猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文1
在我們班里有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的男孩，他活潑開(kāi)朗，勤學(xué)好問(wèn)，坐在第五排，他很喜歡踢足球，你們想知道他是誰(shuí)嗎?我先不告訴你們，請(qǐng)你們看我描述的文字來(lái)猜一猜吧!
他長(zhǎng)得很帥，皮膚很白，非常的瘦，身體瘦的像剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)枝。他的眼睛小小的，每次一笑都瞇成了一條線(xiàn)。他那小嘴能說(shuō)會(huì)道，總是會(huì)有一大堆說(shuō)不完的話(huà)。他有兩顆又大又白的兔子牙，每次一笑都能看見(jiàn)那潔白的牙齒。他每天都會(huì)穿白加黑的T恤衫，他還有一顆大大的痣長(zhǎng)在嘴邊，好像沒(méi)有吃完的一顆米。他還有一點(diǎn)白頭發(fā)，大家都覺(jué)得他是思考題目過(guò)于認(rèn)真，才有這些白頭發(fā)呢!
說(shuō)起他這個(gè)人，他很愛(ài)學(xué)習(xí)呢，有一次我到教室找他玩，可是他說(shuō)：“我要溫習(xí)功課，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?子曰，溫故而知新，可以為師矣?！蔽艺f(shuō)：“好吧，你溫習(xí)功課吧，我去玩了!”可是上課了，我從操場(chǎng)上回到教室里，他還是在那溫習(xí)功課呢!
他也很愛(ài)踢足球，我記得有一次我們正在上足球課，我正好和他分成了一隊(duì)，可是，他只要接到球就往對(duì)方球門(mén)踢，結(jié)果他每踢一球基本上都會(huì)進(jìn)。最后我們以四比一的成績(jī)贏得了勝利，我們還把他稱(chēng)為“足球小將”呢。
看了我的介紹，你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是獨(dú)一無(wú)二的——王皓博。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，我跟他的友誼天長(zhǎng)地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，經(jīng)常說(shuō)出一些智慧的話(huà)語(yǔ)，我特別佩服他。
他的興趣愛(ài)好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書(shū)法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學(xué)習(xí)還特別好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。
有一天，老師布置了作業(yè)。中午時(shí)，我很隨意地寫(xiě)完了，被我的好朋友看見(jiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待!沒(méi)寫(xiě)好就要重新寫(xiě)?！甭?tīng)完后，我覺(jué)得他說(shuō)得非常對(duì)，我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫(xiě)了一遍。
小朋友們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)，他就是我的小老師，也是我的同桌。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文3
他今年11歲，外表冷漠，內(nèi)心火熱，用他自己的話(huà)說(shuō)，是“冰山臉，太陽(yáng)心”。
他的右眼睛大，左眼睛小，看起來(lái)有點(diǎn)兒“古怪”。媽媽說(shuō)他出生的時(shí)候，右眼睛睜開(kāi)十多天了，左眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。他一直想不通，為什么一只眼睛大一只眼睛小?難道真是媽媽說(shuō)的那樣，晚睜開(kāi)十多天嗎?一天，他偷偷對(duì)著鏡子照了很久，終于找到了答案：原來(lái)右眼睛是雙眼皮，左眼睛是單眼皮，看起來(lái)右大左小而已。
“古怪的”不止是眼睛，還有鼻子。小時(shí)候，他很喜歡爬樹(shù)，有一次不小心從樹(shù)干上滑了下來(lái)，鼻梁撞到樹(shù)根上，劃了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。
以前，他喜歡一個(gè)人生悶氣?，F(xiàn)在不會(huì)了，與同學(xué)吵架心里不舒服時(shí)，他就會(huì)飛奔到足球場(chǎng)上，和同學(xué)一起踢球。幾場(chǎng)球賽下來(lái)，不管是輸了，還是贏了，他都不再傷心，反而越來(lái)越快樂(lè)了，足球可以幫他開(kāi)心起來(lái)，打敗傷心。
這個(gè)“古怪的”他是誰(shuí)呀?就是我自己。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文4
我有一個(gè)朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來(lái)，眼睛瞇得像一條線(xiàn)，可愛(ài)極了!
