我的拿手好戲小學生話題作文十篇
三百六十行,行行出狀元,我們每個人都有自己的拿手好戲,正因為如此我們的生活才不會變得那么枯燥,以下是小編為大家準備了2021我的拿手好戲小學生話題作文,歡迎參閱。
我的拿手好戲小學生話題作文一
在夏天里,家里的一個個大西瓜全都由我來買、挑。我挑的西瓜各個可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧?那就是——挑西瓜。
就因為那一次,讓我學會如何挑西瓜。一個炎熱的下午,爸爸讓我去買個西瓜,我拿錢買了一個又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃,我還沒洗手就看見他們露出難吃的表情。我的心中出現(xiàn)了一個問號:這個又大又這么圓的西瓜為什么難吃呢?說著,我自己拿一塊西瓜吃了起來,“啊!好苦!”這個西瓜太苦了,我全吐了出來。
這時,爸爸發(fā)話了:“看來,你還沒有掌握挑西瓜的訣竅,讓爸爸來教你吧。方法一,看西瓜的花紋,如果花紋清晰的話,就說明它是熟的、甜的,如果花紋不清晰說明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感覺是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感覺是光滑就說明不熟,女兒你記住了嗎?”聽完爸爸的話,我似懂非懂地點點頭。
第二天的上午,爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個一個的仔細觀察花紋,用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于,我找到了一個花紋清晰,表皮粗糙的大西瓜?;氐郊?,大家切開一看,哇!鮮紅鮮紅的果肉,讓人直流口水,嘗一口,汁多肉甜,大家都說我是挑西瓜的能手。這個買西瓜的活兒,以后就全交給了我。
這就是我的拿手好戲——挑西瓜。
我的拿手好戲小學生話題作文二
說起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。
去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個西瓜。買西瓜的任務就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去,我就學會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常??湮屹I的西瓜最甜最好吃。
今天,我和同學們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價錢,便開始挑起了西瓜。
我先看看瓜皮的顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽聽西瓜發(fā)出的聲音。最后,我自信地挑了兩個大西瓜。這時候,饞嘴的同學們早已經(jīng)忍不住了。
我讓老爺爺打開第一個西瓜。好緊張啊,拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開了第一個西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來就特別誘人。同學們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎,邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我我開心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。
老爺爺接著開始切第二個西瓜。我不由得又激動起來。聽得沉悶的一聲響,西瓜切開了。白瓤白子,咦?這個西瓜怎么沒熟?面對同學們投來的質(zhì)疑的眼光,我尷尬極了。
唉,我的拿手好戲居然給演砸啦!
我的拿手好戲小學生話題作文三
在我們班,同學們個個有才藝,比如:跳舞、唱歌、畫畫、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝,樣樣是好戲”,要說我的拿手好戲,那就是捏泥人。
那天放學后,看到街邊,有位頭發(fā)花白的老爺爺在捏泥人,老爺爺手指靈活熟練,一邊捏,一邊說口訣,一會兒的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小動物??吹嚼蠣敔?shù)氖炙嚕乙幌伦訉δ竽嗳水a(chǎn)生了興趣。
回到家,我就拿出一大盒橡皮泥,我從簡單的小動物開始捏,我看著圖片,選好不同顏色的橡皮泥,先捏出各個部分,然后再把各個部分連接起來。剛開始,速度很慢,而且,造型也不好看,但我經(jīng)常練,慢慢的,我捏的泥人也越來越有樣子了。
這一晃兩年過去了,這個本領我越來越拿手。今年國慶節(jié)過后,姐姐過生日,我決定給姐姐捏一只百靈鳥作為生日禮物。
