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五年級(jí)我的心愛之物優(yōu)秀作文6篇

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寫作文,要把一件事的來龍去脈或一種物的形狀、特點(diǎn)寫出來,這相對(duì)一般學(xué)生來說,比較容易做到,但要做到真情實(shí)感,很多學(xué)生卻做不到了。這里給大家分享一些五年級(jí)我的心愛之物優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

五年級(jí)我的心愛之物優(yōu)秀作文6篇

我的心愛之物優(yōu)秀作文篇1

大家肯定都有自己的心愛之物,當(dāng)然我也有自己的心愛之物。我的心愛之物不是籃球,不是花草,不是玩具,而是一只金毛犬,是阿姨去年送給我的生日禮物,如今已經(jīng)一歲半了。我看它憨頭憨腦的,就給它起名叫“憨狗”。

憨狗一身金黃色的毛,大大的耳朵,常常耷拉著,把耳朵眼嚴(yán)嚴(yán)地封住。它耳朵上的毛卷卷的,整齊的,好像專門去理發(fā)店?duì)C過。鼓鼓的肚子,兩雙梅花型的小巧玲瓏的蹄子,走起路來四蹄生風(fēng),沒有一點(diǎn)聲音。

憨狗聰明乖巧,喜歡別人撫摸它的絨毛,撓它胖乎乎的大肚子。我和妹妹訓(xùn)練它和人握手,不到一個(gè)月就學(xué)會(huì)了,把球或者樹枝丟出去,它也能撿回來。覺得身上臟了就會(huì)去水池子那等著我給它洗澡。天熱的時(shí)候,我和爸爸經(jīng)常帶它去永樂宮那個(gè)湖里面游泳,它游得可快了。

憨狗特別好伺候,從不挑食,你喂它什么,它就吃什么。比如饅頭、牛奶、餅干、面包、狗糧等等,從不挑三揀四。憨狗的胃口可是很大的,它一頓飯要吃10個(gè)饅頭,所以我們都稱它為“大胃王”!

憨狗還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是知錯(cuò)就改。每次我們出去的時(shí)候,憨狗都會(huì)跟上來。有一次到了超市,一個(gè)人牽著一只小狗走過來,憨狗就和人家小狗打起來了,最后兩只狗都受傷了。對(duì)方的主人就責(zé)怪我們沒看好小狗,媽媽急忙說:“我們回去一定好好收拾它。”回到家,媽媽就把它教訓(xùn)了一頓?,F(xiàn)在出去玩我都牽著它,這樣它就不會(huì)亂跑了,也不再和別的狗打架了。

憨狗和我們共同生活了一年多,我們之間的感情越來越深厚。憨狗,我喜歡你,謝謝你陪伴著我。

我的心愛之物優(yōu)秀作文篇

2

我的玩具有很多,可我最心愛的東西是世界上推力最大的火箭模型——土星五號(hào),那是因?yàn)樗俏易约浩囱b完成的。

那時(shí)我10歲,爸爸送我一件生日禮物。我打開包裝,哇!是土星五號(hào),我高興地跳了起來。

我先打開包裝盒,看了一眼,有12個(gè)小包裝,還有一本厚厚的說明書。我打開了編號(hào)為1的包裝袋,里面有許多小零件,又紅的,黑的,橘色的,白的……我先按照說明書從第一步開始,把零件從包裝袋里挑選出來,仔細(xì)地把它拼成一個(gè)稍微大一點(diǎn)的零件,再把它們組合成一個(gè)更大的零件。媽媽喊我吃飯,可我頭也沒有抬起,“不要,我還沒有拼完。”又拼了一會(huì)兒,感覺眼睛有點(diǎn)酸了,我想休息,但不行,因?yàn)閶寢屨f過做任何事情要堅(jiān)持。我繼續(xù)奮斗,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。我抓頭撓耳,“什么情況,玩不下去了”我嘴里嘀咕著。沒辦法,我拆了重新拼,這回對(duì)了,原來是我粗心大意漏了一個(gè)零件??粗移吹幕鸺妆P和發(fā)動(dòng)機(jī),我“嘿嘿”地傻笑起來。

