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我的拿手好戲作文六年級上冊最新【10篇】

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哈嘍,伙伴們知道嗎?每個人都有屬于自己的拿手好戲,而每一種拿手好戲又都是經(jīng)歷千錘百煉才變得更加爐火純青的,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的拿手好戲作文六年級上冊最新【10篇】,希望大家喜歡!

我的拿手好戲作文六年級

我的拿手好戲作文六年級【篇1】

有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛,而我的拿手好戲就是烤紅薯。

有一次,媽媽教我怎么烤紅薯,我心里不禁想著:啊,烤紅薯這么簡單的事,對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個圓圓的紅薯,用竹簽穿過去,在火上勻速的滾動。沒等一會兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來,可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯,大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯撲滅了,紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪,開始認真學(xué)習(xí)。

放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我終于能大顯身手了。

我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門。我來到了我們的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開始了行動。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個洞,將紅薯埋進去,鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進去。

30分鐘過后,我用木棒將土剝開,伸手快速的將紅薯掏了出來,姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發(fā)著絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來,她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來,紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡直不要太軟。

烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會被家里人給搶完。

我的拿手好戲作文六年級【篇2】

我喜歡音樂,喜歡鋼琴,所以我的拿手好戲就是彈鋼琴。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗了很多艱辛,曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我已經(jīng)堅持了八年。

那是八年前的一天,姥姥帶我去她的朋友家玩。在朋友家,姥姥和朋友在一直說話。我心想:真無聊啊!聽著,聽著,突然,我聽到樓上有一股清脆的聲音。我問姥姥的朋友:“樓上是什么聲音?!彼f:“哦,那是樓上有教彈鋼琴的?!蔽遗d沖沖地對姥姥說:“我們上去看一看吧?”姥姥說:“好啊!”

于是,我們上去,敲敲門。老師開了門說:“你們要干什么呀!”姥姥說:“我們想進去聽一聽,可以嗎?”老師說:“可以呀!”等我們進去了以后。老師彈起了一首曲子,我當(dāng)時也不知道這是什么曲子。于是,我問老師:“這是什么由子呀!”老師開心地說:“這是《夢中的婚禮》?!蔽尹c了點頭。那一刻,學(xué)習(xí)鋼琴的念頭便在我的心中萌生。

就這樣,姥姥給我報了一個鋼琴班。從此,我便走上了鋼琴求藝路。起初,由于對鋼琴的喜愛和沖動,我在鋼琴班學(xué)習(xí)得可認真了經(jīng)常得到老師的表揚?;氐郊依镂乙矆猿志毩?xí)鋼琴,每天都要練上一個小時??墒菚r間一長,這種枯燥,單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。老師家我也不想去,在家也不想練了,真想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。一天下午放學(xué)后,我碰到鋼琴老師說:“學(xué)東西要堅持不懈。”同時也引起了我的反思啊!做什么事都貴在堅持,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。于是,我鼓足勇氣繼續(xù)堅持,一年四季,從不間斷。功夫不負有心人,我的鋼彈得越來越好,每次參加鋼琴比賽都能獲獎。幾年來,我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特等獎共有三十多個,還有一個最讓我自豪的鉆石獎呢!

辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力?,F(xiàn)在我對鋼琴這拿手好戲更情有獨鐘了。它讓我陶醉,讓我在清脆的音樂中享受鋼琴的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!

我的拿手好戲作文六年級【篇3】

“我的拿手好戲”看著這幾個字,我的思緒回到了童年。兒時的經(jīng)歷樣樣是好戲,爬樹摘榆錢,下河撈魚蝦,地里刨土豆……不管男孩女孩都親身經(jīng)歷過,每一個地方都灑下我們童年的歡聲笑語??墒俏业哪檬趾脩虿皇沁@些——是蒸花饅頭。

俗話說:“大人盼栽田,娃娃望過年?!?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)剛過去沒幾天,就迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)人們除了吃湯圓,預(yù)示著團團圓圓,但還有一個習(xí)俗就是“蒸刺猬、老鼠和棗塔……”媽媽告訴我這是中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,小刺猬、小老鼠、小麥垛代表五谷豐登的意思,表達人們期望來年能夠大豐收。

我們家也是年年如此,媽媽很早叫醒我和弟弟一起做花饅頭,企盼著能為來年討個好彩頭!

