關于照片里的故事滿分作文大全
照片，是記載著我們歲月成長的見證，也體現(xiàn)著生活中的點點滴滴.照片里的故事滿分作文大全有哪些你知道嗎?一起來看看關于照片里的故事滿分作文大全，歡迎查閱!
照片里的故事滿分作文大全1
一縷陽光透過窗戶，正照在書桌上的那張照片上。我不由地回想起了那一天
那是一個晴朗的早晨，我們來學校拍畢業(yè)照。周圍靜悄悄的，只聽到同學們小小的哭泣聲。老師也傷心地看著我們。是呀，我們即將告別這里的一切，誰不傷心呢?不禁回想起以前的點點滴滴。
班長總是忙忙碌碌的，為我們付出很多。有一次，我被一道數(shù)學題難住了，怎么算都不對。那時已經放學了，班里的同學寥寥無幾，都在認真地寫作業(yè)。我不想打擾他們，但我又想解答這道題，一時不知所措。這時，班長走了過來。她為我細心地講解這道題，我很快就明白了，但也浪費她寶貴的時間，我很感激她。
班主任每時每刻都關心著我們。某次考試，我考不好，感覺自己很沒用，呆呆地坐在座位上，頭都埋到了胳膊里去了?？嫉煤玫耐瑢W在一旁暢聊，歡聲笑語的，使我更難過了。老師沒有責罵我，只是摸摸我的頭安慰我，鼓勵我好好加油。經過努力，我果然考到滿意的分數(shù)。我真想對老師說聲謝謝。
在班里，滿墻的獎狀，是我們以無限的努力和無數(shù)的汗水換來的。記得一次足球比賽，我們的球員在熾熱的陽光下努力搶球、踢球。而我作為啦啦隊的隊長，也帶著其他同學頂著烈日為他們加油、喝彩、遞水。下雨天也不例外。奪冠幾率很小，但我們不放棄，最后奪得了年級組冠軍。那一個，我們開心地、盡情地歡呼。有汗水，有辛苦，有快樂，但以后我們不能在一起奮斗了。一想到這，我就更傷心了!
等我回過神來，就輪到我們班拍集體照了。老師安排我們穿戴整齊，站成四排，攝影師按下拍攝鍵，留下了這永恒的一幕。
每一張照片都有故事。這張照片的背后是我們小學六年生活中的點點滴滴，它也承載著我們濃濃的友情。它就是我們成長的見證者。
照片里的故事滿分作文大全2
一陣風，帶著夏天亙古不變的熱情從窗口吹進來，揚起了角落里一堆陳置已久的試卷。忽然，一抹鮮明的色彩出此刻單調的白色之下，是它，那年夏天最好的紀念。
一張輕薄的照片，透明的塑封勾勒出它平整的輪廓;白色的四邊，簡簡單單的，越發(fā)像那么一扇小巧的窗戶的窗欞。照片很新，鮮明的色彩沒有任何改變;也是，僅僅一年的光陰，怎會有什么所謂歲月的痕跡。可——
那是怎樣的地方;一個不能觸摸，不能理解，甚至于不能去回想的地方;一切的一切都似乎遺失在了那年的夏天。
窗里，一個又一個稚嫩的身形，用他(她)們臉上最為燦爛的笑容昭示著：2013年的夏天，我們，畢業(yè)了!他(她)一個個肩并肩、心連心，在心里喊著永不分離的誓言。
看，那個男孩。他的臉上嵌著兩個深深的酒窩，笑容從鼻翼一波一波如水的蕩漾出去。墨黑的瞳仁透出一股機靈勁。他，就是我的后桌，一個永遠的好藍顏。每一天的傍晚，悠閑的小學時光總會給你空出一個多小時來。我總會拉把椅子坐到他的旁邊，和他一齊看那些從來未見過卻是每一本都深深吸引我的書。傍晚的陽光從窗戶里輕輕悄悄地把頭探了進來，撒在了書上，那些文字愈發(fā)像著一個個靈動的精靈。
還有她，我們班的好正班長;還有他，我們班的板報達人;還有他，我們班的跳遠之神;還有她，我們班的天籟之音;還有她，我們班的文藝格調;還有他她他她他她他她她他他，那么多，也又那么少。
我望著窗里，而窗里的他們也在望著我們，可也就是這么短短一年，窗外的他(她)們卻變了好多。就像一朵蒲公英一樣，被那年的夏風輕輕一吹;就怎樣“呼”得一下四散開去;星星點點地落在那么多的地方：莘塍馬嶼荊谷西岙場橋曹村高樓汀田鹿木海安東山梅嶼上望碧山。
窗內一雙雙微笑的眼睛是想說些什么嗎?我的目光細心翼翼地在窗內與窗外之中濃稠的時光中探著，去觸摸一張張熟悉的笑容。明明還是昨日的青澀，可一夜之中一切卻也面目全非;他們又是否學會圓滑，學會世故，學會心口不一，學會戴上頭具穿梭于人海中呢?