正好那天是周末,爸爸在家給我當參謀。我先拿出一塊藍色的橡皮泥,打算從百靈鳥的頭部下手,我先把橡皮泥揉成團,選一個地方揪出一個尖尖,捏成百靈鳥小巧玲瓏的嘴巴,我從黑色的泥里取出一點搓出兩個小圓豆,分別嵌在小嘴巴上方兩側當眼睛。接著,我用剩余的藍色橡皮泥做身體部分,先把它揉團,將尾巴部分做成翹起來的樣子,用小刀在尾巴上刻了幾刀,尾巴就成功了。百靈鳥的腳,我是用黃色的橡皮泥做兩個“丫”字形的泥條,然后粘在身體下面,經(jīng)過努力修改,一只栩栩如生的百靈鳥就大功告成了。
爸爸看了之后,豎起大拇指直夸我手巧,開心地說:“你捏的百靈鳥真是太像了,你再捏一個姐姐的模樣吧!”我聽了爸爸的夸贊后,高興地說:“好吧!我試試。”這是我第一次捏人物,心里沒底,就找出姐姐的一張照片,看著照片,聽著爸爸指導:“頭發(fā)選長辮子,眼睛再大點,衣服選粉色連衣裙,鞋選白皮鞋?!蔽倚⌒囊硪淼啬笾谖骞偕腺M了不少功夫,過了大約半小時,我終于捏出樣子了,爸爸迫不及待從書房里把姐姐叫了出來,讓姐姐欣賞我的“大作”。
姐姐看著桌上的泥人驚訝地說:“這個小鳥捏得不錯,這個小泥人是我嗎?哈哈,真有點兒神似,不過,眉毛有點歪,這只手好像是四個指頭吧!”我一看真是,也跟著大笑起來,雖然我的拿手好戲出了一點兒小狀況,不過,姐姐還是很開心,她說這是她收到的禮物。
捏泥人,它不僅鍛煉了我的動手能力,還讓我找到了生活的樂趣,而且,當一個個生動的泥人在我的手中誕生時,我特別有成就感。
我的拿手好戲小學生話題作文四
下午,陽光明媚,一個個栩栩如生的泥人立在桌上。旁邊一雙黑漆漆的手還在不停的捏著。不一會兒,有一個逼真的泥人誕生了。這就是我的拿手好戲——捏泥人。而我的拿手好戲,是這樣練成的。
去年的夏天,我在江西外公、外婆家里。他們哪兒條件較差,沒有讓我可玩,怪無聊的。外公看我整天像朵枯了的小花,就教我捏泥人。
外公拿來一捧陶泥,去了一點兒,東邊捏捏,西邊壓壓,不一會兒,就做成了一個惟妙惟肖的小人兒。我內(nèi)心無比激動,也想象外公那樣捏出逼真的泥人。于是,我立馬去拿了點兒,放在手中捏起來。可是,最后的結果卻慘不忍睹,一坨不知明的東西立住精致的小人兒旁,像丑小鴨遇到白天鵝。我沮喪極了,低著頭站在一旁不說話。外公安慰我:“別垂頭喪氣的,你外公剛開始學的時候,比你還差哩﹗”然后又說:“你捏之前,你先把小人兒的樣子在心里描繪一遍,再上手捏。記住,一定要沉住氣,不能心急!”我照著外公的方法捏,果然,捏出來的泥人比之前的好了很多。于是,我堅持每天下午捏一個泥人,讓自己更熟練。
一次美術課,老師要抽一位同學上臺展示怎樣捏泥人。我驕傲地舉起了手,心想:是我大展身手的時候啦!我走上臺,飛快地捏好了一個。剛想拿起來,只聽“啪嗒”一聲,泥人的頭掉啦!這可讓同學們好好嘲笑了一番。我臉紅的像一只熟透了的大蝦,但我不甘心!這時,老師讓我再做一次,我心里卻不斷回響外公的話:“要沉住氣,不能心急!”第二次做的泥人又精致又牢固,受到了老師和同學的表揚,我心里甭提有多開心了!
每次捏泥人,我都會浸醉其中。沒想到,捏泥人還成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學生話題作文五
十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
周末,一些鄰居到我家玩,因為我家也沒有什么合他們心意的玩具,所以就由我來在他們面前表演捏泥人。我之所以會練成捏泥人的拿手好戲,是因為小時候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對泥產(chǎn)生了興趣,之后我就經(jīng)常坐在泥坑里玩,這讓爸媽很是擔心,爸爸媽媽為了讓我不再到處亂跑,就買了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。
到我表演了,我先選好不同顏色的泥,再開始捏,一個逐漸成形的泥人展現(xiàn)在我們面前,我又把泥人拿出去晾。
一會過后,晾好了的泥人被我拿進來,伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對我很是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點晴,栩栩如生的泥人像是活過來了一樣。這真是一個非常成功的表演。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學生話題作文六
唱歌,跳舞,畫畫,練書法……十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是——捏泥人。
一天,我跟爸爸媽媽來到了衢州的“水亭門”古街逛逛。我們一路玩,忽然,我眼前一亮,前面有一堆人圍在那兒,他們在干嘛呢?我去看看。我那嬌小的身軀,在人群中猶如一只魚兒穿梭穿梭著,一下子就鉆了出來。我一下子目瞪口呆!居然是捏泥人!一團普通的普普通通的泥團,經(jīng)過老爺爺?shù)氖种校淮椋荒?,一揉就成?有吃了睡,睡了吃的小肥豬,有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀!
可這些我都不太喜歡,我一眼相中了那怒氣沖沖的,揮舞著金箍棒,好像要趕走一切妖魔鬼怪,保護師傅的孫悟空。我立即掏出錢買了下來!這個泥人可真是小巧而又精致??伤宋摇笆畨K大洋”!這樣看中一個買一個,遲早得“破產(chǎn)”!我去學捏泥人吧!這樣看著什么就可以自己捏了!真是個好主意!
