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2021常用最美教師作文5篇

時(shí)間: 其其0 分享

老師校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。這里給大家分享一些2021常用最美教師作文,歡迎閱讀!

2021常用最美教師作文1

她,個(gè)子高高的,頭發(fā)猶如春天垂柳般長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙水晶似的大眼睛炯炯有神。一張嘴巴總是能講出一些好聽的故事,她就是我的英語(yǔ)老師——徐老師。

開學(xué)的第一天,我就聽說(shuō)徐老師骨裂了,上英語(yǔ)課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)做得端端正正的,靜得就連一根針落地的聲音也能清清楚楚的聽到。大家都在等待徐老師進(jìn)來(lái)給我們上課。過(guò)了幾分鐘,只聽見一絲輕輕的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)聲由遠(yuǎn)而近向我們教室駛來(lái),不一會(huì)兒,徐老師慈祥的面孔就出現(xiàn)在了教室門口,她一邊用手輕輕地?fù)軇?dòng)著輪椅,一邊仔細(xì)地查看著同學(xué)們的作業(yè)。她查著查著,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有一題沒(méi)寫,便和藹地問(wèn)他怎么沒(méi)做好。那位同學(xué)害怕的說(shuō)不會(huì)做。徐老師聽后,溫柔地說(shuō):“那我來(lái)給你講解一下吧!”于是,徐老師就和他講起來(lái),分析他聽?wèi)?yīng)該怎么做,并用手比劃給他看。突然,輪椅一滑,徐老師重重地摔在了地上,頓時(shí)臉色蒼白,豆大的汗珠立刻從臉上滾了下來(lái),同學(xué)們嚇得魂不附體,個(gè)個(gè)愣坐在位置上,只見徐老師好不容易站了起來(lái),重新坐到輪椅上,她忍著巨痛,繼續(xù)給那個(gè)同學(xué)講解不會(huì)做的題目。

徐老師不但關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,而且教學(xué)水平也高,又一次,我們寫不出英語(yǔ)作文,徐老師看在眼里急在心里。于是,她想出了一個(gè)好辦法,讓我們先做一個(gè)游戲,等我們做完游戲,徐老師就讓我們把玩游戲的過(guò)程都寫出來(lái),這樣我們寫英語(yǔ)作文果然輕松多了。

徐老師還從不偏心,一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)槭呛脤W(xué)生做錯(cuò)了事而不受到批評(píng),她也是我們的知心姐姐,課間和我們一起玩耍,一起歡笑,一起……

徐老師真是我們的好老師!

2021常用最美教師作文2

我心中最美的老師——徐老師。我說(shuō)她美,并不是外表美,而是她有顆比天使還要美麗的心。徐老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄、一個(gè)挺挺的鼻子,像架滑滑梯、一張瓜子臉、一張櫻桃小嘴,真美呀!

暑假里,老師扭了一下腳,造成了骨裂,腳上綁了石膏,可是她還是依舊來(lái)給我們上課。英語(yǔ)課開始了,只聽見輪椅的聲音,接近門口,我看到了一張輪椅,進(jìn)門之后,我看到老師坐在輪椅上,心里很不安??吹嚼蠋熥谳喴紊弦矊P闹轮镜慕涛覀儯倚闹芯陀科鸶星榈牟?。徐老師坐在輪椅上都在認(rèn)真工作,真是一位好老師啊!下課后,許多跟屁蟲跟在徐老師的后面,跟徐老師講笑話,跟老師說(shuō)一些連爸爸媽媽的都不告訴的小秘密。

冬天里,我因?yàn)橐路┑蒙?,老師就讓我多穿一點(diǎn)衣服。夏天里,我衣服穿的太多老師就讓我脫掉一點(diǎn)。上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我明明知道正確答案,可是我想舉的時(shí)候,感覺我的手有千斤重,舉不起來(lái),徐老師看出了我的心思,坐著輪椅來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“陸佳琪,答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,只要說(shuō)出你的答案就可以了?!甭牭嚼蠋煹墓膭?lì),我終于舉起了那只沉重的手,說(shuō)出了我的答案,老師帶頭鼓掌,同學(xué)們也跟著老師鼓起掌來(lái),那個(gè)時(shí)候,我的心情似乎也放松了許多。

上課時(shí),老師在給一位同學(xué)講課的時(shí)候,突然,輪椅滑倒了,徐老師的頭上流下了豆大的汗珠,許多同學(xué)趕緊跑過(guò)去把徐老師攙扶了起來(lái),老師跟我們說(shuō)了聲謝謝后,就繼續(xù)上課了。

徐老師,您是我心中最美的天使老師。

2021常用最美教師作文3

在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭中,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著,而老師也時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒊俊?/p>

她一絲不茍的教學(xué)態(tài)度深深的打動(dòng)著我們。每次我們遇到一些不會(huì)的問(wèn)題時(shí),老師總是耐心細(xì)致的為我們講解,不會(huì)因?yàn)轭}簡(jiǎn)單而不去講解。在她的課堂上,總是感到緊張,生怕有點(diǎn)東西悄悄在你不注意時(shí)溜走。劉老師講的極其細(xì)致,總是怕我們有聽不懂的地方。