窗內的青澀已不再，窗外的我只能緬懷。
窗內的我們永遠被定格在時光深處某個粗糙、甚至略顯蒼白的瞬間;而窗外的我們卻在不斷變化;在進行著一場最為疼痛的成長洗禮，分離孤單成長沮喪失望世俗虛名金錢……。很多東西磨礪著窗外的我們
就是窗內與窗外。就是過去與此刻。就是青澀與成長。就是他們與我們。
照片里的故事滿分作文大全3
照片里的故事是我小時候的趣事。每當我拿起那張照片時，我的嘴角就會不自覺的上揚。因為我想到了小時候的歡聲笑語，也想到了小時候的伙伴。
照片上那五個奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩，他們大多和我一樣大，年齡相差不超過一歲，一個月兩個月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣，這也讓我們長得各不一樣，要說共同點，那或許就是奇奇怪怪了。
照片上我們五個人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服，顏色不同，但款式一模一樣，五個人蹲在那里，像是五個彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的，但記憶中的故事告訴我，當時的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的，我們因為沒有食材烹飪不了叫花雞，可我們有土豆這枚食材，誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機，偷來媽媽們的舊報紙，在土地上燃起一堆火來。
照片上已經看不出來有火苗了，只能看見五個奇奇怪怪的小孩在挖著什么，而我印象中當時的我們點燃了火苗，用口香糖的包裝紙還加了點火，那紙丟進火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火，看起來像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了，能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火，帶著我們幻想一個更加不一樣的時刻。
照片上的我們，仔細看是可以看見有一個小孩在偷吃土豆的，那個小孩就是我的小時候，我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土，已經迫不及待用手摳破了土豆的皮，用指甲摳出了一點點塞進了肚子里。
照片里的故事滿分作文大全4
輕拂去歲月的灰塵，打開相冊，一張張照片如彩蝶從中躍出，翩飛在我心中，雙翼輕點，打開了一段塵封的記憶……
年少幾何，我曾吟誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小?！钡那Ч琶?，卻無論如何不能體會那番俯瞰大地的豪情。最終有幸在那個夏天親臨泰山品味那一片詩意，怎料泰山巍峨挺拔，高聳入云，望著那蜿蜒曲折的天路悠悠地飄在白云之中，我頓時沒了信心。媽媽見我這個樣貌，只安慰我道：“不要被遙遠的山頂嚇到，只要你認真走好每一步，走穩(wěn)每一個臺階就能夠了。”走好每一步，走穩(wěn)每一個臺階。