現(xiàn)了這根線,卻發(fā)現(xiàn)橡皮系著的線解不開,就把橡皮丟到校園里,自顧自地逃跑了?!焙鋈唬亲勇劻寺?wù)f:“這個(gè)味道像花香?!蓖瑢W(xué)聽到了“花”字,就不約而同地想起,校園里有名的“花王”!他來無影去無蹤,平時(shí)都隨身攜帶花,想要偷橡皮簡直就是易如反掌!陸天天說:“停!咱們既然知道“小偷”的身份,我們就要引蛇出動,抓他個(gè)現(xiàn)象。

等了半個(gè)小時(shí),“花王”悄悄地躲在花叢后面,見附件沒人,就拿走了橡皮,陸天天從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了他的行蹤,直接在現(xiàn)場抓到他,后面還跟著老師,這下他想逃也逃不掉了。

一切事情已落寞,橡皮已物歸原主,“花王”被老師訓(xùn)了一頓,還罰他抄寫?!按蠊Τ肌标懱焯熳咴诨丶业穆飞?,看著花叢,聞著花香,心想:若不是這些花,還抓不到“花王”那!

筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾篇2

清晨,白霧漫著,蒸騰著,淡青色的天空鑲著幾顆殊星。大地朦朦朧朧的,好像披上了銀灰色的披風(fēng)。

在光明小區(qū)里,一片寂靜,太陽終于出來了,公雞打鳴了,小鳥飛過來了,小區(qū)也從黑暗中醒過來了。

就在這個(gè)時(shí)候,寂靜被打破了,一位白發(fā)蒼蒼,皺紋密布的老爺爺,從8號樓的大門里沖了出來一一小區(qū)里的王大爺。王大爺就是小區(qū)里的早餐店老板,和藹可親,深受居民們的愛戴。王大爺不停地喘著氣,臉色通紅,像瘋了似的在小區(qū)里大喊:“俺昨晚在小區(qū)里散步的時(shí)候,弄不見了俺唯一的眼鏡,請大家來幫俺找一找啊!”大家被這震耳欲聾的叫聲給吵醒了,紛紛從家里出來。

大家都出來了,一聽說王大爺?shù)脑?,就在小區(qū)里幫著王大爺找眼鏡。小區(qū)里亂哄哄的,人們大聲囔囔著,有的人問:“在哪里找啊?”有的人回答:“那里吧。”“哪里都幫王大爺找找吧。”人們都在跑來跑去,像菜市場一樣吵鬧!人流涌亂,完全把早晨的寂靜給打破了。大家找得非常仔細(xì),每個(gè)角落都不放過。

早餐店開門的時(shí)間所剩無幾,王大爺急得拼命跺腳,咬緊牙關(guān)。還時(shí)不時(shí)地吐出:“怎么辦?怎么辦?!”幾個(gè)字?!霸绮蜎]得吃了!”哎呦,有的人低頭說了一聲,人們都替王大爺著急。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位站在王大爺前面的小男孩抬頭瞧了瞧王大爺,說道:“王爺爺,您的眼鏡不就在您的頭上面嗎?”小男孩這么一說,所有的人都圍了過來,王大爺往頭上摸了摸,發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬邦邦的東西,拿下來一看,果然是眼鏡!

王大爺羞澀的說:“各位,不........不好意思,年紀(jì)大了,記性差了,叫大伙白忙活一趟了。要不這樣吧,今天的早餐一一免單了!”大家一聽,樂了,都?xì)g呼起來,高興地走向早餐店,有說有笑。

這時(shí)候,霧散了,太陽在天邊掛著,大地清晰了。王大爺?shù)脑绮偷甑某橛蜔煓C(jī)又開始“磁磁”作響,腸粉機(jī)也開始蒸腸粉了。早餐店里人們說著、笑著,食物的香味飄得很遠(yuǎn),而人們的笑聲也飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn).........

筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾篇3

語文課。賴?yán)蠋熣暻椴⒚刂v課。

王二毛看著賴?yán)蠋?,兩眼放?徐康康邊聽邊點(diǎn)頭,還不停地做著筆記;就連舒大雷也把上課前寫了一半的情書放進(jìn)抽屜里,拿出了語文書。大家都很認(rèn)真。

這時(shí),周小舟像個(gè)賊一樣,轉(zhuǎn)著他的豬玀小眼左右瞟了瞟,將語文書從平攤的狀態(tài)豎了起來,然后把頭伸向了左邊的窗外……

“哎?那人是在干什么呀?騎自行車是用腳蹬地前進(jìn)的。哈哈!連自行車都不會騎,真是沒用!”周小舟邊看邊想著,臉上綻放出一個(gè)大大的表情包——“滑稽”。

可周小舟不知道,賴?yán)蠋熞呀?jīng)站在他身后,注視著他。王二毛想提醒他,可是賴?yán)蠋熞荒槈男Φ剞D(zhuǎn)過頭,豎起食指,放到嘴邊,輕輕制止王二毛:“噓!”