別看小刺猬樣子不大,做起來可復(fù)雜了。制作分四個步驟,和面、醒面、造型、蒸。我和弟弟最喜歡做小刺猬了,拿起一塊面團,在案板上使勁地揉,揉成一個半圓形光滑的面團。再把一邊捏尖,接著橫切出一個約一厘米深的開口,拿一個棗片橫放在切口里,這就是咬著棗片的“刺猬”的嘴巴。接著,把“刺猬”橫托在左手上,尖嘴朝著大拇指,右手用剪刀貼著“刺猬”的背,輕輕剪約半厘米長的小刺兒,并向上稍微一提,刺兒就翹了起來。“刺猬”的背上依次剪出五行小刺兒,每行刺的數(shù)量都按照三、四、五、四、三的順序照空兒排列。最后在“刺猬”的臉上嵌入兩粒紅豆,當(dāng)作“刺猬”又小又亮的眼睛。哇,一個活靈活現(xiàn)的小刺猬饅頭就做好了。

除了小刺猬,每次還要做好多小麥垛、小元寶放在他們的背上,媽媽說這小元寶是預(yù)示著它們能夠給家里帶來財運?!罢艋z頭”寄托著人們對于生活的種種期盼與向往,正是人們對于幸福生活的熱切期盼,也是我們童年生活的美好記憶。

怎么樣?我的拿手好戲與眾不同吧!

我的拿手好戲作文六年級【篇4】

說起我的拿手好戲,肯定是我訓(xùn)練一年的小號了。

我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個校園的。

第一次拿到號時,老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長號帶回了家,我按照老師說的話練習(xí)了將近兩個小時,用盡全身力氣猛得一吹。

我們的鼓號隊老師—李老師,每次在陽光下,都像白楊一樣筆直。

不知不覺經(jīng)過了一年的訓(xùn)練,夏天,無論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽照在我們每一個人身上,我們依然汗流浹背地在操場練習(xí)。冬天,無論多么寒冷,依舊早出晚歸,無情的北風(fēng)吹來我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會在小教室里堅持練習(xí)。

“嘀嗒嘀嗒”你聽,這是我們的號吹著,“轟轟轟轟”你聽,這是我們的大鼓敲著?!班洁洁洁健蹦懵?,這是我們的小鼓響起。

多么動聽一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功。看到這些榮譽,我多么自豪和驕傲呀!

我的拿手好戲作文六年級【篇5】

說起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。

都說古琴,古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風(fēng)味。

我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風(fēng)情,我坐在邊上聽得如癡如醉。

為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第一次帶假指甲時,我開始對膠帶過敏,我的手,出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽說了一個消息,說:“學(xué)校有一個花香藝術(shù)節(jié),說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”

說到這個消息,我高興地跳了起來,心想:這是個機會,讓我展示自己的拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺,表演結(jié)束后,全場頓時響起熱烈的掌聲,家長們紛紛投來贊揚的目光,我頓時成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。

這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲作文六年級【篇6】

有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客,快到中午了,我們都餓了,于是我準(zhǔn)備給他做我的拿手好菜——煎牛排。

我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排,接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到鍋里,翻鍋!只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準(zhǔn)確無誤的接住了,我把蛋放到碗里。

開始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放進去,牛排發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,不過我一點都不害怕,畢竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒,看他已經(jīng)直流口水了,我加了一點鹽、味精等調(diào)料來增加口感,最后放入黑胡椒,最后把剛煎好的蛋放在上面。

我跟徐偉杰說,可以開吃了,他津津有味的吃著,他說這真是色、香、味、俱全啊!太好吃了!我心里被他一夸,美滋滋的。

我的拿手好戲作文六年級【篇7】

要說我的拿手好戲,那一定是短跑了。短跑是我從三年級開始練習(xí)的,練習(xí)短跑已有兩年了,我現(xiàn)在的短跑水平也可以說是很高了?;叵肫鹨郧皠傞_始練習(xí)是多么的讓人哭笑不得。