他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，有一次?shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧!
我們還經(jīng)常在一起寫(xiě)九宮格，可有意思了!有一次我九宮格不會(huì)寫(xiě)。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛(ài)的兵器書(shū)借給他看，我們都和對(duì)方說(shuō)了一句謝謝!我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書(shū)，可開(kāi)心了!
不管未來(lái)多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會(huì)成為一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛(ài)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文5
他是一個(gè)小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛(ài)穿顏色鮮艷的衣服，一個(gè)1米39個(gè)頭的他，兩個(gè)字：帥呆!
他是一個(gè)生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天要吃什么?”“吃蛋炒飯，這是我的最?lèi)?ài)!”媽媽趕快走進(jìn)廚房做了起來(lái)。瞧，是不是很牛?
他有時(shí)候暴躁，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候高興，有時(shí)候苦惱。
先從他暴躁開(kāi)始吧!有一次，他在用下課時(shí)間玩，突然有一個(gè)同學(xué)直接沖過(guò)去，不小心撞到了他，他趕快走過(guò)去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見(jiàn)你們老師!”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的獅子呀!
他高興時(shí)，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時(shí)多像一直歡快的小鳥(niǎo)啊!
他也有苦惱的時(shí)候。一次他把一個(gè)樹(shù)枝弄折了，當(dāng)時(shí)他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來(lái)，多像一只癟了氣的氣球啊!
你們猜猜他是誰(shuí)?他就是我——林志楠。
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他是我的同學(xué)，個(gè)子高高大大身體特別結(jié)實(shí)，人長(zhǎng)得帥氣也非常積極上進(jìn)，他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且多才多藝。
他頭發(fā)短短的，濃眉大眼，挺直的鼻梁下長(zhǎng)著一張喋喋不休的嘴。兩個(gè)大耳垂看上去特別有福氣，黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開(kāi)朗陽(yáng)光，熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是，他總是主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大，班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來(lái)。盡管累得滿(mǎn)臉通紅、汗流浹背，但是他仍笑容滿(mǎn)面，揮舞著手中的清掃工具，扯著嗓子大喊著向老師來(lái)復(fù)命。
他的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒，喊口號(hào)時(shí)發(fā)揮了他大嗓門(mén)的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們?cè)谒母腥鞠拢瑐€(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩，這是每次贏得榮譽(yù)后他的招牌表情。
他還很受同學(xué)們的喜愛(ài)，大家都愛(ài)和他開(kāi)玩笑。我們給他起了許多外號(hào)，他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文7
他，一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說(shuō)他是一個(gè)膽小的人，同學(xué)們卻恰恰相反，說(shuō)他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!
先說(shuō)老師那件事兒吧。有一次，老師來(lái)他家里家訪(fǎng)。他和老師一聲招呼也沒(méi)打，好像不認(rèn)識(shí)似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說(shuō)：“他可真膽小啊!”