我?guī)е鴭寢尩闹腋嫔下妨耍宦飞希液苌偬ь^，一級一級臺階被我遠遠甩在身后，離目標又近了幾厘米。最終，我登上了泰山之巔，站在泰山之巔俯瞰大地，青翠的山林盡收眼底，那一刻我才真正明白，登山的樂趣不在于欣賞山間美景，而是在于感受那成功挑戰(zhàn)自我的樂趣，于是，我與媽媽站在南天門前，臉上洋溢著歡樂的笑容，咔嚓，用相機把這一刻定格成了永恒。此后每每我看到這張照片就會想起媽媽的話。不只是登山做任何事都亦如此，不要畏懼遠大的目標，只要腳踏實地做好每一點小事，都會離目標更近一點，或許在不知不覺中就會到達。
不經意間又翻到了小學的畢業(yè)照，每個同學的臉上帶著笑容，想展現(xiàn)出最美的一面，看著那一張張熟悉的面孔，我的思緒回到了從前。我清楚地記得那一天我們的淚水，我們的歡笑，我們的奔跑，我們的嬉戲，我還記得我們裝出幾分成熟卻掩蓋不了稚嫩的臉龐，我還記得曾在他陰涼下嬉戲的老槐樹，我還記得我們不顧教師批評的肆無忌憚的歡笑，我更忘不了辛勤培育我們多年的恩師。有人說，畢業(yè)像一塊玻璃，我們必須使盡全力撞碎它然后血肉模糊地迎接新的生活。我不這么認為，我覺得離別是一種成長，周圍的環(huán)境像一件套在你身上的衣服，你長大了，衣服卻小了，我們只好脫下它，換上新的一件。舊衣服雖美麗，可也只能鎖在衣櫥里仰望，它已不再適合你，而身上穿著的這件，它才最是適合你的。
一張張照片，承載著一段段完美的回憶，咔嚓一聲，就將那剎那間定格為永恒，正因為有了那些豐富多彩的回憶，照片也具有了寶貴的意義和它獨特的生命，在低眉頷首間給我們不經意的懷念與眷戀。
照片里的故事滿分作文大全5
淡淡地濃，濃濃地淡，親情如此。--題記
我們走在用愛鋪成的道路上，在歲月的出租車上，時光從遠方給了我一張照片，就那樣夾在書里，提醒我他們的存在。
依惜記得秋日的風拂在我的臉頰上，孩子們稚嫩的臉還很軟，眼睛還清澈見底，腳步還很輕快，母親還很年輕，還處于繁花似錦的年齡，還是個笑面如花的女人。
“走啦!”弟弟喊著，童聲里夾雜著一絲埋怨。“叫什么啊。”我嘟嚷著，一轉身，跨出大門，跟著前面兩個小娃娃來到那兒。
那時玩了些什么我是不記得了，只記得弟弟搶了我的糖，我便和他們“老鷹抓小雞”，小時的哀怨情愁僅限于他今天搶了我的玩偶“，他比我多吃一塊糖等，這就造就了小時的”恨“。
但是我和弟弟是姐弟，從小打到大，就有了情。淡淡地濃，濃濃地淡，親情就是這樣。
之后母親就來了，只記得母親說了我一頓，我自是覺著荒.唐，直到母親又買了個給我，拍照時我才勉強拉扯出一個笑容。將我們的照片給我時，我也是看了一眼就隨手一扔，去玩了。
要是我們都活在照片里多好，將我們永遠定格在那正正方方的框里，沒有生老病死，沒有離別哀愁。木心說過：”歲月未曾饒過我，我亦未曾饒過歲月?！叭绻覀冊谡掌铮@又算什么了呢?
現(xiàn)在，面對這張照片，我定會想起那遙遠不可及的時光，沒錯，都過去了，沒有回程票?！奔沂鞘裁?這個家又會怎樣呢?“
照片里的故事，短暫的是故事，綿長的是情意，那時天很藍，云很白，我們很可愛。親情就是一張照片，由時光而沖洗，由家成為載體，我們是故事的主角，漸漸消失在歲月里，走上不可逆的旅程。
是啊，這個家會怎樣呢?
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