又過了幾天,我在拼衛(wèi)星艙時(shí),沒有看懂說明書,衛(wèi)星怎么也放不進(jìn)去,我扔下零件,摔下說明書。這時(shí),我的“大救星”爸爸走了過來,一看到我愁眉苦臉的樣子,爸爸問我:”怎么了?兒子”我無精打采地說:“衛(wèi)星裝不進(jìn)去,太難了!”爸爸先研究了一下,笑瞇瞇地答道:“你左右搞錯(cuò)了?!敝灰姲职窒蜃筠D(zhuǎn)一下,零件咔噠像長了腳似的,鉆了進(jìn)去??粗赐甑耐列俏逄?hào),我心里美滋滋的。我和爸爸舉起手,擊起一個(gè)響亮的掌。

你看它多漂亮啊!整個(gè)衛(wèi)星的高度超過1米,流線型的身子,黑白相間,身上還印有“USA”的字樣和美國國旗,底座直徑有10厘米,穩(wěn)穩(wěn)的立在地板上。

“十,九……一”火箭升空了!,我和爸爸哈哈大笑起來。

拼土星五號(hào)讓我懂得了堅(jiān)持到底就是勝利。

這就是我的心愛之物——土星五號(hào),我把它放在我的課桌上。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我看到它就想到要堅(jiān)持,不能半途而廢;當(dāng)我開心時(shí),看到它就感覺它好像也在為我祝賀。

我的心愛之物優(yōu)秀作文篇

3

我的心愛之物是一個(gè)小蝸牛臺(tái)燈,它是我的舅舅送我的。

它長長的身體,眼睛很小,上面還有眉毛,最可愛的是它背上的蝸牛殼,一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構(gòu)成的,蝸牛殼里不是蝸牛肉,而是一根根電線相連著,雖然它是假的,但在我眼里,它就是活的、可愛的、頑皮的小蝸牛。

蝸牛后面有一個(gè)開關(guān),開開之后桌子上灑滿了銀白色的光,那是小蝸牛照射出來的光,它還有一個(gè)奇特之處,就是如果把它關(guān)掉,然后再打開,小蝸牛就會(huì)照射出五顏六色的光,漂亮極了。

記得有一次,我期中考試沒有考好,我悶悶不樂地回了家,把這件事告訴了我的臺(tái)燈小蝸牛,它露出安慰的眼神,好像在說:小主人,不要灰心,下次一定能考好。于是,我下定決心,下次一定要考好,我發(fā)奮寫作業(yè)、看書。在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言,連老師都說我表現(xiàn)特別好。但是,我覺得不夠好,要一直保持下去,經(jīng)過那么多的努力,終于迎來了考試,我非常緊張地坐在座位上考試,我懷著無比興奮的心情考完了這場試,放學(xué)了,我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛,小蝸牛也開心地露出了高興的眼神,好似在說:小主人,好樣的!要一直保持哦!到了發(fā)成績單的日子,我到了學(xué)校,老師已經(jīng)把成績單發(fā)在了桌子上,我定睛一看,哇!我竟然考了99分,等到放學(xué)我像飛箭一樣沖出教室,以最快速度跑回了家。把這個(gè)好事告訴了小蝸牛,小蝸牛對(duì)我眨了眨眼,好像在夸贊我。

我的小蝸牛臺(tái)燈一直放在我的桌子上,我寫作業(yè)的時(shí)候,它就注視著我,在為我加油,這就是我的小蝸牛臺(tái)燈。

我的心愛之物優(yōu)秀作文篇

4

我的心愛之物是一只黑色的小狗。它叫“小黑”,是媽媽從親戚家抱回來的。

抱回來的時(shí)候才只有半個(gè)多月,當(dāng)時(shí)我就看它比較瘦,為了讓長壯一點(diǎn),每次喂食時(shí)多給它一根香腸。此外我把媽媽給我訂的牛奶分給它一半。我每個(gè)星期給它洗一次澡,還用吹風(fēng)機(jī)把它的毛烘干。在我的精心呵護(hù)下,它不僅長胖了而且性格也變得活潑了。

每天我放學(xué)回到家,我一伸手它就站起來跟我親熱,一雙水靈靈的眼睛望著我,高興得頭動(dòng)尾巴搖,嘴里哼哼嘰嘰的,似乎在說“小主人,你終于回來了,這一天我都急死了!”

