崇德向善作文600字
奮發(fā)才能向上，崇德才能向善。不努力就不能進(jìn)步，沒德行就不可能做一個(gè)好人。我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，努力成為棟梁之才，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加繁榮!下面給大家分享一些崇德向善作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
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第一次讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書的時(shí)候，我迫不及待的打開書，津津有味，一頁(yè)，兩頁(yè)……貪婪地讀著。尤其當(dāng)讀王旭東和路玉婷的故事時(shí)，我被深深地震撼了，我真該向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。大連市的建設(shè)小學(xué)有一名學(xué)生，叫王旭東，他很喜歡助人為樂，在別人有困難的時(shí)候，他總是會(huì)伸出援助之手，盡自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)快時(shí)慢導(dǎo)致同學(xué)之間拉開很大的距離，有的繼續(xù)跑，有的卻駐足張望，不知所措。這時(shí)張策同學(xué)不小心跌了個(gè)跟頭，跪在地上起不來(lái)，王旭東見此，急忙跑過去，關(guān)切的問：“張策，要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧!”只見張策眉頭緊鎖，臉上滿是痛苦的表情，張策忍著痛，說(shuō)：“謝謝你!”“沒事，大家都是同學(xué)，應(yīng)該的!”王旭東小心地扶著張策，慢慢地走去了醫(yī)務(wù)室。讀了王旭東的故事后，真是讓我措顏無(wú)地，讓印象深刻的還有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，總能看到她的身影，她奔跑，不是尋找樂趣，而是心懷一份擔(dān)當(dāng)。因?yàn)榧揖常?5歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時(shí)候，跑去給別人送機(jī)票，借此來(lái)補(bǔ)貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一個(gè)家庭，媽媽因?yàn)樯〉脑?，將不久于人世?5的路玉婷用自己的力量給別人帶去溫暖，給媽媽帶去溫暖。有人說(shuō)：“當(dāng)我們愛別人，幫助別人的時(shí)候，生活是美好的，快樂的?！倍嘁恍嘏?，多一些幫助，世界就會(huì)變得很美吧!讀完此書，我就像經(jīng)過一次精神上的洗禮，我明白了要及時(shí)伸出援助之手，給他人帶去幫助，溫暖。我們要善待他人，尊重他人，讓我們一起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。揚(yáng)起奮發(fā)向上的風(fēng)帆，在崇德向善的海面上，越飄越遠(yuǎn)!
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我們生活在同一片藍(lán)天下，我們腳踏著同一片土地，五星紅旗映紅了我們的面頰，我們是光榮的中國(guó)人，傳承著悠久的文化，用行動(dòng)實(shí)踐我們美好的品格，我們團(tuán)結(jié)一心建設(shè)一個(gè)和平的國(guó)家。
中華人民共和國(guó)是一個(gè)偉大的名字，多少炎黃子孫為了建設(shè)我們的祖國(guó)付出了自己寶貴的青春年華，中國(guó)核潛艇之父——黃旭華為了祖國(guó)隱姓埋名三十年卻不曾有過一句怨言;飛天嫦娥——?jiǎng)⒀蠼?jīng)歷一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)卻從不放棄，這都是為了祖國(guó)的強(qiáng)大，對(duì)中華民族的熱愛，是愛的力量創(chuàng)造了奇跡。
祖國(guó)的長(zhǎng)江水哺育了一代又一代兒女，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家而感到自豪，這是億萬(wàn)人民共同努力的結(jié)果，是中華人民汗水的結(jié)晶，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，作為一名小學(xué)生我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
“奮發(fā)向上崇德向善”顧名思義就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)的重任，傳承中華民族的美德。一個(gè)人，如果失去了誠(chéng)信就不會(huì)得到別人的信任，一諾千金，一言九鼎都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。拾金不昧的小學(xué)生最讓我感動(dòng)，面對(duì)9300元現(xiàn)金吳萱同學(xué)卻不為所動(dòng)，選擇交給老師，是人人稱贊的誠(chéng)信小學(xué)生。榜樣的力量最強(qiáng)大，吳萱年齡不大，可身是卻有著值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，她向我們傳遞著巨大的正能量，我不由地向她豎起了大拇指。
讓我們一起努力，做個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善得好少年。
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《奮發(fā)向上崇德向善》是教育我們?nèi)绾闻嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書?！跋蛏稀本褪窍蚋咛幣实?“向善”就是向高尚進(jìn)取，藝術(shù)就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
在這本書中，令我印象最深刻的.是第三篇中的兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。第一個(gè)故事講的是一個(gè)高點(diǎn)鋪老板——“誠(chéng)信姐”李群的故事，她在一天因?yàn)槎嗍樟艘晃焕先藘蓧K錢，苦苦等了七天之后終于找到了老人，將兩塊錢還給了老人。除此之外，她還撿到過手機(jī)、錢包、鑰匙，但是她沒有拿過一分錢，全部都?xì)w還給了失主，因此被大家贊揚(yáng)。還有一個(gè)人，她和我一般大，可是做出的事卻事令人佩服。她叫做吳萱,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，她在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，里面有近萬(wàn)元的現(xiàn)金，還有身份證、銀行卡，可是她卻對(duì)錢沒有動(dòng)心，分文不取，全部交給了學(xué)校德育處，老師和同學(xué)們都陳她為“誠(chéng)信小學(xué)生”。