那一次,全年級所有的比賽選手們都準(zhǔn)備好了,等待著體育老師發(fā)號施令。呯~發(fā)令槍響了,我剛好還在系鞋帶,一聽比賽槍聲響了,我顧不得腳上的鞋帶,直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶,一下子把自己絆倒在了賽道上,摔了個四腳朝天,整個操場的學(xué)生都哈哈大笑起來了。我從這一次的比賽中吸取了教訓(xùn),知道了準(zhǔn)備工作的重要性,說實話,我第二次比賽時把鞋帶系好了之后,就直接讓媽媽給我用針線,把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了,我是如魚得水,飛一般的狂奔了出去,沖在了所有人的前面,以7.9秒的時間跑完了500米的比賽路程。

跑步不是一天兩天就能練成的,它是日日練,天天練,才能慢慢煉出來。短跑是我最喜歡的一項運動,我知道這條路非常艱苦,但我絕不會放棄,不管前路多么坎坷,我都會堅強地一直跑下去。

我的拿手好戲作文六年級【篇8】

每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時,腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫畫時的場景。

初次畫畫時的時候,我才剛上幼兒園幾個月,畫的并不是很好,甚至還會讓自己很不滿意,還會受到大家的嘲笑。

爸爸見同學(xué)們經(jīng)常笑話我畫的畫,就把我送到了一個美術(shù)班,在那里我的畫畫技術(shù)一點點進步著,到后來我從初級班升到了中級班,又從中級班升到了高級班。

時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級,我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學(xué)生了。爸爸見我每天一有空就畫畫,便又給我報了個素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著爸爸又給我報了個比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎的高分,這令家人們感到非常自豪!

到了五年級,我成了班里美術(shù)的了,就連班主任也對我另眼相看。

畫畫是我最拿手的好戲,但是我從來都沒有因此而驕傲過,因為我知道這條路很艱難,我會一直堅持走下去,終有一天我會在這方面大展鴻圖。

我的拿手好戲作文六年級【篇9】

我是一個琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。

在一節(jié)課中,我突然找到了一個寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時候,總是先看著字帖小會兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會兒又想一會兒,再開始動筆,每寫一個筆畫,就看一眼字帖,最后寫出來和原來寫的字沒有什么差別,一點兒進步也沒有。

我沒有灰心,繼續(xù)練習(xí),不到半節(jié)課,我把那個字給練好了,從原來的想寫好變成現(xiàn)在的能寫好,那四個字給我前進的動力,每次我寫毛筆字的時候,都會想到那四個字,它使我進步很大。

“看,想,臨,靜”四個字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會忘記這四個字。

我的拿手好戲作文六年級【篇10】

說到有什么拿手好戲,人人都津津樂道。我也不例外,我的拿手好戲就是玩平衡車。

6歲那年的一天,奶奶領(lǐng)著我來到了墨寶園,在廣場上看到別的小朋友在玩平衡車,他們像小燕子一樣,飛來飛去的,我好羨慕極了,我要是會玩平衡車,那該多好啊!

回到家里后,央求奶奶給買一輛平衡車。奶奶笑了:“你這么小怎么會呀?會摔得很疼的,你能堅持嗎?”我昂著頭,挺著胸說:“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅決,就答應(yīng)給我買一輛平衡車。

平衡車買回來了,我迫不及待地拿著平衡車,來到樓下廣場,踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的時候,身子一斜,我重重地摔了一個_墩兒,疼得直咧嘴。但我沒灰心,試著向前走,慢慢地找感覺。練了幾次后,漸漸地找到了竅門:上車時,我一腳踩上后,另一腳要緊接著踩上去,以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后,腳尖用力,車子便向前行,腳跟用力,車子就向后退;只是一腳用力,車子就會以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn),這樣便可以用來調(diào)整方向。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成了玩平衡車的高手,小區(qū)里的孩子沒有一個能超過我,他們甘拜我為師,向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時,我感到無比的自豪和驕傲。

我愛玩平衡車,它給我?guī)砹肆α浚瑤砹擞職?,帶來了快樂?/p>

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