我們可愛的老師也雖然不會(huì)因?yàn)橐粋z個(gè)人而停下自己的腳步,但是還是會(huì)告訴他們?nèi)绻胁粫?huì)的問(wèn)題就盡快的下課去問(wèn)。每次數(shù)學(xué)課一下課,同學(xué)們就叫苦連天,說(shuō)自己很多東西沒(méi)有聽懂,教室里的氣氛有一點(diǎn)點(diǎn)的壓抑,但這并不影響我們的課堂。下課后大多數(shù)的同學(xué)會(huì)積極的問(wèn)老師問(wèn)題,老師也會(huì)為他們一一解答。

老師的生活有時(shí)會(huì)很忙碌,可是她愿意去耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去為我們解答,時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想,不會(huì)因?yàn)槲覀兝斫獠坏轿?,而去說(shuō)我們。劉老師對(duì)待學(xué)生們十分的負(fù)責(zé),時(shí)刻的關(guān)注著我們的作業(yè)情況,有時(shí)也會(huì)告訴我們一些道理,讓我們感受到,老師對(duì)我們的關(guān)愛與負(fù)責(zé)。當(dāng)然每一位老師也都對(duì)學(xué)生極其的負(fù)責(zé),并且總是在我們失落的時(shí)候去開導(dǎo)我們。

在我的印象中,除了劉老師以外,剩下的老師也都是我們每個(gè)人心中的最美教師。老師們用他們辛勤的汗水,傳授給我們知識(shí),傳授著給我們一些我們所不了解的理念,幫助我們一次次的成長(zhǎng)。我非常感謝我的老師們。盡管我們與劉老師相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是卻經(jīng)常的關(guān)注著我們,讓我們對(duì)劉老師有了更加深入的了解。

這就是我們班的最美教師劉晨老師。

2021常用最美教師作文4

金色的九月,我們迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。在這特別的節(jié)日里,我想向大家介紹我心中最美的老師——王老師。

王老師是我們的班主任,同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師。她年輕漂亮,有著一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),明亮的眼睛里既有威嚴(yán)又有關(guān)愛。她陪伴我們度過(guò)三年,迎來(lái)第四個(gè)年頭。我們班同學(xué)談?wù)撈鹚?,有著說(shuō)不完的話題。

王老師講課聲情并茂,生動(dòng)有趣。我們常常被她的精彩內(nèi)容深深地吸引著。在她的影響下,我們漸漸喜歡上閱讀和朗誦。這不,我們班的書蟲和朗誦高手可多著呢,我也是其中一個(gè)。

王老師有一雙“火眼金睛”,她檢查作業(yè)總是一絲不茍。我們班有63個(gè)同學(xué),63個(gè)作業(yè)本,一個(gè)錯(cuò)別字都別想逃過(guò)她的眼睛,就連一撇一捺寫得不規(guī)范,都會(huì)被她“逮”到。

王老師做事非常利索,從不拖拉。當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天檢查完。要是批改作文,她就會(huì)將作文本帶回家批閱,挑燈夜戰(zhàn),并給每個(gè)人的作文寫下中肯的評(píng)語(yǔ)。想想看,這工作量得多大呀。她的麻利、高效的工作習(xí)慣,令我們非常佩服。

王老師十分多才多藝。在一次元旦晚會(huì)上,老師組織一個(gè)融合舞蹈、朗誦和歌唱的大型節(jié)目,全班同學(xué)都參加,一個(gè)都沒(méi)落下。那天的節(jié)目表演得十分完美,全校師生驚嘆不已,我們還獲得一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀呢!這可歸功于王老師的精心編排。頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,王老師笑得甜甜的,就像一個(gè)吃蜜的孩子,高興極。

王老師就像一位辛勤能干的“園丁”,澆灌著我們這些可愛的“花朵”,她永遠(yuǎn)是我心中最美的“園丁”。

2021常用最美教師作文5

過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)蒸融??捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠(yuǎn)忘不關(guān)愛我的數(shù)學(xué)老師——路老師。

由于貪玩,就在上一個(gè)學(xué)期,我形成懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業(yè),養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。

紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師在批改家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師嘆口氣,讓我下課到辦公室,我想:完,完,等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講一遍,但我還是沒(méi)明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時(shí)地問(wèn)我聽懂沒(méi)有,等我明白時(shí),老師的額頭上已經(jīng)布滿細(xì)密的汗珠兒,但臉上露出甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到絲絲的溫暖,不由得產(chǎn)生對(duì)路老師的敬佩之情。

從那兒以后,路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé),而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上,我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過(guò)我這里,都會(huì)停下腳步,看看我寫得對(duì)不對(duì)。通過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我改掉抄作業(yè)的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去,在期末考試中,我取得99分的好成績(jī)。謝謝您,路老師,如果沒(méi)有您,我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。

我永遠(yuǎn)也忘不關(guān)愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。

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