難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文
小學(xué)生活是一場華麗、甜美的夢，夢醒了，也就沒了，也就過去了。再怎么記憶猶新，也不可能再次回到夢中去，也只能拿來回味。難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文有哪些你知道嗎?一起來看看難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文，歡迎查閱!
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間已經(jīng)過去，我們即將迎來的是畢業(yè)，六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會為我們講一個(gè)有趣生動真實(shí)的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問我們的目標(biāo)學(xué)府是哪所，輪到郭曉晨了，他說雙語。梁老師說：“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉?，‘單語’也恐怕有點(diǎn)難?！蔽覀儽贿@句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負(fù)我，為此我“大打出手”，罵他個(gè)“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哩，就是太調(diào)皮。我有時(shí)還想：不能安安靜靜的做個(gè)美男子嗎?
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認(rèn)識了七年之久，我一有什么不會的，都會上前請教。我也是個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常逗她，有一次我讓她說“安史之亂”，后來我讓她把亂改成綠，她說安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個(gè)小嘴生氣呢!
記得一次仰臥起坐測試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個(gè)。終于到我了，我迫不及待的過去，漫長的一分鐘過去了，我做了三十五個(gè)，我心花怒放，別看我是個(gè)胖子，可我卻是個(gè)靈活的胖子。
在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都?xì)v歷在目。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我對六年的小學(xué)生活戀戀不舍，我的小學(xué)生活會成為一顆種子，永遠(yuǎn)種在我心里，我今生今世都不會忘記我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文2
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。。。。。。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活......
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文3
我的老師長著一頭黑黑的短發(fā)加一張小小的臉蛋，和一身儉樸衣著湊成了我的老師。我的老師是那樣的細(xì)心和嚴(yán)肅，記得一年級的時(shí)候每天都會有午睡的，在那幾天里的午睡，周老師每天都來給我們講睡前故事知道我們?nèi)克X。還有一次是夏季的時(shí)候周老師為了不讓我們生病，特意立了一條規(guī)矩：每天必須要喝兩杯水才能回家，不然的話就要留下來。所以那時(shí)的我們?nèi)嗪芙】怠?/p>
可是就在今天周老師才告訴“我下學(xué)期不教你們了”霎時(shí)間我們?nèi)喽急恢芾蠋煹倪@句話驚住了，我久久不能相信周老師的這句話!真希望周老師不要做啊。難忘我的老師，難忘以前和周老師相處的三年時(shí)光。愿周老師身體健康!
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文4
小學(xué)生活是我成長和學(xué)習(xí)的搖籃，小學(xué)生活是美好的天堂，轉(zhuǎn)眼間，短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了，一去不復(fù)返……
六年的小學(xué)生活，留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結(jié)束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲，快樂的、傷心的、得意的、難過的，一幕幕呈現(xiàn)眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。
六年呀!十二個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期除去放假還有一百天，十二個(gè)學(xué)期就是一千二百天，在這個(gè)地方呆了一千二百天，你覺得我會舍得走嗎?
除了學(xué)校，我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們。
每次，當(dāng)我傷心的時(shí)候，總有那么幾位同學(xué)在安慰我。每次下課的時(shí)候，也會有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣，溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍。我們一起分享快樂的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個(gè)人，某件事。
我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他們對我學(xué)習(xí)進(jìn)步總給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。
一眨眼的時(shí)間，我已經(jīng)上到了六年級的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個(gè)月了，馬上就要告別母校了，告別同學(xué)們和老師們。心里萬般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報(bào)給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文5
我們到達(dá)了金山滑雪場，我剛剛踏出了車外就覺得渾身打哆嗦，一陣陣北風(fēng)呼呼的吹來，幸好有懶洋洋叔叔，他可以幫我取暖，他是我的取暖機(jī)。
我們很快的就到了金山滑雪場的房子里，拿了需要用的卡，我們用卡領(lǐng)了雪服，又領(lǐng)了雪鞋。我費(fèi)了很大的勁兒才把滑雪用的外套穿好，再穿上滑雪用的`褲子穿上，帶上褲子外帶的繩子。我媽媽先讓我把腳伸進(jìn)雪鞋里，我使勁往里踩，最后終于伸進(jìn)去了。我媽媽把我右腳上的雪鞋的扣子扣上，左腳她說扣不上，就讓爸爸來幫忙。我爸爸先把我的鞋子弄松，然后毫不費(fèi)力的扣上了扣子。
大家都穿好了，我們大家都覺得不會走路，走路好費(fèi)勁!我們歪歪扭扭的去領(lǐng)雪板，我再雪地里摔了一跤，地太滑了!領(lǐng)完雪板，我們就穿上雪板，先是把腳尖兒伸進(jìn)去，然后用腳跟往后一踩，只要聽“蹦”的一聲，就是牢固了。我爸爸教我怎么滑：先將兩腿并攏，然后彎下腰，腿半蹲，兩個(gè)雪仗斜插在腳旁邊，手一用力，就滑出去了。
我再矮的雪山那兒玩兒了好幾圈，我自己學(xué)會了拐彎兒，沒人教我的哦!要是往左拐，就把重心向右，就可以拐彎兒了。我滑膩了，就和爸爸到我們所說的不高也不矮的那個(gè)雪山那兒，我們坐的是索道觀光車，要是滑上去的話，那可能幾天也到不了山頂。
我和爸爸坐上索道觀光車的這段時(shí)間，大概是十分鐘，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們所說的那個(gè)雪山是最高的!不過我爸爸對我說，不要害怕，心里一直要平靜，身體往前傾，就不會摔倒。我真的做到了!我連一次都沒摔!我就是按我爸爸說的來做的。這個(gè)雪山有很多彎，幸好我會拐彎兒。
我玩夠了，就把衣服脫掉，把所有東西還了回去，又繼續(xù)上路了。我們又到達(dá)了海泉灣維景大酒店，五星級的。
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀主題作文6
想到五天后，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽踏進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場，整齊的動作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢!
我們飛快進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫，是我們的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深;課外活動小組特別受我們的歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時(shí)，老師您并沒有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)!我想，當(dāng)我回首往事，就會看到一張燦如陽光的臉，剎那間，我會忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的一個(gè)個(gè)角落。又怎能忘記，生病時(shí)，老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯(cuò)時(shí)，老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我;老師，還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影;還記得運(yùn)動會上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音;忘不了您，我的老師!
南飛的大雁是對北方秋的告別，春天的風(fēng)是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學(xué)，一首歌，它撥動著我們年輕的心弦;小學(xué)，一陣雨，它演奏了我們?nèi)松挠昙?
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