描述公平高二作文700字
何為“公平”?當(dāng)被一些人認(rèn)為是“不公平”的好事落在你身上時(shí)，對(duì)你而言，這就是公平，仔細(xì)想來(lái)，似乎“公平”與“不公平”之間只是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的一種轉(zhuǎn)換，當(dāng)你處于不同的位置，公平論也就隨著改變!以下是小編精心收集整理的描述公平高二作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描述公平高二作文700字1
“上帝是永遠(yuǎn)公平的，他為你關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一道窗戶。這是真的嗎?”世上許多人都詰問(wèn)道。
上帝似乎確實(shí)是不公平的……
上帝是不公平的，它贈(zèng)給波濤的是洶涌澎湃，是令人恐怖，但波濤卻用它造就出優(yōu)秀的水手;
上帝是不公平的，它賜予山巔的是高入云霄的孤寂，是高處不勝寒，但山巔卻用它證明了什么是人的意志;
上帝是不公平的，它給予海倫·凱勒的是無(wú)聲，是黑暗，但海倫卻用無(wú)聲鑄就了偉大，用黑暗尋找到光明;
上帝是不公平的，它賦予霍金的是沉默，是輪椅，但霍金卻用沉默詮釋了宇宙大爆炸，用輪椅推動(dòng)了歷史的發(fā)展;
波濤、山巔、海倫、霍金，他們沒(méi)有吶喊上帝的不公平。那么，那些詰問(wèn)上帝的人有資格責(zé)備上帝的不公平嗎?
在坎坷中抵達(dá)生命的勝利終點(diǎn)的人，似乎從沒(méi)哀嘆過(guò)不公平;在多舛中創(chuàng)造人生奇跡的人，似乎從沒(méi)感慨過(guò)不公平;在逆境中成就輝煌的人，似乎從沒(méi)追問(wèn)過(guò)不公平。那么，那些抱怨不公平的人是否自慚形穢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?有的人在風(fēng)雨中用勇氣披荊斬棘，用毅力堅(jiān)持前進(jìn)，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，迎接他們的是絢爛的彩虹;有的人在風(fēng)雨中質(zhì)問(wèn)上帝為何如此不公平，抱怨自己為何總處于困境，災(zāi)難為何總是降臨于自己，他們?cè)陲L(fēng)雨中倒下了，永遠(yuǎn)地倒下了……雨過(guò)天晴后，在陽(yáng)光下，只看見(jiàn)一些人在為另一些人收拾尸骸……
世上有許多人受到困難的折磨，當(dāng)你抱怨不公平時(shí)，想想那個(gè)殘疾兒童的話吧：第個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的青蘋(píng)果，我被多咬了一品，因?yàn)樯系巯矚g我的芬芳!“一個(gè)殘疾的幼年尚能如此，那些抱怨上帝不公平的人呀，又豈有資格?
“全壺?fù)u不響，半壺響叮當(dāng)”這句話似乎也可以這樣理解吧：盛裝了半壺災(zāi)難的人一直都在喋喋不休地抱怨不公平，而盛裝了一壺災(zāi)難的人，卻默默不語(yǔ)地忍受著，前進(jìn)著，努力著……
抱怨上帝不公平的人究竟是誰(shuí)?
許多正在痛苦中前進(jìn)著，或者已經(jīng)走過(guò)痛苦的人用實(shí)踐告訴你：如若你還有力量抱怨上帝不公平，那么你就沒(méi)有資格抱怨不公平!
描述公平高二作文700字2
古人云：“公則生明?！比欢谏钪校覀儏s總期待著依靠感情來(lái)為自己行方便、謀利益?；蛘呤强傁胫米约菏种械臋?quán)利幫助家人朋友做一些看似是“盡職盡責(zé)”的事情。可若是由于感情的親密致使我們的認(rèn)識(shí)和行為背離了公平的方向，就好比用一斤的砝碼稱了五斤的糧食，即使獲得了利益，也不會(huì)心安理得。因此，我們心中應(yīng)該有桿公平的秤，莫要讓感情的親疏左右了你的判斷。
《史記》中寫(xiě)道：奉公如法，則天下平。若是一個(gè)管理者能做到這樣秉公辦事，將會(huì)受到天下人的愛(ài)戴。平原君趙勝是趙國(guó)丞相，家有食客數(shù)千。一次他家的九名不納稅的管事家臣被鐵面無(wú)私的趙奢處以死刑。平原君本來(lái)很不理解，經(jīng)過(guò)趙奢勸說(shuō)后，他也毅然決然地說(shuō)：“家臣不守法，也要嚴(yán)苛執(zhí)法，這是為國(guó)家考慮，不然又怎樣要求國(guó)人守法呢?”今后，他也加強(qiáng)對(duì)家臣的管理，公平辦事。平原君的心中有了桿公平的秤，才會(huì)不懼權(quán)勢(shì)，不怕情感的屏障，因?yàn)楣降牧α孔阋郧嫣炝⒌?。若是每個(gè)權(quán)貴之人都能將公平的砝碼取代情感的重量，那么天下太平，百姓安樂(lè)也就是輕而易舉的事情了。
不僅僅是古代，現(xiàn)在我們的生活中也有這樣將公平銘記于心的額“人民公仆”。義務(wù)種樹(shù)三十年的保山地委領(lǐng)導(dǎo)楊善洲，清廉履職，忘我工作。在領(lǐng)導(dǎo)之位，卻從不給家人行方便。給女兒安排工作，不行;退休后帶家人享樂(lè)，不行;幫家人將農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)到城市，不行……那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的“不”表明了他的心聲：我不是家里人的依賴，我是人民的公仆!就是這樣近乎絕情的親情，就是這樣不留情面的拒絕，讓楊善洲這一偉岸的身影深深烙印在人民心中，熠熠生輝。他心中有桿公平的秤，這桿堅(jiān)硬的秤可以打破親情的束縛，引領(lǐng)出清廉的社會(huì)風(fēng)尚。
“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平。”這是古人寫(xiě)給為官者的處事準(zhǔn)則。踐行好這一準(zhǔn)則，就需要我們心中一直有一桿公平的秤，用正義作為砝碼，兩頭裝的都是人民。若是這樣，有怎么會(huì)有貪腐，以情牟利的事情發(fā)生呢?