“哎?那人怎么不騎在路上?天哪,還騎到了停電瓶車的地方……嗯?怎么回事?!踹得好!再踹那電瓶車一腳!嗯,用自行車撞那輛電瓶車!再撞,撞啊!撞倒了,好樣的!”唯恐天下不亂的周小舟臉上又綻放出一個(gè)表情包“幸災(zāi)樂禍”。

這時(shí),賴?yán)蠋熗蝗粶惖剿亩?,開口唱道:“外面的世界很精彩……”周小舟聽了,猛地一回頭,看見了賴?yán)蠋?,愣住了?/p>

同學(xué)們哈哈大笑,一起唱道:“外面的世界很無奈……”

周小舟臉上又蹦出了一個(gè)表情包“尷尬”。

賴?yán)蠋熡珠_口唱道:“當(dāng)你覺得外面的世界很精彩……”

同學(xué)們一起接著唱道:“我會在這里衷心地祝福你……”

看呀,現(xiàn)在周小舟的整個(gè)臉都“唰”的一下,紅成了關(guān)老爺啦!

下課,班長吳仔仔走了過來,問道:“周小舟,剛剛賴?yán)蠋煶母枋巧兑馑及?”

周小舟的臉又“唰”的一下紅了,說:“懂啦,懂啦!”

從此,這首歌成了我們班的經(jīng)典歌謠,只要有同學(xué)上課思想溜號,我們就會一起唱:“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”

賴哥征文點(diǎn)評:生活中不是缺少故事,而是缺少發(fā)現(xiàn)故事的眼睛。故事并非要很長,短故事,也可以很好玩,很切題。

筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾篇4

緊張的學(xué)習(xí)生活在課間中也應(yīng)該有快樂和放松,而那個(gè)男孩,為了考上好中學(xué),抓住每一個(gè)課間,埋頭苦干,沒有了歡樂。

男孩不顧周圍同學(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮,默默地寫著一份份練習(xí),除了老師布置的,他還自己給自己布置練習(xí)。他專心致志,埋頭苦學(xué),只為了在班級中成為學(xué)習(xí)第一,無人匹敵,但是他的競爭對手———陸天,卻在每次考試中都在與男孩競爭,在每個(gè)課間,都有陸天爽朗的笑聲,與苦學(xué)的男孩對比十分鮮明。

畢業(yè)班的第一次考試中,陸天取得了全班第一的好成績,而男孩,卻比他低了一分,屈居第二。

男孩感到失落,因?yàn)橐粋€(gè)月的努力,因一分之差,與第一名失之交臂。男孩突然意識到,自己的天空是灰色的,而陸天的天空是湛藍(lán)的,因?yàn)樗信笥?,用快樂且輕松的心態(tài)面對學(xué)習(xí),而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績。

在以后的學(xué)習(xí)中,男孩下定決心超過陸天。

終于,當(dāng)?shù)诙慰荚嚨某煽兘視院?,男孩一躍成名,比對手陸天高出了三分!男孩終于成了第一名,為了這個(gè)名次,他犧牲了多少個(gè)課間,多少個(gè)自由活動的時(shí)間?用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對手陸天。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的男孩,高傲地瞟了一眼對手陸天,讓同學(xué)知道,自己才是全班真正的第一名,之前的競爭有火藥味,以后將會更加激烈。

一下課,陸天就來了。男孩見他來,只是不屑地看了他一眼,陸天開口了:“我們當(dāng)好朋友,好嗎?”男孩更不屑了,“因?yàn)楦偁?,讓我們提高,但競爭?yīng)該快樂,而不是充滿火藥味,成為朋友,快樂的競爭!”

男孩愣了一會兒:一個(gè)對手竟想與自己成為好朋友,并且快樂競爭,不過男孩隨即明白了,陸天有朋友,但自己無友,交一個(gè)朋友,多一條路,多一份歡樂,還可以互相競爭,提高成績,一舉多得……男孩笑了笑,伸出雙手與陸天成為朋友,放學(xué)了,夕陽下,男孩與陸天手挽手走出了校園。

男孩的天空變藍(lán)了,因?yàn)樗袀€(gè)朋友,不在苦學(xué),而是樂觀地去面對學(xué)習(xí)。

筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾篇5

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜,人們都沉醉于自己的夢境之中,卻渾然不知,一條冰封的鄉(xiāng)村公路上,一位孤獨(dú)的老翁,正拄著拐,顫顫巍巍地挪動著,尋找著一處可以投宿的地方。

老人費(fèi)力地挪著步子,用盡僅剩的一點(diǎn)力氣喊道:“有沒有人能給我一點(diǎn)食物?”說是喊,實(shí)際上,只有離他一米遠(yuǎn)的人能聽到。寒風(fēng)還在吹,發(fā)出刺耳的呼呼聲,夜空中,除了這聲音,再沒有別的響動。