心動不如行動,捏什么呢?有了!那就捏只小花貓吧!我先拿了一團橘黃色的粘土,一邊搓一邊揉,揉成了一個球。一個圓圓的腦袋!又搓了幾條“毛毛蟲”,當作小貓的花紋。我又搓了一個橢圓和四個三角形,還有四長一短的小圓柱再接了起來。最后再做上胡子、眼睛,還有一個抱枕。一個栩栩如生的小泥人就大功告成了!
我把它放在玩具動物中,那一只小貓格外顯眼。這只小貓,仿佛在草地中,“偷”了個枕頭躺下來。曬著太陽,抱著枕頭,睡得正香。我越看越滿意,我怎么就這么“心靈手巧呢”?
我的特點有許多,可是捏泥人是我的拿手好戲,只要有泥人,就有我的身影!
我的拿手好戲小學生話題作文七
夏天,是個烈日炎炎的季節(jié)。西瓜自然也是我們解暑必不可少的食物之一。每每媽媽出去買西瓜,我總要死皮賴臉跟過去,幫忙挑西瓜,這可是我的拿手好戲呀!
當然,這并不是天生具有的,也得苦練才行的,可謂是“臺上十分鐘,臺下十年功?!?/p>
這回,媽媽望著外面的天氣,太陽好像不把地球烤熟就決不罷休??粗鴭寢屇闷鸢?,我就可以立馬斷定:媽媽要去買西瓜了!我立馬精神抖擻,使出苦肉計來央求:媽媽,讓我也去吧,求你了……?!眿寢尦了剂艘粫?,便答應了。
來到西瓜攤,太陽將西瓜烤得滾燙滾燙的,香味從西瓜皮中散發(fā)出,我立刻皺了皺眉,撥開上面的西瓜,從下面翻出一個較大的西瓜,紋路清晰,色彩艷麗,看著不錯,我又用手輕輕地敲了敲西瓜,里頭并沒有發(fā)出一“咚咚”的聲音,又顛量顛量輕重,輕的可以單手抬起,我搖搖頭,遺憾地宣布:“不行啊,不愧是“花架子”,看起好看,并不實用呀!”
我又從底下翻出了一個中等大小的西瓜,上面鋪滿泥土,我拍了拍,里頭發(fā)出了清脆的“咚咚”聲,不用切開,就知道甜得讓人忘記夏天的炎熱,我又拿起一個西瓜,與它比重,我像一個不平穩(wěn)的天平秤,往那頭載去,最終,這個西瓜通過了種種考驗,成功得被我?guī)Щ亓思摇?/p>
媽媽準備驗證一下我的戰(zhàn)果,揮起菜刀,只見刀剛碰到西瓜,西瓜就裂了一個大口子,紅紅的汁水順著裂縫汩汩流下,我趕緊切了一塊嘗了一口,涼爽在我身上蔓延,好似一陣秋風當頭吹來,吹走了炎熱,吹走了煩惱。
這使全家都浸泡在幸福之中,我的拿手好戲——挑西瓜,是不是名不虛傳?
我的拿手好戲小學生話題作文八
每個人都有自己的拿手好戲,比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等,而我最拿手的是跳舞。
記得那是四年前的一個上午,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習動作的老師先給我們講解了基本的動作要領,然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。
期間,老師也對我們進行指導,并對我們動作中出現(xiàn)的錯誤進行糾正,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的拿手好戲。
前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個裁判,左面有一個。比賽開始了,燈光_了賽場上,音樂響了起來,我第一時間進入了狀態(tài),跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,爆發(fā)力足夠強,我的狀態(tài)提到了巔峰,每一個動作都十分到位,表情也十分到位。
音樂結束了,我和其他選手相繼退場,到候場區(qū)等候結果。有位裁判向我們走來,為我們宣布成績:我獲得了二等獎!頓時我開心的蹦了起來,喜悅之情溢于言表。
是啊,為了這次比賽我整整準備了三個月,從整體到細節(jié)一點點的完善,果然成功源于充分的準備,我以后要多加練習以拿到更好的成績,這是我的拿手好戲,你呢?
我的拿手好戲小學生話題作文九
每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在QQ空間的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以運用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。
當然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女,已經(jīng)34級了。她美麗可愛,身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我PK一下,我的本領絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!
玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡,否則就會影響學習。
我的拿手好戲小學生話題作文十
每個人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞。”
一次偶然的機會,我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時間我就去廣場和阿姨們學跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣,開始時,我從最簡單的“滑步”學起。
但是,學了一段時間也沒學會,還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了??蓩寢寣ξ艺f:“做什么事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成。”在媽媽的鼓勵下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學習,阿姨們糾正了我錯誤的動作,幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學習了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
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