心中有桿公平的秤，將公平、正義與責(zé)任寫(xiě)在感情前面!
描述公平高二作文700字3
不要抱怨上帝對(duì)你的不公平，因?yàn)樯系鄹揪筒恢滥闶钦l(shuí)?！}記
其實(shí)經(jīng)常聽(tīng)很多人抱怨說(shuō)這個(gè)世界這不公那不平，剝奪了我的這個(gè)，讓我失去了那個(gè)，其實(shí)換個(gè)角度想想這個(gè)世界都是公平的，上帝在奪走你一樣?xùn)|西的時(shí)候，終究會(huì)還給你另外一樣?xùn)|西，只是它還給你的東西，像你，抓住機(jī)遇，需要你去懂得拿回來(lái)，與其去抱怨，不如去追求，去拼搏。
就拿霍金當(dāng)個(gè)例子，上帝奪走了霍金的健康，讓他終身只能呆在輪椅上，但是上帝卻給了他知名度，讓他成功，也許很多人都會(huì)認(rèn)為霍金是個(gè)成功人士，可是又有多少人知道霍金有多么努力，有多么堅(jiān)強(qiáng)。
他用僅能動(dòng)的那一根手指頭去打字，再到后來(lái)被迫無(wú)奈，用眼球打字，他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也從未放棄過(guò)他對(duì)學(xué)術(shù)的研究，最終成為一代成功人士。
再拿海倫凱勒當(dāng)個(gè)例子，人家雙目失明不也照樣學(xué)習(xí)盲文，不也照樣成為一代當(dāng)紅作家。難道說(shuō)她吃的'苦比我們少嗎?不永遠(yuǎn)不會(huì)上帝奪走了她的視力，卻給了她天生的感觸能力，卻給了她天生的文采，給了她成為作家的基石，正好她也抓住了這個(gè)機(jī)遇，而不是去放棄自己，自暴自棄。
很多人在遇到一點(diǎn)困難之后就選擇了退縮，抱怨這個(gè)世界對(duì)他的不公平，其實(shí)換個(gè)角度想，我們只是經(jīng)歷的不同，換個(gè)角度想，其實(shí)我們應(yīng)該更加幸運(yùn)，因?yàn)樯咸旖o了我們多一個(gè)考驗(yàn)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，這個(gè)世界的就是公平的，要永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)。
很多人羨慕成功人士，但是又有多少人知道他們背后的辛酸，很多人只看到了名人表面的現(xiàn)象卻不曾看到他們背后的努力。
這個(gè)世界本就公平，我不知道別人怎么認(rèn)為，至少我一直相信這一點(diǎn)。
世界很大，機(jī)遇也很多，上帝在奪走你一樣?xùn)|西的時(shí)候，終究會(huì)歸還給你，同等或者比奪走你那樣?xùn)|西更深?yuàn)W的東西，只是看你能不能夠抓不住，只是看你會(huì)不會(huì)去利用。
不要去羨慕開(kāi)的嬌艷的花朵，因?yàn)樗麄儽澈笥肋h(yuǎn)有自己的心酸，就像你永遠(yuǎn)都不要去想那些名人，因?yàn)樗麄儽澈罂傆凶约鹤钔纯嘧畈粸槿酥囊幻妫皇悄悴辉獣?，只是你不想懂的?/p>
這世間本無(wú)對(duì)錯(cuò)，這世間本就公平。
愿每個(gè)人被溫柔以待，愿每個(gè)人能抓住自己所謂的機(jī)遇，愿每個(gè)人都能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
描述公平高二作文700字4
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，意思就是水的無(wú)私，謙讓。謙讓也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
最近我看到一則小故事，說(shuō)得是兩個(gè)小男孩為一塊餅，爭(zhēng)辯誰(shuí)應(yīng)該吃大的一半，于是找了父親，父親在沒(méi)辦法之下，讓他們擲硬幣，輸?shù)倪x，贏的切，就這樣兩人得到了大小一樣的餅。
大家在夸贊父親的好方法時(shí)，其實(shí)對(duì)于那兩個(gè)小男孩的行為似乎感到有些可悲!難道為了公平的權(quán)利從而沒(méi)有在他們身上看到一絲謙讓的美德。
公平固然重要，但是我們不能將自己民族的傳統(tǒng)美德置之不理吧。
也許是這個(gè)社會(huì)改變了我們，孔融年方四歲讓梨的故事誰(shuí)都知道，但是他也沒(méi)想到對(duì)自己不公平啊!