這位老人坐在路邊,等待著救星的降臨,他等了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)。終于,遠(yuǎn)處傳來汽車引擎的轟鳴聲,傳來喇叭的嘀嘀聲。老人仿佛看到了希望,他用拐杖拄在石頭上,將自己支了起來,使車上的人更容易發(fā)現(xiàn)自己,哪知,汽車閃電般地一過,發(fā)出“嗖”的聲響,老人的背被重重地摔了一下,等到他再爬起來時(shí)汽車早已無影無蹤了。

老人嘆了口氣,繼續(xù)向前挪動著。終于,他找到一戶人家,他滿懷欣喜地走了進(jìn)去,卻被狗血噴頭的罵了一頓,趕了出來。就連門口的看門狗也不懷好意地叫了兩聲。他只好又到路邊坐著,忍受著寒風(fēng)的刺骨。

不知不覺中,又過去了一個(gè)小時(shí)。再看老人,已經(jīng)暈倒在路旁了。

幾分鐘后,兩個(gè)騎著車,正要回家的小伙子來到這里??吹嚼先?,急忙翻身下車,合力抬起老人,放在車上,然后坐到車座上,再把老人護(hù)在車座前,可是道路崎嶇,加上冰天雪地,自行車根本無法移動。于是兩個(gè)小伙子輪流背著老人,堅(jiān)持把老人背到了自己家中,并很快為老人生起了火,做起了食物。

……

感受到溫暖的老人慢慢蘇醒,見小伙子端著熱騰騰的飯菜,站在面前。老人用顫抖的雙手接過飯菜,臉上流下兩行濁淚。小伙子見老人蘇醒了,臉上露出欣慰的微笑。

太陽露出第一絲曙光,老人流著淚對小伙子說:“如果不是你們,我現(xiàn)在就是一座冰雕了。”小伙子卻說:“孝老愛親是每個(gè)人的義務(wù)?!?/p>

冬夜的聲音很多,有風(fēng)聲、狗吠,可哪一個(gè)是美好的呢?現(xiàn)實(shí)中的人很多,有中年、少年,可又有哪一個(gè)是像那兩個(gè)小伙子一樣樂于助人的呢?

筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾篇6

這一天,天氣晴朗,萬里無云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里,著手開始建造它的家兼捕獵場——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂園,這里有兩個(gè)垃圾桶,不斷有蒼蠅蚊子會送上門來。白天有充足的陽光,晚上也不會太冷。

可是好景不長,它還沒住多久,老天爺就給它帶來了滅頂之災(zāi)——下雨了。

那天,一陣炸雷劃過天際,驚醒了這只可憐的蜘蛛,伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動著,心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧。可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂,它抓著一根粘得比較牢的蛛線,在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來得快,去得也快,渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角,心里抱怨著老天爺為何對它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對它擠眉弄眼、搖頭晃腦,仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈??墒沁@只蜘蛛并沒有完全消沉下去,沒有在這里等死,它激起了內(nèi)心的勇氣和對生活的信念,再一次站在了墻角邊。

這次,它學(xué)聰明了。它找了一座老房子,這座房子殘缺不堪,但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板,它想在這里安家。沒過幾天,這座老房子因?yàn)椴疬w被拆除了。它又搬了,接著,又有厄運(yùn)降臨,但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有這么強(qiáng)大的信念,我們身為人類,怎么能被幾次厄運(yùn)就_在地,怨天尤人呢?我們要學(xué)習(xí)這只“弱小”的蜘蛛,它告訴我們“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語,因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過后,總會現(xiàn)彩虹。

筆尖流出的故事六年級作文結(jié)尾篇7

溫暖的陽光下,一簇簇丁香花花枝招展,十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名,丁香花,就是我們學(xué)校的代表……

明天就是一年一度的辯論了,大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣,他站在桌子上,大聲地演繹著自己的演講。

到了該開辯論會的這一天,老師卻突然不見了,上課鈴打了好幾分鐘了,就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影,馬上便開始起哄,張明則更是鬧得無法無天,班長王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后,馬上跑出教室門——找老師去了。

過了幾分鐘,王寒冰一臉沮喪的走回來,面對著一張張期待的臉,他說:“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷,這幾天不能來上課了。下面請大家上自習(xí)吧?!痹捯粑绰?,馬上就有同學(xué)問道:“老師不會有什么事吧?”班長回答道:“不會的,李老師只是受了一點(diǎn)小傷,校長說幾天后老師就會回來了。還有,老師不在的這段時(shí)間,還請大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不要被扣除本班紀(jì)律積分,上課認(rèn)真聽講……當(dāng)然,老師也是這么希望的。”說完這話,班長便回自己的座位了。

張明聽說老師生病了,很是擔(dān)心,心想:聽說李老師很喜歡丁香,不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒,張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會兒,班長王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了,馬上追到樓下,大聲喝道:“張明,你在干什么?”張明委屈地說:“我聽說老師很喜歡丁香花,就想摘幾朵送給老師?!蓖鹾犃耍崧曊f:“原來是這樣啊,那放學(xué)后我們一起去看老師吧?!?/p>

校園里,溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……

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