昨天放學(xué),我進(jìn)了家門,剛放下書包,小黑就對(duì)我撲上撲下,我坐在書包旁邊,它不停地咬我的書包帶子,好像也要背上書包上學(xué)似的。我換上了拖鞋,開始了寫作業(yè)。它呢,就乖乖地依偎在我的鞋邊,像一團(tuán)棉花,替我暖腳。有時(shí)它淘氣起來,就會(huì)先跳到床上再跳到我的桌子上,在我的作業(yè)本上印幾個(gè)小腳印。有時(shí)它竟然在寫字桌上走來走去,用濕潤潤的小舌頭舔舔我的手,朝我汪汪叫,好像在說:“休息一會(huì)兒,帶我出去玩吧!”我不得不停下筆來,陪它玩一會(huì)兒。更有甚者,它追著自己的尾巴跑,咬到了,它又疼得“哇哇”直叫。有時(shí)它會(huì)找來一個(gè)球,在沙發(fā)那兒一頂一頂?shù)?。我看著它有趣的“表演”,無心寫作業(yè),媽媽看見了一氣之下把它關(guān)在廁所里了。它就用爪子一直撓門,發(fā)出嬰兒般的哭泣聲,叫人心里不是滋味。

做完作業(yè),我推開衛(wèi)生間的門,只見小黑安靜地睡在地板上,一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它生病了,用手一摸,它“騰”地一下子就沖出了衛(wèi)生間的門,它可真狡猾呀!

“小黑”,既可愛又調(diào)皮,我對(duì)滿眼都是愛,即使它闖下大禍,我也氣不起來。

我的心愛之物優(yōu)秀作文篇

5

我喜歡的東西有很多,但最心愛的僅有一個(gè),那就是我的一塊橡皮。

那塊橡皮不大,差不多也就三厘米那么長,兩厘米那么寬,方方正正的,顏色是黃色的,上頭還有一些小字。

這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí),是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?,教師就?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后,就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方。回到家后,我把這塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個(gè)異常高的地方,然后我才安心地去寫作業(yè)了……

有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了,媽媽看到了教師給的那塊橡皮,就說:“你用這塊吧,這塊是新的,先用著吧?!蔽覍?duì)媽媽說:“不行,這塊橡皮里有教師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績好的回憶,如果用了,那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失,用完了,回憶也就沒了!”媽媽說:“不就是塊橡皮嗎,用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說:“你給的和教師給的意義不一樣!”于是,媽媽只好去買了塊新的,讓我用新買的了。

之后,教師走了,她去支教了。她說等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來的。于是,我就更珍惜我那塊橡皮了。

又有一次,媽媽找我借橡皮用,我找了很長時(shí)間都沒有找到。這次,媽媽又看見教師送我的那塊橡皮,就說:“我先用一下那塊吧?!薄安恍?”我大喊道?!盀槭裁础薄耙?yàn)閷O教師走了,這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)教師的情感寄托!”媽媽聽了我說的話,從此,就再也不提用這塊橡皮的事了。

這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。

我的心愛之物優(yōu)秀作文篇6

每一個(gè)人都有自己心愛的東西,有的是兒童節(jié)媽媽送給你的小布熊,哥哥送你的賽車,爸爸送你的足球,爸爸送你的溜冰鞋,姐姐送你的電話手表……但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。

去年過年的時(shí)候,爺爺奶奶到我家過年,我一打開門,爺爺就把一個(gè)小箱子,塞到我手上,我問:“爺爺這是什么東西呀?”“你到客廳自己打開看一下,不就知道了嗎?”于是我把箱子打開,里面竟然是一只玩具刺猬。

它長著一雙黑得發(fā)亮的眼睛,櫻桃一樣大小的嘴巴和一個(gè)小小的鼻子,最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。

我特別喜歡這只刺猬,我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時(shí),我用玩具奶瓶裝上水,把水,玩具和小刺猬放到嬰兒車?yán)锿浦⒉?,玩游戲的時(shí)候我抱著小刺猬。上學(xué)時(shí),把它放在書包里。我還在我的房間里用一個(gè)小紙箱子,在里面鋪了一條小被子,給小刺猬用小盤子和小碗裝上食物和水,用布和棉花做了一個(gè)枕頭和一條小被子。還在箱子上打個(gè)小洞,在箱子的里面,墻上打了一個(gè)大洞當(dāng)做門,還在箱子旁邊用,小桶裝上水做成了泳池,在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來。

兩年后,我九歲了,小刺猬身上打滿了補(bǔ)丁,媽媽正要把它扔掉,卻被我阻止了。我說:“不要扔,小刺猬里面裝著我和它的回憶”。

通過我的作文,大家知道我的心愛之物是一只可愛的玩具小刺猬。你們的心愛之物是什么呢?可以和我分享你和它之間的故事嗎?

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