正所謂："退一步，海闊天空"嗎!
在中國(guó)古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時(shí)，愛(ài)民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國(guó)家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會(huì)老去。堯帝也到了有心無(wú)力的時(shí)候，用有人要繼承他的位置。有人認(rèn)為堯的兒子可以擔(dān)當(dāng)，但堯地知道自己的兒子無(wú)能為力，于是把目光瞄準(zhǔn)了有才能的舜，于是把位置禪讓給舜。舜也不負(fù)眾望，用心之國(guó)，人民更加安居樂(lè)業(yè)。堯帝是謙讓的，他沒(méi)有從家人的利益出發(fā)，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位于舜。堯帝的謙讓，是一種寬廣和崇高。
來(lái)到韓國(guó)的街頭，車水馬龍，卻絲毫沒(méi)有混亂。車見(jiàn)了人，車主會(huì)謙讓，讓人先走。車與車相見(jiàn)，也會(huì)互相謙讓，秩序井然。韓國(guó)的交通為什么可以這么和諧與安定呢?答案就是謙讓。
在看看我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)，就為了些雞毛蒜皮的小事，你不讓我我，我不讓你的，爭(zhēng)的面紅耳赤，面面相覷的，僅僅就是為了所謂的"公平"。但未曾想過(guò)在努力爭(zhēng)取那點(diǎn)權(quán)利之時(shí)，已將我們民族的美丟棄了。
的確，謙讓這一美德是不能保證公平的，公平需要法律制度來(lái)規(guī)范。
即使這樣，謙讓并不是不合時(shí)宜了，謙讓之所以能成為美好的道德，當(dāng)前營(yíng)造和諧社會(huì)，謙讓更有它不可估量的作用。它不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而變異，無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展美德就是“美德”，不會(huì)被時(shí)代所棄，只會(huì)散發(fā)出更新的魅力。
描述公平高二作文700字5
俗話說(shuō)：上天對(duì)人是公平的，它多給你一分美貌，就會(huì)少給你一分智慧;它多給你一分智慧，就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難;它多給你一分財(cái)富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)……有時(shí)，上天回把你降臨到一個(gè)很貧窮的家庭里，讓你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自己創(chuàng)造自己的美好生活……
我經(jīng)?？匆恍┻B續(xù)劇。有些連續(xù)劇里面就有這方面的例子，比如：《錦繡良緣》這部電視劇，講了一個(gè)大富人家，一個(gè)個(gè)為了爭(zhēng)奪名利，兄弟見(jiàn)面就開(kāi)始斗嘴，而有一次，他們傾家蕩產(chǎn)，他們失去了屬于自己的東西，他們通過(guò)這次的不幸，戰(zhàn)勝了自我，兄弟之間的友誼是越來(lái)越深，最終他們又創(chuàng)建起了自己的家園。
不僅在電視劇里會(huì)有，在平日的生活中也時(shí)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生。比如：一個(gè)17歲的女孩，家庭貧窮，父母又是體弱多病，而她卻為磨練自己的.意志，在豬圈里生活了14年，就這樣，她努力的學(xué)習(xí)，在中考時(shí)考出了519分的高分，她卻覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的。上天給了她貧窮，但是給了她上進(jìn)的思想，使她努力奮斗，考上了好的中學(xué)，而在河南有一個(gè)女孩，她在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，時(shí)常都是班里的前十名，而在高中時(shí)學(xué)習(xí)壓力讓她喘不過(guò)起來(lái)，加上她思想開(kāi)始放松，心理有些不健康，讓她在高中時(shí)成績(jī)一直下降，最后要畢業(yè)時(shí)，她已是后十幾名學(xué)生了，老師對(duì)她很失望，，在高考時(shí)，他的心態(tài)不平衡，在試卷上用不同的筆寫(xiě)“建議”希望各科成績(jī)?yōu)榱阋砸鹕鐣?huì)重視，她變成這樣，不是因?yàn)樯咸?，而是她自己? 上天給了她智慧，卻沒(méi)有給她好的思想，這是讓她自己去磨練自己。
上天是公平的，我們不要因?yàn)樽约旱牟皇?，就去怪罪上天，我們擁有的東西是不會(huì)完美，你擁有了這個(gè)，就會(huì)失去那個(gè)，擁有了那個(gè)，就會(huì)失去這個(gè)，我們不應(yīng)去貪那一些不屬于我們的東西，不屬于我們的東西，我們就只能讓它去犧牲。
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