不論是糕點(diǎn)鋪老板李群，還是學(xué)生吳萱，她們都是拾金不昧的模范，是社會(huì)上講誠(chéng)信的好公民，用雷鋒叔叔說(shuō)過的一句話說(shuō)，就是：凡是腦子里只有別人，沒有自己，就一定能到崇高的榮譽(yù)和威信。是啊，一個(gè)人如果為他人著想，他就一定會(huì)得到別人的贊美。
當(dāng)我們有富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，自由、平等、公正、法制的社會(huì)，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民，那么，文明的祖國(guó)，就一定會(huì)有一派欣欣向榮的景象。有美麗而優(yōu)雅的環(huán)境。我們的地球大家庭就一定不會(huì)有環(huán)境污染了。
讀了這本《奮發(fā)向上崇德向善》，我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，因?yàn)橛辛艘欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)，各個(gè)人之間才會(huì)和平。
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奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。德，就是品德，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。一個(gè)人有好的品德主要體現(xiàn)在他如何做對(duì)社會(huì)有意義的事情，在社會(huì)這個(gè)大家庭中幫助別人、關(guān)心別人，做自己力所能及的事情。只有這樣才能做一個(gè)善良的人，處處為他人著想，不做損害社會(huì)、損害他人的事情，更不求回報(bào)。同時(shí)為了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，要勤奮好學(xué)，讓自己變得更強(qiáng)大，這樣才能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，幫助更多需要幫助的人。
我們就要養(yǎng)成良好的品德，從小做起，要善良、有愛心，愿意幫助需要幫助的人。從自身作起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾;在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)弟弟妹妹;要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)愛讀書的好習(xí)慣，多讀一些有意義的書，學(xué)更多的知識(shí)。
從小媽媽給我們講的小故事中，《孔融讓梨》中的小孔融讓我們學(xué)會(huì)從小就要懂得謙讓;《黃香溫席》中的黃香讓我們學(xué)會(huì)了孝敬父母，愛我們的家人;《鑿壁借光》中的匡衡雖然條件惡劣還是一樣勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí);還有那些為了國(guó)家利益而犧牲的英雄烈士事跡也洗理了我們的思想?！耙糟~為鑒可以正衣冠”，對(duì)照這些小故事中的人物，我們做得可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是只要我們有決心，就會(huì)改變自己，變得更優(yōu)秀。
在成長(zhǎng)的道路上，我立志要做一個(gè)有理想有道德的人，一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍米钭约鹤蠲篮玫男撵`去做有意義的事，做正確的事。
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“善”是我們與生俱來(lái)的品質(zhì)，你可能會(huì)說(shuō)：那些犯罪的人也有善嗎?而我，會(huì)告訴你，善，無(wú)論誰(shuí)都有?
在校園里，我們應(yīng)該怎么做?如題，我們應(yīng)該奮發(fā)向上。奮，勤奮學(xué)習(xí)。發(fā)。更加努力。向上，積極向上。勤奮、努力的學(xué)習(xí)，帶著積極向上、樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)，這樣才能真正的學(xué)到知識(shí)。人生也亦是如此，但我們遇到困難時(shí)，也要抱著樂觀的態(tài)度。面對(duì)那些冷嘲熱諷，我們需要把它們拋到腦后，我們的眼里，蒙上的不應(yīng)該是水霧，應(yīng)該是另一層陽(yáng)光!
老師常說(shuō)：“你學(xué)習(xí)可以不好，但是你不能沒有道德!”是啊!人怎能沒有道德呢?如果沒有道德，又怎么會(huì)有這個(gè)秩序社會(huì)呢?作為新一代的學(xué)生，我們卻要將這個(gè)曾今輝煌的國(guó)家繼續(xù)沉淪嗎?不!我們不可以這么做!我們的肩膀上背負(fù)的是祖國(guó)的未來(lái)，我們又怎能輕易將它放下呢?
書，一定是我們學(xué)生手里不可缺少的東西。平時(shí)在身邊放一本書，課間時(shí)讀一讀，睡覺前看一看，閱讀課時(shí)，拿出來(lái)與大家分享一下，何嘗不是一件好事?當(dāng)然，我指的書可不是人人一本的漫畫書，而是那些訴說(shuō)著千古悲涼的文章?；蛟S你會(huì)說(shuō)：這些文章有什么好看的?不就是些無(wú)聊的文字嗎!而我會(huì)回答你，你有認(rèn)真去讀嗎?你有深深的體會(huì)那種當(dāng)站在高山上時(shí)，那種千古英雄的孤獨(dú)與悲涼嗎?你有體會(huì)到那種所有人都離開你、放棄你，讓你墜入萬(wàn)丈深淵的感受嗎?如果你能體會(huì)到，我不介意你看漫畫。但如果你體會(huì)不到，你是不是就應(yīng)該去看看這些文章了呢?
要做!就做正直友善的人;要做!就做勤勞節(jié)儉的人;要做!就做健康開朗的人;要做!就做正義坦蕩的人;要做!就做遵紀(jì)守法的人;要做!就做熱心志愿服務(wù)的人。
奮發(fā)向上!崇德向善!這是我們對(duì)于未來(lái)的肯定!
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