可在學(xué)校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說(shuō)那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午，他們?cè)诔晕顼?。吃著吃著，有幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來(lái)。幾個(gè)男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過(guò)去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時(shí)膽小，有時(shí)膽大。大家想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文8
我們班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有的樂(lè)于助人，有的慷慨大方。不過(guò)接下來(lái)我就要介紹一位同學(xué)有點(diǎn)不一樣。
他是我們班里的一位鼎鼎大名的“專(zhuān)業(yè)多嘴公”，每次你和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他總會(huì)時(shí)不時(shí)的從旁邊竄出來(lái)，發(fā)表一下自己的言論。
上課的時(shí)候，別人回答老師的問(wèn)題的時(shí)候，如果答錯(cuò)了，他就會(huì)旁若無(wú)人的大叫一聲：“不對(duì)不對(duì)，不是這樣的!你到底會(huì)不會(huì)呀?不會(huì)就坐下。”每次都會(huì)引來(lái)老師不高興的目光。每當(dāng)別人遇到尷尬事情的時(shí)候，他都會(huì)在旁邊興奮地大叫“爽!”記得有一次數(shù)學(xué)考試，他考了八十幾分，看到一名同學(xué)陰沉著臉皺著眉頭不說(shuō)話(huà)，他問(wèn)那位同學(xué)的成績(jī)，那位同學(xué)說(shuō)自己考了七十幾分，他不但不安慰，還哈哈大笑，指著那位同學(xué)說(shuō)：“爽!我以為我考的是全班最差，沒(méi)想到還有比我考的還要差的人!真是道高一尺，魔高一丈呀!”那個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉貌睿緛?lái)窩了一肚子的火沒(méi)地方發(fā)泄，讓他這么火上澆油，更是憤怒，當(dāng)場(chǎng)就給了他一拳。
在旁邊的同學(xué)看到他出了洋相，都“以其人之道還治其人之身”，大叫了一聲“爽”。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文9
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰(shuí)嗎?不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰(shuí)吧。
他這個(gè)人長(zhǎng)得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來(lái)，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來(lái)跑去，搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。
他對(duì)體育很感興趣，他去年還參加過(guò)籃球大賽，得到過(guò)三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國(guó)外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛(ài)的朱子宸。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文10
他九歲了，在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。
他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹，彎彎的眉毛像一對(duì)柳葉。眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑透亮的眼睛，像一對(duì)黑葡萄。高高的鼻梁，看到熟悉的人，他總是樂(lè)呵呵的，一笑就會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。
他是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛(ài)畫(huà)，一畫(huà)起來(lái)就會(huì)走火入魔。而且，他畫(huà)的畫(huà)十分逼真。他畫(huà)的魚(yú)仿佛在水中游似的。為什么他繪畫(huà)如此厲害呢?我終于揭開(kāi)了秘密。有一次，我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候，看到他在畫(huà)畫(huà)，就叫他下去玩。他說(shuō)：“不去，我要畫(huà)畫(huà)。”我看了看畫(huà)紙，只見(jiàn)他正在畫(huà)魚(yú)。瞧，他筆下的魚(yú)張大著嘴，搖動(dòng)著尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班里的人都叫他“小畫(huà)家”。
他還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書(shū)來(lái)看。有一次我和他約好一起去球，我看手表都快過(guò)了約定時(shí)間了，打他電話(huà)他不接，我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書(shū)。唉，我連忙說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，去打球了?！薄笆裁矗ゴ蚯?哦，對(duì)不起，我忘了?！彼α诵Γ槻挥傻眉t了。
這就是他，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)的孩子。你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文11
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒(méi)有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書(shū)包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說(shuō)：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里，怎么就不見(jiàn)了呢?”那位阿姨看見(jiàn)了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說(shuō)：“我看見(jiàn)了，而且我剛才把它撿起來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)是您的嗎?我一直在這里等這塊手表的主人?！蹦俏话⒁踢B忙說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，那塊手表就是我的.?！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來(lái)了嗎?知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎?我是不會(huì)告訴你的喲。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文12
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周?chē)呛谘廴?，洗脫脫一只大熊貓?/p>
他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話(huà)來(lái)了。作文課上，老師教我們?cè)趺磳?xiě)人，老師說(shuō)：“抓住特點(diǎn)鮮明的人物來(lái)寫(xiě)?！崩蠋熡謫?wèn)：“我們班誰(shuí)的特點(diǎn)最鮮明呢?”同學(xué)們不約而同地喊：“劉爍爍!”老師又問(wèn)：“劉爍爍的什么特點(diǎn)最鮮明?”一片小手舉了起來(lái)，老師請(qǐng)了他來(lái)回答問(wèn)題。
他說(shuō)：“劉爍爍的身子黑黑的?！贝蠹液逄么笮Γ麉s一臉茫然地看著我們，不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他：“怎樣表達(dá)才更確切呢?”他想了想，又說(shuō)：“劉爍爍的身體黑黑的?！苯K于有人忍不住了，悄悄地說(shuō)：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的?！彼芍咸迅砂阈〉难劬Γ碇睔鈮训卣f(shuō)：“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒(méi)轍了，老師也沒(méi)轍了，真是秀才遇到兵――有理說(shuō)不清。
他就是我們的開(kāi)心果：“王大跑”。
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